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          愚人節(jié)作文800字

          時(shí)間:2023-03-07 10:02:51 我要投稿
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          關(guān)于愚人節(jié)作文800字集合十篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的愚人節(jié)作文800字10篇,希望能夠幫助到大家。

          關(guān)于愚人節(jié)作文800字集合十篇

          愚人節(jié)作文800字 篇1

            地點(diǎn):山西省介休市鐵路第一小學(xué)

            時(shí)間:愚人節(jié)那天(天氣晴朗)

            人物:雷雯霨不太愛(ài)說(shuō)話,雖然有時(shí)候個(gè)像男孩,學(xué)習(xí)不錯(cuò)

            梁超麗很膽大,喜歡體育喬亞男但像男孩,學(xué)習(xí)不太好,酷愛(ài)體育(這些孩子是五三班的女生)

            布景:我們的校園又整潔又美麗,進(jìn)了校門(mén)給人一種舒服的感覺(jué)。

            校園的四周有許多樹(shù),有白楊、槐樹(shù)、柳樹(shù)、松樹(shù)。課間我們會(huì)在這里嬉戲、玩耍。教學(xué)大樓高高地聳立在其中,明亮寬敞的教室里坐滿了專心聽(tīng)講的同學(xué)們。教學(xué)大樓后面有一個(gè)寬敞的操場(chǎng),那是我們鍛煉身體的好場(chǎng)所。

            開(kāi)幕:早上剛到學(xué)校,雷雯霨和梁超麗興沖沖地向迎面走來(lái)的'喬亞男跑去。

            雷雯霨:(裝做高興,對(duì)喬亞男說(shuō))今天下午學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

            喬亞男:不是吧,騙我。(隨便答了一句,也沒(méi)放在心上)雷雯霨:真的,真的啊,一年級(jí)的班主任說(shuō)的,我親耳聽(tīng)到的。

            梁超麗:(見(jiàn)喬亞男沒(méi)多大反應(yīng),她又慌忙解釋到)真的,千真萬(wàn)確,我也聽(tīng)見(jiàn)了!

            喬亞男:切,我才不信呢,想耍我,嘿嘿,門(mén)兒都沒(méi)有!(不屑一顧一笑了之)

            雷雯霨:你不信算了,張老師也給我說(shuō)了的,哎,下午的語(yǔ)文課都上不成了。ú恢螘r(shí)我也搭上話來(lái),表情那么惟妙惟肖)

            喬亞男:(心想:該不會(huì)是真的吧?終于按捺不住內(nèi)心的激動(dòng))真真的嗎?

            雷雯霨和梁超麗:(見(jiàn)她上鉤,兩人頓時(shí)奸笑起來(lái))

            喬亞男:(急忙迅速運(yùn)轉(zhuǎn)思維神經(jīng))啊,我暈,今天——愚人節(jié)!

            喬亞男:?jiǎn)鑶鑶瑁ㄎ冶或_了,我恨不得抱著書(shū)包哭他個(gè)幾天幾夜。哼,此仇不報(bào)非君子,我可沒(méi)那么好欺負(fù))

            雷雯霨:(真美,我還要繼續(xù)進(jìn)行戰(zhàn)斗。早讀一下課,她便飛野似地跑出教室,假裝去了一趟辦公室,接著便激動(dòng)萬(wàn)分地回到教室。開(kāi)始搜尋對(duì)象,準(zhǔn)備痛下毒手。正好發(fā)現(xiàn)尹瑩在講臺(tái)上擦著黑板。嘿嘿,這可怪不得我了。)尹瑩,告告訴你一個(gè)一個(gè)好消息,(故意裝作激動(dòng)得上氣不接下氣的樣子)我剛才聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)說(shuō)明天不上學(xué)(話還沒(méi)說(shuō)完)

            尹瑩:(便一下子高興得跳了起來(lái),臉上綻開(kāi)了花朵)?真的?

            雷雯霨:呵呵,節(jié)日快樂(lè)!(見(jiàn)大功告成,我也該退隱山林了。)

            尹瑩:什么?節(jié)日。。!雷雯霨:(此時(shí),她的肺肯定都差不多氣炸了吧,我在心里暗自偷笑。突然我眼前一閃,天啊,她舉著板凳向我襲來(lái)了。┥癜,救救我(不過(guò)還好,最終以一杯可樂(lè)將此事擺平)

            尹瑩:(快放學(xué)了,她飛快地跑到雷雯霨的座位旁邊來(lái),雙手一攤——百事可樂(lè)!她的眼睛都笑得瞇成了一條縫。不過(guò)對(duì)她來(lái)說(shuō)可就沒(méi)那么可樂(lè)了,她站起來(lái),擺了POSE)你忘了,今天什么節(jié)?(說(shuō)完,把可樂(lè)歸還便一笑而過(guò),跑出了教室)

