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【精品】小學(xué)寫作文700字合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)寫作文700字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫作文700字 篇1
看上去，它只是一個(gè)自己制作的小小的降落傘，可它蘊(yùn)含著兩個(gè)好朋友的友誼。
它，沒有漂亮的顏色，上面的袋子是shi白色的，線條是白色的，連下面的紙杯也是的白色，而紙杯的里面有著一朵黑色小花，不過那不是真正的花，而是一滴從鮮紅變?yōu)楹谏?/p>
這只降落傘，其實(shí)是我們老師布置給我們的手工作業(yè)，你要是問我這朵“小花”是怎么來的，要問為什么代表朋友的友誼，那就得讓我從一年前說起。
那時(shí)，我才讀4年級，剛剛來到這個(gè)新的學(xué)校還不習(xí)慣，別說朋友，連見過一面的人都沒有，只有另一個(gè)新來的同學(xué)和我交了朋友，那時(shí)換座位，他就正好被調(diào)到了我的前面，我們都開心極了。有一次上美術(shù)課，美術(shù)老師給我們布置了一個(gè)手工作業(yè)，那就是：做一個(gè)降落傘，并強(qiáng)調(diào)說下周就檢查。于是，我們準(zhǔn)備好材料，第二天就帶到學(xué)校來了。不巧，體育課才上一會(huì)兒就下雨了，我們都急忙回到教室，體育老師叫我們做作業(yè)。有人忽然問，可不可以互相交流。我想：廢話，還交流，老師不把你殺了�？勺屛掖蟪砸惑@的是：老師同意了。于是我們就拿出材料來做。
我們先拿出小口袋，把繩子系在上面……幾分鐘之后，終于做好了大部分，最后一步就是在紙杯上開幾個(gè)洞，再把繩子套上就行了。她很快就完成了，可是我笨手笨腳的，連洞都沒有穿好，更別說套繩子了，她見我這個(gè)樣子就問：“要不要我?guī)湍悖俊蔽耶?dāng)然高興了：“好哇！”于是，她熟練地拿起針，一個(gè)一個(gè)地穿，終于還剩一個(gè)了，我歡呼一聲，卻碰到了她的手腕，結(jié)果手一偏，刺到了她的`手指，一滴鮮紅色的血液很快掉了下來。我見她受傷了，就急忙用紙先捂住傷口，然后拿出隨身攜帶的創(chuàng)可貼給他貼上。那時(shí)我害怕極了，連忙問他痛不痛，他說有點(diǎn)，隔一會(huì)又問，或許她不想讓我傷心，就搖了搖頭。其實(shí)我知道她很痛，因?yàn)樗难例X一直緊咬著嘴唇。我沒有再問。
雖然那天做的降落傘沒有得第一名，她也轉(zhuǎn)學(xué)了�？墒悄侵唤德鋫惚晃冶４嫦聛砹耍�?yàn)樗囊饬x非凡。每次見到它，就像見到那位朋友一樣。
小學(xué)寫作文700字 篇2
這張照片是在奶奶家拍的，我有很多在奶奶家拍的照片，這是我最喜歡的一張�？粗�，我就會(huì)想起童年。那是20xx年的最后一天，我四歲多點(diǎn)，元旦放假，爸爸媽媽回家看我。吃過晚飯，天氣很冷，不能出去玩，電視也不好看，又睡不著，我在床上翻身打滾的，玩了一會(huì)，頭發(fā)拱得一團(tuán)草似的。媽媽喊我起來梳頭，看到姐姐給我買的小皮筋，我就想，不如給爸爸扎小辮玩。我爸爸最好了，很多小朋友都喜歡和他一起玩�？墒前职謪s不想扎小辮，聽說是我給扎，就更不愿意了，他嚇得滿房間亂跑，我跟玩老鷹捉小雞一樣逮爸爸，可好玩了。我求媽媽幫忙，爸爸被媽媽一把給拽了過來，我把他按在床沿上坐好，就開始我的工作。我每給爸爸扎一個(gè)小辮子，他就鬼哭狼嚎的，“哎喲哎喲，疼死了，救命啊”，“哎喲哎喲，我的頭發(fā)被你給揪掉了了”，“哎喲哎喲，我成師父（唐僧）了”……他一喊，我就把他的頭使勁一摁。
