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          小學(xué)學(xué)作文700字

          時間:2023-03-07 07:08:33 700字 我要投稿
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          【精選】小學(xué)學(xué)作文700字合集九篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文700字9篇,希望能夠幫助到大家。

          【精選】小學(xué)學(xué)作文700字合集九篇

          小學(xué)學(xué)作文700字 篇1

            在每一個人的人生道路上都會有一些機遇出來阻撓,我相信絕大部分的人都是選擇成功和輝煌。而我,卻寧愿選擇一次夢想,一次奮斗。

            我曾經(jīng)看到過這樣一則故事。在一個寒冷的冬天早晨,在一個溫暖的屋子里面,一個小女孩坐在書桌前,看著窗外飛舞的雪花陷入了沉思,她自言自語的說:“多好。∥艺嫦M约河幸惶煲材芟衲切┦迨灏⒁虃円粯,登上南極啊!對這成為我的一個夢想吧。”于是,有了這樣一個夢想之后,小女孩還為自己列了一張夢想清單,算起來一共有108項內(nèi)容,之后這個小女孩一直都為這張夢想清單做出了超乎常人的想象的努力。背著一塊重重的石頭去爬山,在寒冷的冬天里大口大口的.嚼食冰淇凌,讓自己的腸胃適應(yīng)冰冷。

            漸漸的,在不知不覺的時光流逝中,這個小女孩長大了,這時果真如她十二歲那年預(yù)言的那樣,她真的登上了南極,她真的成了一名南極探險家,她真的看見了南極的皚皚白雪,可愛的小企鵝,南極變幻莫測極光,探險了南極多年以來的都沒有被發(fā)現(xiàn)的秘密,她真的成就了她自己人生中的第一次輝煌。走的時候,她把她十二歲時寫下的那張夢想清單鄭重的埋在了南極圣潔的白雪之下,她相信南極神圣的白雪會為她永遠保存這張夢想清單.當她帶著許多關(guān)于南極的秘密回到她的家鄉(xiāng)挪威時,挪威的人們都親昵的稱呼這為勇敢的女士——白色精靈,她就是第一個登上南極的女孩子---列溫·阿文絲。

            也許有人會問,列溫·阿問絲為什么能持之以恒的為她這個看似渺茫的夢想作努力呢?其實,只要你選擇好自己的夢想,你這時已經(jīng)成功了一步;你再持之以恒地為那份夢想做努力做奮斗,這時你就已經(jīng)成功的一大半;你再有一顆勇敢堅定的心,你這時可以說是完全成功了。

            你的夢想是什么?為自己的夢想做努力吧!不是有一句話說的好嗎:海闊憑魚躍,天高任鳥飛,大地這么廣闊,只要你有自己的夢想你就可以在這一片大地上自由自在地飛翔,只要你為你的夢想努力再努力,你何愁不會成功呢!

          小學(xué)學(xué)作文700字 篇2

            《水滸傳》講述了以宋江為首的一百零八個好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。一百零七位兄弟在梁山泊聚義的事他們本領(lǐng)高強,有勇有謀,仗義疏財,打著替天行道的旗子懲惡除奸,因宋江一心想投靠朝廷,抗遼,宋江等人視兄弟如命,可在抗遼中卻犧牲許多弟兄,心如刀絞,皇帝又聽信奸臣。最后,宋江等人由盛而衰了。

            楊志押取生辰綱時,處處小心,但最終還是被盜了。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,楊志敗在沒有贏得民心──失去了民心,便失去了勝算。

