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精選小學(xué)寫作文600字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)寫作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)寫作文600字 篇1
我見過氣勢磅礴的長江，見過平靜溫柔的湖泊，見過活潑歡快的小溪，就是沒有見過大海，而在我的心目中：大海是水的王國，大海是生命的搖籃，大海是天上掉下來的藍(lán)寶石......
我喜歡大海，大海是廣闊無垠的，海天一色，這次我終于能夠見到真正的大海!
這次我和爸爸一起去看大海，我很喜歡大海，因?yàn)榇蠛５男亟笫悄敲吹膶掗煟也恢朗裁磿r(shí)候能像大海那樣。大海是那么的美麗，躺在沙灘上，海風(fēng)朝你迎面吹來，就好像在撫摸著你;金燦燦的沙子是那么的柔軟，好像回到了母親的懷抱;聽著陣陣的海浪聲拍打著堤岸，給人一種到達(dá)仙境的感覺。在這種環(huán)境中，大海就像是你的好朋友，什么都想跟她說，就像是知心好友一般，藍(lán)藍(lán)的天空，映襯這一望無際的大海，好似一塊瑰麗的寶石。
早上的大海總是溫柔的，一輪紅日從東方冉冉升起，把海面照得金燦燦的，猶如碎金灑在海面上，波光粼粼，水和天似乎結(jié)為了一體，美麗極了。海鷗貼近海面，快樂地展翅飛翔，真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛!”勤勞的漁民駕著漁船，出海打魚了，也可謂是“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”!
下午的大海是瀟灑的，浪一層一層又一層地趕來，沙灘頓時(shí)變得濕漉漉的，海浪沖上來許許多多的“珍寶”，有貝殼、小海螺、海藻......雖然這些在我們眼里微不足道，但是在那群小孩子面前可是“寶藏”呢!大海毫不見意，而是繼續(xù)瀟瀟灑灑的`讓海浪沖上堤岸，和人們玩耍。
傍晚的大海最好看的地方就是在海邊看落日。夜幕降臨，朝霞把天空印得紅紅的，就好像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺的。人們瞪大雙眼欣賞著，忽然那落日顫動了兩下，最后像跳水員那樣以一個(gè)悄然無聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢入了水向人們道了“再見”!
大海是那么美麗，我已經(jīng)再也無法用言語來形容它了，之前沒有見到大海，一直是我的遺憾，今天見到真正的大海，甚至比我想象中的大海更好，更美。這讓我更加確定，我喜歡大海，這，就是大海!
小學(xué)寫作文600字 篇2
走進(jìn)校園，黃葉飄飄，宛如一群蝶從天而降。秋葉撒撒，又如一群蝶翩翩起舞。
然而教室里給我的感覺卻是大相徑庭。走進(jìn)教室，我只得用一個(gè)淡淡的目光投向它。雖然這是周四，是童話中記載的屬于我的日子，但是它卻沒有變成現(xiàn)實(shí)。因?yàn)椤巴捓锒际球_人的”。
無奈中，我將這支鋼筆輕輕的拿起，又輕輕的放下。這支鋼筆從空中劃過一條弧線，是一座橋的形狀，是彩虹漸漸消失的形狀。于是一座橋就這樣崩潰了，就這樣無聲無息地碎了。
就是這支鋼筆，讓我思索到了一條弧線，一道彩虹，一座崩潰的橋。就是這支鋼筆，讓我思索到了，在目標(biāo)將要完成時(shí)，迎面走來的往往是徹徹底底地失敗。所以，我明白了，目標(biāo)將要完成時(shí)，并不等于已經(jīng)完成了目標(biāo)，真正的友誼并不是那樣好建立的。
什么樣的原因，我并不清楚。那是一種怎樣的動力，我也不會了解。一種涌上心頭的淡、冷、寒、稚，讓我對鋼筆的主人產(chǎn)生一種莫名的好感，那是一種精神的動力，也是一種心理上的壓力。他曾承諾過，我要好好學(xué)習(xí)，用我的全部精力去學(xué)習(xí)。所以我也會努力的向著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，那是一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)——一中選優(yōu)。
其實(shí)這不是一個(gè)空想，只是有些模糊。由于目標(biāo)的'“遙遠(yuǎn)”，自己有些放松。耗盡了精神的動力，因?yàn)殇摴P漸漸地淡了。雖然目標(biāo)我沒有忘記，但是這種動力真的快被我耗盡了，枯竭了。
在鋼筆最饑渴的時(shí)候，墨被打翻了，一種空、蕩、沉、涼的感覺在我手上。我發(fā)現(xiàn)鋼筆已經(jīng)舊了，但是它才用過幾天啊？難道引領(lǐng)我向目標(biāo)前進(jìn)的動力真的離開了嗎？疑惑中，我終于找到了答案。
由于目標(biāo)的遙遠(yuǎn)，我放松了自己。所以我的知識少了，所以善辯的它不再與我爭論，所以它總到別人的墨瓶里充饑。漸漸的，我的墨瓶裂了，我的動力消失了。
