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          我的同學(xué)小學(xué)作文600字

          時間:2023-03-05 13:25:44 同學(xué) 我要投稿
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          關(guān)于我的同學(xué)小學(xué)作文600字集錦10篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)小學(xué)作文600字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          關(guān)于我的同學(xué)小學(xué)作文600字集錦10篇

          我的同學(xué)小學(xué)作文600字 篇1

            因為我轉(zhuǎn)學(xué)比較多,所以我的同學(xué)有很多,但是感覺有一個同學(xué)真的和我比較有緣。我發(fā)現(xiàn)我們曾在同一所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)過數(shù)學(xué),同一個老師那里學(xué)習(xí)書法,最后居然成為了同一所學(xué)校同一個班的同學(xué)。在共同的學(xué)習(xí)過程中,我對她有了比較深刻的了解,她就是我的同學(xué)——胡逸然。

            她留個別人的最深刻的印象,總是戴著一副厚厚的眼鏡的樣子,顯得特別的文靜,特別有智慧。大家一定覺得她肯定是一個很細(xì)心人吧,其實不一定噢,咱們一起來看看她鬧的笑話吧!

            今天又到了我們練習(xí)書法的時間呢,因為我們都是初學(xué)者,老師教我們最基本的知識,練習(xí)從如何握筆、如何著墨開始。當(dāng)我們都在聚精會神認(rèn)真練習(xí)時,突然聽到幾聲竊笑,抬頭一看,哎呀!胡逸然居然變成了一只小黑貓呢!原來,因為毛筆上的'墨汁沒有著好,就急著寫,結(jié)果手忙腳亂弄的到處都是墨汁。聽到我們的笑聲,她的臉上飄起了兩朵紅云。書法老師走過去打趣的說:“胡逸然同學(xué)成了小黑貓啦!同學(xué)們,練字其實就是練習(xí)做事細(xì)致的習(xí)慣,一個細(xì)心的人是絕不會把自己的臉弄臟的。”聽完老師的話,她便小心翼翼的認(rèn)真開始練習(xí)起來。這之后,她逐漸在練習(xí)書法的過程中培養(yǎng)了細(xì)心的好習(xí)慣,丟掉了粗心大意和浮躁,書法技藝也大有長進(jìn),現(xiàn)在連咱們班教室里也掛著她的“墨寶”呢。

            不僅細(xì)心,那次難忘的剪紙活動,無不展示了她的聰明伶俐和智慧。

            每到周六的時候,我和胡逸然都要去驕陽學(xué)校補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。又一次臨下課時,老師看到我們疲憊不堪的樣子,動了惻隱之心,舉行了一次剪紙比賽,調(diào)節(jié)我們的心緒。大家都積極踴躍的參加,熱情很高,我卻傻了眼。從沒剪紙的我對自己信心不足,雖然感覺不好,但只能硬著頭皮參加。我還沒剪幾下,其他同學(xué)居然都剪的差不多了,似乎還很好看的樣子。特別是胡逸然,剪得可漂亮呢。看著自己手上的剪紙,真讓人犯愁啊。胡逸然似乎一眼就看穿了我的心思,對我說“別著急,你剪得還不錯嘛,就讓我?guī)湍阍偻晟埔幌掳!”只見她一手拿著剪刀,一手拿著我的剪紙,靈巧的小手上下翻飛,三下五去二,一個“!弊志蛙S然于紙上呼之欲出呢,讓我驚訝的半天說不出話來,心里高興極了,由衷的佩服她的聰明和睿智。

          我的同學(xué)小學(xué)作文600字 篇2

            她,白里透紅的瓜子臉上長著一對烏亮烏亮的大眼睛,晶瑩透澈得宛如兩潭秋水。睫毛又長又密,柔軟地覆蓋在眼瞼上,不時隨著眼瞼的啟合微微眨動。一對柳葉眉彎彎地延伸著,一張櫻桃小嘴能說會道,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)自然地披在肩膀上。中等個兒,身材勻稱但并不瘦弱,使人有一種嬌美可愛的感覺。

