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          夏天描寫夏天的作文500字

          時(shí)間:2020-10-26 11:24:20 夏天 我要投稿

          【精品】夏天描寫夏天的作文500字合集9篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的夏天描寫夏天的作文500字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          【精品】夏天描寫夏天的作文500字合集9篇

          夏天描寫夏天的作文500字 篇1

            春天的美景離我們漸漸遠(yuǎn)去了,夏天就悄無聲息的地來到了我們的身邊。

            炎熱的夏天,太陽無情地灸烤著大地,知了在樹上不停地:“知——了”,“知——了”地叫著,像是在賣力地向人們訴說著:“熱死了”,“熱死了”。但小草卻像是被一種頑強(qiáng)地力量支撐著,沒有屈服于炎熱之下仍生長得郁郁蔥蔥,惹人喜愛。

            人們常說秋天是豐收的季節(jié),而我認(rèn)為夏天的果實(shí)絕不會(huì)少于秋天,你看那大的西瓜,紅紅的荔枝,那紫里透著紅的,就像那一串串珍珠似的葡萄,美麗極了!真讓人涎三尺。還有那那未成熟的梨子掛在枝頭,招人喜愛。

            花園里,可以看到許多芳香醉人的花朵。人們常說春天是花兒盛天的季節(jié),而我卻認(rèn)為夏天的群芳吐艷絕不會(huì)亞于春天。瞧!那茉莉花兒天得正艷麗,還有那美麗的大麗花、紫羅蘭,還有許多我都叫不上名字的花,都是開得那樣的燦爛絢麗。我站在花叢中,仿佛自己就像一只蝴蝶在翩翩起舞盡情享受著夏天帶來的樂趣。

            你看那兩棵高大挺拔的松樹站在炎炎烈日下仍堅(jiān)守著自己的崗位,就像衛(wèi)士在守護(hù)著自己的領(lǐng)地,同時(shí)它也給人們帶來了陰涼。遠(yuǎn)處那一座座層巒疊嶂的山,一片翠綠,美麗極了。夏天的傍晚,晚風(fēng)輕輕地吹著,人們有的散步,有的乘涼的,孩子們更是迫不及待地鉆進(jìn)了游泳池里,在水里嬉戲,玩耍,真是愜意極了。

            花朵盛天的春天固然可愛,瓜果遍地的秋天使人欣喜,大雪紛飛的冬天令人向往,而群吐艷的夏天更使人留戀。我喜歡你美麗的夏,我要追隨著你的足跡,領(lǐng)略著你的美。

          夏天描寫夏天的作文500字 篇2

            暑假到了,老師給我們訂購了一本感人的小說——《橘子味的夏天》,它讓我感觸頗深,心靈受到了深深的撼動(dòng)。

            這部小說講述了女孩駱雨澄跟隨爸爸來到了一座完全陌生的城市,開始了新的生活、結(jié)識(shí)了新朋友,并在爸爸和朋友們的陪伴下度過了一個(gè)最美的夏天的事。

            文中的主角駱雨澄雖然從小在單親家庭中長大,而且又和媽媽的緣分太淺太淺,早早成為了“單翼天使”,但她并不孤單。老師保護(hù)她的自尊,這讓她感到溫暖;朋友關(guān)心、幫助她,也讓她感到溫暖;爸爸給了她雙份的愛和別樣的快樂,令她更感受到溫暖的存在。即使經(jīng)歷了謊言、現(xiàn)實(shí)和考驗(yàn),她也不在害怕,因?yàn)橛信笥雅惆樵谏磉叞!說實(shí)話,溫暖在我們的生活中,其實(shí)無處不在,即使只是簡單的一把傘、一個(gè)擁抱、一句問候……

            我曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣一件事,讓我終身難忘。那是一個(gè)中午,一場突如其來的傾盆大雨讓我停下了腳步。真倒霉,早上居然忘記帶傘了!沒辦法,我只好等雨停了再走吧。雨,依舊永無止境的下著,絲毫沒有停下的意思!昂!”不知道是誰拍了拍我的肩膀,我回頭一看,是同桌小楠!皼]帶傘嗎?一起走吧!彼⑿χ挥煞终f拉起我的手,不知怎的,一股難以言說的暖流涌上心頭……在路上,小楠把雨傘偏向我一邊,雖然雨水滴濕了小楠的肩膀,但她仍假裝有說有笑,想轉(zhuǎn)移我的注意力,不讓我發(fā)覺。到了小區(qū)門口,離我家還有一段路,小楠家卻在小區(qū)外面的公寓。唉—我該怎么辦呢?我望望我家,又望望小楠家,一臉失望?沙龊跻饬系氖沁沒等我開口,小楠似乎看出了我的心事,竟然把雨傘往我手里一塞,轉(zhuǎn)身頭也不回的跑了,我想叫住她,卻怎么也叫不住了,心里忽然暖暖的…。.這就是無處不在的溫暖!正因?yàn)橛辛藴嘏年P(guān)懷,駱雨澄才并不孤單,我們每個(gè)人才不會(huì)孤單!這是愛的力量,這更是溫暖的力量!

