【精華】小學(xué)寫事作文400字四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)寫事作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫事作文400字 篇1
在我們的人生中，遇到過許多事情，悲傷的、有趣的、開心的等等。我遇到一件非常有意思的趣事，你們想知道嗎？
記得在暑假里的一天，我和爸爸媽媽去海邊游泳，我先換上了泳衣，看著別人游泳，不會游泳的我心里也癢癢的，哼，游泳有什么難的？不就是伸伸胳膊、蹬蹬腿嘛，想到這兒，我“撲通”一聲跳進(jìn)了大海里，但是，一跳進(jìn)海里之后，我的胳膊和腿就好像不聽我使喚一樣，亂蹬亂拍，最后，還是嗆了幾口水。接下來是釣魚。我上了船，選了一把純白色的魚竿，再把魚餌套上魚鉤，然后把釣線扔進(jìn)海里，過了一會兒，魚竿晃動(dòng)了起來，我連忙把魚竿提了上來，提上來一看，唉，竹籃打水一場空，魚餌上哪有魚！爸爸在一旁幸災(zāi)樂禍起來，用嘲笑的口吻說：“魚竿搖晃起來表示魚在試探魚餌，等魚竿下沉的時(shí)候，才說明魚在吃魚餌�！薄拔也粫�，我要?jiǎng)倮��！蔽掖舐暫鸬�。我拿來一根鉤線，把它繞在魚竿上，再把魚餌套上魚鉤把它們一齊扔到海里，嘿嘿，這次魚竿沒有晃，直接沉在水里，我迅速往上一提，好家伙！有 30 厘米 寬， 20 厘米 長，“我不釣了，我要吃烤魚�！蔽遗d奮地說，媽媽卻慢斯條理地說：“沒有工具，你生吃�！蔽抑坏然丶視r(shí)吃。
同學(xué)們，這就是我的快樂事情，你有嗎？
小學(xué)寫事作文400字 篇2
“鼓號隊(duì)的同學(xué)，請抓緊時(shí)間到一樓集合”。我一聽，鼓號隊(duì)已經(jīng)比賽過了，還集合干什么呢？我?guī)е蓡柕搅艘粯恰?/p>
“同學(xué)們，下周五會有領(lǐng)導(dǎo)來我校進(jìn)行‘德育工作’我們代表我校來檢閱我們的鼓號隊(duì)，所以，我們要打起精神來，好不好？”“好”我們大聲說到，仿佛很有信心。
在我上樓梯的時(shí)候，我心里暗暗說：“一會兒，老師一定會說。”到了班后，老師還沒有來，我和左雪把這個(gè)消息告訴了張龍超，張龍超自稱是我們的班的“小喇叭”所以，還不到上課，全班人就知道了。
“你覺的我們班會表演什么呢？”“希望我們表演唱校歌”。一聲美妙的音樂，把我們引進(jìn)了課堂，果然，老師在課上留了10分鐘時(shí)間來說：“同學(xué)們，我們下周五要進(jìn)行‘德育工作’而我們五年級要表演我們的“集體舞”。好了，下一節(jié)課，我們就開始訓(xùn)練。”
“一嗒嗒，二嗒嗒……”。我們隨著節(jié)奏，跳起了舞蹈。
經(jīng)過我們的努力，那一天終于到了，首先是鼓號隊(duì)，我外面穿著衣服，我們以精神抖擻的面貌迎接一批又一批的領(lǐng)導(dǎo)。鼓號隊(duì)以后，我趕快換了衣服，跑到了操場。
接下來是合唱，是由六、三年級演唱，聽！他們的歌聲多么悅耳��！讓人感覺就是一種享受，突然一個(gè)古箏聲傳來了，原來四年級的弟子規(guī)開始了，他們聲音是多么清脆��！再加上古箏一起表演，真是十全十美��！
終于到我們了，我趕快把耳麥的聲音調(diào)大了�！吧韵ⅲ⒄蔽矣梦易铐懥恋穆曇艉爸谔��！芭懿阶摺蔽艺f，到了場地。廣播室的老師見我們準(zhǔn)備好了，便放起了音樂。我們隨著音樂跳起來了。當(dāng)音樂到最高潮時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)們不約而同的為我們鼓起掌來了，音樂停后，我們很整齊的離開了。