            為了押送生辰綱的安全,一路上楊志選擇炎熱難耐的中午走,選擇偏僻無人的小路走。這些都能夠看出楊志的一番苦心,也是楊志的精明之舉。然而,楊志卻忽視了最大的問題──人的問題。因為事在人為,如果做事情的人心中不愿意,做出的事情效果一定不會好。楊志(暫時)領(lǐng)導(dǎo)著一個都管,兩個虞候,十一個軍健。一路上,為了趕路,楊志除了罵人就是打人,世上是沒有人愿意自己被如此對待的,于是,“并不敢怨悵”的軍健們不愿聽楊志的指揮。兩個怕吃苦的虞候也趁機到老都官面前挑撥離間,直接導(dǎo)致楊志被孤立,為黃泥岡的中計埋下隱患。在路途的艱難與眾人的.抱怨聲中,楊志一行人終于走到了黃泥岡。對于楊志而言,黃泥岡布滿了兇險;可對眾人而言,黃泥岡卻是被楊志催促、鞭打著走了二十余里之后的極好的棲息之所,烈日下的黃泥岡成為他們休息的最好理由,他們堅決地躺下了,不愿意再走了?粗鴹钪镜囊琅f鞭打,老都管先是幫軍健們說話,后來就變成了直接教訓(xùn)楊志,至此,楊志與老都管的矛盾正式爆發(fā),楊志已實際上失去了領(lǐng)導(dǎo)者的地位與威信。

            就在這矛盾的當口,對手適時出現(xiàn)了。吳用等人偽裝成販棗人,在黃泥岡歇涼,實際上是等待楊志,等待生辰綱,等待時機。恰好,楊志集團內(nèi)部有矛盾,吳用等人便只需迷惑楊志的那些并沒有經(jīng)驗的手下人。只要迷惑住了那些人,販棗人的身份,賣酒人的身份,酒中是否有藥……這一系列可以引起楊志懷疑的細節(jié)問題便可以迎刃而解。吳用等人的計謀的直接指向楊志手下的眾人,果然,眾軍健順利上當:眾軍漢的哀求加上老都管的要求,楊志同意眾人買酒;眾人的一擁而上加上炎熱的天氣,楊志忍不住喝了半瓢酒。最后,楊志倒了,倒在地上,倒進吳用等人的圈套里,更是倒入自己與手下眾人結(jié)下的矛盾里。

            楊志敗在失去了民心,如果說因為他只是一介武夫,敗在此處尚情有可原,那么,作為有知識的現(xiàn)代人,如果不知道要為民著想,抓住民心,那又會如何呢?

          小學(xué)學(xué)作文700字 篇3

            我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)香油酥脆的干果—核桃,

            核桃樹是闊葉喬木。它不像楊柳那樣婀娜多姿。也沒有桃李那樣艷麗動人,可它枝干粗壯,適應(yīng)性強,不擇土壤.不用修剪.且愈老愈旺,結(jié)果愈多,是果材倶佳的搖錢樹”,

            春天一到,核桃樹就發(fā)芽了,先從那細枝的芽腋旁,長出許多如槐米聚集而成的小花苞兒,花苞兒不斷増多,最后長成一條條毛乎乎、綠茸茸的“核桃穗。核桃穗剛剛出生,芽腋處又冒出許多灰白衣的圓苞兒來,它們逐漸長大,綻幵,這就是核桃的幼芽。這幼芽紫紅粗壯,活像嬰兒圓實的小手.這些小手”,在舂風姐姐的親吻中,沐浴著太陽公公恩賜的陽光,吮吸著大地母親奉獻的乳汁,猛伸.飛長.只要半月功夫,就長成了柔韌、綿光的鵝黃色嫩葉,而核桃穗?yún)s漸漸萎蔫、桔焦丨這核桃穗是核桃的雄花,而真正的核桃,則是躲在幼茅葉柄的周圍.只有綠豆粒大的小核桃胎胎.這些小胎胎是雌花,正等待著受粉。四五月間,它們大起來了,個個披著“綠衣”,這綠衣就是它的果皮。這時,葉子也逐漸由鵝黃、淺綠變成深綠、墨綠.

