【精選】我的同學(xué)小學(xué)作文500字合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)小學(xué)作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇1
張x飛是我們班的學(xué)習(xí)尖子，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。從小我們一起長(zhǎng)大，在全班里，沒有比他叫我再熟悉的人了。他瘦小的個(gè)子，一頭茂密的黑發(fā)，顯得很是精悍。一雙清澈明亮的大眼睛，顯露出同齡人少有的機(jī)敏和自信。
張x飛性格內(nèi)向，有點(diǎn)木訥寡言。下課時(shí)間，從來不和小伙伴追逐游戲，他都是靜靜地坐在教室里，認(rèn)真專注的看書，外面就是鬧翻了天好像也與他無關(guān)。有次我們同學(xué)做游戲，就差一個(gè)人，我們快喊破了嗓子，他還是紋絲不動(dòng)，直到我親自跑到他面前，狠狠地合上了他的書本，他才抬起了頭，微微一笑，回答的很簡(jiǎn)單：“我不玩啊。”你說氣人不？好不容易等了個(gè)星期天，他也是早早地完成作業(yè)，端起了書就愛不釋手，家長(zhǎng)喊他出去玩，他也不去。別看我整天上竄下跳的，不招人待見，可是到他家卻特別受歡迎。他的爸爸媽媽一見到我，就大聲招呼他：“看成成來了，你快出去和他到外面玩會(huì)吧．＂經(jīng)過大人再三催促，他才很不心甘情愿地出來，可玩不大會(huì)，他就說不玩了，他還要回去看書呢。咳，雖然我和他是好朋友，可和他一起玩真沒勁！
我們雙方的家長(zhǎng)只要在一起就說，這倆孩子的性格要是折中一下多好，看來家家有本難念的經(jīng)的啊。
記得上次期末考試，我一看到試卷就懵了頭，怎么這么難啊，書到用時(shí)方恨少啊，急得我抓耳撓腮，可還是做錯(cuò)了很多。我偷偷的看了一下張x飛，只見他胸有成竹，奮筆疾書，這小子，這次一定考的不錯(cuò)，我悻悻地想。果然到了宣布成績(jī)那天，我勉強(qiáng)及格，他考了滿分！要說他不比我聰明多少啊，可人家咋考的？就像課本上說的：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。＂人家的書沒白讀。
張x飛，一句話，I服了YOU!
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇2
五年的時(shí)光飛逝，迎來了嶄新的初中生活，記憶寶匣已經(jīng)積累了許多許多。有一顆最亮了，那是我與她之間發(fā)生的事。剛開學(xué)，我就認(rèn)識(shí)了她——我的知音，到現(xiàn)在，我們還是形影不離，那件事，還使我們更加密切了。
那一次，我們照常走在上學(xué)的路上，那天天氣不怎么好，風(fēng)呼呼的刮著，路上的行人都緊緊地裹著，生怕寒風(fēng)從那一丁點(diǎn)的空隙里進(jìn)去，但幸運(yùn)的是，沒有下雨。我們也是靜靜的裹著，不過依舊說說笑笑的。“嘭——”“你看這風(fēng)啊，自行車都扛不住了。”“是啊，幸好我們還是可以堅(jiān)持的。走啦�！薄鞍�，別走那么快啊，來幫忙！”“又不是我們的自行車，干嘛去扶�！蔽遗み^頭，悠閑地走了。我原先想她一會(huì)兒就跟過來了，就試探性的往回看，沒想到，竟然真的在扶那排倒了的自行車。“你鹽吃多了嗎？上學(xué)快遲到了�！蔽覄穹�，還用手指了指自己空空的手臂上，仿佛那有一塊手表。