我也就這樣消沉了下去……
小學(xué)寫作文600字 篇3
在我的筆袋里，有一枝我最喜歡的鋼筆，不僅因?yàn)樗脤�，更因�(yàn)樗屛腋惺艿搅送瑢W(xué)與同學(xué)之間的真誠，你想知道它背后的故事是什么嗎？
四年級的時(shí)候，我后面坐的是WJX，那時(shí)候我很討厭他，因?yàn)樗鲜窍矚g做惡作劇。這天媽媽給我買了一枝新鋼筆，這枝鋼筆不僅很好寫，它的顏色還是我最喜歡的亮藍(lán)色，通體透明。WJX也很喜歡它，經(jīng)常找我來借這枝筆。
那天下午上科學(xué)課時(shí)，我在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室抄筆記時(shí)，一不小心把筆袋撞到了地上。筆撒了一地，我趕忙俯下身去收拾，我最喜歡的那枝鋼筆靜靜地躺在地上我卻渾然不知！
晚上回到家，我打開書包，檢查學(xué)習(xí)用具時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我最心愛的鋼筆不見了，愉快的心情立刻就飛到了九霄云外，我馬上就開始翻箱倒柜地找了起來，卻怎么找也找不到。我懊悔不已：為什么我不把東西收拾好？
第二天一早，我一來到學(xué)校，WJX就把那枝我最喜歡的鋼筆遞給我，我立刻就火冒三丈，指著WJX的鼻子大聲說道：“好你個(gè)WJX，我說我的鋼筆怎么不見了，你怎么偷拿我的鋼筆都不說一聲？”WJX淡定地解釋道：“我沒有偷啊！”“還說沒有，那你手上的鋼筆是怎么來的？這回你怎么抵賴��？”我大聲吼道。WJX用坦然的目光看著我：“昨天下午在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，我抄完筆記走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)亮藍(lán)色的東西，我好奇地走了過去，發(fā)現(xiàn)是你的鋼筆。我趕忙撿起來，跑向教室想還給你，卻因?yàn)樘�，你們都放學(xué)了。我原本想放到你的`抽屜里的，但是抽屜有不太安全，所以我就只有今天一早再給你了�！�
聽完王靖翔的這番話，我羞愧地低下了頭，愧疚感油然而生，臉紅了大片，我想：王靖翔本來是一番好意還我的筆，結(jié)果我卻對他惡語相向。我急忙對他道歉，他笑笑說：“沒關(guān)系�！�
這就是我這枝失而復(fù)得的鋼筆的故事，每次看到這枝鋼筆我都會感受到同學(xué)之間的真誠。
小學(xué)寫作文600字 篇4
我的家鄉(xiāng)是深圳，雖然現(xiàn)在大力推進(jìn)農(nóng)村城市化建設(shè)，但家鄉(xiāng)的農(nóng)村景觀卻沒有太大的改變。
春天來臨時(shí)，道路兩旁的沉睡中的行道樹慢慢地伸著懶腰，舒展著一個(gè)冬天都靜止的枝干；公園里的小草也輕悄悄地冒出嫩綠嫩綠的小芽，不想再睡在大地的懷抱中；枝頭小鳥也飛出自己的家，驕傲地立在樹上，歌唱著春天來臨，為人們報(bào)春；在這種場合，當(dāng)然還少不了美麗的花兒，看，草叢里、柵欄上，一大簇一大簇滿是的，有名字的、沒名字的，都挺直了身干，爭著開出這個(gè)春天了里最漂亮、最美麗的花兒；大人小孩都出來了，擺擺手、扭扭腰，做著運(yùn)動。這幅美麗的萬物復(fù)蘇圖看了真讓人感到心曠神怡！
漸漸地，天氣開始熱起來。仲夏的`太陽炙烤著大地，有的花兒受不住了，只好彎下身子等待雨露的來臨；蟬在樹上不停地叫著，聽了真讓人煩躁。但當(dāng)一場大雨下完，地上仿佛又充滿了生機(jī)。瞧吧！那叫人喜愛的荔枝，正滴著雨露，一大串一大串地掛在樹上，紅艷艷的外表，讓人都快忘了它那水嫩嫩的果肉了；那掛在枝頭的龍眼，一顆顆圓潤的，吸引著人們?nèi)コ�，晶瑩的果肉，又帶有一陣陣清香的甜味，真讓人愛不釋手；還有黃澄澄的芒果，那可是我的最愛，有的芒果還是拳頭般大小，有的卻有巴掌大了！夏天的水果，真是“有美貌又有內(nèi)在”呀！
秋天來臨時(shí)，又是一副不一樣的圖畫。田野里，瞧去！一大片一大片金黃色的稻子，像一張張金黃色的地毯，隨風(fēng)舞動著。秋天是個(gè)碩果累累的日子，一棵棵大樹上都結(jié)滿了果實(shí)，有的樹都被果實(shí)壓彎了腰，人一跳就能摘到了。
當(dāng)?shù)谝魂嚭L(fēng)吹過時(shí)，提醒著人們：冬天來啦！入冬的時(shí)候并不冷，但是大街上卻多了點(diǎn)荒涼，田地也光禿禿的，似乎少了點(diǎn)什么。時(shí)間也似乎慢了起來，太陽每天都很晚才起床，等到它的光芒照射到我身上時(shí)，我已經(jīng)坐在車上了；但勤勞的月亮卻來的非常早，也許連它也認(rèn)為太陽太懶了吧！
可愛的家鄉(xiāng)，美麗的四季。
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