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          老師的好作文

          時間:2022-08-29 12:56:59 老師 我要投稿

          關于老師的好作文(精選39篇)

            無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的老師的好作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          關于老師的好作文(精選39篇)

            老師的好作文 篇1

            俗話說;“嚴師出高徒!笔前。∠旅嫖覀円黄饋碚J識一下我們的葛老師吧!

            葛老師身穿長裙,蹬著高跟鞋,中等個兒,身材苗條,圓圓的臉上有雙大眼睛,滿頭拉鏈似的頭發(fā),在遠處看,不知道的以為是誰家婷婷玉立的黃花大閨女呢!她對我們比自己的兒女還要好,上課從不開玩笑,很嚴肅,而下課就和我們是好朋友在一起嬉戲聊天!她和別人交談時,臉上總會露出美麗的微笑;但是誰要惹她生氣時,就會“火冒三丈,怒氣沖天!边耍l又在惹事生非了,快去看看吧!

            原來是我早上聽寫錯了很多單詞,老師正在罰抄呢!突然,老師正在向我招手,示意讓我過去,心想:“今天我之前寫的不好,肯定又要挨罵了!闭l知,老師把我叫到辦公室,全部都是紅差,沒有一個對的'!崩蠋煂ξ艺f:“怎么寫的,寫的一塌糊涂。你要知道,一個好成績是努力才得出來的。你把單詞重寫一遍!闭f完,我拿著本子,走在走廊上,天上的暈迷不起來了,忽然下起了大雨。

            我曾一次又一次的希望自己努力學習,這樣可以受一點苦;我曾一次又一次的盼望自己長大,這樣就少受一點苦。我也想過:“為什么走上教書的道路就無回頭的機會嗎?難道就只有默默地奉獻嗎?

            會歌一首永難忘,歌聲滿倉固若江。

            師生之情亦難望,明月此時老其江。

            日月已過其實還!

            羨慕我有這樣的好老師吧!

            老師的好作文 篇2

            當秋天來臨,農(nóng)民伯伯豐收時,有汗水陪他慶祝;當夜幕降臨,遠處傳來搖籃曲時,星寶寶有月亮姐姐哄他睡覺;當我們進校園時,笑聲里總少不了他——陳老師。

            迎著新學期的來臨,我們班來了一位新老師——陳老師。他有著一臉親切的表情!拔沂悄銈兊男聰(shù)學老師,學校讓我來當你們這學期的'班主任,我姓陳,你們可以叫我陳老師!标惱蠋熥晕医榻B著。我心想:陳老師,以后你可要和劉老師一起分擔嗎這些淘氣孩子的知識重擔啦!

            上陳老師的課,你根本不會想睡覺,反而會倍兒有精神!澳莻,同學們,請寫好字!我雖說是精通各種文字,例如:火星文、水星文、月球文等等,可是我可不懂啥宇宙星系大合體哈!”

            陳老師就是這樣的幽默,這不,今天陳老師又來到班級說:“男生們不要在下課打的時候到操場上跑的滿頭大汗,到上課了,就像被消防叔叔的水龍頭沖了一樣!薄肮,哈哈哈哈……”教室里有是一陣笑聲,女生們看著男生,幸災樂禍。男生就只能無奈的擺出一副囧樣了。

            他是一本笑話書,只要有他——陳老師,我們每一天都會很快樂。他就是我心目中的好老師——陳老師。像親人一樣親切。

            老師的好作文 篇3

            我是一張普普通通的桌子,我的主人卻是一位令人尊敬的老師,她對工作特別認真。

            高高的,身材偏瘦,皮膚較白,一雙柳葉眉下面是一雙清澈明亮的雙眼皮大眼睛,一笑起來就露出兩個小酒窩,有一張能說會道的`嘴巴。這就是我的主人。

            平時,主人每天都要工作到深夜。每天夜里,主人就撲在我的身上,手里握著我的同伴鋼筆弟弟不斷地寫。鋼筆弟弟難道不累嗎?累,當然累。那我呢?我也累,夜深人靜的時候主人還撲在我身上工作著,我的腰都快斷了。我的另一個伙伴更累,每天天都快亮了,她才有機會“閉目養(yǎng)神”……

            每天早晨,主人就帶著鋼筆弟弟和課本妹妹去學校工作。鋼筆弟弟經(jīng)常跟我訴苦:“下課的時候,主人都不到外面去看風景的,而是讓我一個勁地批改作業(yè)……”課本妹妹也偶爾抱怨:“自己都沒空和伙伴們玩,主人上課的時候需要她,下課了也總把她捧著手里,不斷地在研讀課文……”

            雖然我和同伴們都很累,但是訴苦、抱怨只是一時的念頭,內心還是心甘情愿的,因為主人兢兢業(yè)業(yè)地工作,是一位值得大家尊敬的好老師!

            老師的好作文 篇4

            我的是數(shù)學老師名叫駱成敏,長得不高不矮、不胖也不瘦,中等個兒,大約40歲。我的駱老師喜歡穿各種各樣的裙子。

            每天,她對我們非常嚴格,我總是喜歡上她的課。她的課上很風趣,易懂,她對我們的.學習很負責,對我們的生活也很關心。

            有一次,駱老師笑瞇瞇的走進教室笑著對我們說:“孩子們,今天,我很高興!边沒等到她說完,就看見我低著頭,不知道我在干什么,大聲吼道:“柳艷萍,你在干什么,把頭抬起來!”我還沒來得及抬頭,駱老師再次大聲喊道:“柳艷萍,你聽見沒有?”我聽見了,馬上抬起頭來,我看見駱老師早就收起了笑容,她的眼神可兇啦。我臉紅了,心里害怕極了,也后悔死了,心想:遭啦,這下可讓老師看不起我了,讓同學們笑話了吧…·忽然,駱老師笑了笑對我說:“請好好聽講”我的心才慢慢平靜下來,以后在她上課的時候,每次只要駱老師兇狠地看我一眼,都會把我嚇得滿頭大汗。我哪還敢有心思干別的呢?因為有了較好的聽講習慣,漸漸地,我的數(shù)學成績提高了。

            駱老師,你對我真好,我愿一輩子都做你的學生,駱老師,我愛你!

            老師的好作文 篇5

            我們學?捎幸粋特別的規(guī)定,遇見老師必須得說:“老師,您好”你說這個規(guī)定麻不麻煩,難道一見老師就得“老師您好,老師您好!”一直叫個不停?因為有時候我們正在玩“抓賊”,一個老師忽然經(jīng)過,我們必須得停下來說:“老師您好!”當悟過來時早被抓住了?墒遣唤械脑,班級可是要被扣分的,扣分了么又要被班主任老師罵……

            一次,我們班在校門口迎接老師,剛向老師問好,沒想到是老師開著的摩托車不小心壓在了我們班一位同學的腳上。那時我正好跨進校門口,只聽見先是一聲“老師您好!”緊接著是一聲“哇!”的聲音,只見門口師生都圍在了一起,整個校門口亂得雞飛狗跳。那個被壓的同學開口第一句還是“老師您好!”