            山里的`孩子們常說:“六月六.核桃灌油油.”每年六月六,我們就迫不及待地拿著小刀’到溝里、坡上的核桃樹下,去采食那含有點白仁的核桃。

            相傳,西漢末年,劉秀被王莽趕得精疲力竭,口干舌燥,他一下子坐在路旁一棵核桃樹下,順手摘下了一個核桃,咬了一大口,就生氣地嚷道:哼,澀酸的栗子,好大的核喲?“漢光帝還不認識核桃哩!至今引為笑談。

            農(nóng)諺:“八月八,核桃溜滑滑.“這時候,你看,那滿樹的核桃,藏在樹葉下,裂開了嘴,等待著收獲,山坳里,溝坡上,房前屋后,路旁埝邊,男女老少都忙著打核桃。到處都能聽見歡樂的笑聲加核桃的碰撞聲。只幾天工夫,核桃山”就堆起來了,收回來的帶有青皮的核桃,先放在家里,等它的青皮發(fā)黃,與硬殼分離.然后用磚搓腳踩,一個個地脞去本皮,淘洗干凈,曬在房檐上,院子里,放眼望去,這兒一堆,那一堆,碩果累累,簡直是個核挑世界,使人目不暇接。

            曬好的核桃,車載馬馱交給國家,堆上集市,源源不斷地運往袓國各地。

            核桃的價值,絕不只在于“能吃”。用它榨出的油,是上好的香油:核桃的營養(yǎng)價值,據(jù)說是可與雞蛋媲美的;把核桃仁和蜂糖配在一起,經(jīng)過泡制,那又香又甜、美味爽口的核桃仁竟是止咳潤肺的良藥呢!

            核桃樹的主干,是優(yōu)質(zhì)的木材,用它制作的家具經(jīng)久耐用,光滑細密,它在我們北方人的眼里,那聲譽,那用途,簡直不亞于南方的樟木,楠木,就是連細枝;枯葉,也還是很好的燃料呢。

          小學(xué)學(xué)作文700字 篇4

            望著窗臺上那盆享受著陽光的蘆薈,是最大、最老、最綠的!在那個陽臺上也生活了足足有7個春秋了。它剛來我家的時候還是很小的一株,很嫩,仿佛用指甲一碰就會破開似的!隨著時光的流逝,蘆薈也分了不少的根,竟連盆子都裝不下了!所以我把土松了松,想移植一些蘆薈到另外的盆子里。令人驚訝的是,它們的根盡在不知不覺中把底盆擠爆了,想不到如此渺小的力量卻那么強大!移植后的蘆薈在我的精心培養(yǎng)下,不到十天也分了不少的根了。蘆薈們漂亮,兩旁布滿粗粗的刺,但不及仙人掌的那樣扎人,也不像黃翁的那樣柔軟,恰到好處。碧綠的全身晶瑩剔透,上面還裝飾著大小不同,排列不規(guī)則的米色的圓形,像玉一樣。蘆薈站在土里,宛如一名邊疆戰(zhàn)士。它也并不像水仙、月季那樣柔弱。爺爺說:“這蘆薈啊,無論你載到哪兒,它都會憑著自己頑強的意志生存下來!”

            仔細回想,果真如此——在去年暑假的時候,我們一家人去成都玩了一個月,回來后,大概是好久沒有給蘆薈澆水的緣故,再加上這大熱天的,蘆薈由碧綠色變?yōu)榱送梁稚,看起來奄奄一息的樣子,大概是活不成了罷!讓它自生自滅了罷!

            有一天晚上,起風了!伴隨著雷聲、閃電的來臨,大雨瞬時間從天空落下,雨點打在窗玻璃上,噼里啪啦的。經(jīng)過一夜大雨的洗禮,浮躁的熱氣也退去了。早晨起來,急不可待的打開窗戶,想要呼吸新鮮的空氣。無意間瞟了眼蘆薈,瞬時間目瞪口呆:“啊?這個,不會吧!怎么??“蘆薈變了,是因為得到了雨水的滋養(yǎng)嗎?那不是綠,是翠!翠得刺眼;那不是綠,是青!青得發(fā)亮;那不是綠,是碧!碧得飽滿。就像一個個健康的小寶寶在陽光下茁壯成長! 我的'心不禁一顫,多么頑強的生命啊!蘆薈完全超出了我的想象,我竟感覺有些歉意。在這7個春秋中,蘆薈不知經(jīng)歷過多少的生生死死,但每一次都會堅強的活過來,讓你為之驚訝。蘆薈還幫助了我不少,當我被疙瘩折磨得不知所措時,是它站出來幫助了我!蘆薈像一名勇士,帶著鋒利的劍抵抗著炎熱!它更像以為偉大的母親,不斷的分根,不斷的延續(xù)著生命!