            其實(shí),每個(gè)人的心中都有一份溫暖,只要你對(duì)別人以誠相待,生活中對(duì)他人多一份關(guān)懷,那么溫暖將在你的心中發(fā)芽成長,遍布人間的每一個(gè)角落!

          夏天描寫夏天的作文500字 篇3

            夏,沒有春的纏綿,秋的柔情,冬的華麗;猶如在草原上狂奔的駿馬,猶如一個(gè)熱情健壯的少年,猶如飽經(jīng)滄桑,豁達(dá)開朗的將軍……

            清晨,漫步在西湖斷橋,眺望遠(yuǎn)處,見幾朵荷花。那么圣潔,那么美麗。微風(fēng)拂過,散發(fā)出陣陣清香,沁人心脾。每一片花瓣都那么干凈、透澈。由紅變粉,由粉變白,從上到下,猶有君子之風(fēng)度。爭相開放,亭亭玉立,晶瑩剔透。時(shí)而扭動(dòng)腰姿,隨風(fēng)舞蹈,似孕育著精美的詩篇。

            正午,驕陽似火,炙烤著大地,樹木郁郁蔥蔥。陽光照射,像抹了一層金似的,每片葉子都閃閃發(fā)光。那么耀眼,那么燦爛,仿佛每片葉子都有一個(gè)小精靈,富有生機(jī)。清風(fēng)吹過,樹木頻頻點(diǎn)頭,好像正在感謝這清涼的使者——風(fēng)。站在樹下,樹影映在地上,密密麻麻,格外好看。

            午后,四周靜悄悄的,只有蟬在歌唱。蟬像一個(gè)偉大的歌唱家,盡情地投入音樂的.懷抱,發(fā)揮著創(chuàng)作歌曲的靈感。閉眼傾聽,這種聲音由弱變強(qiáng),由強(qiáng)變?nèi),極有規(guī)律,極有節(jié)奏。。∵@真是大自然的歌唱家——雖然沒有百靈鳥的婉轉(zhuǎn),沒有杜鵑的清脆,但卻惹人喜愛。

            夕陽西下,落日的余暉映了高樓,映了大樹,映了小河,使原本寂靜的傍晚有了一絲美好。仰頭望去,蔚藍(lán)色的蒼穹已被太陽烤得金黃金黃的;一邊連著一邊,像金絲絨的布。那火燒云也把天染紅了,十分美麗。夕陽即將消失,惆悵的望著美好的一切……

            這就是夏!

            這就是夏!充滿個(gè)性的夏!熱情,大方,從不吝嗇、靦腆。他毫不留情地把熱量全部釋放出來,卻從不索取什么!我愛夏!這就是我心目中的夏!

          夏天描寫夏天的作文500字 篇4

            炎炎夏日,火辣辣的太陽,熱呼呼的風(fēng),蟬也開始引吭高歌,唱起了此起彼落的圓舞曲,“唧!唧!唧!”,彷彿在開一場聲勢浩大的演唱會(huì),好像在唱年度排行榜的歌曲,聽得我如癡如醉,但夏天的酷熱總是讓人“凍未條”,不過我可是有著各式各樣,厲害的消暑秘方喔!

            說到消暑秘方,真是三天三夜說不完,讓我一道一道慢慢講,消滅酷熱的“大熱怪”,成千上萬的“小撇步”來告訴你!夏天清涼消暑冰涼涼的冰品,各式各樣鹹的、甜的、酸的、綿密的……等,通通送進(jìn)五臟廟,吃下去入口即化的口感,有如來到北極參觀美妙的北極光,打開沁涼的心房,在冰山上溜滑梯,溜得神清氣爽!

            夏天海邊人山人海,有人在海邊游泳,有人玩沙灘排球、堆沙堡,而我呢?我喜歡在沙灘上玩“破西瓜”的游戲,矇上眼睛,那刺激無比、伸手不見五指的感覺,左搖右擺的拿著木棒,最后那打到西瓜的快感真是讓人感到興奮,吃到西瓜就好像享受破到西瓜的榮耀呢!那鮮甜的感覺真是令人回味無窮,讓我感到無與倫比的涼爽,夏天清涼消暑的美味,這可是無與倫比的!

