【實(shí)用】創(chuàng)新作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的創(chuàng)新作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)新作文 篇1
不滿現(xiàn)狀,挑戰(zhàn)自我,勇于創(chuàng)新,是推動(dòng)事物發(fā)展的動(dòng)力。有一則寓言:烏鴉效仿老鷹抓綿羊,覺得抓不起想飛離,卻被羊毛纏住而被捉。烏鴉此舉固然有些魯莽,但精神可嘉。雖然失敗了,可以為后輩提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為創(chuàng)出一片新天地定下了基礎(chǔ)。
如果烏鴉因盾守舊,墨守成規(guī),在鳥類世界的殘酷競(jìng)爭(zhēng)中,將會(huì)走向衰敗。憑什么你老鷹就能吃新鮮的羔羊?難道我天生只能吃你剩下的殘羹剩飯?烏鴉的這種精神和理念,不正和我國開放政策的思路相吻合嗎?
若不改革,芊芊學(xué)子能參加高考嗎?憶往昔,有多少風(fēng)華正茂的學(xué)子,停課鬧革命,荒廢了血液,對(duì)自己國家都是不可估量的損失。'忽如一夜春風(fēng)來1977年。新一代領(lǐng)導(dǎo)人,高瞻遠(yuǎn)矚,不但恢復(fù)了高考制度,還實(shí)施了一系列切實(shí)可行的改革措施。使我國取得了舉世矚目的成就。也就是說,高層領(lǐng)導(dǎo)具備了烏鴉學(xué)老鷹的創(chuàng)新精神,才使中國由昔日的烏鴉變成了今天的`老鷹。當(dāng)然對(duì)我也有幫助,若不是高考回復(fù),明年我如何高考!如何實(shí)現(xiàn)理想!而且國家榜樣對(duì)于我也有很大的幫助!我也要和國家一樣放飛理想!高瞻遠(yuǎn)矚!學(xué)習(xí)烏鴉的敢于創(chuàng)出新天地的精神!
當(dāng)然話又說回來,如果在改革創(chuàng)新的過程中,能做道知己知彼,正確認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和不足,做出理智的判斷,在付諸實(shí)施,就會(huì)事半功倍?谷諔(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日寇鐵蹄來勢(shì)洶洶,我抗日勇士,審時(shí)度勢(shì),利用中國幅員遼闊的特點(diǎn),巧用游擊戰(zhàn)與敵人周旋。堅(jiān)持了八年,壯大了自己,消滅了敵人。西安音院的黨寧同學(xué),在遭受去年超女海選的淘汰情況下,之后一年她不畏強(qiáng)手,借鑒教訓(xùn),卷土重來,一舉殺出重圍,在長(zhǎng)沙賽區(qū)脫穎而出,終被天娛公司簽約成為歌手。這些不正是敢于挑戰(zhàn)自我成功的例證嗎 ?不正是烏鴉變老鷹嗎?(看電視也有好處哦。
在人的一生中,要做成一件事,肯定有來自各方面的阻力和困難。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手并不可怕,可怕的是你自己沒有勇氣接受挑戰(zhàn)?梢娮畲蟮臄橙耸悄阕约骸V挥惺紫葢(zhàn)勝自己,才能戰(zhàn)勝對(duì)手。20xx年韓日世界杯時(shí),韓國足球隊(duì)利用東道主優(yōu)勢(shì),在神奇教練希丁克的帶領(lǐng)下,發(fā)揚(yáng)高麗民族不屈不撓的精神,破天荒地殺進(jìn)四強(qiáng),創(chuàng)下了亞洲球隊(duì)夢(mèng)寐以求的奇跡。這塊肥肉是從歐美列強(qiáng)的口中叼來的,這個(gè)叼字,就是我們應(yīng)具備的精神。我在學(xué)習(xí)中也學(xué)習(xí)了這種偉大的精神!