不管他怎么喊，我都不放過他�？凑掌系陌职趾臀叶际菨M臉笑容的，可能沒有人知道這燦爛笑容背后還有暴風(fēng)雨吧！我慢慢的，又梳又扎，媽媽說我忙得不亦樂乎，可有事干了。過了好久，我的工作終于結(jié)束了。媽媽在旁邊趁機(jī)一拍，把我們定了型。我一個(gè)個(gè)的數(shù)過我的成績，整整三十個(gè)，我厲害吧。 那時(shí)候爸爸的眼睛下面已經(jīng)有了很多皺紋了，臉瘦長，右邊腮幫上有一個(gè)C形的窩窩，頭上的皮筋五顏六色，因?yàn)轭^發(fā)太短，小辮子各有各的方向，很調(diào)皮的樣子，光看頭發(fā)，或許你可能認(rèn)為他是一個(gè)兩三歲的小女孩，頂著滿頭雞毛毽子似的小辮子，正在向朋友們炫耀，仔細(xì)看，原來是一個(gè)已經(jīng)很老還裝小姑娘的老人。所以爸爸不敢看鏡頭，怕別人認(rèn)出來，笑話他。我斜著臉趴在爸爸肩膀上，兩只眼睛睜得大大的，把我那數(shù)一數(shù)二的.大門牙露了出來。媽媽喊我拍照，我趕緊往下一趴，還好，我的牙成功隱身了，不過我沒有給自己梳頭，頭發(fā)都散著，看起來像小瘋子。我身后的墻上，都是我和姐姐的杰作，上面印滿了我們的手印，大大小小，有的胖，有的瘦。在它們旁邊，還有一些花兒、蝴蝶什么的，真是色彩斑斕啊……小時(shí)候，只要爸爸回家，每天我們都在一起玩耍。我天天無憂無慮，快樂的像小鳥，感覺一天的時(shí)間就像一刻鐘。現(xiàn)在每一次想起，還都很開心。爸爸也經(jīng)常一件件的講起我做過的一些趣事，說過的搞笑趣話。可是，童年過得真快啊，我還不想長大，她就從我身邊快快的飛走了。只能看著照片回想了！
小學(xué)寫作文700字 篇3
科技越來越來發(fā)達(dá)，電腦走進(jìn)了尋常百姓家，上互聯(lián)網(wǎng)對廣大電腦迷并不是難題。打游戲、查資料、聊天……自然成了人們最喜愛的愛好優(yōu)秀。
電腦在我家“生活”了多年，互聯(lián)網(wǎng)也伴隨我多年�；ヂ�(lián)網(wǎng)和我度過了無數(shù)歡樂的時(shí)光，也和我走過了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨；遇到挫折，是互聯(lián)網(wǎng)給了我勇氣去面對；在快樂的時(shí)候，我總要和互聯(lián)網(wǎng)一同分享……
自從家里有了互聯(lián)網(wǎng)，我的課余生活便沉浸于互聯(lián)網(wǎng)那五彩繽紛的世界去遨翔，去探索。我學(xué)會(huì)了上互聯(lián)網(wǎng)，就對它著了迷，需要下載的資料，有我在，沒有什么辦不到。（嘻嘻，太不謙虛了）！就因?yàn)槲摇凹夹g(shù)高強(qiáng)”，所以成了班里查閱資料的小能手。我經(jīng)常玩一些小游戲，聽一些流行歌。真是“有了互聯(lián)網(wǎng)，快樂似神仙”。
經(jīng)常沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，可把我給害苦了。
我與互聯(lián)網(wǎng)的酸甜苦辣
酸
迷戀于互聯(lián)網(wǎng)的我，可遭了不少的殃。因?yàn)檫^度上互聯(lián)網(wǎng)，視力不斷下降，每天總覺得眼睛不舒服，好像有一個(gè)東西在眼里。我告訴了老媽，老媽卻毫不在乎，說我是自作自受。傷心的淚水，霎時(shí)間像噴泉一樣涌了出來。嘗嘗這淚水，不是咸的，分明是酸的。