            陽臺上,陽光下——那一抹生命的綠,綻放在我的心中!

          小學(xué)學(xué)作文700字 篇5

            科學(xué)課上,老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)——生豆芽。課后,我和同伴們約好來一個比賽,看誰的豆子長得快。

            一回到家,我就找了個小杯,在底部鋪上一層白紙,倒了點清水,再放入幾粒綠豆,開始了養(yǎng)豆子的歷程。

            剛種下,我就如坐針氈,每過一秒鐘,我就三步并兩步跑進小屋,專心致志地審視著那幾粒綠豆,可是我左看右看,上看下看,都沒看出什么名堂來。丈二和尚摸不著頭腦的我只好請求大姨的幫助。大姨聽后哈哈大笑:“你把它擱在窗戶外面,刮風下雨還不凍死它呀!再說,太陽大了,它也會被曬死的呀! ”聽了大姨的一番話,我恍然大悟,心悅誠服地點點頭,心里的不解之迷也解開了。光陰似箭日月如梭,時間一閃而過。我又忍不住走進小屋,但面對我的仍然是失望。眼看著伙伴們的綠豆都發(fā)芽了,我急得像熱鍋上的螞蟻。心里就是不明白:伙伴們的豆子就那樣爭氣,而我的豆子卻老不敢出人投地呢?

            俗話說得好:“只要功夫深,鐵棒磨成針。”綠豆在我的精心培育下終于發(fā)生了變化。它們的身上都布滿了緊巴巴的皺紋,像個憔悴的老太婆,腹部也裂開了一條縫,我高興得歡蹦亂跳。吃過午飯,我又不由自主地走進小屋,讓人不可思議的是,它們居然長出了一條小尾巴,就像一條可愛的小蝌蚪在水中嬉戲打鬧。望著它們那副調(diào)皮勁,我又氣又笑。到了晚上,我又為它們換上新的“棉被”,盼望著他們茁壯成長。

            一覺醒來,我連鞋都沒穿,就飛快地奔向小屋。哇塞!太棒了!它們都脫去了皺皺巴巴的綠衣裳,露出了白白胖胖的大肚子,在陽光的照耀下伸懶腰。再仔細一瞅,小尾巴足有一厘米長了,頭上也鉆出了兩張小米粒大的葉子。夜幕降臨,綠豆又長大了,只見它頭上的'兩顆小米粒已變成了兩顆滾圓的小寶寶,綠油油的,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

            時間飛速,綠豆長出了指姆般長的嫩芽。微風吹過,它們便搖擺著身子打招呼。當太陽公公冉冉升起,它們又低著頭恭敬敬禮。

            功夫不負有心人。綠豆在我的精心呵護下,比同伴們的要高過一頭呢!我想:自己的努力總算沒白費。

            想不到這幾粒綠豆給我?guī)磉@么多樂趣!也讓我明白了“欲要看究竟,處處細留心”這句話的含義。

          小學(xué)學(xué)作文700字 篇6

            勞動是人們既熟悉又陌生的一個名詞。說它熟悉,是因為人們每時每刻都離不開勞動;說它陌生,那是因為一般人并不能真正懂得勞動的真諦和重要性。懂與不懂,正是先進與落后、成功與失敗、高尚與庸俗的區(qū)別。要想成為先進的、成功的、高尚的人就必須懂得:勞動創(chuàng)造一切。

