關(guān)于小學(xué)美好的生活作文600字三篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)美好的生活作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)美好的生活作文600字 篇1
無(wú)論遇到怎樣的艱難阻遇，我都有信心去面對(duì)，因?yàn)橛心銈儭獝畚业娜藗�。是你們讓我的生活更�?jiān)定，更美好！——題記
周六，又是補(bǔ)課大軍忙得不亦樂乎的時(shí)刻，又是拼命三郎們發(fā)奮學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，而此刻躺在病床上得我卻只能“望天興嘆”。
窗外下著雪。暗淡的雪花漫無(wú)目的地任憑狂風(fēng)卷著它漫天飛舞。天昏地暗，烏云層層包裹住天空，陰雨地使我都不相信這是個(gè)生機(jī)勃勃的上午。哎！此時(shí)我的心情也如那天氣一樣，迷茫，無(wú)助！已經(jīng)落下快一個(gè)月的課怎么補(bǔ)？我還能學(xué)習(xí)好嗎？心細(xì)如頑童吹出的肥皂泡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地怎么也抓不著，待抓住時(shí)卻又破碎掉，不堪一擊。
門“吱”地一聲推開了，媽媽端著藥水走進(jìn)來(lái)。一臉的倦容還要強(qiáng)裝微笑，我知道那是媽媽深夜起床還要給我喂藥的緣故。媽媽一邊聽寧我把藥全喝掉一邊不放心地檢查我的'被角壓實(shí)沒有。然后怕我無(wú)聊，又找了一本文摘，坐在場(chǎng)邊講給我聽。讓我驚喜的是不一會(huì)，好友小A也打來(lái)電話，安慰我千萬(wàn)別著急，要安心養(yǎng)病，又告訴了我作業(yè)還有近些天般的大事小情。最后更是打包票說(shuō)落下的課她能幫我補(bǔ)！一股溫流涌上了我的心頭……窗外，風(fēng)小了很多，雪花不再那樣飄忽不定，很安詳?shù)叵蛳侣洹?/p>
沒多久，爸也回來(lái)了，特意冒著大雪天買來(lái)我最喜歡吃的木瓜。媽媽也手打了老師發(fā)來(lái)的短信，告訴我要好好養(yǎng)病，課落下了不要緊，到學(xué)校老師同學(xué)們一定幫我補(bǔ)上！
聽到這里，我的眼睛一下子濕潤(rùn)了，一路陽(yáng)光直射進(jìn)我的胸膛，一切隱瞞，煙消云散。我知道，有了大家的關(guān)心，眼前的困難不算什么。家人和老師同學(xué)們的關(guān)愛著涼了我的生活，因?yàn)橛袗墼�，我知道我的生活�?huì)更美好！
抬頭望望窗外，已經(jīng)出太陽(yáng)了。陽(yáng)光沖破云層重重阻礙很溫和地照在雪地上。雪反射著陽(yáng)光，找的桌位暖洋洋，亮堂堂的。很美，很溫暖……
小學(xué)美好的生活作文600字 篇2
國(guó)慶節(jié)，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我和媽媽來(lái)到了歐韻公園。
放假期間的人真多呀！看！一群孩子在健身器材上打鬧；還有騎著車子在路上飛馳；老爺爺、老奶奶也很悠閑，有的三五成群地聊天；有的坐在馬扎上放風(fēng)箏；還有的聚在一起喊著口號(hào)做健身操……歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)公園。
抬頭，向天上一望，隱約可見幾個(gè)風(fēng)箏在飛；有蝙蝠樣的、燕子式的、魚形的、還有自制的，這些風(fēng)箏在天上就像輕巧的鳥兒在藍(lán)天里翱翔，媽媽見我看得入迷了，就提議我去買一個(gè)風(fēng)箏也玩一次，太好了，我興高采烈地向賣風(fēng)箏的地方奔去。
在那里，我看中了一個(gè)風(fēng)箏，上面畫著喜羊羊，羊兒們?cè)诖渚G的草坪上滑滑板，下面還有三根七彩的飄帶，看起來(lái)精神極了。
買下風(fēng)箏后，放風(fēng)箏時(shí)才知道這也需要技術(shù)。
