精選小學作文600字匯編七篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學作文600字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學作文600字 篇1
每當我看到那些大哥哥大姐姐們在游泳池里高興地玩耍,我心里羨慕極了。
今年暑假剛開始,我們從云南旅游回來,媽媽接到王英阿姨的電話,叫我們一起去游泳,我高興極了。這正是我最想做的事。每個星期的一、三、五王英阿姨就會打電話給媽媽下午一點鐘一起去游泳。因為王英阿姨辦了一張卡,所以我們就一起去了。媽媽就帶著我去羅星賓館的游泳池游泳。當我第一次來到游泳池時,就被一池碧綠的水嚇倒了,心想:這水有多深呀?下去會不會淹死呢?。。。。。。正在這時候,媽媽鼓勵我說:“要想學會游泳。可要下苦功夫!象你這樣怕水永遠也學不會的!甭犃藡寢尩倪@番話,我鼓起勇氣,閉上眼睛,慢慢地走下水。這時在游泳池教別人游泳的一位教練告訴我:“學游泳,要注意將呼吸,劃臂和腿部動作配合起來。腿部動作占整個動作的百分之七十,你學蛙泳,腿部動作更是重要。第一,收腿;第二,小腿向上翻;第三,弧形蹬開!蔽野凑战叹氄f的去練,有時不小心,鼻子喝上幾囗水,有時我把頭蒙在水里時不小心又喝了幾囗水,那滋味真難受啊!在這些動作里,最難的就是小腿向上翻加弧形蹬開了,速度既要快,又要符合要求!鞍Γ骐y!”第一天游泳回來時,我精疲力盡,倒在床上,累極了,像個傷兵,連飯也不想吃。幸好第二天是休息的,因為王英阿姨上班,到了星期三下午一點媽媽又和我到羅星賓館的游泳池堅持訓練。有一天,我因走路不小心摔了一跤,鮮血直流,可為了抓緊時間學會游泳,我仍咬緊牙關,堅持要去!笆郎蠠o難事,只要肯攀登”。去了幾次后,我已經(jīng)掌握了蛙泳、自由泳的基本動作。
當爸爸媽媽帶我去淀山湖玩時,我望著奔騰的海水,甩開爸爸媽媽給我的游泳圈,“撲通”一聲跳進水里,在海里像條小泥鰍似的自由自在地游起來。
小學作文600字 篇2
夢想,是上帝給人類最好的禮物。
從記事以來,很多年了……我依然懷抱著一個充滿希望的夢想——我想和張含韻、金莎她們一樣,成為歌手,在充滿音樂的舞臺和世界里,很輕松地放聲歌唱,輕輕飄蕩在音樂的世界里,美美地……唱上幾曲。
超女。明星。有著眾多光環(huán)的人。這些名字念上去,有著小小的感慨。如果我們在自己的夢想當中更努力更加油!就一定成功!
隨著對音樂的熱愛,我?guī)е约旱膲粝,向成功出發(fā),一步一步,不管多困難,只要肯加油,就會在勝利的終點吶喊著內(nèi)心的喜悅!
音樂的世界里,流淌著一個個優(yōu)美的旋律,我看見了天使拿著燭光向我走來,美得讓我忘了呼吸。音樂讓人捉摸不透,我也說不清自己走的是什么風格,覺得只要找到感覺就行。Music,我像一只快樂的小鳥在屬于自己的天堂里響亮地鳴叫。
記得有幾次,吃過午飯,媽媽要去上班了,交代給我一個任務:把晚飯煮起來。媽媽千叮嚀萬囑咐,“別忘記哦!”“媽媽,你放心去吧!包在我身上!”我拍著胸脯說。
我看看時間還早,就上樓聽音樂了,聽著,唱著,我沉浸在美妙的音樂中,就像被什么魔力吸引著似的,忘了一切……時間一分一秒的過去了……
“怡!怡!飯怎么沒煮?!你下午都在干什么?”一個嚴厲的聲音把我從音樂中拽了出來。我看了一下時鐘,“!五點半了!完蛋了!我怎么把這事給忘了……”我不禁害怕起來。“噔噔噔”,媽媽上來了,我馬上鉆進了被窩,假裝睡著了。媽媽坐在床邊,語重心長地說:“孩子,是不是又聽音樂了?聽音樂是好事,可是不能把正事給忘了呀。以后,要學會合理的分配時間,要學會做音樂的主人……”聽著聽著,我臉紅了,“媽媽,謝謝你!”我撲在了媽媽的懷里……
有了媽媽的支持,我仿佛更有力量了。為了早日實現(xiàn)夢想,我一直努力著,我認真地上好每一節(jié)音樂課;我刻苦訓練,抓住每一次比賽的機會。我已經(jīng)連續(xù)參加了三屆的校園歌手大賽,從第一次的三等獎到第三次的`一等獎,我明白了,有付出就會有收獲。
音樂的夢想!我來了!