            在火傘高張的夏天,不禁也讓我想到一年一度的父親節(jié),在父親節(jié)當(dāng)天,和藹可親的媽媽總是會(huì)在飯后來一頓西瓜大餐,大西瓜清涼又美味,令人食指大動(dòng);大西瓜有如一顆大月亮,大月亮切一半,鮮紅果肉甜又香,大家一起來品嘗,大家吃相像只大餓狼,狼吞虎咽,吃得肚子像雪人圓滾滾,吐籽有如機(jī)關(guān)槍,清涼消暑真降溫!

            清涼消暑的秘方,一樣一樣來獻(xiàn)寶,我的消暑秘方樣樣好,面對(duì)夏天沒煩惱!炎熱的大熱怪“沒出頭”,讓大家的夏天,過得涼爽、舒適直說好!快快快!你有何消暑秘方,也來說一說,講一講,讓大家在酷暑的煎熬下,都能心花怒放!

          夏天描寫夏天的作文500字 篇5

            我喜歡夏天,因?yàn)橄奶斓奶镆敖瘘S色,耳邊回蕩著蟲鳴,夏夜星伴月亮掛天空。

            一年四季,春夏秋冬,各有各的特色。我是鐘愛夏的人。因?yàn)樗囊磺惺挛,令我鐘愛?/p>

            夏的清晨是最具有活力的吧。六點(diǎn)鐘還不夠,天,已全亮了。耳邊回蕩的不是鬧鐘聲,而是鳥兒鳴。當(dāng)人們還在夢中徘徊,鳥兒已經(jīng)去覓食了,那一聲聲的鳴叫聲,清醒了人們的頭腦。

            當(dāng)太陽猛烈的時(shí)候,小草們開始脫去濕潤的衣裝。那露珠開始慢慢蒸發(fā),成了蒸汽,飛上云朵的懷抱之中。在田野,那水稻們一動(dòng)不動(dòng)在烈日中站著。只有風(fēng)大哥能讓它們跳上一支舞?矗魂囷L(fēng)吹過來,只見遠(yuǎn)處的水稻撲向近處的水稻,一浪接著一浪。這邊剛完,那邊又來。如果你撿一塊石頭,向遠(yuǎn)處的水稻扔去,淘氣的鳥兒,嘴里還含著幾粒谷粒,飛了出來。果樹下,成群的小孩子摘水果。有膽的,上樹摘,沒膽的,樹下?lián)。之后,你?huì)聽到兩種聲音:“哇,好吃!”和“呸,真酸!钡牵瑯拥氖怯幸粋(gè)笑臉。這樣便使人們忘了熱的所在。

            晚上,夏天的魅力就在這一時(shí)。月兒亮,蟲兒鳴,涼風(fēng)吹。夏夜的天空是讓人眼花繚亂的。星星掛滿天,點(diǎn)綴了天空,使天空不再死板。但有星星還不算最美,此時(shí),月亮發(fā)出的光芒是銀色的。照在地上,你可以看見你的影子。在草路兩旁,正在出演一出歌劇。蟲鳴有節(jié)奏的進(jìn)行,它們像一位位歌唱家。唱出來的音樂,節(jié)奏,都令人陶醉其中。再加上月亮來做燈光師,星空來做背景,這一景色,令夏天更迷人。

            這,就是我愛的夏天,令人意想不到的夏天。

          夏天描寫夏天的作文500字 篇6

            上一個(gè)夏天,原本只有63人的教室里多了一個(gè)人,一個(gè)披著齊肩直發(fā)的女孩。她,就是小離。“我們做個(gè)朋友吧!”小離微笑著。窗外,陽光暖洋洋的,風(fēng)清涼涼的,棒棒糖甜甜的……原來這就是夏天的味道!“好啊。那我們就是朋友嘍!拉鉤鉤!”我調(diào)皮的答應(yīng)著。兩只小拇指鉤在了一起……

            “呵呵呵……”廚房里,我和小離邊做水果salad,邊打鬧著!岸b忊??”“喂?”“離離,是爸爸啊!”“啊!爸爸!我好想你。 薄昂呛,爸爸也好想你。保姆對(duì)你好嗎?對(duì)不起啊,爸爸沒有時(shí)間陪你……這樣吧,明年的夏天結(jié)束時(shí),爸爸就把你接來美國!”“可是,爸爸……”“就這樣吧。以后爸爸會(huì)更忙,就不給你打電話了,明年的夏天結(jié)束時(shí),爸爸就來接你!嘟??”空曠的別塑里,連旁邊的我也把對(duì)話的內(nèi)容聽的清清楚楚……明年夏天結(jié)束時(shí),小離就會(huì)離開嗎?小離低著頭不語。

