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【必備】圣誕節(jié)的作文700字8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文700字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)的作文700字 篇1
12月是一個飄雪的季節(jié),紛紛灑灑,不必用大段的排比去描寫它像花瓣,絨毛或者是蝴蝶般飛舞,只要站在雪中看著它飄落,就是一種很美的情調(diào)。而在這個充滿夢幻的季節(jié)里又有一個很美麗的神話,每年的12月25日是耶酥誕生的日子也就是所謂的圣誕節(jié)。
每年圣誕節(jié)左右就要面臨著考試,每日的匆匆依然不能忘記去買很多精美的賀卡,回到家小心翼翼的打開包裝,拿很多漂亮的熒光筆,很認(rèn)真的寫著自己認(rèn)為最漂亮的`筆跡去書寫祝福的話語,畫上很可愛的小笑臉。偶爾賣弄一下去寫一首抒情的小詩。
在圣誕節(jié)的清晨早早的到達(dá)班級,放在好朋友的書桌里,然后帶著笑去寫早自習(xí),等到好朋友來了,一邊裝作很認(rèn)真的寫,一邊又時不時看一看有沒有發(fā)現(xiàn),那種說不出來的感覺,可以叫做幸福吧。當(dāng)然也會收到好多漂亮的賀卡,看著那些祝福的話語,學(xué)習(xí)的勞累,一掃而光,整天的心情都是陽光明媚的。
有時也會因為很知己的朋友沒有第一個把賀卡送給自己而耍小孩子的脾氣,也會因為賀卡收到的少的可憐而哭鼻子,認(rèn)為沒有人在乎。我們就是這樣傻傻的維護(hù)著那份屬于自己的小幸福,終究都是沒長大的孩子。
后來的后來,也就是我上了中學(xué)以后,學(xué)校禁止送一些平安果,賀卡,也禁止了開聯(lián)歡會,并且一再聲明那不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,沒有什么慶祝價值。然而大人們不會理解其實我們并不是過的節(jié)日,而要的是那份感覺,是那種有祝福有關(guān)心的快樂。這種決定所有人都沉默了,因為畢竟都已經(jīng)大了,而且對于友誼多了一份猜疑,少了一份真摯,也就一切都淡了。
去年的圣誕節(jié),燈火通明,很多玻璃上都貼了圣誕老人,雪花,門口放了圣誕樹,圣誕樹上的小燈閃爍著,好像小星星。很美很美,回想小時候放學(xué)緊緊抱著一堆賀卡很炫耀的走著回家的路,似乎是全世界最幸福的人,每個人看我的目光都像是在表達(dá)祝福,或者是傳達(dá)羨慕。而現(xiàn)在,兩手空空,不,沒有空,只是沒有賀卡而已,還有書包呢;氐郊視r竟然接到了小學(xué)同學(xué)的電話,那種感覺溫馨,自然,一如從前。淚就這樣不知不覺的流了下來,是因為喜悅。
放下電話,翻著曾經(jīng)的那些小幸福,看著畢業(yè)時的同學(xué)錄,很開心的笑了,那些原來的一切其實從未消失過,它們像一個個小天使,在我的旁邊起舞,旋轉(zhuǎn)。
今年的圣誕節(jié),我要把這些賀卡掛起來,禮物都擺在床邊,然后在枕頭旁邊放一個爸爸的襪子(因為比較大嘛),美美的帶著愛,慢慢的睡去。期待著明天清晨襪子里滿滿的圣誕老人的禮物……。
圣誕節(jié)的作文700字 篇2
想象中的圣誕節(jié)總是會溢滿浪漫的。天空中有飄零的雪花它們隨風(fēng)飄舞,然后很輕盈的落到世界的每一個角落,載著甜美的祝福,卻又悄然無聲。大地上 是皚皚的一片,各式各樣的腳印,或深或淺,若隱若現(xiàn)。步行街上一定是燈火通明,七彩的霓虹燈變幻閃耀者,熱鬧非凡,人們都裹實的很厚很厚,胖嘟嘟的,可以 看到每一個人臉上明媚的笑容,不同樣式的帽子、圍巾和手套,一樣的實大家都笑得很真很真。這里沒有陌生,認(rèn)識的不認(rèn)識的都彼此的'祝福著,白白的武器慢慢上 升,溢載每一個人的省便,它們很輕很輕。僻靜一點兒的小街則又是另一番滋味,偶爾會聽到“吱吱”的踩雪聲4,若漸若遠(yuǎn),伴著雪花飛落的沙沙聲,似一曲低調(diào) 的鋼琴曲,柔和而華美。泛黃的路燈下,兩個人影,男孩握著女孩的手哈著氣,女孩的臉頰泛著紅,男孩會不時的用手笨拙