           。淠唬

          愚人節(jié)作文800字 篇2

            在放學(xué)回家的路上,我一路狂奔,一路歌唱,怎能使我不高興呢!是考試得了100分,還是手到了表?yè)P(yáng)?不,都不是!因?yàn)槊魈焓?月1日---愚人節(jié). 這一天,下課了,同學(xué)們都在玩,可我卻想著;今天是愚人節(jié),我該怎么捉弄?jiǎng)e人呢?好朋友涓涓似乎看出了什么,笑瞇瞇地說(shuō);"續(xù)續(xù),是不是有什么秘密啊?如果有,告訴我好嗎?'"這.....'我不好怎么回答,吞吞吐吐地說(shuō)到.我想:如果告訴他,她一旦把秘密泄露出去怎么辦呢?但不告訴她又會(huì)傷和氣,怎么辦呢? "告訴我吧,”涓涓懇求地說(shuō):"我絕不告訴別人,我保證!”"這樣啊,好吧.”我答應(yīng)了涓涓,她既然不會(huì)告訴別人,我告訴她又不傷和氣,哈哈,真是兩全其美啊!我湊到涓涓耳邊,小聲地說(shuō):今天是愚人節(jié)啊!我們商量商量怎么捉弄?jiǎng)e人好嗎?”"好呀,好呀!”涓涓毫不猶豫的答應(yīng)了. 我們討論了一會(huì)兒,決定先捉弄易嬌. 這時(shí),易嬌正津津有味地看著漫畫(huà)書(shū)呢!按原計(jì)劃,涓涓用調(diào)虎離山之記引開(kāi)了易嬌.趁易嬌不在,我連忙把她地凳子藏了起來(lái).不一會(huì)兒,易嬌來(lái)了.我得意地想:易嬌肯定不知道凳子不在桌子底下,然后一屁股坐下去,摔個(gè)四腳朝天,哈哈......"我的凳子呢” 易嬌大發(fā)雷霆,厲聲說(shuō).我嚇不得了,小聲說(shuō):"是...是我搬走了..你..你的凳子.” 易嬌聽(tīng)了,狠狠地把我臭罵了一頓! 嗨,沒(méi)想到易嬌警惕性這么高!真是偷雞不成反蝕把米呀!不過(guò)我可不服氣,吸取上次教訓(xùn)與涓涓實(shí)行第二次計(jì)劃. 易嬌仍然在看漫畫(huà)書(shū),涓涓走過(guò)去,伸出手,說(shuō):"易嬌,和我握個(gè)手好嗎?”易嬌疑惑不解的問(wèn)我:"這是干什么啊?續(xù)續(xù),你知道嗎?”我想:可一定要易嬌和涓涓握手啊!要不然,計(jì)劃就前功盡棄了.于是,我打算用激將法,我對(duì)易嬌說(shuō):"易嬌啊,你可是女中豪杰啊,不會(huì)連握手都不敢了吧?”"誰(shuí)說(shuō)的!”易嬌大聲說(shuō).立即起身和涓涓握手.握完后,她正準(zhǔn)備坐下,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我以平生最快的`速度把凳子拉出來(lái),易嬌坐了個(gè)空,摔了個(gè)四腳朝天.我們終于如愿以嘗了,可易嬌卻很生氣.涓涓連忙解釋道:"別生氣,今天是愚人節(jié)呀!”"是呀是呀!犧牲了你一個(gè)人,把全班人都逗笑了,很值呀.”我接著說(shuō).易嬌恍然大悟:"對(duì)呀,哈哈.”全班都笑了,教室里充滿了歡樂(lè)! 我覺(jué)得愚人節(jié)并不是為了捉弄人,而是給大家?guī)?lái)歡樂(lè)!這不正是愚人節(jié)最好的禮物嗎?

          愚人節(jié)作文800字 篇3

            “今天,誰(shuí)也別相信。”早上剛6點(diǎn),母親的手機(jī)微信里便傳出一個(gè)聲音把我從睡夢(mèng)中驚醒。我朦朦的起了床,問(wèn)母親是什么意思。母親說(shuō):“今天是四月一日,愚人節(jié)!蔽覍⑿艑⒁傻娜チ藢W(xué)校。

            雖說(shuō)我已經(jīng)歷了好幾個(gè)備受愚弄的“愚人節(jié)”,多多少少也積累了一些“反欺騙”的經(jīng)驗(yàn),并時(shí)時(shí)提醒自己小心謹(jǐn)慎,可我還是不可避免的受到了愚弄。

            來(lái)到教室門(mén)前,我沒(méi)有魯莽的開(kāi)門(mén),而是左顧右盼后,用腳尖輕輕的點(diǎn)開(kāi)了門(mén)。咦,怎么和我想象的不一樣?我很是奇怪,正在納悶之際,誰(shuí)知一進(jìn)門(mén),一個(gè)塑料臉盆便從天而降,重重的扣在了我的頭上。“這玩意兒怎么還定時(shí)呢!”我紅臉怏怏地進(jìn)了門(mén)。原來(lái),坐在門(mén)邊雅座上的“小不點(diǎn)”手里握著一根繩子,繩子上連著一個(gè)網(wǎng)兜絡(luò)著臉盆,一松手,臉盆就下來(lái)了。真是“用心良苦”呀。

            我剛坐到座位上,余怒未消,后排的男同學(xué)就站起來(lái)推了我一把,說(shuō):“哥們,你的'鞋帶開(kāi)了。”我正要低頭看時(shí),突然靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我的鞋是懶漢鞋,沒(méi)鞋帶!蹦莻(gè)男同學(xué)見(jiàn)沒(méi)有作弄成,便無(wú)奈的坐下。只聽(tīng)“嗵”的一聲,他一下坐在了地上。原來(lái)在他站起來(lái)的時(shí)候,板凳被其他同學(xué)挪掉了。偷雞不成蝕把米的他借故灰溜溜地跑出了教室。這時(shí),同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×,紛紛哈哈大笑起?lái)。