小學作文600字 篇3
星期三是個快樂的日子,因為這一天是學校的“無作業(yè)日”,在這一天,老師不會布置書面作業(yè),家長不強迫我們學習,放學后的我們可以自由支配時間。
今天星期三,放學后我興高采烈地回到家里,媽媽像往常一樣嘮叨著:“趕緊寫作業(yè),完了寫篇毛筆字,再把周日播音主持上學的詩背下來。”“!媽媽,今天可是我們學校無作業(yè)日,您饒了我吧!我想到公園去找找秋天!”媽媽聽了說:“去吧!去吧!看看春天的腳步也不錯,記著早點回來吃飯!眿寢尩脑拕偮洌移炔患按貨_下樓去。
到了樓下的小公園,我高喊著:“春天,我來了!”,這時,什么今天要寫學畫畫呀,明天學奧數(shù)啊,什么播音主持班……統(tǒng)統(tǒng)都不想了,我只看到風兒捋著大樹爺爺?shù)暮毴鰦桑恍〔萃低档劂@出地面窺視婀娜多姿的春姑娘。
我一直向往著爸爸最終的的童年:放學后,約上幾個伙伴,一起到地里割一筐青草,回家喂飽自己的小羊、小兔;一起踢場球,一起做游戲?上,我今天在公園里轉(zhuǎn)了半天,一個小朋友都沒遇到。只好無趣的回家了。
回到家,爸爸一眼看到我沮喪的表情,趕忙過來安慰我:“看來,我們的小公主今天獲得了自由,卻迷失了方向!蔽覜]明白。問爸爸什么意思。爸爸解釋道:“春天來了,萬物復蘇,各種生物都在不斷的汲取營養(yǎng),快速成長,展現(xiàn)出萬紫千紅的美景,也正因為如此春天才有了活力。童年就像人生的春天,為玩而玩,當然沒意思了。人應該有理想、有追求、有愛好。做有意義的事,做自己喜歡做的事,才能健康快樂地成長。其實不止上課、寫作業(yè)是學習,聽聽音樂、運動運動、干干家務、和朋友聊聊天也是學習。像剛才出去看看花、看看草、看看自由的小鳥不也是學習嗎?只要你用心去品味生活、熱愛生活、創(chuàng)造生活,快樂就在你身邊!卑职值脑,我似懂非懂,不過和爸爸聊天總讓我很興奮,使我不愿辜負自己的春天。
小學作文600字 篇4
現(xiàn)在回想起去年我校舉行的“隊列”比賽,我的心情依然是那么地激動。那么地興奮。我是為成功而激動,為成功而喝彩。
那年,我升入五年級沒多久,學校就準備舉行了一個“隊列”比賽,。要求每個班級都參加。剛開始我很納悶,為什么要舉行這個比賽,現(xiàn)在不是應該抓緊時間學習的嗎?我雖然心理滿是疑問,但是我還是參加了這個無聊的比賽。
那段時間,我們幾乎花光了許多上課的時間,都用在練習比賽上。就是為了迎接比賽的到來,獲得成功的喜悅。同學們也都認真訓練,認真配合老師,老師一點一點地指導我們的朗誦,體育老師排列我們的隊形。經(jīng)過一段時間的準備和練習,終于到了比賽的日子。
我們班是五年級最后一個出場,看到別班一場場精彩的表演,我原本忐忑不安的心情變得更加憂慮,緊張。心里反復不停地想:我們班會不會贏啊,萬一我上臺出錯了怎么辦?同學們會笑話我的。“下面由五四班出場。”主持人說。我們在臺下準備上臺表演。我們在臺下準備上臺表演。站在這個閃耀的人生舞臺上,看到臺下許多雙眼睛盯著我們。我深吸一口氣,放寬了心。如常發(fā)揮。