            這可把這位粗心的老師給弄得不好意思了,老師肯定在心里想:這個孩子可真好,我把他給壓傷了他還說老師您好……這件事引來一陣議論,大家都納悶:今天的那位小學生可真好,腳被壓傷了還在那兒說“老師您好!”我聽到許多辦公室的.老師都在議論早上的這件事,看來我們班要聞名學校了。

            “老師,你好”……

            老師的好作文 篇6

            一個身影,時常出現(xiàn)在我眼前。她時而在課堂上口若懸河,時而在案前奮筆疾書;她時而嚴厲,時而溫和。每天,我都會對她說:老師,您好!

            記得我一年級的時候,考試的分數(shù)都是60分以下。有一次,我甚至只考了10分!但那時,您卻沒有罵我,而是給我細心的講解我做錯的每一道題目。

            在您的悉心教導下,我考得一次比一次好。從最初的不及格,現(xiàn)在已經(jīng)能已經(jīng)到達了九十幾分。就因為是您,才讓我對學習有了信心!在這里要真誠地對您說一句話:老師,您好!

            還有一次,您拖著疲倦的身體給我們上課,您的眼睛里布滿了血絲,嘴巴也干得發(fā)紫。下課時您顧不上休息就還努力地繼續(xù)批改我們的作業(yè)。我趕快拿了一杯水給您,本以為您會拿起水就喝,可您卻沒有,而是叫我放在一邊就去上課!提醒我不要遲到。

            我的'心里一直在想:為什么有一些同學就是不聽老師的話,還讓老師發(fā)火生氣?真是不懂那一些天天被老師批評的人,我一定不能讓老師生氣,發(fā)火!

            老師,我非常想真誠地說:“老師,您好!”

            老師的好作文 篇7

            您是嚴冬里的炭火,是酷暑里濃蔭湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈。您就是我的老師俞老師。

            俞老師,大家說您像園丁,可我更覺得您像我的好朋友,甚至像我的媽媽。

            您對我們要求嚴格,并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求,一經(jīng)提出便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動,您在我心中留下了高大的形象。

            您記得嗎?我二年級時因為身體不舒服休息了好幾天,課程跟不上了,成績下降了許多。您用自己的休息時間,來幫我梳理整個單元的核心知識點,使我的.成績不斷上升,這讓我幼小的心靈懂得了生活是充滿希望的。

            您知道嗎?三年級時,有一次我在課上和另一個同學說悄悄話,被您發(fā)現(xiàn)了,您讓我們站了起來,一向內向的我當時心里很不是滋味。但是后來您找我談話,讓我明白了,老師課堂的及時提醒是挽救了后面的聽課效率,原來,你心里始終裝著我們呀!

            您累嗎?每天幫我們備課件,出班刊忙到12點才睡。勞累仿佛在你臉上從未出現(xiàn)過,您真不累嗎?當我們考到優(yōu)異成績時,我才明白,你就像塊可以讓我們吸收養(yǎng)料的土壤,無私地奉獻著。

            俞老師,您辛苦了!

            老師的好作文 篇8

            他和藹可親,臉上總是掛滿笑容,他給予我們許多知識和關懷,讓我們感到無比溫暖。在我們碰到困難時,總是第一個想到他,他就是我們的班主任——吳老師。

            吳老師白白的皮膚,炯炯的眼睛總是如“探照燈”一般掃射著每一位同學,使同學們在上課時絲毫不敢走神。

            在我的學習生涯中,最痛苦的事那就是寫,記得剛轉來的第一節(jié)課,老師看見其它同學都低下頭來認真地寫,而我卻在絞盡腦汁,苦思冥想著怎么寫。吳老師來到我的.身邊,親切地說:“不會寫沒有關系,就怕你不學,首先應該審題,然后……”老師輕聲細語地跟我講了許多寫作方法,耐心地教我怎樣寫,老師邊講,我邊使勁地點頭。兩節(jié)課下來,我終于寫好了,真感謝老師的悉心指導!

            從此,每節(jié)課時,我都認真聽講。為了讓我寫作水平提高更快,放學后吳老師還讓我去辦公室里輔導,當?shù)谝淮蔚昧恕皟?yōu)”的時候,我對寫作終于有了信心,再也不懼怕了。不僅這樣,蔣老師還鼓勵我加入小報者社團,寫作投稿,如今,我對寫作更有興趣啦!

            吳老師,是您讓我愛上了寫作,學會了寫作,我永遠感謝您!

            老師的好作文 篇9

            在我們的身邊有許許多多的老師,他們形象不同,教的課程不同,教課的方法也不同?墒,他們對我們的教導之恩都是一樣的,我很感謝這些老師:

            語文老師兼班主任的趙老師,他很辛苦,每天都苦口婆心的'和我們講道理,有些人還聽不進去,白費了他了苦心。看,他頭上的那些白發(fā),都是我們一代代學生造成的。

            數(shù)學韋老師,以前,他總是提一個大包,里面裝的全是我們的數(shù)學作業(yè),他那么辛苦,不求回報,到底是為了什么呢?不就是希望我們的學習成績好一些嗎?

            英語鄭老師,她老是為了一些不守紀律、成績差的學生煩惱,為他們著急。還要花時間幫他們一遍遍的改好多遍作業(yè),花口舌教他們做題的方法,這樣老師真是累極了。

            體育高老師,每次在上體育課時都要帶一個喇叭,方便說話。因為我們上體育課時,老是有吵鬧聲,老師的喉嚨又比不過我們,只好這樣了。

            ......

            說了這么多,你應該明白老師的辛苦了吧!所以,為了表達對老師的感激之情,我們應該今后努力學習,回報老師。

            老師的好作文 篇10

            這位老師真好陳老師是我們班一年級時的班主任。她中等身材,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像瀑布一樣從頭頂上瀉下來。她有一雙笑咪咪的小眼睛,臉白白的,顯得非常溫柔。

            雖然陳老師現(xiàn)在已經(jīng)不教我們班了,但還有許多同學想著她。有一件事,使我久久不能忘懷。

            在一年級下冊時,快期末考試了,陳老師正在給我們復習,我卻頭痛得說不出話來。我同桌急忙跑過去,告訴陳老師我頭痛。陳老師趕緊放下手中的筆,走到我身邊,關切地問:“你怎么啦?”我勉強地說:“沒什么事,只是頭有點痛!薄澳蔷蛣e做了,看一看,心里想一想!闭f完,她又轉身拿起粉筆在黑板上刷刷地寫起字來。過了一會兒,我實在痛得受不了,啊地叫出聲來。同學們都轉過頭來看著我,我臉上火辣辣的,真有些難為情,想有個地洞鉆下去。陳老師再次放下手中的粉筆,拿出手機,給媽媽打了個電話,把我接回了家里。