            吃早飯時(shí),我最要好的同桌端著飯“飛奔”過(guò)來(lái)。盯了我一會(huì)后,大聲說(shuō)道:“你的面里有蟲(chóng)子!甭(tīng)到這,我嘴里的飯一下吐了出來(lái),噴了一地。待我回過(guò)神來(lái),知道又上當(dāng)了。于是,我心生一計(jì),說(shuō):“不好意思,剛才我吐的時(shí)候,有東西濺到你碗里啦,你怎么還吃呀!薄鞍?”他立刻擔(dān)心起來(lái),“你怎么不早說(shuō)。”急匆匆地把飯倒在了垃圾桶里。這時(shí),我滿臉得意洋洋。

            上午第三節(jié)課上課鈴還沒(méi)有響,語(yǔ)文老師不知從何方走了進(jìn)來(lái),大聲說(shuō)道:“你們的歷史老師有事,這個(gè)星期他的課統(tǒng)統(tǒng)上語(yǔ)文。”“不會(huì)吧!”“哎呦,太悲催了!”同學(xué)們低聲竊竊私語(yǔ)。正在一個(gè)個(gè)紛紛抱怨時(shí),上課鈴聲響了,歷史老師出現(xiàn)在了門(mén)口。這時(shí),語(yǔ)文老師噗嗤一下笑了,邊走邊說(shuō):“今天是愚人節(jié),你們不覺(jué)得該留點(diǎn)什么嗎?”我這才恍然大悟,原來(lái)老師也愛(ài)“趕時(shí)髦”。

            終于熬過(guò)了下午第二節(jié)課,馬上就是活動(dòng)時(shí)間了,同學(xué)們個(gè)個(gè)心神不定。只見(jiàn)學(xué)習(xí)委員鄭重其事地走上講臺(tái),在黑板上寫(xiě)下了“活動(dòng)時(shí)間開(kāi)班會(huì)”,下面還批了個(gè)“最新消息”。同學(xué)們這一天早已習(xí)慣了,知道又是在愚弄人,所以誰(shuí)也不在意,整個(gè)班里鬧哄哄的,同學(xué)們都準(zhǔn)備往院里走。可天有不測(cè)風(fēng)云,班主任不知什么時(shí)候從天而降,看到這幅場(chǎng)景氣憤地說(shuō)道:“班會(huì)取消,背上節(jié)課文,背不過(guò)的,就準(zhǔn)備吃‘紅燒熊掌’吧!”說(shuō)完就出去了。同學(xué)一下子像霜打了的茄子——蔫了,都將憤怒的眼神投向?qū)W習(xí)委員。學(xué)習(xí)委員也感到了大家的不理解,回過(guò)頭來(lái)說(shuō)道:“你們知道的,我從來(lái)不撒謊!痹瓉(lái)愚人節(jié)也不全是愚人的,我大聲背誦起來(lái)。

            這個(gè)愚人節(jié)不僅充滿了歡聲笑語(yǔ),也給我們緊張的學(xué)習(xí)減了幾分壓。我愛(ài)愚人節(jié)!

          愚人節(jié)作文800字 篇4

            童年歲月好似一條河流,尋不到盡頭,只知道河的彼岸很美很美,就像我們的童年花季。

            今天,我尋找到了那在記憶深處的美麗童年,美好的風(fēng)景線。

            語(yǔ)文老師有感而發(fā),名字叫《又是一年愚人節(jié)》只見(jiàn)老師為我們朗讀的時(shí)候臉上沒(méi)有一絲憂愁,沒(méi)有一絲煩惱,有的只是那無(wú)憂無(wú)慮的笑,仿佛我們也跟著老師一起感受那時(shí)的快樂(lè),從老師的被騙,到同學(xué)們的笑,甚至每一個(gè)詞都能體現(xiàn)出老師的開(kāi)心。因?yàn)檫@些笑,我也不由得想起了屬于我們的愚人節(jié)。

            那是六年級(jí)的四月一日7。30分左右,我的同學(xué)拿這一瓶黑加侖,和一塊小餅干?吹剿麄儯液闷娴卣f(shuō):“哇!今天是什么日子啊!怎么想起犒勞我們了,是不是有什么陰謀啊!”“噓”我的同學(xué)擺出了一個(gè)姿勢(shì),然后沖著我走過(guò)來(lái),在我耳邊輕輕地說(shuō)了一句:“今天是愚人節(jié)!”我恍然大悟,開(kāi)玩笑地說(shuō):“你們太壞了,就當(dāng)我不知道,我是良民大大滴。”“但是你們拿飲料和餅干做什么?”我不解的問(wèn)。“你小聲點(diǎn),當(dāng)然是有用了,這可不是一般的餅干和飲料。你就等著看王賢怎么感謝我吧!”剛說(shuō)完,他們就為他們的“偉大計(jì)劃”沾沾自喜。

            四月一日8。40分左右,終于下課了。這一堂課,對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太難熬了,可能是等不及想看看偉大計(jì)劃的實(shí)施吧!只見(jiàn)我的同學(xué)們,小心翼翼的拿著餅干和飲料走到王賢面前,笑著對(duì)王賢說(shuō):“辛苦了,喝點(diǎn)飲料吧!”王賢半信半疑,但又有點(diǎn)驚喜。緊接著,他們準(zhǔn)是看王賢還有點(diǎn)顧慮,又開(kāi)始說(shuō):“趕緊吃吧!不然咱班的那個(gè)貪吃鬼又要吃啊!”王賢好像是疏于防范,聽(tīng)到這話,完全放松了警惕。拿起飲料就咕嚕咕嚕的喝起來(lái)。喝到一半時(shí)王賢好像也覺(jué)得有些不得勁。這是那“毒藥”的勁也撲上來(lái)了,只見(jiàn)王賢臉色發(fā)青。好像我的同學(xué)們還不打算放棄。趕緊說(shuō)快吃個(gè)餅干壓壓。沒(méi)想到天真無(wú)邪的王賢果然上了當(dāng)。