所以,請(qǐng)?jiān)俨灰靶貘f不自量力,癡心妄想,想充老鷹了。請(qǐng)記。簮燮床艜(huì)贏,愛創(chuàng)天地寬。
創(chuàng)新作文 篇2
創(chuàng)新,無可估量,無法止步,是人類歷史前進(jìn)的支柱,因?yàn),生活因?chuàng)新而日趨完善,時(shí)代因創(chuàng)新而煥發(fā)新貌,世界因創(chuàng)新而豐富多彩。
愛迪生在科學(xué)上創(chuàng)新,在黑暗中開拓光明,喬布斯在科技上創(chuàng)新,開啟全新的信息領(lǐng)域,屠呦呦在醫(yī)學(xué)上創(chuàng)新,救數(shù)以萬計(jì)人的生命。正因有了世世代代的人的不斷進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,人類的文明才不會(huì)止步,世界的`文化才多姿多彩,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
如果說,創(chuàng)新是成人的義務(wù),是天才的專利,可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。曾聽到過這樣一個(gè)故事:沒有電動(dòng)水壺的時(shí)代,水都是放在火上燒的,必需有人在旁邊候著,等水燒開。若人不在,水壺的水燒干了,水壺就會(huì)裂開。有一個(gè)小學(xué)生,邊寫作業(yè)邊看著水壺,由于過于專注,未能及時(shí)把火來掉,水壺爆裂了,那個(gè)小學(xué)生也因此被批評(píng)了一頓。
他想:要能專心做作業(yè),必需預(yù)料到水燒開的時(shí)間?伤⒉皇窍戎,沒有預(yù)知能力,怎么辦呢?望著跑過來的討食的小狗,便計(jì)上心來。他把狗尾巴拴在壺口,水燒開時(shí),大量水蒸氣從壺口冒出,狗疼得狂吠,他聞聲就過來把火滅了。
當(dāng)然,這個(gè)熊孩子又遭到一頓數(shù)落,畢竟愛護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)嘛。難道燒水和寫作業(yè)不能兩全?他依然想:水壺?zé)_后會(huì)有大量氣流涌出,要制成一個(gè)“警報(bào)系統(tǒng)”,必需在水燒開時(shí)發(fā)出聲音,那么關(guān)鍵就是什么東西經(jīng)過氣流會(huì)發(fā)聲。經(jīng)過氣流……發(fā)聲……哎,那不是口琴么!那位小學(xué)生趕緊在壺口裝上口琴,口琴響,水便燒開了。他又把這項(xiàng)專利賣給一家制水壺的公司,于是,在電水壺問世前,這樣的口琴水壺曾風(fēng)彌一時(shí)。
因此,作為青少年的我們,也應(yīng)該敢于創(chuàng)新,用質(zhì)疑和發(fā)展打破封建,攜著好奇與渴望探索未知。在學(xué)習(xí)上,不一味拘泥于書本和公式,敢于開放思路;在生活中,敢于破除那些陳年舊框,以標(biāo)新立異的準(zhǔn)則對(duì)待萬物,在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,只有不斷創(chuàng)新,才能不被它所甩下,永不超生。
讓我們勇于打破陳舊,勇于創(chuàng)新。在不斷創(chuàng)新中收獲能力,汲取智慧。我們零零后要向所有前輩證明,不是“霜葉紅于二月花”,而是“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”!
當(dāng)今世界日新月異,一顆星輝誕生,又將被更閃耀的光芒掩蓋。世界是千變?nèi)f化的,疑問是層出不窮的,答案是豐富多彩的。沒有創(chuàng)新,就沒有這精彩紛程的世界!
創(chuàng)新作文 篇3
如果你是一名顧客,你一定想見識(shí)最新產(chǎn)品;如果你是一位觀眾,你一定想欣賞最新劇目;如果你是一位歌手,你一定想唱新歌;如果你是一位運(yùn)動(dòng)員,你一定想嘗試一套新動(dòng)作。對(duì)于,愛寫作的你,你一定想用新的寫作思路去堆砌作文大道。
聽我舉了這么多例子,知道我想說什么了吧。
沒錯(cuò),就是——求新。
求新,是人類的本能。創(chuàng)新地推動(dòng)我們的社會(huì)向前發(fā)展。從人類誕生的那一天起,創(chuàng)新的腳步就從未停止過。歷史從古埃及的紙草文字中走過,從中華的四大發(fā)明中走過。從牛頓的三大定律中走過,從克隆綿羊“多利”中走過。一串串創(chuàng)新的成果在歷史的天空中熠熠生輝。試想遠(yuǎn)古的蠻荒原野中,我們的老祖先沒有敢第一次撿起石塊和樹枝,今天的蒼穹下還會(huì)有滿目的繁榮文明嗎?