            她,是同學(xué)們的“學(xué)習(xí)之星”。本來,她的學(xué)習(xí)成績就很好,字也寫得很好。經(jīng)過老師的.一番調(diào)教后,她懂得了無數(shù)的道理,還讓她知道了遇到挫折要勇敢地克服,不要退縮。另外,她的父母還為她買了許多學(xué)習(xí)書籍,讓她多看看。從此,她下課看,睡覺前看,周末看……只要有空,她就會捧著一大摞書,認(rèn)真地看,仔細(xì)地品味書中的道理,有時甚至連吃飯也忘了。漸漸的,她和書籍成了無話不談的好朋友。每到周末,她就會跑到圖書館里去增長知識。就這樣,學(xué)習(xí)成績提高了。到了后來,她每次考試總穩(wěn)坐前三把交椅,成績經(jīng)常在班里名列前茅。每當(dāng)有同學(xué)問她是怎樣把學(xué)習(xí)效率提高時,她總是笑笑說:“只要功夫深,鐵杵磨成針!”

            記得那一次,在上課的時候,老師剛讓開始寫作業(yè),我意外的發(fā)現(xiàn)我的鋼筆忘在寢室了,我正愁著沒有鋼筆寫作業(yè)。忽然,我的同桌李妍把正在找鋼筆的我給叫住了,她對我說:“先用我的寫吧,我還有一支鋼筆!”說著,就把鋼筆遞給了我,當(dāng)時我感激萬分。經(jīng)過這件事情,我和李妍的友誼又加深了一層。

            經(jīng)過這次事情,我更要夸夸我的同學(xué)李妍。我要夸她,是因為她有著一種頑強(qiáng)、堅持不懈的精神,一直與敗神抗衡,我也應(yīng)該有這種敢于挑戰(zhàn)的精神;我要夸她,是因為她助人為樂和心地的善良美好感動了我,我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神。她——就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)李妍。

          我的同學(xué)小學(xué)作文600字 篇3

            歲月的年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級了,我和我的同學(xué)們共度了六年的歡樂時光,有一位同學(xué),她綁著馬尾辮,比我矮半個頭,笑起來有酒窩,還有一雙水靈靈的大眼睛,她像烙印一樣刻在我的心上,讓我念念不忘,她就是我的同學(xué)——小宋。

            有一次,我的測驗卷發(fā)了下來,老師讓我們自行訂正,一會兒上講臺給她檢查。我思考著一題又一題,用紅筆一筆一劃認(rèn)真地訂正,等我交上去給老師的時候,老師問了我一題:“這里為什么錯?正確答案是什么?”我的心里忐忑不安,說出了我的做法,但是老師抿了抿嘴,搖搖頭,說:“不對,你下去舉個例子,設(shè)一個數(shù)字,列算式,再給我檢查!蔽沂鼗氐阶,當(dāng)時已經(jīng)11點45分了,已經(jīng)超過了放學(xué)時間,我心里非常著急,就像熱鍋上的`螞蟻。我心里很亂,一時半會根本想不到。正到我快到絕望的峭壁上,小宋把我拉了回去,她走過來,問我::“哪里不會?我教你,沒關(guān)系,慢慢來不要著急!甭牭剿郎嘏脑捳Z,我立刻回過神來,連忙告訴她,并指著題目,跟她說:“這里。老師叫我列算式。”小宋想了一會兒,滿懷信心的跟我說:“噢!我會!你可以設(shè)100,然后用100去除以……”小宋不慌不忙的告訴我,好像有一股暖流遍我全身,我感動得不得了,想到我平時有東西不分享給她,好的東西都是我要,她好心勸我我也不理她……想到這些,我慚愧地低下了頭,她平時卻總是幫助我,我摔倒了是她陪我去醫(yī)務(wù)室,老師獎勵她兩顆糖果她總是分一顆給我,還說:“我吃不來這么多,怕蛀牙呢!”說完就笑呵呵地給了我糖果……小宋對我的好,全都浮現(xiàn)在我的腦海里!靶垼⌒!你會了嗎?”我回過神,回答她:“嗯!我全都會了!謝謝你!小宋,你真是太好了!”我連忙跑上講臺交卷,老師問我,我回答如流。離開學(xué)校時,我還念念不忘著小宋,她的精神真值得我學(xué)習(xí)!