唯美的畫面,總是完美的讓我想哭。很多的時候,想象中那些過于美好的事物總會讓我退卻。也許是太過明白它們的虛幻性,所以,也只會單獨的曲想 想,根本沒有想過要去實現(xiàn)些什么。我不知道這是不是一種悲哀,一種將無法晚會的痛楚,我不清楚這是由于自己的懦弱,還是顯示的太過殘酷。不過,還好,我至 少還有滿滿一兜的會議,那些美好的,永遠(yuǎn)深扎載我內(nèi)心深處的點點滴滴。
記憶中的圣誕節(jié)就少了太多的浪漫,卻多了太多太多的感覺。就如比一篇隨筆,沒有過于美輪美奐的詞藻,卻充滿著淡淡的真情。潛意識中西方的節(jié)日總 會是浪漫的,象華麗的樂章般紛飛飄揚。而實質(zhì)上呢,對于我來說只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。很清晰的記得以前的今天,大家都 忙活著送賀卡。小小的一張張琳瑯滿目的硬紙卡載身邊越壘越高,心中總會無比愉悅,還有點點的驕傲?粗嵌讯芽ㄆ洗笮〔灰,歪歪扭扭的字跡,那些簡單的 祝福,就會滿足,狠狠的滿足,心兒暖暖的,象冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間,忘卻了節(jié)省很久的積蓄已所剩無幾,忘卻了剛剛摔倒的疼痛,只是記得笑,傻 傻的笑,溫暖了大地,溫暖了世界,溫暖了身邊每一個人的心靈。臨睡前,還不忘將厚厚的一疊放在枕邊,最上面的卡片上有可愛的Kitty的笑,很迷人的那 種。
當(dāng)再次想起那時的自己,已不再覺得是可笑的了,更多的是一種莫名的感動與難過。當(dāng)時的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我,我能感覺到自己正在滴血,我甚至能清晰的聽到血水一滴一滴落下的聲音,我猛地發(fā)現(xiàn)它們是透明的,象極了那些逝去了的純真。
圣誕節(jié)的作文700字 篇3
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了20xx年,今天是一年一度的圣誕節(jié)。
早晨,我睜開眼睛聽到機(jī)器人羅克叫我吃早餐。我一邊吃早餐一邊問羅克:“今天幾號?”“25日,今天是圣誕節(jié)!笔フQ節(jié)?我很納悶,總感覺今天必須要去一個地方!澳憬裉觳皇且バW(xué)班主任閆老師的家里嗎?”我猛地拍了一下桌子,說:“對!”
我快速哦吃完了早飯。臨走時,我問羅克:“我應(yīng)該送老師什么禮物呢?”“青春美顏素”羅克大聲說。
我走進(jìn)宇航艙,宇航駕駛員已經(jīng)坐在宇宙飛船上等我了,因為老師家住在月球上,所以要先去買“青春美顏素”。我讓宇航駕駛員等我一會兒。
我坐上機(jī)速車,以每分鐘100公里的速度找到美顏店,買完“青春美顏素”我就馬上趕了回去。
走進(jìn)坐艙,“走吧”我說。不知過了多久,只聽宇航駕駛員說:“到了!”我快速地跑出飛船,走到老師家門前,按了一下門鈴,有一個熟悉的聲音在問是誰,我說:“我找閆老師!遍T開了,我看見了一個熟悉的面龐,她是閆老師嗎?我仔細(xì)地大量著。我問:“您...您是閆老師嗎?”
“我是,你是誰?”
“我是高xx呀!”老師聽了馬上讓我進(jìn)去。
我坐在沙發(fā)上與老師喝茶,我把禮物送給了老師,老師高興地說:“謝謝你!我也正在服用這個****品呢!”
過了一會兒,其他幾個人也來了,我們把老師家裝扮的漂漂亮亮的。
在老師家的.宴會開始了,桌子上有許多的菜,我們都流下了口水!伴_動了”我們齊聲說。大家邊吃邊說,歡聲笑語傳遍了整個屋子!按蠹矣洸挥浀媒裉焱砩咸炜罩幸霈F(xiàn)哈雷彗星”李文博興奮地說。老師說:“我們吃完飯就去看吧!”“好!”