“不著急不著急。你也不幫幫我，不也就快了嗎？”只見她不緊不慢的一只手放在扶手那，一只手放座凳那，扶起一輛又一輛的自行車，“說真的啊，你得學(xué)著關(guān)心關(guān)心他人，不要只想著自己的利益�！彼f的很簡(jiǎn)單，非常的好理解。我其實(shí)一直都仔細(xì)聽著那段簡(jiǎn)短的話語，并且深思熟慮著……也不禁慢慢的扶起了自行車。沒有多久之后，這一排的自行車全部被我們扶了起來�！昂昧�，咱走吧�！彼牧伺氖郑戳丝词直凵洗嬖诘氖直恚鞍パ剑缓�，快遲到了，快撤！”
到了學(xué)校，已經(jīng)遲到了，老師因不知道事情的真相，說了我們幾句，但是我相信她和我一樣心里都是暖暖的。那番話，我依舊記著，一直也警告著自己，并且不僅僅讓我學(xué)會(huì)關(guān)心他人，還讓我改變了遺忘了缺點(diǎn)，做事前三思而行。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇3
我有一個(gè)很要好的同學(xué)，他叫唐加成，因?yàn)樗吮容^老實(shí)，一些事情他總是讓著我，所以我和他很合得來。
他有一個(gè)特長(zhǎng)，那就是書法。他從二年級(jí)就開始學(xué)習(xí)書法了，所以寫了一手好書法，每當(dāng)班級(jí)出黑板報(bào)的時(shí)候，
我們班主任茅老師就一定會(huì)讓他來寫字。在早操后評(píng)選最佳黑板報(bào)總有我們班，這大半的功勞可都要算唐加成的。蔣老師說：“你們每次都讓唐加成寫字，每次你們都獲獎(jiǎng)，別的班都沒的評(píng)了，現(xiàn)在我規(guī)定你們不能每次都讓唐加成出!”教我們書法的石老師只學(xué)了兩年書法而已，而他已經(jīng)學(xué)了四年了。字寫得比石老師還好，所以石老師就說要拜他為師。怎么樣，知道他寫書法有多強(qiáng)了吧!
如果你站在擠滿人的地方的話，別人一定找不到你。但是，如果唐加成站在擠滿人的地方的話，你一定一眼就認(rèn)出他。為什么呢?因?yàn)檠�，他有兩只又大又長(zhǎng)的“招風(fēng)耳”。我聽爸爸說：“哪一個(gè)人有招風(fēng)耳的話，他的成績(jī)一定很好�！边@可能就是他學(xué)習(xí)成績(jī)好的原因吧。在太陽光下，他的影子就像“外星人”一樣。哦，不是像，應(yīng)該是一模一樣。在平常，他那正正方方的頭加上大耳朵，活像一只可愛的“小猴子”。
我還通過唐加成認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，他叫盛律律。他和盛律律從一年級(jí)就認(rèn)識(shí)了，一直到現(xiàn)在。兩個(gè)人關(guān)系好得有點(diǎn)“不同尋�！�。所以盛律律常常來唐加成的座位玩，我就認(rèn)識(shí)了他。
唐加成還是一個(gè)熱心腸的人，每當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的題目而去問他的時(shí)候，他從不推辭，他總會(huì)細(xì)心的教我怎么做這道題目。他會(huì)把自己發(fā)現(xiàn)的好方法毫不保留地教給我。我為有這么一個(gè)好朋友而感到高興!