            好討厭夏天,好討厭!因?yàn)樗牡絹,就?huì)有它結(jié)束的時(shí)候,而它結(jié)束時(shí),小離就會(huì)離開。這一天還是到了……我和小離都忘著窗外的那一片枯萎的落葉,它很普通,可它意味著夏天的結(jié)束,秋天的來臨!跋奶欤Y(jié)束了。”小離哭著對(duì)我說。我?guī)退亮瞬裂蹨I:“不要哭……讓夏天就這樣去了吧。小離你一定要快樂,知道嗎?我們一定還會(huì)再見面的!”“真的嗎?你可不要騙我哦!我們拉鉤鉤!”兩只小拇指再次鉤在了一起,可是這次的諾言會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?也許不會(huì)了吧……小離還是走了,離開了這里,去了遙遠(yuǎn)的地方,隨著那片飄落的葉子……也許這就是命中注定吧,在夏天相遇,又在夏天離開……

            討厭夏天的味道,好酸澀,讓人寂寞,哪怕是在明媚的陽光下……

          夏天描寫夏天的作文500字 篇7

            夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)。烈日似火,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過氣來。有些在家待不住的小朋友撐著遮陽傘去外面散步,可走在路上,迎面的風(fēng)似熱浪一樣撲過來。坐在樹蔭下,太陽透過枝葉,照在小朋友身上,小朋友還是熱得汗流浹背。

            夏天是個(gè)快樂的季節(jié)。一到夏天,小朋友們可高興啦,因?yàn)樗麄兛梢员M情地游泳了。有的在游泳池里打水仗,他們在“噼里啪啦”的水聲中度過了炎熱的夏天;有的在游泳比賽,瞧,那些小朋友游得多快呀,先是蛙泳,快到池壁時(shí)來個(gè)翻滾,接著又換成自由泳,動(dòng)作是那么的嫻熟。在夏天,還可以吃上美味可口的冰棍和冰激凌。舔一舔,咬一口,那清涼的感覺一直流入你的心田。

            夏天是個(gè)芬芳的季節(jié)。夏天來到,許許多多的花都競相開放,給夏天增添了許多生機(jī)?,那兒有荷花池呢!那一朵朵荷花,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,美麗動(dòng)人。忽然,一陣微風(fēng)襲來,穿著雪白衣裳的荷花情不自禁地跳起舞來。一會(huì)兒,風(fēng)過了,荷花也停止了舞蹈,躺在荷葉上休息,愜意極了!瞧,那邊還有喇叭花叢呢!那些喇叭花可真勤快,早上太陽剛出來,它們就吹起了五顏六色的小喇叭,散發(fā)著淡淡的清香,可美了!

            夏天是個(gè)歌唱的季節(jié)。黃鸝來了,畫眉鳥來了,百靈鳥、夜鶯等也紛紛加入這熱鬧的行列,它們在樹蔭下唱起了美妙動(dòng)聽的歌兒。百靈鳥第一個(gè)上臺(tái),它們唱著婉轉(zhuǎn)的歌,這歌聲令我陶醉,使我進(jìn)入了想象之中:如果我是百靈鳥,我會(huì)唱《飛得更高》,讓那些強(qiáng)壯而卻不敢嘗試的小鳥聽了以后,會(huì)鼓起勇氣,為自己的 夢想前行,跟爸爸媽媽在同一片藍(lán)天下自由自在地飛翔。

            夏天是多彩的,她充滿了花香,充滿了歌聲,充滿了歡笑……

          夏天描寫夏天的作文500字 篇8

            蟬還在刺耳,一種受不了的節(jié)奏,好想孤寂在墻角,捂住雙耳,裝著什么都聽不到,任嬌陽暴曬我的外殼,燃燒了我的煩躁,也許這本來就是一個(gè)躁動(dòng)的季節(jié),有太多忍受不了,腦中是充滿氣的瓶子塞上木塞,堵塞它的,不知道是夏天的躁動(dòng),還是內(nèi)心本來的起伏不定。十六歲,這又是一個(gè)什么樣的季節(jié),走過了,好像很虛無,不知道剩下了什么,一抹淡茶,一縷清新,可我分明從我的神情中看到一絲憔悴,雖沒有蒼顏白發(fā),眼神中掠過盡是蒼涼,風(fēng)抓起的長發(fā)迷亂了眼,我干脆把它剪掉,及腰長發(fā)換來齊耳,我睡了一覺,醒來后,看著鏡子,我不認(rèn)識(shí)了自己,想著無所謂了,不如趁此機(jī)會(huì)重新認(rèn)識(shí)一下,我向鏡子中的我伸出了手:“你好,我是姜華昕!”