晚飯過后,我們在院子里坐著。不一會兒,一顆巨大的彗星從天空中劃過。
“哈雷彗星”孫一寧大喊。
老師說:“誰知道關(guān)于哈雷彗星的故事?”
我搶先說到:“哈雷彗星曾在1682年的圣誕節(jié)夜晚出現(xiàn)過,這顆彗星引起了牛頓和英國天文學(xué)家哈雷的極大興趣。此后,哈雷日夜研究計算這顆彗星的運行軌道。哈雷還發(fā)現(xiàn)這顆彗星的周期是76年,也就是說,每隔76年它就要光臨太陽系一次。哈雷大膽地推想76年前也出現(xiàn)過一次巨大的彗星。76年后,也就是1758年它將會再次光臨太陽系。到了1758年,哈雷已經(jīng)逝世了。然而在圣誕之夜,那顆彗星卻應(yīng)照了哈雷的預(yù)言。人們?yōu)榱思o(jì)念哈雷,就把著顆彗星取名叫哈雷彗星。”
“恩,不錯!你知道的知識還挺多的!”“沒有,只不過是濫竽充數(shù)罷了”我說到。
天色已晚,我們向老師到別后都各自回家了。
圣誕節(jié)的作文700字 篇4
圣誕的歌聲響起來?侦`的曲調(diào)在城市上空飛旋而起,夾雜著優(yōu)雅的音符,緩緩流淌的祝福溢滿了歸人的夢境。鹿車雪橇攜帶著耶穌的祝?羁疃鴣。
我所在的城市沒有漫天的白雪,圣誕節(jié)的時候也就看不到紛紛揚揚的雪花從天而墜,像是一場盛大死亡的上演。當(dāng)然這樣并非不是一件好事,白色雪花輕 輕砸下總是會為一些人徒添一些哀傷,在圣誕節(jié)的美妙夜晚,我只需要看到煙花短暫的盛開,綻放出華美的容顏,就已經(jīng)是夠我珍藏整個冬天的小小幸福了。
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放,開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日——圣誕。
每到這天降臨,不論你是誰,桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡,寫滿祝福的語句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚揚的大雪,獻(xiàn)出圣誕節(jié)的`純真無邪。 放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球,冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán),取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的安 謐恬靜,優(yōu)雅芳香……
在那梅花開的季節(jié)中,無處不存在歡樂,把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學(xué)潔白無瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿彩帶鮮花,前來上學(xué)的 伙伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣 誕快樂”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計傳進(jìn)東亞,也沒什么兩樣罷!
哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開的時候默默地來,默默地去。你是風(fēng),無影無蹤卻引爆節(jié)日 的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛 鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰不會受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開,隨臘梅落。
我愛你,圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文700字 篇5
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放,開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日——圣誕。
每到這天降臨,不論你是誰,桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡,寫滿祝福的語句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚揚的大雪,獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無邪。放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球,冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán),取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……
在那梅花開的季節(jié)中,無處不存在歡樂,把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學(xué)潔白無瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿彩帶鮮花,前來上學(xué)的伙伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計傳進(jìn)東亞,也沒什么兩樣罷!
圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香,永遠(yuǎn)都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們,稚氣十足,給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭,沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里,踩著腳下未肯融化的寒雪,我們在領(lǐng)略大自然和歷史帶來的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹巍然屹立,五彩繽紛;霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨,城市被雪和絢麗的色彩所籠罩,月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城,我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古,同樣是大雪紛飛的12月……
哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開的時候默默地來,默默地去。你是風(fēng),無影無蹤卻引爆節(jié)日的'笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰不會受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開,隨臘梅落。
圣誕節(jié)的作文700字 篇6
又是一年圣誕節(jié),很平淡的一天。
不知道是節(jié)日離我們遠(yuǎn)了,還是我們的年齡離節(jié)日遠(yuǎn)了。
只能在女兒幸福的笑臉上,去追尋我以前對圣誕的回憶,那是校園里,那是教室中,那是同學(xué)們在一起……依稀,依稀,仿佛在昨天!
