司馬遷有關(guān)作文四篇
篇一：司馬遷
知道司馬遷嗎？他是我國(guó)古代著名的史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。他的著作《史記》，是一部貫穿古今的通史，像一座巨大的歷史畫廊，體現(xiàn)出了司馬遷非凡的才華，也給后人留下了寶貴的財(cái)富。但是司馬遷的一生卻非�？部�，他是在非常艱苦的監(jiān)獄中完成著作《史記》的。他在困境中不放棄目標(biāo)，不被困難所擊垮的精神令我敬佩。
漢武帝時(shí)期，司馬遷因?yàn)檗q護(hù)李陵，被當(dāng)成反對(duì)朝廷，因此而進(jìn)了監(jiān)獄受腐刑。司馬遷認(rèn)為受腐刑是一種很丟臉的事情。幾乎想自殺，可是他一想到他的《史記》還沒(méi)有完成，不能就這樣死掉。于是，他克服了監(jiān)獄里各種各樣難以想象的困難，夏天的炎熱、冬天的寒冷，白天還要當(dāng)奴役，只有夜晚才能借著月光，攻讀史書。就這樣，司馬遷終于寫完了令世人驚嘆的史書——《史記》。司馬遷死后，他和他的《史記》一直在史學(xué)史和文學(xué)史上享有很高的榮耀。
司馬遷的一生雖然坎坷，但是他不畏困難，堅(jiān)持目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)理想的精神值得我們學(xué)習(xí)。
篇二：司馬遷與人生
“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”，流傳千古的不僅是一部史學(xué)著作，被一起載入史冊(cè)的，還有司馬遷那顆心懷天下的赤誠(chéng)之心……
司馬遷，這個(gè)歷史的悲情英雄，不是金戈鐵馬，戰(zhàn)死沙場(chǎng)；而是遭受宮刑，發(fā)憤著《史記》；而是一個(gè)心被淹沒(méi)在一個(gè)所謂的“盛世”的大漢……
一次挺身而出，犯顏極諫，卻惹上這飛來(lái)橫禍，蒙受這不白之冤。本是一件自己認(rèn)為對(duì)的事，卻無(wú)人認(rèn)同。司馬遷該是怎樣的悲傷？怎樣的無(wú)奈？……被判宮刑，這令人失掉尊嚴(yán)、生不如死的刑罰。死是一種解脫，司馬遷生不如死，卻不能死，因?yàn)樗�有一個(gè)理想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗�沒(méi)有達(dá)成父親的遺愿！所以他不能死，不能解脫，只能忍辱含垢的活著，只能吞咽下心中的血淚，發(fā)憤著《史記》。司馬遷的痛，是一種難于想象的痛，甚至只用這一個(gè)“痛”字形容都顯得那么滄桑無(wú)力，那么單薄……
“是以腸一日而九回，居則忽忽若有所亡，出則不知其所往，每念斯恥，汗未嘗不發(fā)背沾衣也”……“若有所亡，不知所往”……“身殘?zhí)幏x，動(dòng)而見尤”，身體上的恥辱，心理上的創(chuàng)傷，痛苦的肝腸寸斷！然而司馬遷在這種痛徹心扉的侵襲下，卻依舊沒(méi)有放棄自己的理想，堅(jiān)守一個(gè)史官的職責(zé)，客觀記述史記，不為虛偽的統(tǒng)治者，歌功頌德，剛正不阿，如實(shí)記錄，評(píng)價(jià)他們的得失、過(guò)錯(cuò)……司馬遷的《史記》是，真真切，字字血，聲聲淚……
若司馬遷不為李陵辯護(hù)，還會(huì)不會(huì)有這永垂不朽的巨著《史記》？……生活于唐朝鼎盛時(shí)期的詩(shī)仙李白，他的詩(shī)是浪漫主義的；而處于唐朝衰敗時(shí)期的杜甫，卻是現(xiàn)實(shí)主義的；在看這有著特殊經(jīng)歷的司馬遷，他的《史記》則是既有浪漫主義色彩，又有現(xiàn)實(shí)主義情懷……正是司馬遷由平坦到坎坷的特殊經(jīng)歷，才造就了這史學(xué)的奇葩，璀璨的明珠，和這前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的《史記》！
司馬遷，這個(gè)悲情英雄的執(zhí)著，讓人記住的不僅是歷史，也讓人記住了這本史家絕唱的背后，那個(gè)曾受腐刑的司馬遷，那個(gè)經(jīng)歷坎坷人生，卻擁有鋼鐵般意志的司馬遷……
篇三：司馬遷的名言談