為什么要?jiǎng)?chuàng)新?古人說得好:“流水不腐,戶樞不蠹!敝挥星笮虑笞,事物才會(huì)有生命力,太陽每天都是新的,于是我們不能抱死昨天的眼光來看待今天和明天。在日新月異的社會(huì)中,抱殘守缺就意味著失敗。只有不斷采用新方法、新技術(shù),不斷地有新發(fā)明、新創(chuàng)造,不斷地產(chǎn)生新成果,我們的事業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)。
然而創(chuàng)新也是不易的.。每一個(gè)新事物要得到人們的理解、肯定與支持,總是需要一個(gè)過程的。90年代初期,內(nèi)地開始出現(xiàn)了咨詢顧問業(yè),個(gè)人辦的“點(diǎn)子公司”、“調(diào)查公司”應(yīng)運(yùn)而生,但許多人笑他們是不務(wù)正業(yè),靠動(dòng)歪腦筋要嘴皮子騙錢的小混混,時(shí)至今日,咨詢顧問業(yè)在社會(huì)中的作用已越來越大,再?zèng)]有人把他們看做“三流九教”了。但是,最初的創(chuàng)業(yè)者往往很容易被流言蜚語嚇倒。倘若他們沒有敢于堅(jiān)持的勇氣,能有今天的業(yè)績(jī)嗎?當(dāng)然不。
因此我們要說,在創(chuàng)新過程中,“敢為天下先”的勇氣是最重要的。固然,我們也需要卓越的想像力,兢兢業(yè)業(yè)的精神、堅(jiān)忍不拔的毅力和冷靜的頭腦,但王二麻子敢舉第一面大旗,我們首先要為他喝彩,于是面對(duì)從未有人穿越,而今終于被拋在身后的大西洋,哥倫布能感慨地說:我敢做了,去做了,終于做到了。
魯迅先生說:我們要感謝敢于第一個(gè)吃螃蟹的人。是的,如果你是歌手,去唱新歌吧!如果你是運(yùn)動(dòng)員,去做新的騰越吧!我們大家將為你喝彩!
創(chuàng)新作文 篇4
早上起床,一眼就看到窗戶玻璃上蒙了一層厚厚的霜花,寒潮來了創(chuàng)新作文。想起昨天天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)降溫,我不由驚呼:寒潮真的來了!怪不得今天的被窩特別暖和,真想多賴一會(huì)呀!
屋外北風(fēng)一陣比一陣猛烈,看著街上人們行色匆匆地樣子,那風(fēng)吹到他們臉上,肯定像刀刮般生疼生疼的。只見他們一個(gè)個(gè)把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),步伐也比以前快多了,大概都想著早一點(diǎn)趕到目的地?刹皇锹,誰也不想在這么寒冷的風(fēng)中多待哪怕一分鐘!
要去上學(xué)了,我鉆進(jìn)了爸爸的小轎車,里面開著空調(diào),暖暖的,跟外面完全是兩個(gè)不同的世界。我舒坦地坐在座椅上,悠哉悠哉地打量著窗外。
經(jīng)過老街的時(shí)候,一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正吃力地?fù)]動(dòng)著掃把,打掃著路邊的落葉。今天可真夠她忙的`,調(diào)皮的風(fēng)兒趕著落葉到處亂跑,給她的工作添了不少麻煩。環(huán)衛(wèi)工人嘆了一口氣,用手背擦了一下額頭的汗珠,無奈地看著剛剛清掃過的路面上再次鋪滿枯葉。
瞧著環(huán)衛(wèi)工人那凍得通紅的手,我心中不禁有些感動(dòng)。正是因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖,我們的城市才能保持潔凈。寒潮來了,有的人可以選擇躲在溫暖的家里,也可以像我這樣坐在汽車?yán)锍鲂校伤麄儾恍。為了大家,他們付出了太多太多…?/p>
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲打斷了我的思緒。我抬起頭,看見幾個(gè)初中生騎著自行車,飛快地從車旁穿梭而過。
“太危險(xiǎn)啦!”我嘟囔了一句!八麄円稽c(diǎn)都不遵守交通規(guī)則。這么窄的街道,像他們這樣騎車子,很容易出事故的!
爸爸微微一笑,將車速降低了一些。“孩子,雖然他們的做法爸爸也認(rèn)為是不對(duì)的,但咱們也應(yīng)該為他們想一想!
我不解地問:“爸爸,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,為什么還要替他們辯解呢?”
爸爸在后視鏡里望了我一眼,繼續(xù)說道:“寒潮來了,外面一定很冷。你坐在車子里當(dāng)然感覺不到,可這些初中生哥哥卻要頂著寒風(fēng)騎車,太辛苦了!
看我好像明白了點(diǎn)什么,爸爸語重心長(zhǎng)地說:“我們又不趕時(shí)間,坐在車?yán)镉峙,?yīng)該主動(dòng)地讓讓他們!
“嗯!”我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸的做法讓我感到有些自豪。不知是不是這個(gè)原因,我發(fā)現(xiàn)他開車的模樣也帥了不少呢!
