有關我的小學生活作文800字4篇
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我的小學生活作文800字4篇,希望能夠幫助到大家。
我的小學生活作文800字 篇1
歲月匆匆,花開花落,我們已從幼兒園小班,到小學畢業(yè);從對學習一竅不通,到得到知識;從幼稚到成熟;從無知到懂得關愛別人中,度過了大約九個春秋.我們的每一步成長都少不了學校對我們的培養(yǎng)情,教育恩.小學生活真難忘!
我們忘不了小學美麗的校園.春天,桃花盛開,濃郁的花香使人心曠神怡,我們正在操場上欣賞自創(chuàng)元旦文藝匯演;夏日,火熱的太陽炙烤著大地,我們卻邊安心地學習邊享受著教室里的清爽;秋天,桂菊飄香,沁人心脾,這個季節(jié)的運動會也阻擋不了老師對我們天天念叨的話題;隆冬,再寒冷的被封也阻擋不了老師對我們的熱情與關心.
忘不了小學有像慈母一樣關心我們的老師,他們是那樣的可親可敬.無論是嚴寒還是酷暑,老師總是認真地備課,不辭辛苦地批改我們的作業(yè).同學生病了,老師寒噓問暖;同學之間鬧矛盾了,老師便想方設法地化解矛盾;失敗時,老師鼓勵我下次會成功的;進步時,老師總是微笑著對待,他的眉眼里都溢滿贊許,讓我很有自信.有一次,是在一年級,我和一個男同學吵架,吵得滿臉通紅,后來,吵著吵著就沒力氣了,他就二話不說,掄起巴掌就朝我臉上打了過去,我馬上嚇哭了,滿臉淚水,好朋友馬上過來安慰我,邊安慰邊罵那位男同學,可那位男同學還是無所事事地繼續(xù)看漫畫,把她們的話當做耳邊風,有些同學叫來老師,老師馬上焦急地走了過來,邊安慰我,邊批評指責那位男同學做的不對,過了一會兒,(因為我的皮膚是過敏性的)我的臉腫了一大塊,老師連忙打了電話給家人,叫他們接我回去治療.我從中看到了老師那關切的眼神,好像在說:"沒關系,家人準備到了,你看那么多同學在安慰你,別哭了.休息一下,你的臉就不腫了!"經(jīng)過老師的調(diào)節(jié),沒過多久,我們又能繼續(xù)和睦相處了.
忘不了小學有互相幫助的同學.無論是男生還是女生,都會為班級出力,為班級爭光.有同學參加比賽,大家獻計獻策,熱情支持和鼓勵,特別是在元旦文藝晚會和校運會,同學們總是在積極地排練.訓練,總忘不了他們辛勤的汗水,可為的就是給班級爭光;有同學受傷了,身旁總有人關心問候.雖然同學之間難免有小疙瘩,但沒過多久又會握手成為好朋友.
光陰似箭,日月如梭.不久,就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學,我將帶著依依不舍的深情,跨入初中,開始新的學習生活.小學生活真難忘!
我的小學生活作文800字 篇2
轉(zhuǎn)眼間我的小學生活就要結(jié)束了,我也從一個不懂事的幼童長成了翩翩少女;匚读陙淼慕(jīng)歷可謂是酸甜苦辣,色香味味味俱全。可其間有件事情使我一直處在悲傷中,至今也沒能緩過勁。就像走進了死胡同,再也出不來了。
這件事還得從去年我們班舉辦聯(lián)歡會開始說起。舉辦聯(lián)歡會是語文課代表何璞玉的主意,我是她的好朋友,自然得幫她。因為時間緊迫,功課又重,我?guī)滓箾]睡,寫了幾份材料,趕緊拿到班上排練。為了找齊演員,我費了許多功夫,好不容易找起了人吧,又有一個演員不干了,吵著要罷工,緊接著,我們的主力吳海燕也不干了,就只剩下我和何璞玉,為了挽救,我又臨時讓幾位同學排了一個舞蹈,因時間倉促,我們未能排練的完美,但是演員們也都近了自己的最大努力,可事后,老師卻批評了最肯練習的姚燁,說她跳得不好。這讓我認為老師太離譜,不分青紅皂白就批評人。
更意想不到的事情還在后面,聯(lián)歡會結(jié)束了,在同學心目中,都認為策劃人是何璞玉,都認為是她出了力,又有誰知道我?guī)滓刮疵叩钠D辛?我自認為,除了表演者和主持人,90?功勞是我的,可……最離譜的是雍藝和另幾位同學跳的舞蹈還是別的班級同學編排的,他們卻受到了英語老師很大的表揚,我呢?