甜
酸過后，必定就會(huì)有甜。我吸取教訓(xùn)，不再過分迷戀互聯(lián)網(wǎng)，給自己制定了一個(gè)要求：互聯(lián)網(wǎng)只許周末玩，時(shí)間不能超過兩小時(shí)。（唉！現(xiàn)在，連一分鐘也玩不上了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大，負(fù)擔(dān)太重，自然沒有時(shí)間上互聯(lián)網(wǎng)）。可是，長時(shí)間的自我“治療”。嘿！還真有效，我的眼睛恢復(fù)了正常，我高興得手舞足蹈。
苦
因?yàn)檠劬樌祻?fù)，我的手又開始“癢癢”了，總想多上上互聯(lián)網(wǎng)。一個(gè)周末，老爸老媽都去加班了，我獨(dú)自一人在家寫作業(yè)，非常無聊，作業(yè)還沒做完，便想起老朋友互聯(lián)網(wǎng)，就開始打游戲。不知什么時(shí)候，老媽“打道回府”了，游戲的聲音蓋過了老媽的開門聲。
只聽“啪”一聲，一個(gè)鮮紅的五指印留在了我的半邊臉上，火辣辣的。眼淚又一次奪眶而出。唉！我的上網(wǎng)權(quán)被解除了。（不包括查資料）自己釀的苦果，終究要自己嘗。
辣
沒有了往日好朋友互聯(lián)網(wǎng)的`陪伴，我感到十分孤獨(dú)。這一次的教訓(xùn)，我深有體會(huì)。想到互聯(lián)網(wǎng)陪伴我時(shí)的歡歌笑語，淚水又止不住地流了下來，我嘗到了比辣椒還辣的辣。
我的一再懇求，讓老媽動(dòng)了心。哈！上網(wǎng)權(quán)又重歸我的懷抱。小心點(diǎn)，別再犯老毛病了。對了，我要鄭重地告訴你們，別像我這樣。不然，也會(huì)沒了上網(wǎng)權(quán)。到時(shí)候，可別怪我沒提醒你呦！
我們要更好地利用互聯(lián)網(wǎng)，讓它更好地為人類服務(wù)，更好地造福于世界！互聯(lián)網(wǎng)使我的課余生活變得豐富多彩。我要和互聯(lián)網(wǎng)開開心心地度過每一天！
小學(xué)寫作文700字 篇4
“姐姐，姐姐”弟弟叫喊聲越來越小了，隨著車子遠(yuǎn)去，看著弟弟漸漸變小的身影，我的眼睛慢慢地濕潤了。
弟弟是叔叔家的，比我小一歲，長的虎頭虎腦的，非常可愛。弟弟應(yīng)該算是留守兒童吧，叔嬸都在天津，每年只有這幾天春節(jié)才回來。弟弟出了上學(xué)之外的時(shí)間，就跟著爺爺奶奶，平時(shí)不愛說話，只有偶爾星期天我回老家來見到他，才是他快樂的日子。
這幾天應(yīng)該是他最幸福的日子，春節(jié)了，叔嬸回來了，我也回來了，弟弟整天笑得合不攏嘴。平日穿的臟兮兮的衣服不見了，頭發(fā)凌亂；滿面灰土的樣子消失了。每天早上很早就起床，不是貼著媽媽，就是粘著爸爸，說說這，說說那，嘻嘻哈哈，雖然偶爾抽空才能和我玩一會(huì)，但是，看到他的樣子，我表面很高興，可內(nèi)心一陣陣酸痛。感覺自己天天在爸媽的身邊太幸福了。最瘋狂的就是嬸嬸帶著我倆去徐州玩的那兩天，弟弟平時(shí)很少出門，這次到了城里，剛開始有的呆了。如雨后春筍般的高樓大廈讓他目不暇接，寬闊平坦的馬路讓他不能左顧右盼，琳瑯滿目的商品使他應(yīng)接不暇，人山人海的場景使他興奮不已。新年添新衣，全家大團(tuán)聚，弟弟的幸福感真是無法表達(dá)。
時(shí)間很快，幾天過去了，叔嬸要走了。臨別時(shí)嬸嬸摟著弟弟，親了又親，偷偷地看到了嬸嬸的雙眼含滿了淚水，當(dāng)她上車的瞬間，“媽媽”弟弟用帶點(diǎn)沙啞的聲音叫了他一聲，她再也沒有回頭，我知道她不想讓弟弟看到她那再也止不住的淚水。車子啟動(dòng)了，弟弟跟著一邊拍著車子一邊喊著“爸爸”“媽媽”“媽媽”