            那場(chǎng)面,看得人真是心酸,不由的嘆息,王賢真是太慘了。正在這時(shí),王賢真是忍不住了,好像有些反胃,趕緊往樓下跑,我們也趕緊跟上去,沒(méi)想到,看到的卻是,滿樓道的'方便面味。原來(lái)王賢吐了。

            也難怪,喝著十足十的“毒藥”吃著千年不腐的“不明固體”不吐才怪。但是這可苦了,那兩個(gè)惡作劇的同學(xué)了,將整整三層的樓梯,統(tǒng)統(tǒng)打掃干凈?丛谝贿叺耐瑢W(xué),哈哈大笑的不停。

            和老師同樣的愚人節(jié),和老師同樣的快樂(lè)。我們的童年花季很美。

          愚人節(jié)作文800字 篇5

            4月1日是一年一度的愚人節(jié),這天,我們班發(fā)生了許多讓人笑到肚子痛的事,愚人節(jié),最開(kāi)心的就是看到朋友被愚弄后的表情了,還有追著你打的樣子。

            早上,迎著清晨的芬芳?xì)庀,我一如既往的?lái)到了學(xué)校。剛走到校門(mén)口,就碰見(jiàn)了同學(xué),我們談?wù)撝蛱斓淖鳂I(yè),對(duì)著答案。

            不知不覺(jué)就到了門(mén)口,見(jiàn)門(mén)倚開(kāi)著,正想推門(mén),同學(xué)突然說(shuō):“黃鵬,不要進(jìn),有陷阱!闭f(shuō)完,他大力一踢門(mén),門(mén)上放著一把掃把,呼呼,真是驚險(xiǎn)那,如果剛才我一推,不就“命喪門(mén)前”了?我心里想著。

            “愚人節(jié)快樂(lè)!”正在裝模作樣寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)們笑著對(duì)我們異口同聲地說(shuō)。 被他們這一提醒,我才想起來(lái)今天是愚人節(jié),于是,我們也和他們一起整蠱同學(xué),一定得要讓同學(xué)們都被我們愚一把!

            于是,我們?cè)陂T(mén)上放了一桶水,等待哪位同學(xué)會(huì)中頭獎(jiǎng)。“不要聚在這里,都回座位,各做各的事!”xxx同學(xué)對(duì)著我們說(shuō)道。

            “呵呵,昨天玩DNF玩的好爽啊!”xxx同學(xué)邊跟周圍的同學(xué)說(shuō)話邊走進(jìn)班級(jí),“嘩”一桶水不偏不倚的全倒在了他的身上,頓時(shí),他全身濕透了!拔梗銈兏墒裁?我殺了你們!”那位同學(xué)扔下書(shū)包,追著xxx同學(xué)。 “哈哈哈哈哈哈——”我們?cè)谠卮笮Σ恢埂?/p>

            又有幾位同學(xué)進(jìn)來(lái)了,突然一位同學(xué)被掃把砸中了頭,他罵罵顛顛的.走了進(jìn)來(lái),并且很不服氣的把桌椅搞的呲呲響,我想:真沒(méi)肚量!嗨,真是敗類。 上午第一節(jié)課下課,班上一直都有“某某某,老師叫你去他辦公

            室!”“老師說(shuō)的,如果不去他辦公室,有賞,賞抄書(shū)十遍!”“老師說(shuō),你的作業(yè)錯(cuò)了很多,那好紙筆,去訂正!”有些同學(xué)聽(tīng)了,趕緊踉踉蹌蹌的跑去辦公室,去到后,辦公室空空如也,老師都不在。

            等那些被耍的同學(xué)憤怒的跑回來(lái),愚弄?jiǎng)e人者早已無(wú)影無(wú)蹤。 有了上午的前例,同學(xué)們沒(méi)有那么大意了,都很謹(jǐn)慎,謹(jǐn)防又被同學(xué)愚弄一把。

            那些愚弄者也不是吃干飯的,他們決心讓他們飽受折磨,鬧出一個(gè)天大的笑話。同學(xué)們?cè)诿總(gè)人的椅子上都放了水和一些膠水,由于都是水,不認(rèn)真看還真看不出,同學(xué)們下午剛剛進(jìn)來(lái),就發(fā)現(xiàn)自己的椅子有水,有些同學(xué)用手一抹,把水抹掉了,可膠水卻牢牢的將他和椅子合為一體了,這時(shí),同學(xué)x可傻眼了。費(fèi)了好大勁兒,才把自己解救出來(lái)。

            有些同學(xué)或許是有愛(ài)衛(wèi)生的習(xí)慣把,都用紙巾將椅子擦干凈,然后舒舒服服的坐了上去。

            有些同學(xué)較馬虎,看也沒(méi)看就坐了下去,結(jié)果,褲子濕了,也和椅子親密的接觸在了一起,搗蛋鬼在一旁哈哈直笑。

            今年的愚人節(jié)過(guò)的還真不賴,讓我們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)中增添了些樂(lè)趣,希望下次還有這樣的節(jié)日,讓我們鬧翻天!

          愚人節(jié)作文800字 篇6

            4月1日,教室鴉雀無(wú)聲,“驚悚”一幕上演了!