            這就是我的同學(xué)——小宋,她樂于助人,不求回報的精神真值得我學(xué)習(xí)!我要以她為榜樣!

          我的同學(xué)小學(xué)作文600字 篇4

            不問不知道,一問下一跳!他們眼中的我竟會是那樣?

            “你們,你們存心起我是怎么著?我真么溫婉善良、可愛大方、活潑開朗的女孩怎么回事你們說的那樣?”我扮著書女狀卻大聲訓(xùn)斥著那幫“沒良心的家伙”?墒撬麄儏s早已逃之夭夭了……

            是這樣的`,我不過是門了幾個要好的朋友,我是什么樣的的女生?可他們卻睜大了眼睛,大聲重復(fù)了兩三便“女生?女生?女生?”臉上還很有默契的帶著大大的問號!半y道我是男生嗎?”我斜著眼睛,掐著腰,慢慢的逼近他“當(dāng),當(dāng)然不是男生。那就算是女生好了!彼麄兿蚝笱鲋碜訕O其勉強(qiáng)的答到。很為難嗎?真不可理解,且聽下文:

            這是胖子旭說的:“你嗎?總體來說毛病一大堆。具體來說問題很多!薄澳阏f什么?!”我逼向了她!皠e,別動手,你還想不想聽了?”繼續(xù)道:“說話太惡毒,不給人面子,太敏感,容易誤會別人;經(jīng)常出一些鬼點子,捉弄人;還有……”天啊,她還要繼續(xù)說,我連忙喊道:“停!難道我就沒優(yōu)點嗎?”“這個嘛,得仔細(xì)篩選。”

            “你呀?想聽真話嗎?”這是黑妹說的。“少說廢話。聽假話問你干嗎?“好吧,,先說好了,等會別怪我!彼稣搜坨R,道:“粗心,大意,做事沒個頭緒,不聽取別人的意見,刁蠻,任性,淘氣,神經(jīng)質(zhì)(有時反映過于快,嚇人!)……唉,照這樣下去,保準(zhǔn)得講到明天。

            不行得簡練點!把,你過來一下唄!”我柔聲叫道,嚇得雪趕緊沖過來,用手夸張地摸摸我額頭,疑惑道:“沒發(fā)燒啊?”但黨和我犀銳的目光相對時,她立刻正色道:“有什么事情吩咐,保證令您滿意!”“用最干練的一個詞形容我!薄盎1”她脫口而出,當(dāng)我伸出了她所謂的“地獄”之手時,她立刻改口道:“精怪!”……

            難道我就沒優(yōu)點嗎?真是功夫不負(fù)有心人!在我給前桌扶正眼鏡時,她認(rèn)真的一字一句的講道:“其實你細(xì)心起來真是特溫柔、特女生!蔽衣犃,笑了,心想:“我還是有優(yōu)點的,不對,這話怎么聽起來那么別扭。「仪檫是有時候向女生。空嬗行┛扌Σ坏!

            經(jīng)過我的“親友團(tuán)”一致裁定,最標(biāo)準(zhǔn)的詞來形容我就是“惹事精”!

            “怎么可能?這不可能!我怎么會是那種鬼樣子?我那么溫柔善良、美麗大方……”