今天,是這個冬天里少有的冷天,終于看到了冬天的痕跡!雖冷,但天氣卻是晴好的,天空那一朵朵的白云,像要飄去遠(yuǎn)方!此年,歲月在用她原有的步伐前行。那些記憶中的感動和心酸都變成了舊時光中的點滴!生活依舊平淡而過,認(rèn)百般的抵抗,也阻止不了她的井然有序!恍惚,這一年年的,過的如此的快,到年底了,心里好盼家,可又害怕,這時光真的太快了,飛速一般!
時至今日,很少來空間敲打日志,忘記與放棄,刻骨于銘記,努力與拼搏,不言不語中,生活就在繼續(xù)。不是我們忘了記錄,就沒發(fā)生,不是我們不去表達(dá),就是不在意。我終于發(fā)現(xiàn),原來在不知不覺中,我一直在被生活磨練著,看看自己的照片,年少的時候,喜歡卷卷的長發(fā),認(rèn)為那是成熟的象征,而當(dāng)我真正的`成熟的時候,卻剪了短發(fā),想讓自己看上去小些,呵呵,不知是我在顛覆著生活,還是生活在顛覆著我。
安靜的圣誕夜,時光靜靜的流淌,想起女兒今天和我說,她要好好的考試,要成為大學(xué)生,要做我的驕傲,一時間,濕了眼眶,把女兒擁在懷中,無論以后她的人生路如何,但小小的年紀(jì),心中就有了要成為媽媽驕傲的理想,就已經(jīng)讓我很知足。
突然,也想起很多溫暖的瞬間,想起了,和老公結(jié)婚時,爸爸默默的流了眼淚。想起婚禮的時候,婆婆說我就是她的閨女。想起,我小的時候,姥姥總是給我唱著歌謠哄我入睡……想起……很多……很多……關(guān)于曾經(jīng),關(guān)于美好!
我要的不多,哪怕是一杯水,一碗粥,一頓飯,就足矣,重要的是要一家人在一起!
人啊,要梳理的情感太多,要銘記的東西太多,要釋懷的東西太多!任何人,任何事,好與不好,終究不能總停留在一個點上,因為生活她真的在有序的走,人們都跟著她的步伐,前行,前行……慶幸,一路走來的親人,朋友們的陪伴!只想說:有你們真好!
其實,圣誕節(jié)真的很美好,哪怕我沒有出家門,也沒收到一份圣誕禮物。其實生活她真的很好,哪怕有時不開心,也沮喪過!但女兒甜甜的一個微笑,朋友之間的一句問候,親人之間的一份理解,都是一種美,美到讓我的心明亮又溫暖!
祝:大家圣誕快樂!永遠(yuǎn)快樂!
圣誕節(jié)的作文700字 篇7
學(xué)校,每個個人臉上都洋溢著快樂的微笑。這是怎么回事?呵呵,今天是圣誕節(jié)啊!
陳老師經(jīng)過思考,準(zhǔn)備讓我們放松放松,用一個下午的時間來搞這個圣誕節(jié)。
為了這個活動,班委們可謂是煞費苦心。下午,我在路上遇到了我同桌——李奕萱,我倆有說有笑的來到班級。我們到了班級,卻徹底傻掉了:啊,班級完全變了!后黑板上用金色氣球拼成了“MERRY
CHRISMAS”(圣誕節(jié)快樂)。窗戶上,6個紅色的星星氣球掛在窗戶上,幾朵潔白的“雪花”飄飄悠悠地“落”了下來。黑板上,右邊是一棵圣誕樹,圣誕樹上,是一個閃亮的星星,樹上藍(lán)色絲帶繞著,還有一個個毛毛的彩球掛在樹上。左邊站著一個好萌的.馴鹿,它似乎要仰天長嘶一聲呢。桌子擺成“回”字形。我坐在詹靜怡旁邊。
上課了!派對也開始了。首先是熱身游戲——你比我猜。游戲規(guī)則是大屏幕上顯示出一個東西的名字,一個人用語言或動作提示另一個人,但不可以涉及這個名詞里的一個字。觀眾不可以幫忙。在一組組的比拼中,魏晨曦和吳德燦最為突出。你瞧,魏晨曦多賣力呀,連著動作,說得十分響亮,當(dāng)吳德燦答對時,他就會激動得一拍掌“對!”吳德燦邊看魏晨曦的筆畫,邊猜想,儼然一個冷靜的思考者。
熱身游戲完了,接下來是擊鼓傳花。由于班委沒配音樂,大家只好用“人工音樂”。張書寧拿尺子,尺子落下來就停。我們拍兩下桌子,在拍一下手。這時賴?yán)蠋熀完惱蠋熞瞾砹。陳老師戴上一個粉紅色圣誕帽,賴?yán)蠋煄б粋紅色圣誕帽,同學(xué)們正在叫她們“圣誕老人”。陳老師卻調(diào)皮地說:“唉,不對,要叫圣誕阿姨。又同學(xué)立馬響應(yīng)。有同學(xué)卻又大聲說“圣誕老師”。
擊鼓傳花正式開始了!我居然會在前三個人之中。“砰砰啪”“砰砰啪”當(dāng)那個掛鉤停到我手上時,我毫不猶豫地傳給了下一個人。同學(xué)們有的抽到送一支筆,有的抽到“一個巧克力”,有的抽到“一元錢”。運氣不好的人抽到“講一個笑話”“想對同學(xué)說的話”。
第二輪擊鼓傳花時,當(dāng)陳玨希把掛鉤傳給我的時候,我正要去拿,卻聽見主持人說:“停!辈皇前桑?我忐忑不安的抽了一張條子給主持人,主持人一看見笑,我抽到的竟是講笑話一個。我講完了就極其不爽地下了臺。嗚……悲劇呀!