            勞動是一種過程,是一種狀態(tài)。勞動是用時間衡量的、向著理想不懈追求的過程。工人在機床前的操作是勞動,農(nóng)民在烈日下的鋤草是勞動,戰(zhàn)士不間斷的巡邏是勞動,老師四季如一的輔導(dǎo)是勞動,學(xué)生不輟的苦讀是勞動……勞動是風,吹拂在生活之表;勞動是水,流淌在生活肌體之內(nèi);勞動是陽光,照耀在健康的'靈魂之上。處在勞動之中的人,總是心無旁騖地朝著既定的目標前進,他們有成功的信心,有戰(zhàn)斗的勇氣,有堅守的毅力,懂得勞動的真諦并享受著勞動帶來的愉悅。

            勞動最忌懶惰。一個游手好閑的學(xué)生、一個照讀教參無心備課的教師、一個滿足工資不思進取的工人、一個只為糊口不為豐收的農(nóng)民……都站在勞動的消極面上。他們不明白勞動的真諦,享受不到勞動的愉悅。

            勞動決定成功。演員銀幕上閃光形象的背后,凝聚著幾個月甚至幾年的臺前幕后的排練;歌手在晚會上一氣呵成的高歌,不知要多久的練習(xí)。這就好比一匹寶馬,必須在汗血如注的奔跑中才能得到伯樂的青睞,成為戰(zhàn)將的伙伴。成功需要勞動的積累,蜚聲海內(nèi)外的一代宗師季羨林先生,早年出國苦讀,歸國后不懈苦攻,幾番研讀《四庫全書》,筆耕幾十年,把寂寞、平淡當作勞動生活的常態(tài),終于走上輝煌的人生頂峰,幾十年樸素勞動涵養(yǎng)出的高尚的個人風范,為他贏得了世人的普遍稱贊。惟有持之以恒的勞動,才能成功。

            勞動不分先后。青年人前程遠大,道路漫長,要明白“勞動要趁早”的道理,只有咬緊牙關(guān),堅持奮斗,英勇戰(zhàn)斗,才能創(chuàng)造非凡的業(yè)績;中年人,是社會的脊梁,責任重大,來不得半點的松懈。老年人,也可以老當益壯,發(fā)揮余力,繼續(xù)創(chuàng)造價值。然而有一點不可回避,那就是青年時期,是人生的黃金時期,能最大限度地創(chuàng)造生命的價值。

            人類從蠻荒走向文明的歷程證明:勞動創(chuàng)造了人本身,勞動創(chuàng)造了智慧,勞動創(chuàng)造了一切。人類文明浩蕩千年,勞動的光輝閃耀古今。惟有勞動才是和諧社會進步的不竭動力,讓我們縱情投身到勞動者的洪流中吧!

          小學(xué)學(xué)作文700字 篇7

            “播種啦!”網(wǎng)上購買的向日葵種子到貨了,我迫不及待地對爸爸說,“快一起去!蔽野鸦ㄅ枥锏耐了闪怂删蛯⑾蛉湛N子種了下去,它們又黑又小,猶如一顆顆棋子。之后我又澆了點水。我心里想著:真希望它早日發(fā)芽,快快長大,那時我就有好多瓜子可以吃啦!~(≧▽≦)/~

            “啊!向日葵發(fā)芽啦!”早上,我來到陽臺,發(fā)現(xiàn)花盆里有三四株向日葵已經(jīng)長出了嫩綠的小芽。網(wǎng)店的說明書上明明說是7到10天發(fā)芽,怎么三天就發(fā)芽了呢?我想:一定是它們在土里太熱了,想出來涼快涼快。“我來幫你們!闭f著,我又給它們澆了一點水。它們有一到三厘米高,葉子像電風扇的葉片,不過是小型的。有的葉子還沒展開,像一個害羞的小姑娘不讓我們看她呢!