            沒等說完,他們又嚇跑了。

            那就是他們眼中的我嗎?嗚……

          我的同學(xué)小學(xué)作文600字 篇5

            她,是個文靜的女生;她,是個熱愛運(yùn)動的小女生;她,有時也是個瘋狂的小女生……

            她,總是留著帥氣的短發(fā),一雙大眼睛炯炯有神,感覺很有智慧,腦袋里總有用不完的金點子。她,有一個高高的鼻子,但高鼻子下面卻有一張斯文的嘴巴,不愛開口說話。

            在課堂上,她沉悶,不愛回答舉手,不積極回答老師的問題;在課間,同學(xué)們奔跑打鬧著,但她還是斯文的看著笑著。

            在我們生活的小區(qū)里,她放開了,就不再是個不愛吭聲的文靜小女生,與小伙伴們玩的很自在很快樂,總會聽到她一陣陣爽朗的`笑聲。

            她,雖然很沉默,但是也有舉手回答問題的時候。

            “鈴……”上課啦!我們都爭先恐后地?fù)寱r間回位置。她卻不需要搶時間哦!依舊靜靜地坐在座位上!暗诺诺拧币魂囕p快而熟悉的腳步聲越來越近,語文老師來了,我們安靜下來了。老師清了清嗓子說:“今天我們來學(xué)習(xí)第三課《夏午》大家都預(yù)習(xí)好了嗎?我現(xiàn)在請幾位同學(xué)有感情的朗讀這篇課文……同學(xué)們踴躍的舉手,在角落,一個不起眼的地方,一個文靜的女生猶豫間舉了手!鞍?她竟然也舉手,她不是不愛朗讀嗎?”我心里嘀咕著。

            瞬間,老師發(fā)現(xiàn)了,也馬上決定朗讀人選!盎▓@的左邊是菜園,種著剛從泥土里鉆出來的小蔥和被一個無形的嘴吹得越來越肥胖的茄子……”雖然聲音很低沉,但在我的耳朵里卻是清脆悅耳的!袄蠋焸儯瑢W(xué)們,你們辛苦了!”廣播里傳來下課的指示。她也放開了一些,活潑了,不那么文靜,她湊到我身邊說:“咱們?nèi)ゲ賵鐾姘!”“好!”我們一起在操場上追逐打鬧……

            在放學(xué)后,我們相伴回家,只有我和她時,她拋開了文靜的枷鎖,會有一個“瘋狂”的她,一起奔跑在回家的路上,在她臉上露出無邪的笑容。

            回到小區(qū)的草坪上,我們放松了,瘋狂了,追逐打鬧著,奔跑著,在她的臉上看到燦爛的笑容,還有那一陣陣無拘無束的爽朗笑聲。

            她,就是一個時而文靜,時而活潑的帥氣女生,同樣,她也是我心里最好的朋友!

          我的同學(xué)小學(xué)作文600字 篇6

            早起的小鳥有蟲吃,藍(lán)藍(lán)的天空我們飛翔。

            “這美麗的景色是大自然描繪的杰作,花兒美,蟲兒飛”帶著滿臉的陶醉,走進(jìn)了教室!爸利惖乃查g要趕快拍攝下來”云說。“此言差矣,只是,黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”晨大詩人陶醉其中。

            晨是我的同桌,他最喜歡的是古詩文,大大的眼睛被那塊玻璃擋著也不失銳氣,平時滿口成語詩詞而被同學(xué)稱為“晨子”,還被同學(xué)開玩笑地說:“古有孔子、孟子,而今有晨子,以后就會有晨子曰啦!彼浅S哪非常有耐心,有一次我有一道語文題不會去請教他,他非常有耐心地給我講,我的大腦反應(yīng)很慢,一個地方不會就會想好長時間,他看著我的神情好像知道了,便說:“孔子曰,知之為知之,不知為不知,知否?”我抬起頭向他笑了笑搖了搖頭,我不懂他會執(zhí)著不瀉地教到別人會了為止,我平時逗他說:“‘幼’驥伏櫪,志在千里,”他立即就會雙手相扣,彎下身恭敬的對我說:“多謝先生夸獎,面對您小生自愧不如。”說罷,便聽到的是我們大家的笑聲。我前面的同學(xué)上課愛睡覺,而且更好玩的事是他會流口水,我的同桌看到便成了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”奇跡的是,從那之后我前面的同學(xué)再也沒有睡過,可能是他即興說出的那首詩吧。

            云和晨還有我是最好的朋有,朋友有難當(dāng)然來支援。有時只因小小的一個詞就會得罪人,何況是不講理的瑜!氨氨,卑鄙”晨在自言自語,不巧,瑜正巧經(jīng)過,突然停下那急如風(fēng)的步伐,高分貝地說:“說誰卑鄙了,我怎么你了你敢這樣說我”她臉上的溫度立刻升高了,晨先愣了一下吞吞吐吐地說:“我不是說你卑鄙是說他......,”還沒說完就被瑜獅吼喊了回去,這次真是“秀才遇到兵有理說不清嘍!

