【精品】小學(xué)生生活作文500字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生生活作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生生活作文500字 篇1
六年前，我還是一名青澀的小學(xué)生，還不明白上學(xué)有什么用途�，F(xiàn)在呢？我已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生涯就快到終點(diǎn)了，小學(xué)階段就要在人生道路上畫一個句號了。
小學(xué)六年生活，就如一次漫長的旅行。雖說在學(xué)校同學(xué)打打鬧鬧，但那些都是玩笑，旅途即將結(jié)束，我們都戀戀不舍。
在這六年里，有人幫助過我，她們在我有需要的時候伸出援助之手，她們給予了我勇氣、自信、堅(jiān)強(qiáng)。有人陪我玩耍過，她們陪我度過小學(xué)六年的最好的時光。假如小學(xué)階段沒有了她們，沒有了這些人，我的小學(xué)階段則變的枯燥乏味。
雖說這些人使我的小學(xué)生活變的有趣，不那么枯燥，但是，有一個人她比任何人給我的鼓勵都要大許多，那個人就是——我的老師。
她把她的青春獻(xiàn)給我們，小學(xué)生活她們陪伴我們的時間比爸爸媽媽都要多，一天二十四小時，從早上7點(diǎn)到下午5點(diǎn)。她們的憔悴何嘗不是我們這些調(diào)皮的孩子留下的呢？花兒離不開園丁的辛勤培育；水里嬉戲的魚兒離不開水；鳥兒離不開藍(lán)天，我們怎么能夠離開老師的關(guān)懷呢？
我永遠(yuǎn)感謝我們的老師，感謝她的辛勤付出，感謝她對我們的關(guān)懷。在即將結(jié)束的“旅途”中，我先把最好的祝福獻(xiàn)給老師，先把最真誠的語言獻(xiàn)給老師，祝愿她青春永駐，永遠(yuǎn)有一顆健康、快樂的心，希望她為祖國在培養(yǎng)更優(yōu)秀的棟梁！
光陰似箭，日月如梭。距離畢業(yè)也只有幾個月的時間了，畢業(yè)后我們雖不曾見面，但我們一起度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我卻不曾忘懷。
小學(xué)生生活作文500字 篇2
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活如流星閃過，放眼望去，只看見一絲光亮在我眼前。再上前一步，只留給了我一種思念、懷念。思念與懷念交織在我心頭，我突然發(fā)起一種名叫依依不舍的感情，那種感情，不可名狀。
思念校園。校園是美麗和溫馨的。這時，我耳邊響起朗朗的讀書聲，莊嚴(yán)的國歌聲，比賽的加油聲和佩戴紅領(lǐng)巾的喜悅聲。校園的幾棵大樹，總是捕捉著我們的心靈，記錄著每一個精彩的瞬間。我們從幼稚變得成熟，那六個年輪便是見證。
思念我的老師。老師和我演繹的是一場師生情。我眼中的老師是嚴(yán)厲而親切的。老師如明燈，在教我的同時，也傳授我們寶貴的思想，美好的情感和做人的道理。老師的目光是敏銳的，你任何的小伎倆也逃不過老師的眼睛。然而，老師的關(guān)懷卻是無微不至的。老師如同園丁，對每一朵花或每一棵草，都付出著同樣的心血。老師用青春、淚水和汗水在我們心中播下一顆文學(xué)的種子。老師如蠟燭，在我們心中空虛而黑暗的時候給我們光明。雖然蠟燭的燃燒是有限的，但它的價值卻是無限的。既然老師們播下的種子在他們的學(xué)生身上開
花結(jié)果了，我們播下的種子又有什么理由不開花結(jié)果呢？
思念我的同學(xué)。我的同學(xué)是我的知己朋友。他們給我最真摯的禮物——友情，我一直珍藏于心。同學(xué)們是純潔而熱情的，我懷念那有趣的繞口令，搞笑的笑話，令人費(fèi)解的腦筋急轉(zhuǎn)彎。我眼前浮現(xiàn)出一些畫面，那是幾個小腦袋在樹下促膝談心，在傾吐著自己有趣的事，傷心的事。我們在感受著對方燦爛和堅(jiān)強(qiáng)的一面。旁邊的大樹嘩嘩作響，仿佛是在見證我們的友情。