            上操回來(lái),同學(xué)們正專心聽(tīng)講,突然一陣急促的敲門(mén)聲響起,誰(shuí)都預(yù)想不到,一個(gè)駭人聽(tīng)聞的消息隨之而來(lái)。

            敲門(mén)的是“白”老師(在會(huì)議室講“三打白骨精”一課的老師),她表情嚴(yán)肅,心中卻好像十分著急。聽(tīng)她說(shuō)明來(lái)意——一個(gè)學(xué)生被我們班同學(xué)撞掉三顆牙之后,同學(xué)們立即變得心情沉重、表情嚴(yán)肅。而我呢,一聽(tīng)是個(gè)“矮個(gè)男生”,便心跳加速——會(huì)不會(huì)是說(shuō)我呢?剛才下課我在樓道里也撞了一個(gè)人!這麻煩就大了!霎時(shí)間,我就像見(jiàn)了真的“白骨精”一樣,忍不住不寒而栗……

            來(lái)不及多想,史老師發(fā)話了:“別上課了!天天就解決你們這種事情吧!……”老師十分生氣,緊張的氣氛溢滿教室。隨著“白”老師一步一步向我這邊走來(lái),我的心也開(kāi)始加速跳動(dòng)——祈禱著那最后一線希望……線索進(jìn)一步明確:闖禍的人是無(wú)意間將那個(gè)同學(xué)絆倒的,且身穿綠色衣服。這跟我的情況嚴(yán)絲合縫,這可怎么辦呀!我的心愈發(fā)加速跳動(dòng)——?jiǎng)傞_(kāi)始老師就那么嚴(yán)肅,這事兒一定不小……我現(xiàn)在辦能再次祈禱——祈禱罪行能夠得到寬恕……

            正在這時(shí),趙老師(前面提到的“白”老師)一把揪起了“小不點(diǎn)兒”——樊益彰。我心里頓時(shí)舒了一口氣,但隨之而來(lái)的卻是對(duì)“小不點(diǎn)兒”的憐憫:他被扯到門(mén)前,經(jīng)受著趙老師與史老師的“雙人組合拳”,滿臉委屈和不服。原先的“小不點(diǎn)兒”現(xiàn)在卻成了暴風(fēng)驟雨中的“小豆芽”,飄搖、無(wú)助……他低下頭,眾目睽睽之下眨巴了兩下小眼睛,頓時(shí)出現(xiàn)了兩道淚痕。大家都在教室里坐著,一個(gè)小動(dòng)作也沒(méi)有做,一句話也沒(méi)有說(shuō),面面相覷。這,是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。

            “小不點(diǎn)兒”終于沒(méi)能一反為自己辯解的常態(tài)。他抬起頭,身子無(wú)助地晃了兩晃,像地尋覓唯一的“救命稻草”。結(jié)果顯然是否定的。他只得努力睜大已透出片片“海洋綠”的小眼睛,為自己搶辯道:“我,我走路挺小心得呀……”話音未落,他終于沒(méi)有氣力支撐腦袋了,頭“唰”地縮回了脖頸。這下可好,班里氣氛再也控制不住起來(lái);有的`同學(xué)竊竊私語(yǔ);有的則把脖子伸作個(gè)“長(zhǎng)頸鹿”那么長(zhǎng),爭(zhēng)先恐后地端詳“小不點(diǎn)兒”的形神動(dòng)作,我又長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣……

            這時(shí),兩位老師突然忍不住捧腹大笑起來(lái)。史老師勉強(qiáng)忍住笑,用粉筆迅速寫(xiě)下“今天愚人節(jié)”幾個(gè)龍飛鳳舞的大字。這時(shí),同學(xué)們才反應(yīng)過(guò)來(lái):絆人、受傷、三顆大牙、賠錢……原來(lái),這一系列都是老師之間演的一場(chǎng)戲!同學(xué)們長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣,密布的陰云全都煙消云散了,教室里一片歡鬧與喧囂……

          愚人節(jié)作文800字 篇7

            生活五彩繽紛,趣味十足。每場(chǎng)生活的導(dǎo)演,都是我們,天真無(wú)邪,活潑可愛(ài),聰明,但也喜歡搞怪。

            那天,一早來(lái)到班級(jí),同學(xué)們就乖乖地坐在位置上看著書(shū)本,教室里安靜得連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得清清楚楚。我像丈二和尚---摸不著頭腦,疑惑地想著:咦?今早這群家伙怎么了,吃錯(cuò)什么藥了?實(shí)在是按奈不住我強(qiáng)大的好奇心,輕輕地?fù)u了一下同桌拿著書(shū)本的手:“蘭,今天大家都怎么了?難道多讀書(shū)有獎(jiǎng)品分嗎?”同桌用更奇怪的目光望著我,接著摸摸我的額頭:“哎呀!沒(méi)發(fā)燒呀,怎么說(shuō)起話來(lái)傻傻的!?”“去你的,我清醒著呢?快說(shuō)說(shuō),同學(xué)們是怎么了?”“我告訴你,你可別驚訝呀。老師說(shuō)一會(huì)兒有一個(gè)很重要的測(cè)驗(yàn)!蔽衣(tīng)了,整個(gè)一頭栽到了桌子上:“怎么一早就考試呀!累著呢?”我苦笑著臉,接著便拿起書(shū)本開(kāi)始“猛”讀。