            ”我和云趕過去,高速轉(zhuǎn)動大腦用腦子里的古詩詞知識來救晨。我拉住了瑜,她停了下來,我趕忙說:“瑜是你搞錯了,晨是在說古詩文中的‘卑鄙’與今的意思大不同,在古詩文中是身份卑微的意思!彼哪樤俅紊郎亓,她尷尬的.笑了笑,小聲地對晨說;“對不起”便走開了,我和云笑晨,晨那驚慌失措的神情可笑至極,云偷偷地拍了下來,并命名為“晨子真人像。”晨此后非常感激我們,答應(yīng)給我們倆補(bǔ)習(xí)‘古文’。

            “早起的小鳥有蟲吃,藍(lán)藍(lán)的天空我們飛翔”是我們的口號,我們共度過的美好的時光。

          我的同學(xué)小學(xué)作文600字 篇7

            我們班有一位和我一起從小玩到大的的朋友,雖然他很頑皮,但是他也十分可愛。他叫盧浩杰。記得上幼兒園的時候。有一天,在外面突然發(fā)出了幾聲:“買煤氣!買煤氣……”他也跟著喊了起來,而且喊得很響:“買煤氣,買煤氣,新鮮的煤氣……”我們聽見了,哈哈大笑起來,就連老師也笑了起來。等上了小學(xué),他還保持這“優(yōu)秀”傳統(tǒng)。有一次,在上自習(xí)課,由于老師都不在,同學(xué)們開始“八仙過!黠@神通!彼麄冇械脑谥v話,有的在玩,還有的`在折飛機(jī),而盧浩杰卻在走來走去,還不時地跑出教室。 等他第二次跑出教室時,發(fā)現(xiàn)老師來了,于是他大叫“鬼子進(jìn)村了!鬼子進(jìn)村了!”我們聽到他大叫,都安靜了下來。等老師來了,我們?nèi)喽嫉玫搅恕蔼剟睢薄?/p>

            他是不是很頑皮,但有一次,發(fā)生的事情卻讓我對他刮目相看。

            學(xué)校里要開運(yùn)動會的時候,老師在班上宣布:顧揚(yáng)帆800米,郭紫陽400米……唯獨沒有人跑1000米,老師喊了三遍都沒有人報名。同學(xué)們你看看我,我看看你,誰也不敢舉手,這時盧浩杰舉手了:“老師,我報名!薄澳?行嗎?”老師半信半疑地問!靶!我一定行!”他有力地回答。下課了,我跑去對盧浩杰說:“你還是放棄吧!你不要在運(yùn)動會上出丑,那會給我們班丟臉的!”“我不會!”他說,“你少吹牛!”我又說道!拔乙欢ㄐ!我們可以騎驢看唱本—走著瞧!”從那天起,他每天早上跑步來學(xué)校。跑步回家。每次都跑得滿頭大汗。

            1000米比賽開始了,盧浩杰和其他運(yùn)動員站在起跑線上。我們都非常緊張,害怕他會給我們班丟臉!芭尽钡囊宦暋1荣愰_始了,同學(xué)們飛快地跑起來,跑完2圈后,盧浩杰就被甩在了倒數(shù)第四名。那時候,我想我們班輸定了,浩杰呀浩杰,這回被你害慘了。幾圈以后,有些人已經(jīng)堅持不住了,速度也變慢了。盧浩杰卻保持著原來的速度,一個一個地追著,我們見了大喊起來:“盧浩杰加油!加油!”最后半圈,盧浩杰又追上了一名,得了第三名,同學(xué)們歡呼起來,“好樣的,盧浩杰!