            每當想起這件事,陳老師的身影就在我的'腦海里浮現(xiàn)。多好的老師啊,我心中不由得感到她就像我們的媽媽,撫育著我們成長。!陳老師,我們不會忘記您的。

            老師的好作文 篇11

            我今年上初一了,小學和藹可親的湯老師、嚴格的束老師、風趣的顧老師……但我印象最深刻的還要數(shù)剛開始打交道的教我初中語文的胡老師。

            小學我的語文成績雖說還馬馬虎虎,但對語文我沒有半分興趣,可上了胡老師的課,就不一樣。胡老師自我介紹后,并沒有立即開始上課,而是舉個例子說明語文的重要:你很喜歡彈鋼琴,有一天,你彈到了十點,打擾了樓下阿姨的`休息,阿姨跑到你家,還拿著一杯牛奶:“孩子,你彈這么久了,累了吧!喝杯牛奶歇歇吧!”你卻推開牛奶說:“阿姨我不累!我還能彈到十二點!”“由此可見,語文是很重要的!蓖瑢W們都若有所思地點了點頭。

            胡老師雖然上課幽默風趣,但是對作業(yè)不認真寫的同學是從不手下留情。一天,一個同學少寫了一半作業(yè),他立刻下令:補寫!將五遍加到二十遍,知曉了胡老師手段的歷害,我們當然不敢再次偷工減料了!皼]――”一片抗議之聲。胡老師一怔,想起自己只在另一個班說過,便道歉:“對不起,這不關你們的事,是我自已弄錯了!”

            老師的好作文 篇12

            周五競選班干部,可我卻忘寫競選稿了,一直沒上臺,可是我非常想當班干部。

            一次下課我到辦公室去送本子,正好周老師也在那,便問我:“宇婷,上周五你好像沒上臺競選班干部呀,是不是這個學期不想當班干部呀?”老師的話語那么溫柔,那么親切,我的心快速的跳著,腦子里一片空白,不知道和老師說什么才好。

            突然打鈴了,我覺得老師肯定會讓我回去上課,腳悄悄往后退了幾步,準備奔向教室?蛇@時老師還是不放過我:那你下課再來和我說吧!

            下課了,我剛走進辦公室,發(fā)現(xiàn)我還沒想好和老師說什么呢?

            站在辦公室門口左思右想了一會兒,想好了,就跑向了周老師的位置,周老師笑著對我說道:“想好了嗎?”我點點頭說道,我很想當班干部,更想為班級,同學,老師服務。老師也滿意的'點了點頭,說:那你最想當什么班干部?“語文課代表。”“那我可以考慮。”

            到了班干部名單宣布的時候了,我望著老師眼里滿懷希望。

            當念到學習委員劉心怡時,下一個就是語文課代表朱宇婷……

            老師真的讓我當了語文課代表?所以老師念到的名字里,只有我一個人沒上臺去競選,老師卻讓我當了我喜歡的班干部。

            老師您真是太好了!

            老師的好作文 篇13

            老師是園丁,培育了滿園芬芳;老師是蠟燭,燃燒了自己來照亮前方。我也有一個好老師,她就是徐老師。

            她頭發(fā)短短的,是栗色的,在陽光照耀下還會發(fā)出一閃一閃的亮光。眉毛高興時,彎彎的,像兩個小月牙,生氣時,一橫,像兩只毛毛蟲趴在她的額頭上。眼睛大而有生氣,炯炯有神,閃著智慧的光芒。嘴巴能說會道,讀起書來清脆響亮,好聽極了。

            記得有一次,語文課上,我鼻子里流下了一點似水的東西,我一摸,一看,呀!血!我流鼻血了!我慌忙舉起手來,報告徐老師。誰知徐老師一聽,簡直比我都著急,她趕快帶我去水池邊洗鼻子,洗好,我抬著頭,還抬著一只手。徐老師從口袋里拿出兩張紙,一張給我擦手,另一張把它撕成兩半,一半塞進我鼻子里,另一半放進我口袋,說:“這一半等你鼻子里的'那張紙用完后再用!

            我聽了,點了點頭,說:“謝謝!苯又炖蠋熇^續(xù)上課,我呢?坐在座位上,感覺心里暖洋洋的。徐老師上課的時候總是上幾分鐘就往我這里看一眼,有時還會走過來問我:“血止住了嗎?”我很感動。

            從這件事過后,我決定今后要努力學習,拿出我最好的成績來報答徐老師。老師真好!

            老師的好作文 篇14

            柴老師,您好!首先,在學習上我要感謝您。是您,把我從一個調皮的小男孩變成一個有禮貌、有知識的少年隊員;是您,在我遇到難題時,不厭其煩地給我講解;是您,在我垂頭喪氣時,給我鼓勵,重新找回自我。您是我的精神支柱,每次考試或者測驗前,您總是再三叮囑我們要細心,要看清題目,不要因為粗心而扣分。

            其次,在生活上我要感謝您。您對我們的`生活照顧得無微不至。您讓我懂得了在家中要主動幫爸爸媽媽做些力所能及的家務事;常去敬老院給爺爺、奶奶們捶背、講故事,逗他們開心;您讓我學會了樂于助人:扶老人過馬路、幫鄰居家的小弟弟、小妹妹輔導作業(yè)……

            最后,我在這里再次感謝您。您像辛勤的園丁,不知辛苦地培育著我們。您像蠟燭一樣,讓我們感到前途無限光明。您一邊關心著我們的學習,一邊起早貪黑地琢磨著更好的教學方法。您是我心中的好老師!

            如果我們是魚兒,您就是大海,哺育著我們;如果我們是雨滴,您就是雪花,陪伴著我們;如果我們是花兒,您就是大地母親,培養(yǎng)著我們。

            老師的好作文 篇15

            謝宇廣是我們的語文老師,他帶給了我們快樂。

            語文老師在我們有困難的時候,他就會微笑著走過來教我們,這讓我們很快樂。老師偶爾也會發(fā)脾氣,而且很兇的樣子,每次發(fā)火后,他都耐心地給我們解釋發(fā)脾氣的原因,就是因為這樣,那些非常搗蛋的'同學也會變得聽話起來。

            老師很溫柔,每次上課的時候老師會用比較小的聲音叫我們不要吵鬧。他特別善解人意,就算你有再大的錯,只要你說出合理的理由,老師就會原諒你了,當然你要是一而再,再而三地不做交作業(yè),老師是不會原諒你的。他常說的一句話是:做人要有規(guī)矩,做事要有規(guī)則。老師有時候會帶我們出去玩,對于愛玩的我們,這時候都特別高興。

            老師真好,我希望老師能夠一直堅持這樣下去!