“爸爸”，車子快了，弟弟的腳步慢了下來，他沒有眼淚，目光呆滯地望著漸漸消失的`叔嬸，漸漸消失的車子，始終沒有說話。我上前拉著他的手，握地越來越緊。漫長的一年，弟弟又要開始苦苦地等待那一天的到來。
開學(xué)了，我也要走了。坐上車的那一刻，心里不知是什么滋味，弟弟把頭伸進(jìn)車?yán)铮骸敖憬悖闶裁磿r(shí)候再來”，我摸了一下他的臉，“很快”，豆大的淚水從他的眼里流了出來，我走了，弟弟跟在車后，跑跑停停，停停跑跑，身影消失了，淚水已經(jīng)濕了臉龐。
小學(xué)寫作文700字 篇5
如果有來生，我愿站成一棵樹。
——題記
你攜著一身風(fēng)霜?dú)w來，樹已參天，你已遲暮。這是你當(dāng)年親手植下的。淚滲入土地根點(diǎn)點(diǎn)允吸滋蔓成一樹碧妝。風(fēng)起颯颯作響的都是你生命的韻律啊。你將離愁落成枝上的白雪，將思念開成桃花，枝上的絲帶系著母親對你的寬恕，樹頂?shù)那嘣瓶M繞成故鄉(xiāng)的模樣，一年年一圈圈生命的質(zhì)地如同樹變得粗礪。
折梅逢驛使，寄與隴頭人。
陸凱的一枝珍重贈(zèng)予了范曄，這一別陸凱生命園林里的一株梅將落滿雪，他用此傳遞了他與范曄的情誼，道路且阻且長惜別的話無需多說，將所有的祝福與思念托付給了一棵樹，樹在情便在，此刻陸凱生命之樹上每片葉的紋路里皆是對友人的不舍，春去秋來時(shí)光的車轍碾過枝頭，當(dāng)友誼的花含露綻放時(shí)便知相逢只在朝夕。
去年今日此門中，人面桃花相映紅。
因著一碗水一樹花便有了一段姻緣，催護(hù)再趕考途中遇著了勝似桃花的她。佳人似水，水可解渴佳人滋潤的是他的心，中第后他再去尋時(shí)伊人已逝而桃花依舊笑春風(fēng)，多少人的緣都從樹下滋生，玉樹臨風(fēng)的才子如花似玉的佳人。
我看著黃絲帶在樹上飄動(dòng)，就明白你原諒我了
哪有母親會(huì)真的恨自己的孩子，哪怕孩子曾作惡入獄，比爾的母親踮著腳尖將黃絲帶系到家門前的樹上，一年一條整整十五條才換回來釋罪的兒子。比爾遙遙看著枝頭深淺不一的絲帶便知母親定如兒時(shí)等他下學(xué)一般靜默的佇立在樹下，孩子大了母親也老去了，臉上的皮膚被歲月雕刻出樹皮的紋路，每一刀都是歲月的贊禮。
孤村落日殘霞，青煙老樹寒鴉。
深究的黃昏日落煙霞幾只寒鴉點(diǎn)綴老樹，白樸佇立道旁望著樹凝思：故鄉(xiāng)是否已是青山綠水紅葉白花。無論是江南還是塞北總有那么一棵樹能引發(fā)游子的鄉(xiāng)愁，舒是生命的另一種姿態(tài)：樸實(shí)靜默。無數(shù)人的`童年都有那么一棵樹供人庇蔭，攀爬，摘果，待到長大故鄉(xiāng)只可在夢鄉(xiāng)重游，他鄉(xiāng)的樹便生出幾縷舊時(shí)的煙火，凝成遠(yuǎn)方故鄉(xiāng)的摸樣。
天涯斷腸人靜默的站成一株古道西風(fēng)下的老樹
一春一秋一陣驕陽一場風(fēng)雪，樹在時(shí)光里靜靜老去，多少人能活出樹的姿態(tài)站在道旁看慣離別聽盡珍重。還能多情且清明的活下去。
飯后散步，看人們閑散的在樹下話家常，一汪綠蔭侵潤了多少人的身軀，而母親這棵樹將愛結(jié)成果養(yǎng)育你長大。你的愛開成花贈(zèng)予她。這生命之樹的甘甜與芳醇流淌在每個(gè)人的血液里，樹不言愛也無聲。
小學(xué)寫作文700字 篇6
“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心�！边@句話可以歌頌多少好心的志愿者��！他們的無私奉獻(xiàn)是我們深受感動(dòng)，現(xiàn)在，他們在干什么呢？