            我們班的盧浩杰是不是既頑皮又可愛。

          我的同學(xué)小學(xué)作文600字 篇8

            我的同學(xué) 六年級六班 云朵是那么悠然,就像同學(xué)的笑臉,陽光是那么溫暖,就像同學(xué)的關(guān)懷。六年來,我與70個同學(xué)朝夕相處,經(jīng)歷了許多風(fēng)雨坎坷。在這70個同學(xué)里,有許多我最敬佩的人,然而,對我來說記憶最深刻的,還是五年級的時候的我的同桌——***,因為他教會了我要寬容面對。 記得五年級的一天,上課鈴響了,我們紛紛走向教室,老師要求我們自習(xí)。

            那時我們之間的關(guān)系很僵硬,互不理睬。同桌就用鉛筆畫了一根三八線,我們就因為這個經(jīng)常吵架。今天,他又“侵犯”了,我們就打起架來,我們都受傷了,正想打他的時候,語文老師來了,我“哼”了一聲,狠狠地踩了他一腳。他也在那里揉揉傷口,看了我一眼!巴瑢W(xué)們今天我們寫生字,請大家把書拿出來翻到54頁!蔽野褧贸鰜,翻到了那一課!斑恚饬,我的書不見了!蓖赖哪樇t了,“都是粗心,忘記帶了!蔽以谝慌耘d災(zāi)樂禍的,心想:哈哈,報應(yīng),看你怎么辦!“把你的書借給我看一下。”他埋著頭說。憑什么呀?我把書拿過來不給他看,下午,老師批評了他,讓他回去的時候?qū)?遍生字。我鼓掌叫好,樂呵呵的。

            他只是看了我一眼。 第二天,上數(shù)學(xué)課,我照例把手伸進(jìn)書包里摸課本,書包里卻空蕩蕩的,什么也沒有。。≡趺崔k!我忘記帶數(shù)學(xué)書了!“同學(xué)們,今天我們做101頁的口算!卑パ,聽天由命,都怪我自己,他也不可能借給我看啊!我瞟了一眼同桌,把頭埋下去。“你怎么了,沒有帶書嗎?我把書借給你!彼⑿χ粗遥贿叞褧f給了我!芭,你……你不計較那天……我……我……還是算了吧!”我的.臉紅了!芭,我早就忘記了,其實也沒有什么大不了的,我們?nèi)朔侄紤?yīng)該學(xué)會寬容嗎,寬容是美德,思品書上不是說‘寬厚待人’嗎?”“寬容是美德,寬容是美德”。我一遍遍地念著這句話。忽然我想起來,同桌把書借給我,他用什么好呢?

            我看見他用本子抄寫著習(xí)題,微微地對我一笑:“我希望我們都能夠記住‘寬容’這個詞語,我們就能和睦一點了。 彼闷鹆讼鹌げ,把桌子上那條三八線輕輕擦去。我把書推過去說:“讓我們一起做吧!”于是,我們一人一道題目,開心地做了起來。 在放學(xué)的路上,我不住地想,不住地對自己說,寬容是美德……我一遍又一遍地念著這句話,心中涌起了對同桌的無限敬佩。是啊,我們每一個人都應(yīng)該寬容面對!

          我的同學(xué)小學(xué)作文600字 篇9

            我們班外號可多了,很多外號都不能當(dāng)面講。歌詠比賽那天,我就私下送了好朋友謝昊旻一個“無敵悶騷王”的外號。

            謝昊旻可是我們班最開朗的一個男生。他那又紅又鼓,活像火焰山里的饅頭山似的臉頰上永遠(yuǎn)寫著四個字——胸有成竹。再加上他走路時那浮夸的.180度轉(zhuǎn)頭與“醉步”,看了就讓人不得不笑。說話的聲音也屬他最大。如果任由他放開嗓門,房頂也說不得哪天會被震垮下來。

            今天在歌詠比賽前化妝時,他又讓我大開眼界了一次。只見謝昊旻坐在椅子上,臉上閃現(xiàn)著吃了苦瓜一樣的表情。化妝師化到哪他就躲到哪,頭竄上竄下竟讓化妝師無從下筆。當(dāng)他化完眼影時,“蛇精!”不知是誰脫口驚呼到,頓時引來一陣大笑。謝昊旻羞得什么似的,低下頭,臉漲得紅紅的,就算打上一層厚厚的粉底也成了張飛。想不到謝昊旻還有這種時候呀。