終于,到了交換禮物的時間了,我抽中的是10號。10號會是誰呢?我大聲說:“10號是誰?”陳恩平聽了以后,對我說:“10號好像是林嘉慶的樂高玩具!卑?我暈了。我不怎么相信陳恩平的話,繼續(xù)喊:“10號是誰?”沒想到還真是林嘉慶。我拿了林嘉慶的禮物,傅逸澤拿到了我的禮物……
唉,這讓人快樂的圣誕節(jié)啊!
圣誕節(jié)的作文700字 篇8
12月25日下午三點,小三班舉行了“童話老人,詩意圣誕”的活動,邀請每位家長盡量都參加。我是個比較內(nèi)向的人,從小到大都沒上臺表演過,有什么活動也是能躲就躲,平時都是在不引人注意的地方待著。這次參加活動是因為以前聽說天雪不太愛表現(xiàn)自己,老師提問題時也不好主動發(fā)言,有點內(nèi)向,我不希望女兒長大后像我這樣,所以這次我要為女兒做個榜樣,勇敢的站到臺上去,不要害怕沒什么大不了。
下午活動現(xiàn)場熱鬧非凡,家長們在周老師的帶領(lǐng)下扮成圣誕老人的樣子,出來給小朋友們見面,然后每位家長講一個小故事。1號家長講的是自編自排的`《愛的力量》,非常感人,其他家長講的也都不錯,中間我一直很緊張,為了緩和緊張的情緒我還把書一直拿在手里,好像不拿點東西就不知道怎么辦似的。盡管在臺下背的滾瓜爛熟,但真到我講時還是慌了,尤其是站到臺上,小朋友們一看到《狼狼》的畫面時,就像炸開了鍋,因為有的小朋友已經(jīng)看過這個故事了,對此并不感興趣,場面一片混亂,也許是準(zhǔn)備的不充分也許是太緊張了,上臺后和小朋友們一說話就把臺詞給忘了,好不容易講了幾句,就有小朋友給指出阿姨你講錯了,弄的自己好窘,當(dāng)時真想找個地洞鉆進(jìn)去,但是當(dāng)看到丁老師和王老師那不斷鼓勵的眼神和話語后又大著膽子講下去,早知道這樣該選一個短小的故事了,熟悉好講,當(dāng)時選這個故事是想讓孩子能夠參與進(jìn)來,可以進(jìn)行對話,鍛練孩子,可是天雪就是不配合,只好自己講了。在這里再次的謝謝幾位老師。
本人覺得這次活動搞的非常好,孩子們看到平時忙得不得了的家長和他們一起在幼兒園過圣誕節(jié),還給他們講故事,看到孩子們一張張高興的笑臉,我想這是孩子們在圣誕節(jié)得到的最好的禮物了。這次活動還讓我們做家長的覺得不能僅關(guān)注孩子在幼兒園的日常行為、生活和學(xué)習(xí)進(jìn)步,更應(yīng)關(guān)注孩子在身心方面全面發(fā)展;我們做家長的還要積極配合幼兒園的工作,主動參與到幼兒園活動中去,并努力發(fā)揮自身的優(yōu)勢。希望幼兒園能多搞一些這樣的活動,也希望我的女兒以后不管遇到什么問題都要勇于去挑戰(zhàn)!加油!
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