            老師不僅帶給我們知識,他在課堂上經(jīng)常教育我們要如何做人,如何做一個好人,如何才能更好地成長。他每一句話,都充滿教育的哲理,我相信,在他的帶領下,我們會懂得更多的做人的道理。

            語文老師真好,他不僅給了我們知識,還點亮了我們美好的人生!

            老師的好作文 篇16

            戴老師=超級好,有哪些方面好呢?別急,聽我慢慢介紹:

            戴老師是一年級開始教我們的。

            上課時,老師總是細心地給我們講解,笑瞇瞇的問:“懂了嗎?”懂了,老師便微笑著講下一道。如果沒懂,老師便耐心的又講一片,哪個同學還沒懂,老師下課時就把那個同學叫到辦公室,單獨講,直到學生弄懂為止。記得戴老師第一次教我們時,因上課時出神,一道題沒弄懂,我以為戴老師很兇,就不敢問。做作業(yè)時很吃力。韋昶問我:“上課時是不是這道題沒聽懂?”我點點頭,沒想到韋昶大聲對老師說:“老師,彭思遠這道題沒聽懂,你為他講講吧!”當是我的心都要跳出來了:戴老師會把我怎么樣呢?會不會打我一頓或罵我一頓,我真不敢想了。老師微笑著走過來,說“是哪道題?”我指了指那道題。“哦!是那道題呀?”“是的'!”老師坐下來給我講解。過了一會兒,我懂了,輕輕松松的做完了那些作業(yè)。老師張開嘴笑了笑。

            怎么樣!我們的老師好吧!你到底是嫉妒還是羨慕呀?

            老師的好作文 篇17

            方老師長著炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,濃眉大眼,外加一副大大的眼鏡,看上去可帥了!

            方老師非常和藹可親,因為有一次我考試考得不好,他叫我去辦公室,聽到這消息后我嚇得腿都軟了。我緊張地走進辦公室,來到方老師的面前,他說:“你這個題是不是粗心錯的?這次錯了沒有關系,以后想著這種類型的`題不要再錯了。”

            這時的上課鈴響了,我和語文老師一起進了教室。

            方老師的語言幽默,他總是把知識放在笑話里講給我們聽。他總是用鼓勵的方法教我們。有一次,我們班主任給我們布置任務,我們沒有完成,這時方老師走來了,說:“人心齊,泰山移,只有團結協(xié)作就能完成任務!痹诶蠋煹闹更c下,我們終于完成了任務。

            方老師工作勤奮。那次,我忘了拿試卷又原路返回,辦公室里的燈還亮著,我以為老師忘記關燈了,推開門,看見方老師在忙碌的批改著作業(yè),我忍不住說出了:“老師,您辛苦了!”方老師回頭一看是我,就說:“快點回去吧,別誤了寫作業(yè)!闭f完就回過頭去繼續(xù)批改作業(yè)了。

            這就是我的好老師,我愛我的老師!

            老師的好作文 篇18

            老師,就像辛勤的園丁,培育著我們這許許多多的“小樹苗”;老師,就像蠟燭,點燃了自己,照亮了我們。

            老師,當我們剛入學的時候,您是微笑著把我們領進知識的海洋,教我們好多知識。

            老師,當我們上課猶豫是否要舉手回答問題時,您總是鼓勵我們要勇敢,答錯了不要緊;當我們在學習中碰到困難的時候,您總是會鼓勵我們要堅強,勇敢地去克服困難;當我們考試中沒有取得好成績時,您也是一樣,用您那親切的話語來鼓勵我們要努力,加油,不要灰心、放下。

            老師,當我們在班上學習突出時,您也教育過我們不要驕傲,就應繼續(xù)努力。

            老師,我明白,每當我們在進入美麗的夢想時,您正在為我們批改作業(yè),而我們有些人卻不明白您的艱辛。作業(yè)布置多了就埋怨您;上課嚴肅了,就在背后偷偷的說您。

            老師,您不僅僅在學習上關心和鼓勵我們,還在我們的`生活、安全上為我們操心。

            當我們身體不好時,您就會來親切的問候我們;當我們遇到想不開心的事情時,您總是會來開導我們。

            老師,您就像大樹,而我們是小草,您給我們擋太陽和雨雪;您就像燈,照亮了我們的一切。

            老師,我想大聲的對您說:“您真好!”

            老師的好作文 篇19

            炎炎烈日,烤著大地,陽光把涼爽的風變得悶熱無比;又像一把利劍,把大地刺出了一道道裂痕;校園里的杜鵑花和小野花,都為了這嚇人的`光和熱露出倦怠的姿態(tài)來。

            吃完飯,同學們一個個都在叫:“熱死了!熱死了!”我水杯里的冷水,也被悶成了溫水。她見我們熱成這樣,就去給我們買棒冰。望著她走在烈日下,漸漸遠去的身影,又抬頭看看她頭頂?shù)牧胰,我忽然覺得有些涼爽。

            一分鐘過去了,兩分鐘過去了,她遲遲不回來——大約過了十五分鐘,她才回到教室。她臉頰上、額頭上掛滿了密密的汗珠,手里抱著一個小號紙板箱,把紙板箱輕輕放在講臺上?!教室里一群小饞貓正在舔嘴巴呢,有的連口水都流出來了!

            我把精美的包裝紙撕開,拿出棒冰。我吃了一驚:棒冰竟然一點也沒融化!平時我把棒冰買回家,不到五分鐘就有點融化了,我想:“她千里迢迢去給我們買棒冰,不知道要跑多快才不會融化呢!”我把棒冰放進嘴里舔舔,吮吮,一股香甜、清涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑!

            你知道文中的“她”是指誰嗎?答對了!是成老師!

            成老師真好!

            老師的好作文 篇20

            她有春風般的笑容,她有母親一般的愛,她有細甜清脆的聲音,她就是教我多年的老師——黃老師。

            我還深深地記得三年級開學時,我非常膽怯,緊緊地拉著媽媽的手。她對我友好地一笑,拉著我的手去位置上領書,她的手是多么光滑呀!我頓時忘記了緊張。

            一天,她見我衣服敞著,問:“你為什么把衣服敞著?