今年學校舉辦迎接奧運圣火,我也是頗費了力。上網(wǎng)、找資料、編排舞蹈、寫臺詞……可是。這次活動和上次完全不同,這次完全是我一人出力,離奇之及的是在給老師看我找的資料之前,在老師辦公室門前,雍藝竟對我說:“白芳,這次活動可是以我為主,等會王老師問,可別說露了!
這叫個什么人,把自己的功勞,建立在別人的徹夜不眠之上,真是社會的奇恥大辱!我不服!!真的不服!!!真的真的不服。。!
上個星期日,我聯(lián)系了左絲雨來我家,寫臺詞。因為我的字不太美觀,我怕主持人看不懂,只能我說,她寫。但沒曾想,她的字和雍藝一樣。第二天,老師看了臺詞后,說:“這次活動雍藝也出了不少力!”我瘋了,徹底瘋了!那晚,我和一位同學在電腦上聊天到深夜一點多,就為了訴苦。爸爸說哪怕一夜不睡,也要我把苦說出來,否則憋壞了,會得神經(jīng)病。
經(jīng)過一夜訴苦,那位同學讓我明白了:以后班上再有什么活動,盡量不要出力了,出力不討好!其實我也不是想要表揚,這種虛名,得來沒有任何意義,可我不服,為什么老師會表揚雍藝?難道為班級出力的就只可能是雍藝?
不知不覺,我的小學生涯也將結(jié)束,在畢業(yè)前能說出心里話,真得很痛快!
我的小學生活作文800字 篇3
“低碳”就是減少大氣壓中2氧化碳的排放量,減少大氣污染,使空氣清新,也就是我們常說的注重保。
生活中我們工廠排放特別嚴重、浪費一些不該浪費的水電、浪費紙張、常坐私家車、常砍伐樹木、坐電梯……你們有沒有想過這會制造出多少二氧化碳!
人類無節(jié)制的排放二氧化碳的后果:
融化的冰川開始時會增加洪水的風險,之后會嚴重的降低水的供給,最終會威脅到六分之一的世界人口。這些人主要居住在印度次大陸、中國的一些地區(qū)和南美的安第斯山脈。冰層的融化或者坍塌最終將威脅到二十分之一人的家園。
糧食生產(chǎn)逐漸下降,特別是非洲,這可能導致數(shù)以億計的人失去生產(chǎn)或購買足夠食物的能力。在中到高緯度地區(qū),糧食生產(chǎn)雖然因為溫度稍微上升(2~3℃)而增產(chǎn),但是溫度持續(xù)上升將導致產(chǎn)量下降。當穩(wěn)定達到并高于4℃時,全球糧食生產(chǎn)很可能受到嚴重的影響。
在更高緯度的地區(qū),與寒冷相關的死亡會減少。但是氣候變化會使因營養(yǎng)不良和熱應力而死亡的人數(shù)上升。如果有效的控制措施不到位,像瘧疾和登革熱這樣的媒介傳染病的傳播范圍會擴大。
當全球變暖3或4度時,每年遭受洪水襲擊的人口將由于海平面上升而增加上千萬甚至是上億人。根據(jù)一項估計,本世紀中期可能有2億人會因為海平面上升、洪水越來越嚴重、干旱更加嚴酷而永遠離開家園。變暖可能導致區(qū)域天氣模式的突然改變,例如南亞的季風或是厄爾尼諾現(xiàn)象。這些變化都對水的獲得和熱帶地區(qū)的洪水狀況有著嚴重的影響,也威脅著成百萬人的生計。生態(tài)系統(tǒng)將尤其容易受到氣候變化的影響。大概有15-40%的物種可能會在變暖2度后面臨滅絕的命運。還有海洋酸化。酸化是二氧化碳水平上升之后的直接結(jié)果,這將對海洋生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生重大影響,還有可能對魚類的存量產(chǎn)生不利的后果。有數(shù)項研究表明,亞馬遜的熱帶雨林有可能受到氣候變化的不良影響,因為模式預測這個地區(qū)會出現(xiàn)重大干旱。比如,有一個模式顯示,如果溫度上升2~3℃,就有可能給亞馬遜雨林帶來嚴重的,甚至可能是無法挽回的損害。
所以我提倡低碳生活,我們可以:
1、少用紙巾,重拾手帕,保護森林,低碳生活。
2、每張紙都雙面打印,相當于保留下半片原本將被砍掉的森林;
3、隨手關燈、開關、拔插頭,這是第一步,也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn);不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康;
4、綠化不僅是去郊區(qū)種樹,在家種些花草一樣可以。
5、隨身帶個無紡布購物帶,一只塑料袋5毛錢,但它造成的污染可能是5毛錢的50倍;
愛護地球就是愛護自己的.家,我們只有一個家,地球媽媽太累了,讓我們一起保護地球媽媽吧!