在比賽結(jié)束后,主持人公布了比賽結(jié)果。雖然這次我們班沒有取得最后的勝利,但是我們班的同學依然激烈地歡呼,而這是為贏家的成功而歡呼,為他們的成功而喝彩。這是我才恍然大悟,原來舉行這個比賽是為了讓同學們懂得“為別人喝彩”的道理。
這段日子,我們曾經(jīng)認真訓練過,流過辛苦地汗水,即使我們最后沒有獲得成功,但我們依然而高興。當我們?yōu)閯e人勝利而歡呼,喝彩的時候,那場面決不亞于鐵桿歌迷追求明星的場面。這時,我覺得整個城市仿佛都沸騰起來。
如今,這個事情已經(jīng)過去了,但是,每當我想起這個事情,這個場面,我整個心都會飛翔起來,就會飛到那個我為成功喝彩的激動人心的比賽中。
小學作文600字 篇5
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上六年級了,是面臨畢業(yè)的學生,在這六年中,教過我的老師不計其數(shù),但其中我最敬愛的,還是現(xiàn)在的班主任王老師。
王老師長得白白胖胖的,有一頭棕紅色的短發(fā),一家很斯文的眼睛架在鼻梁上,一張紅潤的嘴唇常常說出妙語連珠的話。王老師平時待人接物十分落落大方,不拘小節(jié),但是她同時又是一個十分較真的人。
記得那時四年級時,因為馬虎和不認真,一向語文很好的我,考了一個85.5分,王老師很生氣,把我叫到前面分析卷子,不知是出于本能還是心里緊張害怕,我的兩個小手不安的背在身后,兩個食指緊緊的扣在一起。
過了一會,王老師看見了我背后的手,挺生氣的說:“你是大學教授啊,還手背后......”聽見王老師的話,我嚇得連忙松了手,可是,剛過一會兒,我的兩個手“冥頑不化”的又背在后面。王老師讓我回到座位,重新演示一遍。
我忐忑不安的回到座位,又回到老師辦公桌前,雖然我竭力想不讓手背后,但是它們還是不聽話的放在了身后。
王老師覺得又好氣又好笑,但她也不嫌麻煩,來來回回演示幾遍后,我那兩個不安分的小手,終于能踏踏實實的呆在兩側(cè)了,王老師這才滿意的放我回去。
一回到座位,我的眼淚終于不爭氣的落了下來,有點委屈,有點憤恨不平,“那么較真干嘛,我的手放哪有不礙你的事......”
可是越來越大時,我越來越懂王老師的良苦用心,因為手背后不討人喜歡,現(xiàn)在的推薦,評選科任老師往往有關鍵性的一票,所以要和科任老師搞好關系,王老師不僅是讓我不手背后,更教會了我謙虛,和別人友好相處。
王老師的較真,真叫人可恨又可敬,她為了我們的將來,寧可自己受到我們的埋怨;蛟S我們當時很委屈,但是對我們以后的發(fā)展卻有無限的好處。王老師,謝謝你的較真......
小學作文600字 篇6
星期六,我和爸爸媽媽一起到神龍公園里玩,那一天,可說是對自己的膽量進行了一次挑戰(zhàn),那天,我贏了我自己!