            這樣不冷嗎?”我傷心地說:“扣子壞掉了,紐不起來了。”她二話沒說立即把我?guī)нM了她的辦公室,一針一針地縫起來,這時,一股母親般的愛在屋頂盤旋。

            有一天上課時,她提出一個問題,全班同學都不會,有少數(shù)幾個舉起手的'又放下去了,她的目光轉向我,我膽怯地站起來,遲疑不決,這時她對我說:“沒關系,你就是回答錯了,我也不會責怪你,只要敢站起來勇于回答問題,就是好樣的!”她又向我投來了鼓勵的目光。就在這樣溫馨的、輕松的氛圍下,我順利地答完了那道題目。

            她那春風般的笑容給我一個起點;她那母親般的愛給我關懷;她那細甜清脆的聲音給我自信與力量,這都讓我永遠銘記在心中,永遠不會忘記。

            老師的好作文 篇21

            老師是我們第二個母親,她不只教我們豐富的知識,還為我們的健康著想。

            記得我上二年級的時候,那次我有一點兒不舒服,當老師讓我們唱音階的時候,我就“哇”的一下,吐了出來,這時候申老師讓一位同學去叫劉老師,然后申老師讓我到廁所去吐,當我吐完回來時,只看見申老師和劉老師一人拿著拖布拖我吐的東西,我知道老師們是憋著氣拖地的,拖完后,劉老師用關切的目光注視著我,和聲細語的對我說:“錢如泉,你身體不舒服的話就回家休息吧!身體最要緊的!甭犂蠋熣f完,我搖搖頭,心里在想:“老師對我哪么關心,我怎么能落課呢!弊罱K我還是咬著牙堅持的把這最后一節(jié)課上完了。

            還有一件事也使我終生難忘。

            有一次,中午放學的.時候,劉老師讓沒有寫完作業(yè)的和缺作文的同學留在班里,把落下的作業(yè)補全,然后就給家長發(fā)了一條短信上說:“請家長們中午立即給孩子們送飯”,后來老師又一琢磨,家長送一次飯也不容易的,就隨后又發(fā)了條短信說:“中午不用給孩子們送飯了,我給買飯吧!庇谑怯滞獬鼋o同學們買的包子,同學們在老師的關懷下,花了一個中午的時間終于把落下的作業(yè)和作文都補上了。

            看,我們的劉老師難道不是一個好老師嗎?

            老師的好作文 篇22

            在這金秋送爽的季節(jié)里,我們終于迎來了教師節(jié)。請允許我向全校老師表達我們最誠摯的問候和祝福-問候一聲:辛勤栽培我們的老師們,你們辛苦了!祝福一聲:無悔奉獻人生的老師們,你們節(jié)日好!

            我們自從懂事以來,每天都沐浴在老師的煦慈愛的陽光下,生活在老師的真誠溫暖的懷抱中。我們尊重老師,因為他們默默地、無私的地奉獻自己的一切。他們不分白天黑夜、不分嚴寒和酷暑,日復一日,年復一年地忙碌著。銀絲早已爬上了他們的雙鬢,知識滋潤著我們的心田。我們取得了進步老師比我們更高興;我們若有失誤,老師比我們更加痛惜。我們的成績單上,映襯著老師辛勤耕耘的身影;我們的榮譽證上,反襯著老師無私奉獻的光華。

            對老師,我們有訴說不盡的感激之情,當我們帶著沉甸甸的收獲,飽嘗知識的`碩果而滿心歡喜時,我們感到,老師是我們心中永恒的太陽。

            一個節(jié)日只有一天,可是我們對老師的祝福將持續(xù)到永遠。讓我們再一次向敬愛的老師致以崇高的敬禮!衷心地祝愿老師們永遠快樂、幸福、健康、平安!

            老師的好作文 篇23

            聲音常在我的耳邊回響,她的身影不時地在我眼前浮現(xiàn),她的一言一行都印在我的腦海里。您講的課是那樣豐富多采,每一節(jié)課都仿佛在我面前打開了一窗戶,讓我看到了一個新的世界。老師啊,您是真正的園丁。您的生命—因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻而充實。。±蠋煻加幸浑p無私奉獻的'手!隆冬,天氣寒冷,老師的手凍紅了,可是仍然顫抖著給我們批改作業(yè),是那么認真;盛夏,烈日炎炎,連知了都叫著:“熱啊!熱。 笨墒抢蠋熣諛觼淼浇淌,顧不得擦一下臉上的汗滴,仍然用那雙手在黑板上耕耘著。

            有一次,上課,我們五(3)班到多媒體的教室去了,我的座位后面有許多的老師。上課時,老師叫我回答,我的聲音很小,當時我看著老師的眼睛,突然,黃老師的眼睛笑了,說:“你回答得很正確,就是聲音太小了。從那以后,我的膽子大了。

            敬愛的老師,我愛您!您是人類的工程師。您有蠟燭那種自我犧牲的精神,也有一顆金子般的心,粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼,您對我們的情和愛深似大海,高如藍天。老師真好!

            老師的好作文 篇24

            今天爸爸媽媽要出遠門了,臨走時給我五元,吩咐我中午在學校吃。我接過五元,夾在日記本里,就匆匆忙忙地往學校跑。

            在第二節(jié)下課時,老師要檢查日記,我拿出日記本,這時突然想起:我日記本里有錢呢。馬上翻開,可是錢呢?我又翻了一遍,還是沒有。會不會是掉在書包里呢?拿起書包,一本一本地翻……最后全把書放在桌子上了。我望著空空的書包,心急如焚。午飯怎么辦?眼淚不由得流了下來。

            老師來到我身邊,輕聲地說:“怎么啦?能跟老師說說嗎?”

            我站起來,擦著眼淚說:“我的五元不見了,是媽媽給我的午飯錢呀。”

            “你好好想想放在哪?”老師拍拍我的臂膀,說,“再找找好嗎?”

            “我找過了,就是沒有。”我哽咽地說。

            老師跟我一起又找了一遍,就是沒有。這時,老師從口袋里拿出錢包,拿出五元給我,說:“擦掉眼淚笑一個,這午飯算是老師請你了好嗎?”說著,就把錢塞給我。

            我看著手中的錢,一股暖流涌上了心頭,又流下了兩行熱淚。

            老師,您真的`太好了!

            老師的好作文 篇25

            當我心情變化時,老師也會像母親一樣和我談談心事。

            記得三年級上冊,我發(fā)高燒一直不退,媽媽拍了好幾張照片,發(fā)在朋友圈說我生病了,什么時候能好起來,這幾天小朋友得待在家里,不能出去上學。我看到說:“不行,明天我就要去上學,我本來學習就很一般,如果再這樣下去,我期末考就完蛋了!眿寢尡晃艺f的感動了,只好決定帶我去上學。

            到了第二天,我和平時一樣起得很早,可是媽媽已經(jīng)去上班了,為了趕時間,我只好咬了幾口面包就坐車去學校了,到了學校我也和同學們坐得一樣精神抖擻。突然,老師走了進來,看見前幾天空空的位置上被填滿了。一個人端正地坐著,便說:“悅睿,你出來一下!蓖瑢W們恍然大悟,本來他們以為是新同學來了,沒想到是帶病來上課的我。

            我來到老師的'辦公室。接著老師慈祥地說:“我回你媽媽微信了,叫你不要來上課,你不聽,下一次不要這樣啦。”我不好意思的說:“知道了。”

            這就是我的語文老師,是她給了我無微不至的照顧。

            老師的好作文 篇26

            馬老師---曾是我上幼兒園中對我最好的老師!

