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          我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字

          時(shí)間:2020-10-22 10:32:59 小學(xué)生作文 我要投稿

          我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字4篇

            在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字4篇

          我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 篇1

            每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),都會(huì)長(zhǎng)大,對(duì)往日成長(zhǎng)所留下的足跡也是依依不舍。

            七歲的窗口

            打開(kāi)七歲的窗口,依稀還記得七歲那年貼對(duì)聯(lián),過(guò)新年時(shí)的場(chǎng)景。歡歡喜喜,快快樂(lè)樂(lè)。那時(shí)的自己亦然純真,不懂那人間的險(xiǎn)惡,只知道開(kāi)心的時(shí)候應(yīng)該哈哈大笑,傷心時(shí)就應(yīng)該哭啼不止。而現(xiàn)在那個(gè)以前只會(huì)把表情清楚的表現(xiàn)在臉上的自己,現(xiàn)如今到哪里去了呢?七歲,一個(gè)快樂(lè)的童年,卻被遺失在成長(zhǎng)的歲月中。

            十歲的日記

            關(guān)閉七歲的窗口,打開(kāi)十歲的日記。筆跡依稀可以看出來(lái),但卻還可以想起自己的十歲那年的喜悅。六一兒童節(jié)、生日都在同一天度過(guò)。自己卻樂(lè)得合不攏嘴,卻不知這也不好,因?yàn)樗闫饋?lái)只能收到一份禮物。而那時(shí)的自己應(yīng)該也算的上純真吧。兒時(shí)的自己總是不以為然,現(xiàn)在想想還真是可笑呢。

            十三歲的自己

            合上十歲的日記,再看看十三歲的自己。已然沒(méi)有了當(dāng)年的那份純真;蛟S這就是所謂的成長(zhǎng)吧。十三歲,一個(gè)可以算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長(zhǎng),真的好殘酷,掠奪了自己曾經(jīng)的一切。而自己也只能活在現(xiàn)實(shí)的世界里。成長(zhǎng),將自己當(dāng)年的那些小美好埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長(zhǎng)的和傷悲。

            成長(zhǎng),是一個(gè)殘酷的事實(shí),讓人不經(jīng)意間就背叛了昔日的美好;成長(zhǎng),是一個(gè)虛偽的代名詞,讓人輕易得就戴上了沉重的面具;成長(zhǎng),是一個(gè)只開(kāi)始卻永遠(yuǎn)不結(jié)束的,讓人很容易就放棄了曾經(jīng),放棄了曾經(jīng)的一切,也包括回憶。

            成長(zhǎng)的,很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。

          我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 篇2

            小時(shí)候的我非常的調(diào)皮,只要大人一不留神,我就能把家里搞得翻天覆地。因?yàn)檫@種性格我也嘗到了苦頭,也終于成長(zhǎng)起來(lái)了。

            一苦頭

            有一次,我和媽媽、哥哥一家去東方綠舟,那邊藍(lán)色的湖面就像一面碩大的鏡子,四周綠草如茵,滿(mǎn)是綠化。大家都被這美景吸引了,可惜好景不長(zhǎng),湖旁的石頭成為了我的“娛樂(lè)場(chǎng)所”,我在那里蹦來(lái)蹦去,還撿了一些小石子扔向哥哥。媽媽勸我:“別在這上面玩,太危險(xiǎn)了!”我本以為柔軟的青苔并不危險(xiǎn),于是踩到了一片青苔上。誰(shuí)知腳下一滑,“!救命!”我重心不穩(wěn),身體后仰,飛速地往水里掉去。那河水非常冰冷,不一會(huì)兒,我的身體就麻木了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我趕緊抓住那里的臺(tái)階,不會(huì)游泳的我總算安全了。

            二得救

            在大人的幫助下我爬上了岸,衣服和褲子都濕了,難受極了!還受到了哥哥的嘲笑,媽媽也火冒三丈,生氣地責(zé)備我:“看看你,我說(shuō)了讓你別玩,你還玩,落水了吧!回去洗澡,不許接著游玩了!蔽液蠡诓灰,眼淚大滴大滴地落了下來(lái)。唉!如果我聽(tīng)媽媽的話(huà)不去玩的話(huà),也不會(huì)變成“落湯雞”了,真是自作自受啊!

            之后,我回到家里,及時(shí)洗澡才沒(méi)感冒,一連好幾天媽媽都兇巴巴的。

            三反思

            這次事情讓我深思,許多看似安全的東西往往暗藏殺機(jī),要吃一塹,長(zhǎng)一智,不再犯同樣的錯(cuò)誤。以后的日子里,我都小心翼翼的,一次,我們遇到了一個(gè)泥潭,軟軟的,非常好玩,大家都想去踩一腳,但我阻止了他們,自己也沒(méi)去,結(jié)果唯一一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)踩了上去,陷了進(jìn)去,弄得一身泥。