人，會(huì)為奮斗而犧牲嗎？答案并不是“是”，也不是“否”，是“可能”。如果說(shuō)，他只是一個(gè)天天坐在搖椅上的闊太太或者闊老爺?shù)脑�，他的一生將只是一顆塵埃，雖說(shuō)它價(jià)值連城，可只不過(guò)是一個(gè)擺設(shè)罷了。它也可能連一粒芝麻的價(jià)錢都不過(guò)，但是，有人知道：這，因?yàn)檫@也是一個(gè)擺設(shè)，它真正的缺陷并不在于這個(gè)，或許這個(gè)說(shuō)法都不對(duì)。它本身被人瞧不起的地方是它的心態(tài)。一個(gè)讓人都覺(jué)得可憐的人，竟然不希望去鍛煉一下自己。
而有些人則死去了卻重如泰山，這，也是一個(gè)很好的例子：
在《走近科學(xué)》節(jié)目中，有這樣一個(gè)故事。有一個(gè)人，他上山去砍柴，結(jié)果被一只大黑熊咬掉了半邊臉。正當(dāng)他的家人著急時(shí)，醫(yī)院想到了“換頭”的方法，于是他把一位撞了車的司機(jī)整個(gè)頭換給了那個(gè)人。
或許，這，就是死的有意義吧？
人生必定有一死，生命的價(jià)值在于自己去掌握�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，只求用一顆赤誠(chéng)的心照亮歷史的記載！這是文天祥被俘后的感嘆，寧死不屈，為正義事業(yè)英勇奮斗，不怕犧牲�。�！
這，也許是一種力量……
人生的意義，或許就是這些：生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨(dú)特的――永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)！
篇四：向司馬遷學(xué)習(xí)
司馬遷是西漢一位十分著名的史學(xué)家、文學(xué)家。他從小受母親河的熏陶和歷史故事的感染，還有受父親臨終的囑托，就要立志寫一部史書�？刹恍业氖牵w來(lái)的橫禍突然降臨到他的頭上，他因?yàn)樘嬉晃粚④娹q護(hù)，而得罪了漢武帝，所以入獄受了酷刑。但是這些厄運(yùn)并沒(méi)有達(dá)到他，他忍辱負(fù)重，發(fā)憤寫史。雖然司馬遷在悲憤交加的情況下，幾次想血濺墻頭，了此殘生，但他想到還未寫完的史書，最終還是打消了這個(gè)念頭。
司馬遷為了寫這部史書，付出了極多的精力，很不容易。他耗盡了畢生的心血，忍辱負(fù)重，發(fā)憤寫史，他用13年的時(shí)間寫完了3000多年的歷史，為后人留下了精彩的一部史書。他的決心之大，胸懷之廣，不寫完這部史書決不罷休的精神令后人敬仰。我們要向司馬遷一樣，活得雖然不怎么精彩，但死得有價(jià)值，死的重于泰山。
現(xiàn)在有的同學(xué)就是三天打魚，兩日曬網(wǎng)。遇到難題從來(lái)不先認(rèn)真仔細(xì)思考思考，直接就去問(wèn)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)，甚至去找一份抄。這樣的人，以后必定成不了大器。如果我們向司馬遷那樣，做一件事情就做到底，不三心兩用，不半途而廢，即使有種種挫折和不幸，也要盡心盡力地去克服、去解決。這樣我們就可以實(shí)現(xiàn)我們崇高的理想，為子孫后代貢獻(xiàn)一點(diǎn)什么。即使我們死了，后人也會(huì)記得我們，崇敬我們。
司馬遷就是憑借著頑強(qiáng)的毅力，和不放棄、發(fā)憤的精神，終于功夫不負(fù)有心人，他著成了前無(wú)古人的輝煌巨著——《史記》！而且這不是書都流傳到現(xiàn)在，可謂是名揚(yáng)千古，名垂千史��！
人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我們要學(xué)習(xí)司馬遷，利用其我們短暫的人生，去做一些有意義、有利于人類的事，做一番大事業(yè)。這樣我們就死得有價(jià)值了，死的重于泰山。如果開句玩笑的話，我們甚至可以死得重于喜馬拉雅山！
讓我們認(rèn)真向司馬遷學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)。最后，讓我們真誠(chéng)地向司馬遷致敬！
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