            馬老師,您曾還記得,有一天我特別的頭暈和沒有力氣,因此我獨自一人趴在角落旁的桌子上,不知我怕了多久。突然一雙溫暖的手摸在我的額頭上,我慢慢的抬起頭,看到您那樣著急,讓我不知所措。后來您背著我從三樓到一樓的校醫(yī)室,您一直守候在我身邊抱著我,直到爺爺接我回家。

            您還說,我是全班最勇敢的同學了。因為,有一年夏天,我在戶外和我的好朋友玩,突然一個同學把我從高臺上推了下來,當時一陣鉆心的痛從舌頭上發(fā)出,當時我一聲都沒叫,只是默默的`吐了吐口水在手上,看一下有沒有血。發(fā)現(xiàn),有一點血,當時我也沒當回事,過了幾天,我發(fā)現(xiàn)舌頭上有一個大包,就連說話多說不清楚了!

            我最最最遺憾的事情就是,那一年教師節(jié)我在家精心的制作了幾張賀卡,可是您卻離開了幼兒園,當時我一人在廁所大哭,有好多好多的老師都安慰我,可是都沒用。當時我多么希望您能再給我一個溫暖的擁抱。

            您對我是多么的好。‘斘翌^亂時,您會主動幫我梳頭發(fā)、當我被同學欺負時,您會安慰我并幫我擦眼淚……

            我多么希望能回到從前,和您再一起度過美好時光!

            老師的好作文 篇27

            從入學到現(xiàn)在,有很多老師都對我們很好,其中,張老師為我們付出的最多;叵胨惆橹覀冏哌^了五個春秋,我真想說:“老師,您真好!”

            張老師對我們可好了!記得有一次,我們上完體育課有些女生的辮子松了,張老師看見了就招手讓我們過去,她讓我們排好隊,然后一個一個地給我們扎辮子。

            睡覺的時候,我都不舍得把張老師扎的辮子拆掉;還記得有一次,張老師為了讓我們把詞語默得更好就自己去買糖果,用糖果來獎勵默寫正確的.同學,我覺得,那糖果的味道比其它的糖果都要甜,因為這是張老師獎勵的糖果。

            張老師做事可負責啦!我們的課堂作業(yè)是要求當天完成,要是有人沒完成就想回家那可是不可能的,因為我們的張老師查的可認真了。記得有一次,張老師發(fā)現(xiàn)課堂作業(yè)還有人沒交,就問我們誰沒交,我們都說我們交了,張老師又說你們誰沒交,要是我查出來可是要扣“獎金”的!

            我們還是覺得自己交了,過了一會兒,張老師開始一本一本的核對了,經(jīng)過張老師的仔細核對終于找出了沒交課堂作業(yè)的人,我想張老師那時候眼睛都要看花了吧。為了我們每個同學都能真正掌握知識,她總是這樣不辭辛勞。

            我們的張老師對我們真的很好,老師,我愛您!

            老師的好作文 篇28

            在生活中,總有那么幾個人在默默地做著一些事兒,這些事兒是那么繁雜又必不可少。我們的語文老師,就是其中一個。

            我們的語文老師頭發(fā)黑黑的,眼睛水靈靈的,臉也非常紅潤。只有頭發(fā)里的幾根銀絲暴露出他的幾分老態(tài)。語文老師很嚴格,規(guī)規(guī)矩矩的,不怎么討人喜歡、尊敬,就像路邊的`一塊正方形石頭。

            直到一次事情過后,我對老師的態(tài)度才改變了,這種改變就好似丑小鴨變成白天鵝時,別人對它的看法一樣——

            那天,我的媽媽對我說她晚點來接我,于是叫我在教室里等她。下午放學時,同學們全都走完了。我正想把作業(yè)拿出來做,只見老師默默地拿起掃把開始打掃班級。他掃得那樣細致,那樣認真,看著他“唰唰唰”的彎腰掃地姿勢,我心中不禁涌起一種羞愧之感,這種心情像一股水流,快速彌漫了我的心,只差從嘴里噴出來了。我放下作業(yè),快速走了過去,問:“老師,您需要幫忙嗎?”老師轉過頭來:“好呀,我正少人手呢!钡诙煸缟,我看到座椅端端正正,地面干干凈凈,也不認為這是理所當然的了。

            從那以后,我就會把老師當做無名英雄,也會在放學時當個無名英雄。

            老師的好作文 篇29

            她長得很漂亮,有一張能說會道的嘴巴。她不但對工作非常負責,而且對我們更是關心得無微不至。你們知道她是誰嗎?她就是我們敬愛的劉老師。

            記得上學期時,我在上體育課上不知怎么搞的,腿忽然覺得很疼。當我一瘸一拐地走回教室時,正好被劉老師看見了。她快速地走到我面前,俯下身子關心地問:“王希然,你的腿怎么啦?”我不好意思地說:“沒什么,只是有點疼!眲⒗蠋熜Σ[瞇地對我說:“如果等會兒,你的腿疼得變厲害了,就到我辦公室來打電話給你媽媽,讓她來接你!甭犃藙⒗蠋熯@溫暖的話語,我的.心里覺得甜蜜蜜的,就連腿也覺得沒那么疼了。于是,我紅著臉說:“沒關系的,我的腿已經(jīng)好多了!眲⒗蠋熯@才放心地走開。望著劉老師遠去的背影,我心想:劉老師可真像媽媽一樣!她對我可真關心啦!

            到了下午做課間操時,我早就忘記我的腿疼了,可劉老師又一次走到我面前,她溫和地對我說:“王希然,你的腿好些了嗎?腿疼就多坐在座位上看看書,你就不要下去了,聽見了嗎?”我點了點頭,仿佛覺得自己就像是世界上最幸福的人一樣。

            敬愛的劉老師,感謝您對我們的付出,我一定會以優(yōu)異的成績來回報您!相信我,不會讓您失望的。

            老師的好作文 篇30

            “夏老師來了,夏老師來了……”一聽見夏老師這幾個字,同學們都會毛骨悚然,好像老鼠見到貓似的嚇得到處躲藏。但是有時在訂正作業(yè)或上課時,她也常常給我們開玩笑。不是“雙槍老太婆”,就是給我們起一些搞笑的綽號。

            在我們眼中夏老師給我們的最多印象和對他的最高評價也沒有什么了不起的。

            在星期二,夏老師出差去了,老師剛剛說完出差,就聽見同學們的`歡呼聲,開始的幾天,我們等于天天除了數(shù)學、英語,大多都是自習課,沒有夏老師那“恐怖”的聲音,我們班的同學就像一大鍋稀粥,又像是沒有組織的軍隊,亂成了一團。更顯不出我們文明班級的樣子,為什么呢?因為沒有夏老師的看管。

            一個星期過去了,本以為夏老師會回來,可是不僅沒有給我們上課,還加了作業(yè),讓一個新老師給我們上課,我都怕夏老師不給我們上課了。新老師上課了,給我們訂正作業(yè),我們都無精打采的,好像沒有夏老師給我們訂正,我們都沒有精神似的。

            我發(fā)現(xiàn)夏老師真好,在沒有夏老師的日子里,好像家里的爸爸不在一樣,有夏老師在的月子,我們教室的衛(wèi)生和紀律也好了很多。

            沒想到原來我們最怕最不喜歡的夏老師,反而是最好,最需要的人!