鏡頭一：生活中的美德少年
生活中的美德無處不在——你瞧，在公共自行車的租車點(diǎn)，幾個(gè)“小紅帽”正在跟著深資的“老紅帽”學(xué)習(xí)維修技術(shù)呢！時(shí)不時(shí)來上一位外地的老人來詢問路線，他們就毫無保留地把自己知道的路況講解給他們聽，看著一個(gè)個(gè)滿足的微笑，“小紅帽們”開心地笑了。臨近中午，盡管頭發(fā)已被汗水黏住，“小紅帽們”依然一絲不茍地工作著，真好！
鏡頭二：災(zāi)難中的美麗身影
在國慶假期的最后一天，因臺(tái)風(fēng)“菲特”入侵杭城，使余姚，這個(gè)美麗的小城，成為受災(zāi)最嚴(yán)重的`城區(qū)。那一天，到處都是風(fēng)雨交加，天，黑黑的，看不見什么東西；水，深深的，混混的，已經(jīng)沒過膝蓋。在這幅以灰色為主色的畫卷中，突然出現(xiàn)了一撮最鮮最亮的顏色——紅色！橙色！黃色！救援人民來了！生的希望來了��！他們，此時(shí)此刻，是人民的保護(hù)神，盡管衣服早已濕透，滿是灰塵，但是這一定是最美麗的服裝！那些美麗的身影為受災(zāi)群眾提供了吃的、穿的、用的……還不辭辛苦地幫助他們，真是災(zāi)難中最美麗的身影��！
鏡頭三：險(xiǎn)境中的最美瞬間
走在街上的大路上，你是否會(huì)想到一件事——一個(gè)小女孩獨(dú)自走在馬路上，突然一輛大客車疾馳而來，眼看小女孩就要被這輛大車奪去生命了，在這千鈞一發(fā)之際，一位好心人挺身而出，救下了小女孩。當(dāng)大家都在檢查小女孩的身體時(shí)，她卻默默地離開了……現(xiàn)在的社會(huì)，老人不敢扶，小孩不敢救，壞人不敢做，好人不敢當(dāng)。但是，總有那些不求回報(bào)只求別人能得到幫助的人。他們是誰？不知道。他們來自哪里？也不知道……現(xiàn)在的社會(huì)正需要這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人，正需要這種正能量！
我們怎么做呢？并不是人人都會(huì)遇到“舍己為人”的機(jī)會(huì)，那怎么辦呢？其實(shí)，只要在別人幫助了你之后真誠的道上一句：“謝謝！”在別人有困難的時(shí)候說一聲：“我來幫你！”在某個(gè)地方遭遇自然災(zāi)害的時(shí)候送上衷心的祝福和虔誠的祈禱……讓社會(huì)充滿“正能量”！
讓我們與美同行，與愛同在，攜手共創(chuàng)“美麗中國”！
小學(xué)寫作文700字 篇7
揚(yáng)起挑戰(zhàn)的風(fēng)帆，在生活的海洋中自由遨游，撐起勇敢的大傘，坦然面對失敗與痛苦。每每談起這次拔河比賽，挑戰(zhàn)的風(fēng)帆還會(huì)再次揚(yáng)起，勇敢的大傘也會(huì)再次撐起。是它讓我們初次領(lǐng)略拔河比賽成為同年級亞軍的痛苦；是它讓我們受挫后重新站起，也是它讓我們感受生命的激昂，生活的激情
重新打開記憶的書本，再次回顧那驚心動(dòng)魄的場面，我們再次心潮起伏。
一一一二一，一二三四一二三四隨著驚天動(dòng)地的口號(hào)聲，五百名同學(xué)邁著輕盈的腳步，臉上洋溢著激動(dòng)的笑容，整整齊齊地進(jìn)入了賽場。
教務(wù)主任孫老師宣布了比賽規(guī)則后，又宣布第一場比賽的參賽班級：五（1）班和五（2）班。聽到這，我們真是既緊張又興奮。我們的參賽隊(duì)員健步走向賽場，排好了陣勢。