到了神龍公園門口,簡直是“人山人海”呀,數(shù)不清的人,數(shù)不清的車子,可以說是一道風景,我們不緊不慢的向前走,雖然看見了許多玩的,可總覺得一點都不刺激,就在這時,我看見了一項超挑戰(zhàn)的項目——攀巖,我相信如果這個被爸爸看見的話一定會讓我去爬,所以我極力地去掩蓋這項對我而言很“危險”的動作。可這個似乎成定數(shù)一樣,還是被爸爸看見,他拉著我那竹竿似的小手,往那攀巖的地方一步步的逼近,看著許多的小孩都因為沒了力氣而掉了下來后又怕被爸爸責怪而哭了起來,我想起來越感到后怕,如果掉了下來會被爸爸罵嗎?當時那么多的人在看著我,讀六年級的都爬不上去,還生怕別人嘲笑我。這時,一人看上去像似四年級的小孩爬了上去,我當時幾乎已經(jīng)呆了。
后來,工作人員要哪個小孩松手,可那是二十米高的呀!如果松手的話,一不小心掉下來不就會把骨頭都摔斷,看著哪個小男孩還緊緊地抓著,不肯松手,他父母卻急了起來,語言里還露出責怪的意思,沒辦法,小男孩懸在了半空中,工作人員小心翼翼地慢慢地松手繩子。小男駭平安的落地了,當我正擔心小男駭時,工作人員把我叫了去,我緩緩的走了過去,把腳套在了保險繩里,做好準備后,我爬上了巖上,慢慢的,慢慢的,我越爬越高,還不時的往地上看,天啊,我腳都軟了,漸漸的,我感到了四肢無力,好象快要掉下了一樣。就在這時,我想起了一句話,這攀巖仿佛是在爬一座山峰,沒有往下,只有前進,只有爬到那山峰的山頂,看到那燦爛的陽光,這才是勝利。我想了一下,還是鼓起膽子往上爬,終于,我做到了,我爬上了那勝利的山峰!
只要戰(zhàn)勝你自己,就沒有自己做不到的事!
小學作文600字 篇7
她,中等身材,總是披著一頭長發(fā);她,和藹可親的面龐,總是那么慈祥;她,溫和而不失威嚴,是我們的好老師。她,就是我們的班主任——曹老師。 忘不了那一次。那一次,我們期中考試,在北京看病的您坐前一天晚上的夜車趕了回來。本該在家休養(yǎng)的您拖著疲憊的身子,帶著沙啞的嗓音為我們備課、講課、批改作業(yè)。每當放學值完日,走進辦公室,總是看見您伏在辦公桌上,批改作業(yè),每一筆都寫的那樣認真,每一個字都傾注著您對學生無比的關愛。同學們都看在眼里,疼在心里。曹老師,您以后不要太辛苦,一定要多注意身體。
忘不了那一次。那一次,別的老師因為有事,沒能來給我們上課,是您帶著病給我們一連給我們上了五節(jié)語文課。您怕我們上課太累,還讓我們在課堂上講笑話,緩解氣氛。為了我們的成長,您真是費盡了心思。
忘不了那一次。那一次,我和同學在校外追跑,結(jié)果出了事。校外的事本不由您管,可是我們又打擾了您,耽誤了您的時間。第二天又為我們解決事情,讓您操心,還給您添了不少麻煩,可您還是那么關心我們。在此,我向您表示由衷的感謝。
曹老師,您就像航海中的燈塔,鼓勵我們我們奮發(fā)向上;您就像辛勤的園丁,培養(yǎng)我們蓬勃成長;您就像夜空中的北極星,指引我們前進的道路;您就像開啟智慧大門的鑰匙,教會我們無窮的知識。
曹老師,我喜歡您那飄逸的長發(fā),喜歡您那慈祥的面容,更喜歡您那“沙啞”的聲音。您是課堂上的好老師,我心目中的好老師,最令我敬佩的好老師。 點評:本文用散文體,選取生活中的幾件往事,回憶了曹老師對同學們無微不至的關愛,抒發(fā)了對曹老師敬佩和愛戴之情。感情真摯,抒情自然是本文的成功之處。如果能加上一些細節(jié)描寫,本文會更生動。
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