          我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 篇3

            媽媽是人一生最好的老師,媽媽的愛(ài),一直伴我成長(zhǎng)。

            初三的某一天放學(xué)回家,我被兩位同學(xué)攙扶著回到了家,夠少的我一下攤軟在媽媽?xiě)牙,被家人拖回了屋!霸趺礋蛇@樣?”媽媽心疼的問(wèn)我,我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)媽媽著急地看著我,并幫我換衣裳,媽媽布著繭子的手觸碰到我,我猛地打了個(gè)激靈,媽媽抱歉地看著我,說(shuō)道:“對(duì)不起,都是媽媽沒(méi)照顧好你才讓你生病的,對(duì)不起……”此時(shí)的媽媽眼里噙著淚水,“還不如讓我來(lái)代替你痛苦呢。”媽媽這樣說(shuō)。原來(lái),媽媽的愛(ài)就是這么傾瀉出來(lái)的,會(huì)在我痛苦的時(shí)候,為我難過(guò)。

            “唔……”一聲痛苦的呢喃從我口中發(fā)出。媽媽停下沖藥的動(dòng)作,關(guān)切地問(wèn)我:“醒了?媽給你沖藥呢,來(lái),乖,把藥喝了!眿寢屇弥幾叩酱策呑隆N以噲D把身子支撐起來(lái),卻無(wú)奈發(fā)高燒,渾身酸痛,雙臂無(wú)力,一下子跌回了床上。我皺著眉頭在心中咒罵了一句:該死的病魔!媽媽看出了我的一樣,用手臂托起我,把藥給我喂了下去后就開(kāi)始給我按摩,酸痛都得到了舒緩,在媽媽無(wú)微不至的照顧下,我再度進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。原來(lái)媽媽的愛(ài)就是在這時(shí)流露出來(lái)的。會(huì)在我為難的時(shí)候,為我扛起一片天。

            “恩,好像不難受了!蔽颐悦院谋犻_(kāi)眼,心中這樣想著。原本一直在我身邊照顧我的媽媽此時(shí)卻不在床邊!肮緡!蔽铱嘈Σ坏玫目粗约旱亩亲,小聲抱怨道:“就算你反抗也沒(méi)用啊!”這是媽媽端著一碗餛飩走進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“你醒了?我正想叫你起來(lái)吃點(diǎn)東西呢!”我看見(jiàn)媽媽的眼睛中布滿(mǎn)了血絲,拿起表一看,已經(jīng)凌晨三點(diǎn)了,我的.鼻子一酸,什么都說(shuō)不出來(lái)了。原來(lái)媽媽的愛(ài)就是在這種時(shí)候才能讓我真真正正的感受到的。會(huì)在我遇到困難的時(shí)候,貼心的為我著想,做我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

            母愛(ài)就是這樣,細(xì)膩的好像絲綢,體貼而又樸實(shí),溫暖著我陪伴著我,一路走下去……

          我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 篇4

            今天,我們學(xué)校舉行了一次為貧困山區(qū)的孩子捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品的活動(dòng)。

            第二節(jié)下課,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)站好了隊(duì)。只見(jiàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)坐在主席臺(tái)上,在主席臺(tái)的旁邊擺放著學(xué)校各班捐贈(zèng)的學(xué)習(xí)用品,這是前兩天同學(xué)們把自己的學(xué)習(xí)用品帶到學(xué)校來(lái)準(zhǔn)備捐贈(zèng)給山區(qū)的同學(xué)們,這里邊也有我為山區(qū)的同學(xué)們特地購(gòu)買(mǎi)的鉛筆、橡皮、本子等等;顒(dòng)開(kāi)始了,校長(zhǎng)開(kāi)始講話(huà):“我們這次活動(dòng)是為貧困山區(qū)的同學(xué)們捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。同學(xué)們與他們相比,大家是多么幸福。而他們卻沒(méi)有錢(qián)上學(xué),只能幫父母干活賺錢(qián)。他們是多么想讀書(shū)啊……!毙iL(zhǎng)講著感人的話(huà),此時(shí)我仿佛看到了貧困山區(qū)的同學(xué)們收到這些捐贈(zèng)的物品時(shí)喜悅的笑臉和高興地背著書(shū)包上學(xué)的背影,我不禁感到了自豪和激動(dòng)。我想:那些孩子生在貧窮的小山村里,想天天上學(xué),對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一種奢望,即使上了學(xué),也要用稚嫩的肩膀承擔(dān)起比城里孩子的家庭重?fù)?dān)。記得我曾在報(bào)紙上看見(jiàn)一位貧困山區(qū)兒童的來(lái)信,信中呼吁道:“人不能選擇出身,卻可以改變?nèi)松乙淖冏约好\(yùn),可是沒(méi)有書(shū)讀,沒(méi)有知識(shí),什么也改變不了。我要讀書(shū),我要書(shū)讀!”

            通過(guò)今天的活動(dòng)使我感受到,我們這些生活在城市里的孩子,生活在幸福里,長(zhǎng)在紅旗下,正處于人生的黃金時(shí)代。在這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,更應(yīng)該去珍惜時(shí)間,珍惜生命,熱愛(ài)學(xué)習(xí),在科學(xué)的道路上不斷摸索、前進(jìn),為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出一份力量!

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