他們個(gè)個(gè)目光炯炯，雙唇緊閉，神態(tài)自若。那躍躍欲試的樣子，看出他們一定盡情釋放出自己的精神、力量。他們神態(tài)各異，有的微微頷首，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰(zhàn)勝敵手；有的眼如銅鈴，神態(tài)莊重，好像在暗下決心，誓為五（2）班一舉奪魁，勇敢拼搏；有的緊握雙拳，勇武干練，好像隨時(shí)準(zhǔn)備同對手進(jìn)行較量。嘟——只聽得一聲清脆的哨聲，雙方隊(duì)員立刻攥緊繩子，這時(shí)時(shí)間仿佛都凝固住了，時(shí)間一秒一秒地逼近，同學(xué)們的心弦都繃得緊緊的。我的心里緊張得默數(shù)著：十、九、八、攻、七、六、五、四、三、二、一！嘟——體育老師鄭重地吹響了口哨，剛勁的哨聲中蘊(yùn)含著期待與信任。
比賽開始了，只見我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)面紅耳赤，使出渾身解數(shù)，真有氣拔山河兮蓋世的氣勢！五（1）班也不甘示弱，他們眉頭緊皺，誓洗前兩次拔河比賽的'恥辱。
戰(zhàn)場如此激烈，但身居二線的鐵嗓子啦啦隊(duì)也是群情激昂，忙得不亦樂乎五（2）加油！五（1）加油！這此起彼伏的加油聲相匯交織在一起，校園里現(xiàn)時(shí)人聲鼎沸，這驚心動(dòng)魄的場面，可以用一副對聯(lián)淋漓盡致地形容：加油聲，吶喊聲，助威聲，聲聲震耳；熱情，激情，友情，情情相融。
這時(shí)，耳邊傳來了聲音：五一班勝利了，只見我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)怒目圓瞪，眼睛閃爍著必勝的光芒！
交換揚(yáng)地再戰(zhàn)，我們班大獲全勝，在接下來的比賽中，我們勢如破竹，所向披靡。但是，就在我人勝利在望時(shí)，半路殺出個(gè)程咬金！實(shí)力強(qiáng)大的六一班與我們冤家路窄。我們由于邊戰(zhàn)三局，終于體力不支，成為亞軍。
小學(xué)寫作文700字 篇8
我真高興，媽媽今天給我買了一只小白兔。
我立刻開始給小兔設(shè)計(jì)一套房子，我用了許多的小木棒釘成了一個(gè)有空間的大木箱，然后在底下安上一個(gè)木板，以便于給小兔打掃衛(wèi)生，最后，我把小兔輕輕地放進(jìn)去，隨后又小心翼翼地放進(jìn)幾片葉子，便蓋上了蓋子。
當(dāng)太陽出來的時(shí)候我會(huì)把它放在有陽光的地方曬太陽。瞧它那小摸樣真是可愛：一身雪白的毛，輕輕摸起來軟綿綿的，就像披上了一件白毛大衣；一對耳朵經(jīng)常豎起來，非常的`靈敏，再細(xì)小的響動(dòng)它也聽得見；一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的，就像兩顆珍珠一樣；一條小小的尾巴，圓圓的，就像一個(gè)蓬松的小球。
它走路時(shí)，也好可愛呀！一蹦一跳地，我出去時(shí)，它出來也要跟著我，可能是因?yàn)樘矚g它了吧，便把它抱著出去玩。當(dāng)我想回家的時(shí)候它還在玩，我便把它抱起來說：“寶寶，乖，我們回家了，啊�！倍鼌s把腿使勁的搖，好像在說：“不嘛，我還玩，我還玩�！蔽铱纯刺�，太陽已經(jīng)在西邊了，我再看看小兔，它還在撒嬌。我忍不下心便依了它�；丶視r(shí)媽媽還說我貪玩，心里想來還真有點(diǎn)委屈呢！可想起兔寶寶玩得高興的樣子，又覺得非常欣慰。