很快就到了學(xué)校,我打開車門,一股寒流呼啦一下就將我包裹住了,可不知怎的,我竟然覺得也不是很冷嘛!也許,是上學(xué)路上的見聞給我的身體注入了很多熱量,以至于我的心里還有些暖烘烘的。
寒流來了,但它始終無法沖淡人間的真情。我想,只要大家都有一顆奉獻(xiàn)的心,一顆充滿愛的心,任何寒流都不可怕!
創(chuàng)新作文 篇5
或許曾羨慕阻風(fēng)擋雨、橫臥華夏,巍巍聳立的泰山;或許曾羨慕?jīng)坝颗炫、氣吞萬里,浪濤滾滾的長(zhǎng)江,關(guān)于創(chuàng)新的高中作文。世界,如此的瑰麗,如此的雄壯。其實(shí),你不必羨慕,更不必哀嘆,因?yàn)槟阋矒碛心菢拥拿利,?dāng)你的潛能爆發(fā)時(shí),你會(huì)感嘆萬分,生命如此的偉大,綻放的花朵如此的燦爛。
大自然面前,人類不堪一擊,但我們的前人、先輩,卻已懂得了挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自己,挑戰(zhàn)極限。劉易斯在巴塞羅那的飛奔震驚世人時(shí),十秒的界限迅速成為了歷史;海明威筆下的老人在海上同惡魚進(jìn)行著毅力的較量時(shí),生命的力量淋漓盡致地展現(xiàn)給世人;一位母親飛奔向前,接住了從十多層樓上掉下的孩子時(shí),潛能的爆發(fā)讓人嘆為觀止;……人是渺小的,人卻又是偉大的。在惡劣的環(huán)境中,在挑戰(zhàn)的“誘惑”下,在“理想”籠罩里,人所擁有的不僅僅是一般的衣食住行等基本的人生狀態(tài),他還擁有那原子彈一般氣沖霄漢的能量。釋放你的能量,點(diǎn)燃你的潛能,生命的火焰才能放射出燦爛的光芒,綻放的生命之花才會(huì)奪目亮麗。
潛能中最耀眼的莫過于思維的'火花,它是臥龍,一旦驚醒、振作、昂首,天地會(huì)為之收斂光芒,日月會(huì)為之黯然失色。身為調(diào)酒師的焦耳,灌注了自己的全部力量,終有一天豁然開朗,“能量守恒”不再是躲在事物背后、藏在歷史深處的東西;輪椅上轉(zhuǎn)動(dòng)搖桿的殘疾的霍金,思維的翅膀飛速地向宇宙深處飛去,留下了經(jīng)典的《時(shí)間簡(jiǎn)史》;疾病中煎熬的納什,思維的腳步馬不停蹄,博弈論橫空出世,諾貝爾獎(jiǎng)?wù)律嫌侄嗔艘坏烂匀说墓鉂;……無論你的身份有多么低微,無論你的身體有多少缺陷,無論你曾忍受了多大的苦難與煎熬,思維都能以難以估量的能力,一展身姿,如神龍?jiān)谔,昂首云際。如果焦耳在湯姆面前唯唯諾諾,言聽計(jì)從,沒有任何自信,能量守恒終是謎團(tuán);如果霍金哀嘆于上帝的不公,沉于悲觀絕望的海洋,則世上又多了一個(gè)無能的殘疾人,少了一位讓世人尊敬的科學(xué)巨匠;如果納什無法擺脫疾病纏身,依然處在空虛的精神世界之中,科學(xué)史上便少了一道亮麗的風(fēng)景;……
當(dāng)我們面對(duì)瘦弱的花苞時(shí),或許感慨她是那樣的丑陋,但在陽光的呵護(hù)后,雨水的滋潤(rùn)下,更重要的是她自身的不斷向上的力量的促使,會(huì)讓她爆發(fā)出難以估量的潛能,最終盛開的花朵會(huì)分外的迷人和燦爛,那也是世上最為美麗動(dòng)人而無可比擬的風(fēng)景。
評(píng)點(diǎn):本文以“綻放的花朵如此的美麗”這樣的比喻性句子為題,緊扣人的潛能的爆發(fā)將是世上最動(dòng)人的風(fēng)景展開,雖為議論性散文,材料散雜,聯(lián)想豐富,但論述依然很集中,主體部分的論證很有層次性與邏輯性,先泛論,后集中談思維潛能。語言較有詩意,字里行間充溢著小作者對(duì)世界對(duì)生活對(duì)科學(xué)的無比熱愛,文章富有激情。
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