            向日葵在一天天地生長著。今天,我拿了尺子仔細量了量,“哇,”我叫道:“向日葵長到12厘米高啦!”而且每株都長出了兩對小葉子,它長得可真快呀!這離不開我的精心照料:我過一兩天就給它澆一次水,還每天讓它曬太陽。有付出就有收獲,這句話說得真不錯,現(xiàn)在我真想看看向日葵長大了是什么樣子啊!

            今天,我的向日葵們已經(jīng)長到約30厘米高了,連最矮的也有10厘米了吧。它們的葉子長大了,是橢圓形的,估計有10平方厘米了吧。它們的莖又細又直,莖上長滿了白白的毛,摸上去癢癢的,可奇怪的是莖下面五六厘米的位置顏色是紫色的',而上面的則是綠色的,這我得上網(wǎng)查查。

            “怎么回事?”我在陽臺上尖叫道。原來昨天夜里刮臺風,忘了把花盆搬進來,向日葵被大風刮得根都松了,有幾株的莖也斷了,但大部分還是很頑強的并沒有死,我把它們的根往土里按了按,希望它們不會有事吧!現(xiàn)在它們的平均高度達到了30多厘米,它們已經(jīng)一個多月大了,可還是不見花的影子,到底什么才會開花呢?

            受到臺風的影響,那幾株斷了莖的向日葵還是沒有活下來,它們的葉子發(fā)黃、下垂,已經(jīng)枯死了,只剩下六株還在長。我又生氣又傷心,真恨臺風!

            今天,我的向日葵長到30到50厘米高了,莖長得很粗,而且有五株長出了小小的花蕾,花蕾就像一朵綠色的蓮花,里面是黑黑的籽,被綠色的外衣包裹著,好像一個黑人蓋著綠被子睡覺呢!一想到過一段時間就要開花了,好興奮哦!可是我又感到疑惑:其他向日葵都長花蕾了,唯獨那株最高的還不長,是為什么呢?我還以為它會最先長出來呢?

          小學(xué)學(xué)作文700字 篇8

            我的課余生活豐富多彩:看書、下棋、上網(wǎng)、聽音樂、打籃球、學(xué)書法……多得數(shù)不勝數(shù)。而我最喜歡打籃球和學(xué)書法。

            我對籃球情有獨鐘,經(jīng)常抱著心愛的籃球去學(xué)校。每當下課的時候,就飛奔到樓下的球場上打球。后來,老師不讓我們帶球回校,我整天悶悶不樂。突然,我腦子閃出一個想法:讓其他能帶球的班找人幫我們拿著,這樣下課再拿球下去,上課時又讓別人拿著。放學(xué)回家,我馬上拿起球,學(xué)著球星帶球的動作練習(xí),已記不清楚樓下的鄰居上來投訴過多少次了。因此我的“地面作戰(zhàn)”不得不停止,隨后我開辟了“對空作戰(zhàn)”的'新天地。每天做完功課,我就學(xué)著投手的投籃動作向四周的墻壁扔,弄得雪白的墻壁和天花板印了數(shù)不清的黑乎乎的球引了。因為我愛籃球,所以也有崇拜的球星,在我的房間里,貼滿了球星的海報。

            一次,我到球場打球,但是天公不作美,下起了瓢潑大雨。但是這并沒有使我離開場地,反而更增加了打球的興致。盡管雨水打濕了我的衣服和鞋子,盡管雨水弄濕了我的球,盡管雨水使地面容易打滑,我還是堅持在打。

            這次的行動受到媽媽的批評,但也使我打進了籃球隊。有朝一日我的夢想一定成真——打進國家隊。

            我不但是個籃球迷,也是一個書法愛好者。

            也許你認為這籃球與書法一動一靜,反差那么大,根本風牛馬不相及,我能學(xué)好書法嗎?你可別小瞧我,我的書法也不亞于籃球。我?guī)煆囊幻鴺s獲全國書法大獎的老師。我每天寫15分鐘的書法是必做的功課,有時寫不好,我一坐下來就幾個小時。這時候,我凝神定氣,比打籃球更刻苦。有時候天氣炎熱,沒有空調(diào),吹風扇又怕風弄亂宣紙,這時我便光著膀子寫,通常是汗流浹背。經(jīng)過“冬練三九,夏練三伏”,在老師的指導(dǎo)下,功夫不負有心人,我終于寫得一手好字。

