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【實(shí)用】小學(xué)寫作文400字六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫作文400字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)寫作文400字 篇1
我喜歡鳥語花香的春天，更喜歡碩果累累的秋天，尤其是當(dāng)深秋的葉子漸漸地?fù)Q上新顏，滿山的姹紫嫣紅讓人如癡如醉。
火紅的楓樹上像是灑上了一層透明的霜，新鮮而明凈；太陽露出了半個(gè)腦袋，把他那金色的光輝，拋向了大地，拋向了天空，同時(shí)也拋向了這掛滿露珠的楓樹，從側(cè)面看，被露珠壓彎了腰的楓葉在陽光的沖刷下，并不那么紅了，而是有了一點(diǎn)淡淡的黃；太陽完全出來了，露水消逝，楓樹便隨著那清晨的.微風(fēng)輕快的跳起了一天中的第一支曲子。
到了中午，太陽升到了頭頂，直直的照射著這棵正在熱烈燃燒的楓樹，一直照射著……不知疲倦……
下午，太陽要落山了，那片片紅霞同那棵挺拔的楓樹連在一起，從天上到地下一片無邊無際的紅色。站在樹下，你就感覺如同身陷茫�；鸷＃窒竦暨M(jìn)了萬仗血河。這時(shí)，太陽落山了，楓樹又隨著那傍晚的強(qiáng)風(fēng)瘋狂地跳起了一天中的最后的一只曲子。
這時(shí)，賞楓人便會(huì)贊嘆說，哎，可憐的楓葉呀，他們在與狂風(fēng)暴雨做斗爭——為了不讓自己的生命節(jié)束，他們是完強(qiáng)的！
是呀，他們是完強(qiáng)的：不論是早晨還是傍晚，是春還是秋……他們都完強(qiáng)的面對每一天，一直到他們的生命節(jié)束。
小學(xué)寫作文400字 篇2
清早，鬧鐘“丁零零”的在我耳邊響起，我睡眼朦朧的睜開眼一看才6點(diǎn)鐘，正想翻身再睡一下的時(shí)候，媽媽叫起來了：“快點(diǎn)起床，別睡了，再睡上學(xué)就要遲到了，快穿好衣服”。我極不情愿地爬起來穿了衣服，剛穿好，媽媽的聲音又來了：“先刷牙洗臉，然后快點(diǎn)吃早餐了，多吃點(diǎn)，不然上午會(huì)餓，人一餓記憶力會(huì)下降的，會(huì)影響學(xué)習(xí)的。”我不愿吃的煮雞蛋硬讓我吃了兩個(gè)。在我終于可以背起書包準(zhǔn)備出門時(shí)，媽媽又嘮叨起來了：“檢查好書包，看東西帶齊了沒有？”
放學(xué)回來了，我書包一丟，正想跑出家門找朋友玩彈珠，媽媽又叫了起來：“先寫作業(yè)，認(rèn)真一點(diǎn)寫，早一點(diǎn)把作業(yè)寫完，別到很晚還沒寫完”，好不容易寫完作業(yè)，剛打開電視準(zhǔn)備“大飽眼福”的時(shí)候，媽媽的`嘮叨又來了：“洗澡睡覺了，早睡早起精神好”。你看，媽媽的嘮叨從早到晚都沒停過，你說煩不煩。
可是有一次，我徹底改變了對媽媽嘮叨的看法，有一個(gè)早上，媽媽要我檢查好書包，看東西帶齊了沒有，我看都沒看就說帶齊了，到了學(xué)校，第二節(jié)語文課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的語文書忘在家里了，整堂課我的心都忐忑不安，生怕老師發(fā)現(xiàn)批評我，那節(jié)語文課也沒學(xué)好，直后悔沒聽媽媽的話檢查好書包。
我現(xiàn)在才明白媽媽的嘮叨是為了我好，所以我已經(jīng)喜歡媽媽的嘮叨了，因?yàn)槟且痪渚涞膰Z叨也是一句句的愛。
小學(xué)寫作文400字 篇3
櫻玲他們來到了光之島，呀！這里的光線可真強(qiáng)��！強(qiáng)得櫻玲他們睜不開眼睛。紅顏說：“這里怎么這么亮��？”櫻玲說：“我也不知道��！亮得我都看不見了�！背弱r說：“我們?nèi)枂杽e人吧！”櫻玲和紅顏都點(diǎn)點(diǎn)頭。
他們來到一個(gè)游樂場，可是一個(gè)人都沒有，橙鮮說：“我們是不是來錯(cuò)地方啦？”“不會(huì)呀，”櫻玲又說，“水晶盒地圖叫我們來這里的呀！”紅顏正想開口說話，黑瑪來了！櫻玲知道現(xiàn)在不是黑瑪?shù)膶κ�，誰知到黑瑪卻叫道：“可惡！這是什么光束？我的眼睛！你們等著瞧！”黑瑪一個(gè)轉(zhuǎn)身就不見了。櫻玲也無可奈何。