起風(fēng)了，媽媽拿著風(fēng)箏的手松開了，我趕緊拽線，好不容易飛上去了，可誰(shuí)知風(fēng)箏在半路一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右，還在天空中畫了好幾個(gè)圓圈圈，你不知道醉酒不能“駕車”嗎？最后的結(jié)果可想而知：它以飛機(jī)的氣勢(shì)從天空中頭朝下撞在了地上，令我哭笑不得。
我拖著風(fēng)箏垂頭喪氣地走到媽媽身邊：“唉，失敗者拖著風(fēng)箏回來(lái)了�！薄敖酉聛�(lái)是失敗她媽成功表演了。”媽媽笑盈盈地說(shuō)。
媽媽讓我拿起風(fēng)箏，自己拽線，不一會(huì)兒，起風(fēng)了，我松開手風(fēng)箏輕盈地飛了起來(lái)。“還是高手厲害。”我不禁贊嘆道。
我接過(guò)了媽媽手中的線，也興致勃勃地放起了風(fēng)箏，下午的陽(yáng)光正刺眼，我看著地上的影子發(fā)呆。突然，媽媽驚呼，我猛一抬頭，看見風(fēng)箏又當(dāng)“程咬金”了，我手忙腳亂地又拉繩又收線，最后它還是掉下來(lái)了。
后來(lái)我和媽媽又費(fèi)了好大力氣，也沒把風(fēng)箏升上去，不過(guò)我們玩的很開心了。
離開的時(shí)候，我望了望依舊閑暇快樂的人們，四周正在崛起的高樓和街道融為一體的公園，情不自禁地感嘆：“生活原來(lái)這么美好呀！”
小學(xué)美好的生活作文600字 篇3
升上了小學(xué)，我是一名正式的小學(xué)生了。雖然一樣都是學(xué)生，一定都在學(xué)校學(xué)習(xí)，但是我覺得我的校園生活和以前大不相同了。
現(xiàn)在，我是中學(xué)生，是一年級(jí)全寄宿班的一名學(xué)生。這里的學(xué)習(xí)科目比小學(xué)多了，從小學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門科，增加到現(xiàn)在的語(yǔ)、數(shù)、外、政、史、地、生七門科，作業(yè)當(dāng)然比以前多，要背的，要記的也比以前多。以前我滿腦子都是玩，而現(xiàn)在，小小的腦瓜裝滿了數(shù)學(xué)公式、語(yǔ)文課文、英語(yǔ)單詞、政治道理、地理位置。一年級(jí)的校園生活，好枯燥，好枯燥。
我們教室下面是小學(xué)教室，每當(dāng)看到那些無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生四點(diǎn)半不到就回家時(shí)，心里酸溜溜的。站在高高的教學(xué)樓上，等待下一節(jié)課和晚自習(xí)的到來(lái)。全寄宿班兩周才能回家一次，想到此覺得一年級(jí)的校園生活，好酸，好酸。
一年級(jí)的書很厚，每一本都很厚，一年級(jí)的書很難背，每一本都很難背，可偏偏每一本都要背，特別是英語(yǔ)和歷史，幾乎要從頭背到尾。背到最后，背得人頭昏腦脹，口干舌燥，眼冒金星，可還是要背。一年級(jí)的校園生活，真是好苦，好苦。
去年元旦，班上要舉行“慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)”，老師讓我、曹沖、高志崗和一起去買糖果、瓜籽。在街上，雖然大家又餓又渴，可仍然很開心。特別是第二天，老師讓我們四個(gè)人主持“元旦聯(lián)歡會(huì)”的時(shí)候，班上來(lái)了很多人，可我們并不在意，各自選了項(xiàng)目，想臺(tái)詞，每當(dāng)我們想起一段自己頗為滿意的臺(tái)詞時(shí)，心中的那份快樂是無(wú)以比擬的。一年級(jí)的校園生活，好快樂，好快樂。
一年級(jí)的作業(yè)很多，但每當(dāng)我攻克下一道難題的時(shí)候，每當(dāng)我受到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候，每當(dāng)我受到同學(xué)們稱贊的時(shí)候，我感覺：一年級(jí)的校園生活，好甜，好甜。
一年級(jí)的校園生活就是這樣，有苦有酸，有開心，也有不開心，但是就是這些事情編織成我們快樂的一年級(jí)生涯，讓我度過(guò)了充實(shí)豐富的一年級(jí)生活。
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