我的小學生活作文800字 篇4
在我的小學6年的生涯里,我度過的是光陰,是童年,還是夢想。那時的我只是一個童叟無欺的小孩子,不知道外面的世界有多大,不知道世界上的危險。
剛上小學的時候,我什么都不知道,只知道做個學生,好好的學習才是對自己負責,那時候和自己的朋友,父母一起歡樂,當時,我夢想作為一個教師。母親說過教師是辛勤的園丁,哺育著我們這樣的小樹苗。所以立志,想作為教師。我年幼無知,不知道自己的祖國是什么國家。
我記得那時看抗日戰(zhàn)爭劇的時候,不是有日本帝國主義的軍人侵華的片段么,拿著棍子上面畫著一個日本國旗(當時是年幼,不明白)。我爸對我說,不要拿著日本國旗,這是不對的。那時我就對日本國家毫無敵意,對中國反而有些憎惡。
當時1~3年級的時候,成績還算穩(wěn)定,也就全班前幾名吧。但是到了4年級的時候,就出現(xiàn)轉(zhuǎn)變,語文成績開始變差,60分制,我也就得40幾分,那時我媽經(jīng)常撕我卷子,不是去復印趙昆崳的卷子,要不就手抄一遍,不知打過多少回,有一次不是我的菊花都開成紅玫瑰了嗎那是很痛苦的印記,讓我終身難忘,那次傷痛持續(xù)了1個多月,才痊愈,但是我卻沒對媽媽產(chǎn)生壞感,那依然是我媽,我媽對我的打,只是對我的愛(打是親,罵是愛),那也融匯了母親的愛,我痛,母親的心更痛。成績已經(jīng)是作為學生的評定標準,沒有成績那你就考不上好的高中啊。我媽對我說,這就該考好了。當時的數(shù)學成績更有起伏,每次到期中期末考試都會考滿分,但是一到小考的時候成績不由自主就降低20多分,同學總是以為?我是抄的,實際卻不是。我的這種情況和我們原班的安然是一樣的,都是這樣的。
在小學的時候,我貌似也喜歡過女孩子,我那時已經(jīng)有些不純潔,但是我卻沒有表現(xiàn)出來。我并不明白“愛”是什么。在小學,我還算弱勢群體,沒有多少人氣,不會打架,沒有多少勁兒。小學是純真的,清新的。
我們在一起打過游戲王,三國殺,當然少不了DOTA。
那是6年級最歡快的日子,但是上課還是比較苦惱。小學的時候,語文成績漸漸下滑,不知為什么,可能逐漸隨著年齡的增長,自己的思想覺悟也就滿滿的高了起來,明白我的民族,我的靈魂。小時候我還自己創(chuàng)作的那條富有哲理的語言:
“你看到一本書,認真去看它,就等于發(fā)現(xiàn)了一個金庫。”我就這句話銘記于心,明白了一些道理。那時看書的時候,我就不到5分鐘就能睡著了,文言文只理解性記憶,明白作者的意思即可差不多記下來。我沒看過四書五經(jīng),老祖宗的經(jīng)典對我來說,沒有什么用。
這就是我過來的六年時光,和朋友,和家人共度的時光。小學時光已流逝,初中時光也快沒了,我們都在等待,等待的不是人,只是愛和生活。塵世間不就只有這些看不見卻感受到的東西。
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