            大概一小時(shí)過(guò)去了吧!“鈴鈴鈴……”這是下課的鈴聲。一聽(tīng)這聲音,同學(xué)們整個(gè)“變樣”了,一窩蜂似的“涌”出了教室?粗@樣的他們,我更疑惑了,雖然說(shuō)平時(shí)吧,一個(gè)個(gè)都是這樣,但今天,我總覺(jué)得怪怪的---剛才他們苦讀,現(xiàn)在……

            “哎呀!真煩,今天是怎么了?”我抱怨著:“不是要考試嗎?怎么他們又不當(dāng)回事了?”正當(dāng)我小聲嘀咕著,不知誰(shuí)用力地拍了一下我的肩膀:“嘿!”我嚇得魂都要飛了。∞D(zhuǎn)頭一看,是洪!霸趺聪抡n還呆在這呀?不出去玩嗎?平時(shí)不是都那么開(kāi)朗,今天,怎么?打算‘改行’當(dāng)淑女了?”“才不是呢,一會(huì)兒不是有測(cè)驗(yàn)嗎?我擔(dān)心呀!”“測(cè)驗(yàn),老師什么時(shí)候說(shuō)的,我怎么都不知道?!”聽(tīng)了她的.話,我更莫名其妙了:“是吧?難道沒(méi)有?不可能呀。蘭早上跟我說(shuō)的!”“你是看大家都在‘勤奮’吧?那呀,都是裝出來(lái)的!是聽(tīng)說(shuō)校長(zhǎng)今天會(huì)來(lái)巡視班級(jí),看看大家的表現(xiàn)情況!哈哈哈,你這么聰明,竟然……哈哈哈!”看這洪笑得前俯后仰的,郁悶,我竟然上當(dāng)了!

            “妍芳,老師叫你去下辦公室,說(shuō)是你獲得了一級(jí)三好生證書(shū)呀!”這種天大的好消息,我一聽(tīng),飛似的跑道了辦公室:“報(bào)告!不好意思,老師!聽(tīng)說(shuō)您找我!”“。繘](méi)有吧!”老師笑瞇瞇地說(shuō)著!安粚(duì)呀,同學(xué)說(shuō)我獲了什么獎(jiǎng)?”“哈哈。你一定忘記了吧!今天可是愚人節(jié)呀!”“。??愚人節(jié)!蔽铱戳丝词直,是呀,今天是4月1號(hào),我怎么忘記了!“老師,不好意思呀!”“沒(méi)事沒(méi)事!去找他們‘算賬’吧!”

            走在樓梯上,我心想著:怎么愚人節(jié)我都會(huì)忘記了!真是貴人多忘事!可是,這么好的時(shí)機(jī),我怎么會(huì)錯(cuò)過(guò)了!眼珠子稍微一轉(zhuǎn),哈哈,嘿嘿,我也會(huì)“報(bào)答”你們的!

            我興高采烈地回到教室,十分激動(dòng)地握著剛才告訴我獲獎(jiǎng)的同學(xué)的手:“真是太謝謝您!太謝謝,老師說(shuō),我的‘一級(jí)三好生證書(shū)’明天就有了!”那個(gè)同學(xué)滿臉疑惑,不等他反應(yīng)過(guò)來(lái),我哼著歌兒回到了座位上,裝模做樣地拿起書(shū),遮擋著自己實(shí)在忍不住的笑!

            實(shí)在,實(shí)在,真的,忍不住了。“撲哧!哈哈哈!各位可愛(ài)的同學(xué)們!愚人節(jié)快樂(lè)呀!哈哈哈!”……

          愚人節(jié)作文800字 篇8

            愚人節(jié)的早晨,空氣清新,陽(yáng)光柔和,大地上的萬(wàn)物呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

            調(diào)皮猴正在家專心致志地讀課外書(shū),當(dāng)它讀到黃鼠狼給雞拜年——不安好心這篇故事時(shí),心想:嘿!今天正巧是一年一度的愚人節(jié),我何不乘著這個(gè)機(jī)會(huì)去和好朋友——鳳凰雞開(kāi)個(gè)玩笑呢?我如果打扮成黃鼠狼的樣子,去給鳳凰雞送些蝗蟲(chóng)去,一定會(huì)很有意思的。說(shuō)干就干,心動(dòng)不如馬上行動(dòng)。調(diào)皮猴拿出化妝盒,對(duì)著鏡子精心打扮起來(lái),嗯,還真像,它看著鏡子里自己的杰作,高興得手舞足蹈。

            緊接著,調(diào)皮猴去商店里買了一盒禮盒包裝的蝗蟲(chóng),就騎著摩托車直奔鳳凰雞家。鳳凰雞正在家看動(dòng)畫(huà)片,聽(tīng)到摩托車的剎車聲,扭頭一看是可惡的“黃鼠狼”來(lái)了,嚇得趕緊把門(mén)關(guān)上了?伞包S鼠狼”硬是從門(mén)縫里擠了進(jìn)去說(shuō):“親愛(ài)的鳳凰雞,不要這樣嘛!我是特意來(lái)給你送你愛(ài)吃的蝗蟲(chóng)的!闭f(shuō)著就一屁股坐在了鳳凰雞家的沙發(fā)上,順手拿起桌上的飲料就喝,還把電視遙控器拿在手里,換了一個(gè)體育頻道。鳳凰雞生氣地說(shuō):“誰(shuí)不知道黃鼠狼是個(gè)狡猾的壞家伙,你今天到我家來(lái),一定不安好心,我是不會(huì)相信你的,你快滾吧!”“黃鼠狼”聽(tīng)了哈哈大笑地說(shuō):“我可是個(gè)與眾不同的、好心的黃鼠狼!兵P凰雞可不想聽(tīng)它講那么多廢話,決定打110報(bào)警!包S鼠狼”用毛茸茸的手一把按住了它的.手說(shuō):“何必呢!”鳳凰雞看了一下“黃鼠狼”的眼神,心想:咦!這眼神、這聲音怎么這么熟悉,一定是調(diào)皮猴扮的。