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇4
經(jīng)過一家酒吧，傳來一首樂曲，原來是海頓的e小調(diào)奏鳴曲，我突然想到了一個(gè)人，他也曾彈過這首曲子我的同學(xué)藍(lán)云天。他那彎彎的眉毛，高聳的鼻梁，以及眼眶里鑲嵌著的黑寶石般的眼睛，再配上一身天藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，簡(jiǎn)直帥氣無比。
記得有一次學(xué)校組織去動(dòng)物園，我們正玩得高興，突然尹航大聲喊道喲？我的鑰匙哪去了？剛才還在呢！我轉(zhuǎn)過身來，只見她脖子上的繩果然沒有了。我們幫 他找找吧！我對(duì)同學(xué)們說。忽然，不知誰說在那，在那塊地上。我也看見了，可是怎么過去呢？那些樹多扎呀！只聽藍(lán)云天說：我試試！只見他小心翼翼 地走了過去，那些樹似乎和他過意不去，把他的新衣服劃出了道子。但是他沒有退縮，咬著牙，皺緊了眉頭一步一步地過去。午后的`陽光在他的額頭上滲出了汗珠。 �。【鸵搅�！大家的目光全都投向了他。
還喊著加油，加油他慢慢地蹲了下去，就在他的手快要觸著的那一剎那，突然，有人喊道小心！可是他們沒有聽 到，褲子被帶這利齒的草劃破了，尹航焦急地問你沒事吧？只見他笑了笑撿起鑰匙，大步流星地走了回來，把鑰匙放到她手里。我終于看清楚了他干凈的褲腿上 染著土黑色的泥點(diǎn)，漂亮的運(yùn)動(dòng)服也被樹枝劃得滿是傷痕，臉上就更別提了，潔凈的皮膚被汗水和土占據(jù)了。他用臟兮兮的修枝擦了擦汗，有笑著說沒什么大不了 的，不就是劃了幾個(gè)口子嗎？過了一會(huì)兒，他走遠(yuǎn)了，我的眼前又浮現(xiàn)出他撿鑰匙時(shí)的情景，久久不能平靜。
開篇的人物描寫非常細(xì)致生動(dòng)，充分表現(xiàn)出了小作者同學(xué)的外貌特征。接下來用生動(dòng)的語言對(duì)在動(dòng)物園里發(fā)生的證件事情敘述的很詳細(xì)，把同學(xué)之間助人為樂的精神也體現(xiàn)了出來，很多描寫的細(xì)節(jié)很好，比如大步流星地走了回來，表現(xiàn)出了小作者的寫作功底，行文流暢。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇5
我的同學(xué)楊欣培有一頭烏黑的短發(fā)，一張白白凈凈的瓜子臉上彎月似的兩道眉毛讓人難以忘記，一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張紅撲撲的櫻桃小嘴，有一口雪白整齊的牙齒。
楊欣培博覽群書，對(duì)我提出的問題，她都對(duì)答如流。有一次，下課了，我還在苦思冥想 一道數(shù)學(xué)題。突然，楊欣培向我走了過來，問：“你為什么不出去玩？”我說：我正在思考一道題，你先去玩吧！”她一邊拿我的作業(yè)本，一邊說：“我來看看，沒準(zhǔn)兒可以幫助你呢！”她看了一會(huì)題，又拿出一張白紙和一支鋼筆。楊欣培手中的筆飛快地舞動(dòng)著，她喃喃自語道：“呼，這道題還真不簡(jiǎn)單那！”這時(shí)，我看了看楊欣培，只見她眉頭緊鎖，眼珠飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。忽然，她猛一拍腦門，大聲說：“我怎么這么慢才想起來呀！”又把頭轉(zhuǎn)過來，笑著對(duì)我說：“你，可以用以前學(xué)過的‘乘法分配律’來算這道題呀,哈哈......”我大聲說：我怎么沒想到呀”我大聲說：我怎么沒想到呀？真是謝謝你，楊欣培！”楊欣培笑笑說：“現(xiàn)在我們可以出去玩了吧?!”我欣然應(yīng)允：“當(dāng)然可以！”
楊欣培不但聰明，而且樂于助人。一天中午，我來到教室，一個(gè)同學(xué)問我:“你有沒有多余的練習(xí)本？”我不好意思地說：“沒有”。楊欣培說：“我有一個(gè)多余的練習(xí)本，你要用嗎？”那位同學(xué)像看見了救命稻草似的趕緊跑過去。楊欣培蹲在書包旁，用手拉開書包拉鏈，小心翼翼地從書包里拿出一個(gè)練習(xí)本，放在哪位同學(xué)手里，哪位同學(xué)感激地說：“謝謝你，楊欣培拉上書包拉鏈，站起來瀟灑地把手一揮，笑著說：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的！”說完開心地笑了笑。