            咦,謝昊旻正拔腿向廁所走去,作為負(fù)責(zé)高級搞笑聯(lián)播的我當(dāng)然要偷偷的跟上去看他要如何。只見他在廁所的鏡子前,正努力練習(xí)嘴角上揚(yáng)成微笑狀呢,兩團(tuán)像饅頭山似的笑肌抬得更高了。他又仔細(xì)的用手涂抹著自己的眉形,大概是想把被畫成蛇精的眉毛擦淡些?墒且徊恍⌒难塾芭c濃眉混在了一起,頓時變成了一對煙熏眼。而他呢,卻認(rèn)為自己這下帥爆了,一個360度大轉(zhuǎn)身且擺個pos,讓我肚子都笑爆了。我真擔(dān)心他會不會變成第二個變成水仙花的少年。

            當(dāng)他再次出現(xiàn)在教室,同學(xué)們紛紛追問:“請問,變身孫悟空感覺如何?”

            他卻扯著嗓門吼道:“土肥圓,切,不懂時尚!庇忠齺硪魂嚧笮。

            剎那間,我仿佛看到“無敵悶騷王”這五個字在謝昊旻的頭上閃現(xiàn)。

            時光如針尖上的一滴水,滴進(jìn)汪洋大海里,眨眼間消失得無影無蹤。一轉(zhuǎn)眼,我們都在進(jìn)行小升初的沖刺了,謝昊旻讓我們攜起手來同甘共苦吧。雖然聚與散,本來就親如一家人,但時光也不會改變這一刻的美好。我只愿永遠(yuǎn)和你定格在這一刻。

          我的同學(xué)小學(xué)作文600字 篇10

            窗外,風(fēng)一陣陣刮過,風(fēng)兒像是在嘲笑漫天的黃葉。古今中外有多少詩人曾說過:“秋天,是悲傷的季節(jié)!

            而在這悲傷的季節(jié),我們步入了初三,隨之悄然而至的也有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),笑容漸漸從我們的臉上消失,取而代之的是一張張眉頭緊縮的臉。

            還記得預(yù)備班開學(xué)的時候,我進(jìn)門的第一眼見到的就是小豪,第一眼見到的就是他滿臉的笑容,使我的腦子里一下蹦出了一個“名人名言”:笑嘻嘻不是好東西。這家伙八成是神經(jīng)病,那是看著一直帶笑的小豪的我心里就是這么想的。

            如今,到了初三。開學(xué)前我就在想,這次小豪肯定笑不出來了。可是并非事事都如我所想。

            又是主課滿天飛的星期四,大家一大早就愁眉苦臉,不知道的人從我們班級走過還以為這是一塊苦瓜地呢!

            一大早的`課上完了,大家的臉上都掛著晶瑩的淚珠(大呵欠打的)!鞍ィ∠挛缬钟心敲炊喙(jié)的主課,干脆類似我們得了!蔽也煌5芈裨。“也沒有!我覺得還好,至少下午還有我最喜歡的數(shù)學(xué)老師的課,還有物理老師也很能讓人精神振奮!……小豪開始滔滔不絕。吹吧!自從初三開始大家誰還笑過,你就吹吧!我不正眼看著小豪。

            上課了,我用手撐著腦袋,聽著老師在上面念天書,無疑回頭,看到了小豪……他似乎無時無刻不在笑。上課答不出問題時,他會露出尷尬的微笑,令上課氣氛變得活躍,令老師看到他的笑容也舒心不少。面臨挫折時,他會露出安慰的笑,還不忘了說一句:“哎!不行,下次一定要努力了!狈路鸾(jīng)受挫折的人不是自己而是別人,但每次他說完這樣的話后,都能發(fā)現(xiàn)他在努力,他在進(jìn)步……

            “小A,認(rèn)真點。”講臺上老師的一句呵斥讓我回過了神……

            曾在一雜志上看到了一句話:在初三,笑容與友情是我們消費(fèi)不起的奢侈品。曾經(jīng),我對這句話深信不疑。如今,我覺得我該忘記這句話,因為這句話說的不是事實,在我的身邊就有一位永遠(yuǎn)面帶微笑,永遠(yuǎn)樂觀的同學(xué)。

            他的笑臉再次出現(xiàn)在我面前,我忽然覺得秋天并非只充滿悲傷,秋天也并非只有落葉,在悲傷與落葉背后還有喜悅的豐收。

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