這就是我們學(xué)校的新鮮事，也是我不能忘記的一次活動(dòng)。
小學(xué)寫事作文400字 篇3
發(fā)生在我身邊的事情，猶如天上的繁星，多得數(shù)也數(shù)不清，但我覺得最有趣的就是捉知了這件事。
那是暑假的一個(gè)晚上，我和幾個(gè)小伙伴在院子里玩，小明提議捉知了，大家同意了。我們一個(gè)個(gè)拿上手電筒，來到樹林里。那些知了太好騙了，只要被手電筒的'光一照，就從地里的縫隙中鉆了出來，一伸手就抓住了。不一會兒，我們的小口袋就裝得滿滿的。接著，我們分頭撿柴草，不一會兒就堆起了一個(gè)柴草堆，像一座小山似的。劃著一根火柴，點(diǎn)燃那些柴草后，就用樹枝挑著知了放在火上燒。一股嬌嬌的肉香味兒飄了出來，引得我們一個(gè)個(gè)饞得直咽口水。小明拿著一個(gè)知了，趕緊往嘴里放。一咬，生的，惡心得“哇”的一聲吐了出來，好不容易等燒熟了，大家便爭著搶著往嘴里放，那味道真香呀！
等吃完了知了，一個(gè)個(gè)抬起頭來的時(shí)候，你瞅瞅我，我瞧瞧你，便禁不住哈哈大笑起來。有的笑彎了腰，有的笑出了淚，有的笑得直喊肚子疼，還有的笑得撲倒在一旁的樹身上，用手直點(diǎn)著對方的臉，你猜我們笑什么呢？原來，我們的臉上、鼻子上、嘴角邊都抹上了一層黑灰，看上去好像一群小猴子……
捉知了這件事真有趣��！
小學(xué)寫事作文400字 篇4
一天，老師拿著一張紙，紙上畫著一張小熊的臉。小熊的臉圓圓的，小熊的眼睛水靈靈的，可就少了一個(gè)鼻子。正當(dāng)我們在想老師想干什么的時(shí)候，老師開口說“今天我們要做一個(gè)”貼鼻子“的游戲�！�
老師又拿出一個(gè)磁鐵鼻子說“誰能把這個(gè)鼻子貼到小熊鼻子的部位？我想：“不就是貼一個(gè)鼻子嗎？那多容易呀！”同學(xué)們把手舉得高高的，說：“我來！我來！”。正當(dāng)同學(xué)們在爭先恐后地嚷著要貼鼻子的時(shí)候，老師又說話了“同學(xué)們靜一靜！我的話還沒有說完呢！”大家一下子就安靜了下來，“游戲的規(guī)則是得把眼睛蒙上。”聽了這話，有的同學(xué)把舉得高高的手放了下來。老師想了一想，就點(diǎn)名讓賈瀚雄上來貼。
按照老師的要求，賈瀚雄站在教室的最后面，蒙住眼睛，然后小心翼翼地扶著墻，一步一步地向前蹭著。他最有摸到了小熊的臉，他摸了一陣子，然后猶豫著把鼻子貼到了小熊的臉上。同學(xué)們有的喊“往有一點(diǎn)！”，有的喊“往左一點(diǎn)！”。老師說：“大家不要喊，讓他自己來貼”，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，老師問“賈瀚雄，你貼好了嗎？”賈瀚雄點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師讓賈瀚雄摘下蒙住眼睛的紅領(lǐng)巾，他自己睜眼一看，也禁不住笑了--他把小熊的鼻子貼到了小熊的眼睛上了。
后來老師又叫了幾位同學(xué)上來貼，可是沒有一個(gè)人貼中。直到下課鈴響了，大家才戀戀不舍地走出教室，這節(jié)課可真有趣！
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