            老師的好作文 篇31

            圓臉,粗眉,性格開朗,這是誰?他就是我們的語文老師——朱永豪。請聽我一一道來。

            嚴格

            平日,朱老師對我們要求很嚴格。一次,一位同學的作業(yè)少寫了,老師把他叫到辦公室訓了一頓,并讓他把作業(yè)補兩遍。那位同學補完后,長出一口氣,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地遞過作業(yè)本,沒想到卻又因為字體潦草“打”了回來。唉,可憐這位同學的手呀。

            幽默

            朱老師講課很是幽默。我們經(jīng)常玩“頭腦風暴”游戲(就是老師讀課文,同學們不看課文,老師會在適當?shù)臅r候停下來,讓我們填上適當?shù)淖衷~)。這天,他看同學們無精打采地,他就給我們玩這個游戲。當他讀到“完全”“怎么了”時停下來,讓我們填一個字,同學們填了“忘”字,老師說:“聲音小,大聲點”,結果全班大聲讀:“忘(汪)……”,等同學們明白過來,老師已經(jīng)笑的直不起腰來,同學們才明白自己上當了。大家的困意已經(jīng)跑的無影無蹤。

            和藹

            他又是一位“父親”,有那位同學犯了錯,他不會在班上批評他,他會像父親一樣私底下找他談心;有那位同學生病了,他會打電話問候,并把當天的'課程講給他聽。

            嘿,說“曹操曹操到”,可別讓這個挺著將軍肚,兇巴巴的老師聽見,要不然我就慘啰,“閃”。

            老師的好作文 篇32

            在我努力那么久之下,楊老師怎樣都不能在我腦海里忘記。

            因為她的青春時期給予了給我們每位同學。我雖然沒有氣過她,可是我覺得總不平衡,就想提前去背書。到了那一天,我不是背得很流利,但我也付出了,她就問我:“你的夢想是當一位英語老師嗎?”我那么拼命就是為了這個目標,而去不斷的取得成績。

            “額……這就是我一生的目標了,所以我要努力再努力的去學好每一頁的白紙加黑字。”老師的.相信就等于是我的自信,英語是多么重要!

            又一次英語老師有些急事,去了一個月左右,換了一個英語老師,我感到很可惜很可惜,這么好的英語老師哪里可以找到一個呢?有些同學就在恨新來的老師,有些同學就在想念楊老師?捎行┤司拖裎乙粯诱f:“有老師教我們已經(jīng)算是很好的了!边@句話每天都藏在我心里面。過了半個月楊老師不舍得丟下我們不管又回來教我們了。太好了,太好了大家都勾肩搭背的你說一句我說一句弄得辦公室不能停下吵鬧的聲音。你們看看楊老師是不是對大家都很負責任呢?

            時間時間你別過得太快,要等一等后面的人。竟然時間那么重要,你們有沒有珍惜過每分每秒呢?同學們就從現(xiàn)在讓我們珍惜時間吧!珍惜時間,人人有責!

            老師的好作文 篇33

            提到這一句話,你心中想著誰呢?是教書育人的老師、是陪你成長的親人、是形影不離的好友……不論是誰,只要,給你希望,給你溫暖,給你陽光,都應該對他說一句(有你,真好)!在這里,我要給教了我們兩年的張老師說聲,有你,真好!

            張老師,我知道,平日里,我們給您添增不少麻煩,就連您的假期也未必清凈,是我們打攪了您,您總說“嚴師出高徒”,命運掌握在自己手中。我也明白您的'艱辛,就算腳受傷了,也帶病給我們上課。之前,有一位同學沒吃早飯,您讓他到你辦公室,您不說我們也明白。您對我們的期待,雖然我們經(jīng)常惹你生氣,但是,您的出現(xiàn)像天使,像太陽,像指南針,讓原本無聊數(shù)字,在您的教育方法下變得栩栩如生。也有更多的人愿意聽課,雖然總是讓您生氣,但是,我們很喜歡您。

            張老師,您的出現(xiàn),像一絲暖陽照進心田,驅趕烏云,讓本來數(shù)學成績平平的我和姐姐在今后的日子里進了前三。老師,如果不是您,我現(xiàn)在一定成績平平。

            老師,我現(xiàn)在帶著那份決心,對您說一句“對不起”,您一次又一次的跟我們講道理,我們都不聽,您卻從來沒有放棄我們,我們定會繼續(xù)努力,讓您為我們感到驕傲的,張老師,謝謝您!有你,真好!

            老師的好作文 篇34

            趙老師,有你,真好!雖然您現(xiàn)在不是我的數(shù)學老師,可我在數(shù)學方面取得的成績離不開您的鼓勵與指導,我和您發(fā)生了許多事情,現(xiàn)在想起,仍然歷歷在目。

            有許多事情讓我印象深刻,但這件事,不僅讓我印象深刻,還讓我十分感動。那是一次數(shù)學競賽,我們全班的成績都不理想,而我的發(fā)揮更是糟糕。有些仔細想想就可以做對的題,我卻都錯了。當時,你把我單獨叫到辦公室,我以為:我會受到劈頭蓋臉一頓訓斥,可您卻耐心的`讓我坐下來,把試題重新做一遍。跟我說:“你看,很多題還是可以做對的,做題時只要細心,就沒有解決不了的難題。”然后您又把我第2次做錯的題詳細的講了一遍,還從網(wǎng)上又找出來每道題的拓展練習,讓我牢記知識和方法。雖然從始至終你沒有訓斥我,可是我的心里就好像有千萬針在扎一樣,我辜負了您對我的期望。您這么細致的講題,真的讓我感到很溫暖和感動,趙老師,有你,真好!

            雖然在這小學的5年多的時間里有許多老師給予過我?guī)椭,可是您給我?guī)椭疃嗟,讓我印象最深同時也是讓我改變最大的,我對數(shù)學的興趣離不開您的引導,謝謝您,趙老師!想您!

            老師的好作文 篇35

            如果說我是小草的話你就是辛勤勞動的園;如果說我是落水的人你就是來救我的那根繩子。我時常都在想有你真好!