畢業(yè)的門無可抗拒地打開了，我們即將走進(jìn)另一個學(xué)習(xí)生活。我真希望時間停下來，讓我們永遠(yuǎn)在一起，讓歡聲笑語充滿整個校園。
小學(xué)生生活作文500字 篇3
六年了，我從未想到過——六年之后，我和我的小伙伴們會面臨分別這一難題。說到分別，在這即將分別之際，回憶著那些過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依戀之情油然而生，那些美好的回憶永遠(yuǎn)刻在我的腦海里！記得我剛剛踏入雙小的校門，那時的我，還是一位青澀、虎頭虎腦、不明事理的小屁孩，經(jīng)過了六年的學(xué)習(xí)生涯的洗禮之后，到現(xiàn)在，我已成長為一名大氣、懂事理、認(rèn)清了是是非非的小伙子了。
說到小學(xué)生活，首要一提的是我們的那些小玩伴們，他們陪我了整整六年，早已融入了我生命的一部分，一想起與他們一起在操場上奔跑，在教室里嬉戲，在樹蔭下乘涼……這些畫面就像電影版從我的腦海里一閃而過，細(xì)細(xì)品味，還真是別有滋味啊。最后凝聚成了一本忘不了的.“同學(xué)錄”。
我從入學(xué)一開始就有了第一個玩伴，他叫張啟鈺，胖嘟嘟的。每次下課我都和他在操場上打鬧，一吵就是一節(jié)下課。課堂上，我倆也是一對很要好的“聊”伴，老是開小差，還總能不被老師發(fā)現(xiàn)。六年級了，我們倆也從沒有分開，雖然沒能成為同桌，但他就在我的斜邊上，說幾句話沒問題。只要碰到難題，特別是我們兩人都不會的時候，我會抽空在一起去尋找老師的指點(diǎn)并且解決難題，知道無“題”可擊。馬上就要離開母校、離開老師，還有那些陪了我六年的同學(xué)們，我很不舍，我希望時光能為了我而停留在那美好的瞬間。離別好似魔鬼，令我感到恐懼人生要經(jīng)歷的恐懼有很多很多，我不怕別的，就怕分離。
小學(xué)生生活作文500字 篇4
過去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，眼看著六年小學(xué)生活一晃而過，我不禁潸然淚下……眼前浮現(xiàn)著當(dāng)年入學(xué)時的場景，心想著就要離開母校，跟她說再見了。而這難忘的六年小學(xué)生活，已經(jīng)揮之不去，永遠(yuǎn)烙在我童年的記憶當(dāng)中了。
忘不了我剛?cè)雽W(xué)時的場景，那時到處一片陌生，我膽子十分小恐懼不已。我見到了我的班主任——蘇老師。在模糊的記憶中，她笑著，撫摸著我的頭，說我很聰明，是她鼓勵和笑容感染了我，才讓我在校園里有了自信，面向陽光，不再懼怕。
忘不了蘇老師的作文課，它如一把神奇的鑰匙打開了，我常年封閉的作文之門，讓我的作文從倒數(shù)變名列前茅；忘不了王老師的耐心，讓數(shù)學(xué)不再枯燥無味，讓數(shù)字變成了一個個趣味無窮的符號……
忘不了那個別開生面激情四射的運(yùn)動會，正在進(jìn)行的是我們六年級男子接力賽，眼看著我的好哥們小徐拿著接力棒，撒腿就跑，他分秒必爭，一路斬兵截將，不給對手留任何機(jī)會，奮力沖向終點(diǎn)，結(jié)果他卻在離終點(diǎn)一步之遙的地方摔倒在地，起不來了，眼看著一個個隊(duì)員都沖過終點(diǎn)，可他一點(diǎn)辦法也沒有，只是趴在地上，流露出遺憾的目光。
一點(diǎn)點(diǎn)的失誤，讓這個第一名離我們遠(yuǎn)去。但是我們并沒有嘲笑他。因?yàn)槲覀冎�，我們是一個集體，要有福同享，有難同當(dāng)。
我也忘不了，我離開母校轉(zhuǎn)到新小學(xué)時，處處想著我，對我溫柔，體貼，還有關(guān)心我的孫老師，為了培養(yǎng)我，她不辭辛苦地將我收在她們班；也忘不了新同學(xué)——老潘，小王等人對我的幫助與鼓勵。
忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了……小學(xué)生活如珍珠一般流光異彩，讓我無限留念。又如河里的水，順流而下，一去不復(fù)返……光陰啊，半年之后，能讓我再見母校一面嗎？
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