我每次給它喂食的時(shí)候，都小心翼翼地把一片片綠葉或一根根紅蘿卜放在里面，免得把它傷到哪里了。而它呢，也最喜歡吃這些，每當(dāng)我去喂它吃的時(shí)候，它都跳得很高，恨不得一下子跳到我身上來。而我呢，也隨它所欲，一下子放進(jìn)去，讓這個(gè)小家伙吃個(gè)夠。
今天我又準(zhǔn)備為我可愛的小兔洗澡了，小兔雖然和我已經(jīng)很親近，可對洗澡又害怕得不得了。我掀開了蓋子，抱起“寶寶”向洗澡盆走去，小兔知道了我的意圖，便掙扎起來，可它還是擰不過我，它被我放進(jìn)了洗澡盆里。它在里面又掙扎起來，我用帕子洗去它的臟東西。最后，它便平靜下來，洗完后把它抱出來時(shí)它好冷，我便用毛巾把它捂住，直到它暖和為止。
我的“寶寶”真是一個(gè)長不大又令人疼的小家伙呀！
評語：一個(gè)調(diào)皮的孩子，卻寫出了這么溫柔的一篇文章，看來對小兔的確喜愛！所以才寫得如此成功！
小學(xué)寫作文700字 篇9
新時(shí)代新風(fēng)尚，生活中的好人、好事猶如浪花朵朵，層出不窮。
記得去年暑假的一天，我和媽媽去大良姑媽家玩。我們坐上了樂從至大良的公共汽車，上到車上才發(fā)現(xiàn)車上很多人，很擁擠，連人行道上都站滿面了人。突然，司機(jī)一個(gè)急剎車，乘客們前俯后仰的。我悶得很難受，但又不得不緊緊抓住旁邊的扶手。
突然，我看到我前面一個(gè)年輕人，以手上的一件西服做掩蔽，手里拿一塊東西正割旁邊一個(gè)姐姐的挎包。那個(gè)姐姐正看著窗外發(fā)呆，一點(diǎn)也不知危險(xiǎn)正向她降臨。那個(gè)扒手見我正在盯著他，他馬上兇神惡煞地盯了我一眼，我打了一個(gè)冷顫。于是我假裝看不見，哼起歌曲壓驚，我四處張望。左手邊那個(gè)叔叔，他也看到了，但他用報(bào)紙遮住臉假裝看不到。旁邊的一位大嬸也看到了，但她卻視而不見，故意拿手機(jī)在發(fā)短信，窗旁的一個(gè)年輕人也看到了，但他卻假裝看車外的風(fēng)景……車上的大人們面對扒手的偷竊行為視而不見，可能是害怕日后扒手的.報(bào)復(fù)吧，畢竟這樣的新聞太多了�？粗娙硕际歉遗桓已裕乙膊恢撛趺崔k才好。我把目光投向坐在車頭方向的媽媽，但她對車上發(fā)現(xiàn)的一切渾然不知情。
見沒人哼聲，扒手更大膽了，只見那黑手已順利地掏出一個(gè)粉紅色的錢包,他順勢又把錢包塞進(jìn)了褲袋。正在這時(shí)，“有人扒錢包！快拿出來！”一個(gè)洪亮的聲音突然響徹整個(gè)車廂，在場的人都驚呆了，順著聲音看去，只見一個(gè)年過半百的老伯伯正對著那扒手怒吼，扒手沒想到半路突然出現(xiàn)了一個(gè)“程咬金”，他兇巴巴的說：“死老鬼，活得不耐煩了？小心你的老命……”說著還把手伸到褲袋里，我想他肯定拿刀出來了。我慌得全身冒冷汗，真替老伯伯捏一把汗。但老伯伯沒有被扒手的淫威嚇倒，他還勇敢地地跨過人群向前一撲，用他那雙有力的大手死死抓住扒手的雙手，扒手和老伯伯扭打成一團(tuán)�！白プ∷�，打死他……”車廂里的人被老伯伯的勇敢行為感染了，有人為老伯伯助威，有幾個(gè)膽大的中年男人還上前幫忙，他們七手八腳把扒手摁住了。這時(shí)有人打了110報(bào)警電話……司機(jī)連忙關(guān)緊車門，把車往公安局方向駛?cè)ァ?/p>
警察把扒手帶走后，車上又恢復(fù)了平靜，大家都向老伯伯投去了敬佩的目光�？粗喜t潤的臉膛，我的視線模糊了，此時(shí)老伯伯的身影變得高大起來，而顯得我們多么渺小呀。
老伯伯謝謝您，您用自己的正義捍衛(wèi)了社會(huì)的安寧，您教給了我人生最寶貴的東西。
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