            還記得那一次我在學校操場玩不小心摔傷了鮮血直流。你看見了從四樓匆匆跑下來扶我去醫(yī)務室治療。后來你一直關心我的'狀況直到我的腳痊愈。

            還有一次我忘了做家庭作業(yè)下課你讓我去辦公室找你我邊走邊想:“完了這次完了!你一定會嚴厲批評我的!”進了辦公室后我頭上直冒汗腳也忍不住發(fā)抖心里像有只兔子似的上跳下跳!沒想到你不但沒批評我還心平氣和的給我講了許多道理!

            光陰似箭我上四年級了題的難度加大有許多的題都不會又不敢問你成績也隨之一落千丈。你再一次把我叫去辦公室一到辦公室你就沉著臉問我:“你這是怎么回事?這么多題空著是不會做嗎?”“這個……這個……我……我不會!”我小聲吞吞吐吐地說心想:“這么多題沒做會不會挨打呀!”你嘆了口氣說:“你不會怎么不來找我呢?”說罷就開始給我講那些我不會的題。望著你眼角的皺紋眼睛里的紅血絲還有黑發(fā)中夾雜的幾絲白發(fā)我一陣心酸很想說一聲:

            “老師辛苦了!有你真好!”

            老師的好作文 篇36

            你是一盞燈,為我照亮黑夜;你是一縷陽光,融化我內心的寒冰;你是一絲春風,吹走我心頭的煩惱。有你,真好。

            “一路上有你,苦一點也愿意……”此時此刻,你是我心中的路燈,指引我返家的路。但又想一杯熱水,雖燙,但仍然能夠溫暖我的心,你的樣總在我的腦海中縈繞,有你的陪伴是我這輩子最大的幸福,有你真好。

            你說的話,我銘記在心中,你的微笑,印在我的腦海,你的承諾,我記在心中,你的模樣,我刻在心中。

            你是否在意過,你是否留意過,你是否想起過,你的身邊還有這樣的一個女孩?

            有你真好,你不時會讓我怦然心動,又不時會讓我悲痛欲絕,你駕馭著我的一切!

            有你真好,感覺有你的陪伴,似乎能夠讓我的心中燃起一支不滅的.蠟燭,但是這支蠟燭好像無法抵御冬日的寒風,這種感覺在我的心中躥來躥險些讓我的心中有些不安!

            有你真好,寂寞時有你陪伴,傷心時有你安慰,從前,我怕冷,怕熱,現(xiàn)在我只怕沒有你的陪伴!我希望能夠有你的陪伴,一起度過這寒冷的冬天,一起等待當冬日漸暖!

            老師的好作文 篇37

            彭老師,有您真好!

            您,在給我們上第一節(jié)課時,為了讓我們氣氛不那么凝重,您用幽默的語言讓我們哄堂大笑。還記得那句“周四來了,周四來了,周末的腳步近了!苯o予了內宿生大大的安慰,讓那顆想家的心慢慢平息。

            是您,用笑容感染了我們!

            您,在課堂上給我們講解作文,教會我們認真觀察一切,寫進作文。你幫我還有許多同學在公眾號里發(fā)表了作文。這對我們來講是多大的鼓勵啊!讓我們對作文慢慢由害怕到信手拈來,有了很大的進步。而你自己,也一直在堅持寫作,為我們樹立榜樣。

            是您,以身作則感染了我們。

            您,教育我們客家人一定要會講客家話,多講客家話,“勿忘母語!蹦渤隽岁P于宣傳家鄉(xiāng)的書籍,一直在倡導所有人都多回自己的家鄉(xiāng),宣傳家鄉(xiāng),讓我們的家鄉(xiāng)越來越好!

            是您,用自身的力量感染了我們!

            您,在課堂上讓所有人都舉起右手。讓我們踴躍的暢所欲言,讓我們增強了自信心,敢于表達自我,勇敢地邁出了內心的`一大步,不再怯弱。是您,用自己的號召力感染了我們!

            您,工作兢兢業(yè)業(yè),關心我們,讓我們學會了感恩,學會了自信,學會了寫作,學會了放松,學會了熱愛家鄉(xiāng)!

            彭老師,有您真好。感謝您,我的涌波老師!

            老師的好作文 篇38

            我之所以能夠保持優(yōu)異的成績,絕大部分得益于老師對我的諄諄教導和支持鼓勵。其中教我最久的,是班主任雷老師。

            她教育我數(shù)學已快六年。從一年級到六年級,在我成長的相冊里,都伴有雷老師美麗的身影。

            雷老師上的課都是我喜歡的`。不會枯燥乏味,時不時穿插一些課外知識,亦或是來點小幽默,讓我在輕松快樂的課程中牢牢掌握知識。有時,老師還會自掏腰包給我們獎勵零食呢!

            上課了,她是老師;下課了,她是朋友。

            “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”偶然一次看到了一年級時上示范課的視頻,才發(fā)現(xiàn)老師變得老成了一些?隙ㄊ菫榱宋覀兯賱诘倪@五年吧?想到這,猛然回憶起一件事:

            三年級時,一天晚修放學,走出班級,發(fā)現(xiàn)老師辦公室沒關門。上前去關門時,余光發(fā)現(xiàn)老師桌上一本攤開的書上寫滿了紅筆字,仿佛看見了認真?zhèn)湔n的老師。

            老師關心我們的冷暖饑渴,關心我們的學習運動,更關心我的身體健康。就在前兩個月,我那時發(fā)燒,頭昏想吐,是雷老師扶我去醫(yī)務室,再扶我去食堂吃飯,路上還幫我拎著藥。

            老師,有你真好!能有你這樣一個好老師在我身旁,真好!你常道,小學老師容易忘記,那你猜一猜,長大之后,我會忘記你嗎?

            老師的好作文 篇39

            老師,總是我們成長路上最好的伴侶,她就如同閨蜜一般,無時無刻地關心著我們,陪伴著我們,她的愛就像糖果一般滋潤著我們的心田。

            星期三的晚上,對于我來說,就像是噩夢一般,十點多突然醒來,因為肚子疼。同宿舍的兩個好朋友被吵醒了。便問我怎么了,隨后便把崔老師叫了過來。老師一急之下帶我到了武警醫(yī)院,可一掏錢發(fā)現(xiàn)僅僅帶了十塊錢。崔老師便給我們的另一位班主任常老師打了電話。常老師馬上從家里趕了過來。到了醫(yī)院后,我已經(jīng)沒那么痛了。因為有她們陪我笑,陪我說。

            醫(yī)生檢查后說只是脹肚,回去揉揉就好了。我們便一起打的回到了學校,常老師回到了家。而這時,已經(jīng)接近凌晨。

            我知道常老師回去后一晚都沒有睡好。雖然老師第二天依然陪著我笑。我知道老師們都很累,但她們依然很關心的.問我還疼么?那一晚,真的包含了太多太多……。

            老師,有你們在我身邊陪伴真好。那一天的點滴,將是我永久的回憶,我感覺,在創(chuàng)新就像在家一樣溫暖,在家,我只有一個媽媽,在學校我有兩個媽媽……

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