            “姜華昕?我還是姜華昕嗎?以前那個(gè)陽光、朝氣的青春女孩?可我現(xiàn)在呢?表情去哪里了?哪里呢?“鏡中的我應(yīng)該不懂。我還是不要問了吧。

            也許,我該喜歡冬天,享受安靜和純潔,冰封我的內(nèi)心,可我又覺得那白太刺眼,白的太純粹,容不下一點(diǎn)瑕疵,我總是不能被滿足,結(jié)果是我被所有拋棄,一切都不會(huì)是太完美,我亦不是如此,我想學(xué)著改變,卻拿著固執(zhí)是我的天性的借口搪塞,我想學(xué)著堅(jiān)持,無奈總是常立志不立長志,我想擺脫從高中來的自卑,可老師的愛理不理讓我招架不住,不知所措,來到新集體,從前的鳳毛麟角只變成了凡凡一般,怎么才能出眾?我當(dāng)然知道該努力,可誰能告訴我,該如何堅(jiān)持,我實(shí)在是沒有了信心,也許有人會(huì)說,這該問你自己,是,該問我自己,這本來就是我的原因,要怪只能怪我自己,也許每個(gè)人都是這樣,不過有些人能制止自己罷了,而為什么我不能?我該好好思考一下。

            朋友,不要像我一樣,如果你看到這篇文章,一定要驕傲的說:”啊哈,我的十六歲很快樂,很豐富,這不過是調(diào)料,只是放在了不合適的菜上!

            我該面向陽光!我的十六歲!

          夏天描寫夏天的作文500字 篇9

            在新的九年級(jí)還未溫?zé)嵘僭S的陌生走廊,我茫然行走。

            終于,我就是這么的一顫,引入眼簾一道熟悉的笑臉。

            是我那時(shí)的語文老師。

            還是個(gè)夏天,紫藤蘿開了一半,幾縷幾碎的紫色沉淀在凝神的綠葉中,搖著,偶爾飛舞上天。

            還是個(gè)孩子,就坐在熟悉的教室里,熟悉的座位上,總是自以為成熟的稚嫩嗔在嘴邊,仰望著仿佛一筆開辟出的壯麗藍(lán)天。

            “大家以后的語文老師,就是我了!币粋(gè)聲音從天際傳來——于是,我是時(shí)候回過神來了。

            “喔!”我等了等神經(jīng)暫緩,終于確定了眼前的這個(gè)人——語文老師!

            沒想到,剛進(jìn)初二,熟人已現(xiàn)。

            “她總歸是不一樣的!”我努力使語調(diào)變得更加神秘莫測,以來滿足周圍環(huán)繞的人的好奇心。

            真的是不一樣。

            如果非要讓我評(píng)價(jià)這個(gè)好好女士,躊躇半天,應(yīng)該得出以下兩字:

            老師。

            這個(gè)評(píng)價(jià)所含的重量顯而易見,并非那所謂的施教者和作業(yè)員,而是已經(jīng)超出了名詞和稱呼的界限,大概也是我這莘莘學(xué)子的心中,某個(gè)形象的詮釋,令我們敬仰的那個(gè)人:縱死終令汗竹香,三千柳墨研七章。

            時(shí)間如沙,飛逝如斯——

            最終離別方知恨,也就是生活來的太容易,總要來這么幾場不哭不鬧的悲劇。

            當(dāng)最終的考試在歡呼和沉默撒滿天空,遮住所有陽光,總少不了渲染氣氛的——下雨天。

            在漸漸的暑熱里,拜拜交織著再見,包括,我們的老師。

            他們是鼓勵(lì)的源泉,他們是鬢白的殤弦,他們,甚至沒說了聲:再見。

            但是,在那一瞬間,每個(gè)人都看見了他們的背影,屹立,亭直,擋住了來自夕陽的最后一抹光線。

            那是在說:“一路,順風(fēng)。”

            還記得,那時(shí),也是這個(gè)笑臉,陪伴了我們一年,又一年。

            我好像突然明白,我們的老師,不是所謂的老師。

            他們不是作業(yè)員,卻也不必讓我們瞻仰。

            那是一個(gè)身影,存在于漫漫長途中,告訴我們,

            讓我,來陪你,走一程。

            笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,與其擦肩而過,仰望中,紫色不知何時(shí),布滿了天空。

            于是,飛揚(yáng)在這個(gè)夏天。

            因?yàn),有你們陪伴?/p>

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