這就是我的同學(xué)是一個(gè)博覽群書，樂于助人的女孩。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇6
我們班里有一位同學(xué)，她叫張茗銘。她雖然個(gè)子不高，但是特別厲害，做事雷厲風(fēng)行，非常講原則，而且她還愛“管閑事”，所以同學(xué)們給她取了一個(gè)外號(hào)，叫“小辣椒”。
記得有一次，我不小心把王鈺佳的中性筆碰到地上摔壞了。正準(zhǔn)備溜之大吉，這時(shí)，“管閑事”大王“小辣椒”走過來說：“這是誰的中性筆？怎么壞了？誰弄壞的？還不趕快撿起來賠給人家。要不然的話，我就告訴謝老師去�！蔽乙宦牭竭@話，嚇得趕緊對(duì)“小辣椒”說：“是我，我賠，賠給她還不行嗎？你千萬別告訴謝老師�！薄靶±苯贰钡闪宋乙谎壅f：“這還差不多。剛剛不但不主動(dòng)說賠給別人，連對(duì)不起都沒有說一聲。我們每個(gè)人做錯(cuò)了事都要積極面對(duì)并改正，更要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任�！彼脑捯魟偮�，周圍立刻響起了一些掌聲，我也慚愧地低下了頭。
還有一次，輪到我們這組值日了�！靶±苯贰笔切l(wèi)生部長(zhǎng)，她給各個(gè)組員分配了任務(wù)，然后大家就開始打掃了起來。不一會(huì)兒，大家都說自己的任務(wù)完成了。這時(shí)候“小辣椒”張茗銘走過來，一手叉腰，一手指著地面說：“這行是誰打掃的？還有小紙片和鉛筆屑呢！這行的桌子是誰擺放的？一點(diǎn)都不整齊！”唉，誰跟她值日真的是一點(diǎn)都不能馬虎。大家只好又干了起來。
你看，這就是我們班的“小辣椒”，她整天有管不完的“閑事”，也有說不完的話。但是我們班有她管著，還真少犯了不少的錯(cuò)誤。班里的同學(xué)雖然表面怕她，可心里卻非常的喜歡她。她可為我們五年級(jí)十五班掙了不少的操行分喔�？磥砦覀儼噙�真不能少了她這個(gè)“小辣椒”哇！
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇7
她有著一頭烏黑亮麗的中長(zhǎng)發(fā)、白白的皮膚、一張錐子臉、一雙水汪汪的大眼睛和櫻桃小嘴，笑起來臉上的肉團(tuán)鼓得似包子，誰看到都想咬上一口。她很可愛，挺喜歡看書。她就是我的同學(xué)及好朋友——王曉晴。
王曉晴的成績(jī)挺好的。有一次語文考試，沒有誰能考上八十五分，但她就考上了八十七分。其他同學(xué)都挺驚訝的，但我覺得這是不奇怪的，因?yàn)槠綍r(shí)她很努力學(xué)習(xí)，我都看見了，也挺敬佩她。
王曉晴的好奇心也挺強(qiáng)的。有一次，“調(diào)皮蛋”小銀送了她一個(gè)“禮物”，因?yàn)槟翘煺檬怯奕斯?jié)。我就勸她不要打開禮物，她說她一定要打開，因?yàn)樗闷嫘妮^強(qiáng)。然后她就打開了禮物，誰知，剛打開它，突然，只“嘣”的一聲，王曉晴的臉上就掛滿了紙片。逗得“調(diào)皮蛋”哈哈大笑，但王曉晴的臉上和心里卻是黑黑的。所以，古話說的“好奇心害死貓。”是不會(huì)有錯(cuò)的。
王曉晴還很喜歡看書，而且還是一目十行的那種。就比如說那天，那天她同桌帶了一本小說來學(xué)校，她就借來看，結(jié)果，不到一個(gè)上午她就看完了，她同桌還以為她會(huì)借兩三天呢。她還經(jīng)常買書來看。前幾天，我去她家做客，她向我展示了她那些多得一個(gè)房間都快裝不下的書，她還說如果想看這里的書，可以借給我。我可真是服了她了，能看那么多書，我看到那么多書都快暈了，更別說全部看完了。我問她:“ 為什么這么喜歡看書？ ”她說:“多看書可以增加知識(shí)、知道一些修辭手法的用法等�！钡拇_，看書可以獲得許多有用的知識(shí)。
這就是我的那個(gè)成績(jī)好、好奇心強(qiáng)、喜歡看書的同學(xué)。
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