            今年春節(jié)前夕,我寫了兩幅對聯(lián)回老家貼,村上的人都贊不絕口。那種感覺,可不亞于打籃球勝利時的滋味。

            豐富多彩的業(yè)余生活鍛煉了我的身體,也使我增長了知識,是我緊張的學(xué)習(xí)生活的調(diào)節(jié)劑,它將使我成為一個全面發(fā)展的高素質(zhì)的人。

          小學(xué)學(xué)作文700字 篇9

            我要說的是10歲那年的夏夜,它讓我難忘。

            現(xiàn)在,人們生活水平提高了,家家都有電視,那么擺戲臺看戲就少見了。那年,不知是什么原因,一批藝人到我們村來唱戲。大家都很開心,尤其是年老的,樂滋滋地念叨著,說著以往唱戲的情景,很是陶醉。

            于是那一晚大家早早地吃了晚飯,聚在村頭大槐樹下等。戲臺就挨著槐樹擺設(shè)著,需等到天色晚了才開始。

            那夜的月亮不圓但是很亮?諝庵袕浡被ê偷净ǖ那逑。微風吹過,那清香彌散開來,讓人心曠神怡。

            在戲臺旁邊來有一片塘堰,白天清澈見底,碧波蕩漾。夜晚又似困乏了的女子,平靜緩流。那聲音,婉轉(zhuǎn),悠揚,讓我焦躁的心沉靜、輕松。放眼望去,雖是模糊一片,卻能清晰地聽見蟬鳴。

            來的人漸漸多了。戲也開始了。聽!一個武旦披掛整齊,手持長劍,在戲臺中央耍來耍去,接著來了一個武生,兩人對打起來,兵器碰撞的聲音、武旦大聲吆喝的聲音、士兵們吶喊的聲音一齊響起來,那聲音激昂、豪壯,讓人振奮。

            瞧!一個大花臉、長胡須的`人出來了,先是拿腔拿調(diào)地唱,接著不知怎么的猛地一吼,嚇得在場的人無不變色退后幾步,在大家愣神的當兒,他又哈哈哈大笑幾聲,年長的幾個老爺爺大聲叫好,年少的不明就里也跟著傻笑。

            我最喜歡的是變戲法。你看一個人被綁在樹上,頭上放了個蘋果。另一個人用黑布蒙住眼睛,他要把小飛刀拋出去正好刺穿蘋果的中央。見那蒙面的人舉起小刀,大家都屏住呼吸,緊張起來,我們幾個膽小的,甚至不敢睜開眼睛,是為綁著的人擔心呢。等到大家拍手叫好時,我才發(fā)現(xiàn)那把小飛刀穩(wěn)穩(wěn)地插在了蘋果上。真神!

            接下來的是男女對唱《天仙配》;還有一個小女孩唱《花木蘭》,大意是說我們女孩子并不比男子差,唱得我的心熱熱的,充滿了自豪之情。

            月亮升得老高,夜深了,因為第二天還要做農(nóng)活,有些人陸續(xù)散了,唱戲的也懈怠了,后面的戲有些枯燥。我也打著哈欠回家了。

            在回家的路上,池塘里的蛙聲也是斷斷續(xù)續(xù)的。微風習(xí)習(xí),那陣陣花香還在鼻尖縈繞。走遠了,還能聽到鑼鼓的鏗鏘,曲調(diào)也格外悠揚,又讓我生出幾分留戀來。

            那夜的戲讓我永遠也忘不了。那夜的歡笑、抑揚的樂曲,至今還在我的耳畔回響。那個夏夜,好懷念,懷念。

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