            鳳凰雞決定將計(jì)就計(jì),便說(shuō):“既然你是好心的“黃鼠狼”,就幫我去把屋子打掃打掃吧!”“黃鼠狼”只好硬著頭皮說(shuō):“好吧!”鳳凰雞乘機(jī)到院子里用手機(jī)給它的好朋友們——大力牛、威力虎、活力馬、快樂(lè)豬、精靈兔、大飛龍一一打電話說(shuō):“我家來(lái)了一只奇怪的黃鼠狼,你們快快來(lái)救救我吧!”

            不一會(huì)兒,“黃鼠狼”就累得滿頭大汗,也忘記了現(xiàn)在自己的身份,氣憤地隨手把頭巾和面具給摘了,扔在了一旁的沙發(fā)上。這一切被躲在院子里的鳳凰雞看在了眼里,心想:調(diào)皮猴呀!調(diào)皮猴,我看你今天怎么收?qǐng),你這不是自己找罪受嗎?

            沒(méi)過(guò)多久,朋友們都打的過(guò)來(lái)了,剛想把“黃鼠狼”好好教訓(xùn)一頓,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是調(diào)皮猴所為。鳳凰雞和好朋友們真是哭笑不得,拿調(diào)皮猴有什么辦法呢?調(diào)皮猴不好意思地說(shuō):“今天是愚人節(jié),我只是和鳳凰雞開(kāi)個(gè)玩笑嘛!可是沒(méi)想到……”大家對(duì)調(diào)皮猴說(shuō):“不過(guò)你這個(gè)玩笑也開(kāi)得太大了呀!”鳳凰雞打著圓場(chǎng)說(shuō):“算了,算了,我也不跟它生氣了,今天大家難得有空聚在一起,我們一起在愚人節(jié)來(lái)個(gè)大聚餐吧!”

            一陣陣歡聲笑語(yǔ)蕩漾在鳳凰雞家的小屋里,大家一起度過(guò)了一個(gè)不尋常的愚人節(jié)。

          愚人節(jié)作文800字 篇9

            人各有好。有些人善歡夏天,有些人喜歡秋天,我這岑人 ;-匕校喜歡春夭,確切地說(shuō),1月,更確切地說(shuō),4月1日。因?yàn)?在這一天,我可以盡倩地幵玩笑,可以讓自己痛痛快怏地輕松 一下。要知道“往后整年里都得“緊張、嚴(yán)肅”^

            于是,今年的3月。從放學(xué)開(kāi)始,一直到晚上睡覺(jué), 我都在編造騙人的鬼把戲^首先想到的是騙“臥龍”,池以前老 是和我開(kāi)玩笑,有時(shí)候講得我面予都不知道往哪兒擱、明天可 要妤好捉弄他一番,也讓他知道知道彼人戲弄的滋咪、接下來(lái) 該“恁罰’’誰(shuí)呢?對(duì),小馬.自稱“風(fēng)雛明天要讓他演--出 好戲、

            我把捉弄人的鬼把戲編得天衣無(wú)縫.然后才安安心心地上 床醃覺(jué)時(shí)夢(mèng)中競(jìng)看見(jiàn)了 “臥龍”、“鳳雛”上當(dāng)之后的尷尬相-還 情不自禁地笑出聲來(lái)呢。

            4月1日終于盼來(lái)了!早晨,我興沖葉地來(lái)到學(xué)校、沒(méi)想到 劈頭就碰到了 “鳳雛”,還沒(méi)等我開(kāi)口?他就一本正經(jīng)地說(shuō)二 “老葉,剛才我碰到閉委負(fù)責(zé)人,他說(shuō),等早搮后,在團(tuán)委開(kāi)個(gè) 短會(huì)廣我聽(tīng)了只笑了笑’這顯然是一個(gè)騙局’盡臂他是說(shuō)得煞 有介事的^你想.肯先,團(tuán)委負(fù)責(zé)人不會(huì)認(rèn)識(shí)這兮〗人來(lái)不去氏 委開(kāi)會(huì)的`“鳳雛先生”的’其次,即使開(kāi)會(huì),也不會(huì)在早操上開(kāi)呀。

            可是,上早自習(xí)時(shí),我又擔(dān)心起來(lái)了。因?yàn)槲蚁肫鹆艘患?事:初三那年也是4月1曰愚人節(jié)’那天本來(lái)物理老師說(shuō)好在 教室里上課,臨了.卻又派了一個(gè)到的班的同學(xué)孓通知說(shuō),到 實(shí)發(fā)室上課八我們一聽(tīng)’馬上心領(lǐng)神會(huì), 一個(gè)也沒(méi)挪地方。誰(shuí)知,不多久,物理老師怒氣沖沖地跑了進(jìn)來(lái),大發(fā)雷霆。

            莫非團(tuán)委老師真的有急事?他和小馬也可能會(huì)偶然相遇呢? 那也說(shuō)不定,還是去一次,巴.雖說(shuō)教室離辦公室較遠(yuǎn)。我心里 暗暗想著。

            早搡后,我跑步來(lái)到了新大樓^ 一步兩級(jí),奔上四樓團(tuán)委 辦公室丨見(jiàn)大門(mén)緊閉著。心頭剛滴起一祌受騙的感覺(jué)-忽然瞥 見(jiàn)門(mén)前放著一塊小黑板.上寫(xiě)“今天開(kāi)會(huì)地點(diǎn)改在道山亭入沒(méi) 想到這位“鳳雛”先生例沒(méi)有騙我…,我心山暗自慶幸,于是,我 又匆匆忙忙一口氣跑到道山亭。誰(shuí)知那兒也是寂寥無(wú)人、“怎么 搞的?’’我嘴里嘟囔著,“黑板上明明寫(xiě)著,改在道山亭,要不.或再面去看看……”我又氣喘噓噓地跑回團(tuán)委辦公室。這 時(shí),第一節(jié)課的鈴聲已經(jīng)響了。我心里真急死了 。

            “噔噔噔噔”。跑到四樓一看,你猜怎么著,剛才那塊黑板 的右下角赫然還寫(xiě)著:3月31日。?屋,⑴卵…廠我差點(diǎn)氣暈 過(guò)去……

            這到底是老師昨天寫(xiě)的忘了拿回去呢?還是那些搗蛋鬼設(shè) 的“騙局”?在曰教室的路上,我一個(gè)勁地想著咖

            等我滿頭大汗沌走進(jìn)教窒時(shí),。數(shù)學(xué)老師已經(jīng)開(kāi)始講課了, 當(dāng)我經(jīng)過(guò)“風(fēng)維”的座位時(shí).他對(duì)我詭秘地一笑.剎那閼我全 明白了 : “好你個(gè)小子:我一輩子不會(huì)忘記這一天

            

          愚人節(jié)作文800字 篇10

            昨天是愚人節(jié),發(fā)生了一件我們不可能想到的事情,你是不是想知道我們班發(fā)生了什么事?“想”!不急,下面由我娓娓道來(lái)。

            那天,我交完作業(yè),做完課前準(zhǔn)備,正和同桌悠閑自得地聊天。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)鄭xx急匆匆地跑進(jìn)來(lái),等他氣喘勻了以后,大聲呼喊:“胡老師說(shuō)了今天進(jìn)行第一模塊的考試,請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備!”鄭xx話音剛落,猶如一顆悶雷在教室里爆炸,同學(xué)們都被”炸”傻了,過(guò)了5秒鐘大家才反應(yīng)過(guò)來(lái),議論紛紛:有些同學(xué)說(shuō):“啊?發(fā)生了什么事,竟然在沒(méi)有通知我們的情況下就考試了,太坑了吧!”我驚訝地說(shuō):“什么情況,鄭xx你會(huì)不會(huì)聽(tīng)錯(cuò)了,以前考試?yán)蠋煻紩?huì)通知的呀,這次怎么沒(méi)有通知?”我埋怨胡老師這次做得有點(diǎn)過(guò)分了,竟然沒(méi)有通知我們今天要考試,我們?nèi)喽伎隙](méi)復(fù)習(xí)過(guò)。田老師一看我們正在下面竊竊私語(yǔ),不高興地說(shuō):“啊什么啊”,田老師一發(fā)話,全班立刻安靜了下來(lái),就算有根針掉下來(lái),我們也會(huì)聽(tīng)得一清二楚。

            這時(shí),胡老師走了進(jìn)來(lái),可手中并沒(méi)有拿試卷,她邊走邊問(wèn):“翁xx,電腦開(kāi)好了沒(méi)有?”“沒(méi)有”,翁xx回答。我是既相信今天會(huì)考試,又不相信會(huì)考試。相信是因?yàn)椋蠋熼_(kāi)電腦有可能是去放聽(tīng)力部分的錄音,不相信是因?yàn)榭荚嚳傄嚲淼陌,難道這次考試是口頭測(cè)試?柴xx偷偷地對(duì)我說(shuō):“今天是愚人節(jié),老師是不是坑我們的呀?”我無(wú)奈地舉起手,做了一個(gè)毫不知情的動(dòng)作,淡淡地說(shuō):“我也不知道,有可能真要考試了?”胡老師看我們?cè)谡n堂上講話,就嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“別講話,待會(huì)兒要考試了!”我看到胡老師那嚴(yán)肅地神情,心想:慘定了,慘定了,胡老師為什么早不考,晚不考,偏偏這個(gè)時(shí)候考,我還沒(méi)復(fù)習(xí)過(guò)呢!我還沒(méi)做好思想準(zhǔn)備,希望胡老師不是真的考試,而是逗我們玩的呀!”大屏幕一點(diǎn)一點(diǎn)地亮了起來(lái),真相的面紗一步一步被揭開(kāi),即將水落石出。

            大屏幕終于亮到了我們可以看到的程度,真相終于浮出水面,大屏幕上呈現(xiàn)的是一個(gè)關(guān)于愚人節(jié)的.小故事,我恍然大悟,原來(lái)今天是愚人節(jié),胡老師原來(lái)是在“坑”我們!這時(shí)胡老師露出了燦爛的笑容,沒(méi)明白的同學(xué)也都明白過(guò)來(lái)了……

            這次胡老師“太壞”了,竟然拿考試來(lái)逗我們,不過(guò)我現(xiàn)在終于明白被別人逗的滋味了,以前都是我逗別人。通過(guò)這次事件,我還明白了一個(gè)道理,那就是思考問(wèn)題的時(shí)候,一定要思考的全面一點(diǎn),否則有可能會(huì)破壞答案的對(duì)錯(cuò)。

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