櫻玲他們在這個(gè)“荒島”上一直行走，橙鮮回想到認(rèn)識(shí)櫻玲他們的那一天，突然橙鮮像被電觸動(dòng)了一下，她說：“櫻玲，你不是有水晶和地圖嗎？快拿出來呀！”“對呀！我怎么就忘了呢？”櫻玲高興地喊著。當(dāng)櫻玲把水晶盒地圖拿出來時(shí)，她愣住了，水晶居然像普通的`拍賣水晶一樣了！而地圖就像旅游地圖一樣，怎么也不動(dòng)。他們大吃一驚，紅顏說：“這下可怎么辦��？”正當(dāng)櫻玲束手無策的時(shí)候，一束光芒照耀在櫻玲他們身上。
下次預(yù)告：當(dāng)光芒消失以后，櫻玲他們來到了一個(gè)陌生的地方，一個(gè)人向他們走來，“有了朋友就能快樂！”櫻玲大喊，并開發(fā)第二魔法。光之島能夠恢復(fù)嗎？櫻玲他們又遇到了怎樣的危險(xiǎn)？他們能夠化險(xiǎn)為夷嗎？
小學(xué)寫作文400字 篇4
我有一個(gè)與眾不同的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)在每個(gè)季節(jié)里都會(huì)變化，不信你就聽一聽吧。
家鄉(xiāng)的春天，小河融化了，河水變得越來越清，河邊的柳樹剛剛冒出新芽，小魚兒從河里跳出來又跳回去，它們就在水里這樣跳來跳去，開心極了。人們也在春天里戴上美麗的帽子，穿上漂亮的衣服，換著長長的褲子，小燕子飛回來了，小燕子一來，小鳥的歌聲也跟著唱起來了，特別好聽。
家鄉(xiāng)的夏天，小河的水變得澄清清的，小魚兒在水里做游戲，水中世界是它們的自由天堂。夏天河邊的'柳樹更加茂盛了，閑暇下來的人們可以在樹下進(jìn)行各種游戲呢！有畫畫的，有跳舞的，寫書法的，還有下棋的，孩子們來到河里洗澡，抓魚，大家玩得可開心了。
家鄉(xiāng)的秋天，小河面上掉落了一片片火紅火紅的楓葉，這些葉子像小船一樣在河面上漂來漂去。小魚兒躲到葉子下面乘涼，一陣涼風(fēng)吹來，小燕子要飛回南方了，人們換上美麗的秋裝，田野里一片豐收的喜悅，玉米舉著黃槍，稻谷笑彎了腰，一棵棵大白菜整齊的站在地里，紫盈盈的葡萄讓人饞涎欲滴呢，到時(shí)候歡迎大家來品嘗美味吧。
家鄉(xiāng)的冬天，河面結(jié)上了厚厚的冰，魚兒在水晶宮里玩耍，我們穿上厚厚的棉衣玩耍在這晶瑩剔透銀白色的世界里，打雪仗，堆雪人，打爬犁，成了我們美妙的游戲。
我愛我的家鄉(xiāng)，愛它的千變?nèi)f化，愛它的景色宜人。
小學(xué)寫作文400字 篇5
大人總是不讓我們吃小孩子認(rèn)為美味的東西，總說吃不好。這使我們這些饞嘴的小孩不得不去偷吃。
一天晚上，我剛刷完牙，準(zhǔn)備上床。我一走出衛(wèi)生間，就看到媽媽正津津有味地吃著雞蛋干。媽媽一邊嚼，嘴里還發(fā)出“滋滋”的`聲音。我回想起我最愛的雞蛋干的美味和那滑爽的口感，真是令人垂涎三尺。
我向媽媽苦苦“哀求”：“媽媽，分我吃一點(diǎn)雞蛋干吧！”媽媽一邊咀嚼一邊嚴(yán)厲地說：“不行，刷完牙不準(zhǔn)吃！”我真后悔太早刷牙，但仍不放棄：“那我吃完再刷！”我本以為媽媽會(huì)同意，可誰知媽媽自有自己的一番道理：“不行！牙刷多了對牙不好！”我只好翹著嘴巴垂頭喪氣地回了房間。
可回了房間，我始終對雞蛋干念念不忘。我實(shí)在忍不住了，準(zhǔn)備偷偷去吃。
我躡手躡腳地推開房門“吱——”一聲，把我嚇得魂飛魄散，跳上了床。后來，我用耳朵聽聽，沒有動(dòng)靜，原來是虛驚一場。我小心翼翼地走到客廳，抓起一個(gè)雞蛋干就往回跑，生怕下一秒媽媽就會(huì)出來。我坐在床上，撒開包裝，小口小口地吃著雞蛋干，生怕太大口發(fā)出聲響驚動(dòng)了媽媽。我吃得滿嘴是油，樂呵呵的。因?yàn)槌粤穗u蛋干，我的心總算舒坦了。
可垃圾怎么辦，放在這兒會(huì)被發(fā)現(xiàn)，肯定要立即“銷毀”。
我出了門，左顧右盼，趁媽媽沒注意，便大大方方地扔了，走回去。走到半路，我撞到了——墻壁？不，我抬頭一看，是……媽媽！我嚇了一大跳。只見媽媽用憤怒的眼神虎視眈眈地盯著我，我手足無措，心想：完了……
小學(xué)寫作文400字 篇6
今天我在書店購買了一本《海底世界》，里面介紹了許多海洋生物，其中就有我最感興趣的鯊魚，一說到，我就想親眼去看看。于是，我就把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽同意了我的請求。
暑假里，我們一家人去北京旅游了，第一天就去了海洋館，里面可真大呀，魚也特別的多，有蝴蝶斑，飛虎魚，海豚，海馬……真是各種各樣、形態(tài)萬千，里面就有我喜歡的鯊魚，鯊魚們好似得了多動(dòng)癥一樣，東奔西忙，我們站在海底隧道往上看，它就很快的朝著我們游來，像是要吸引我們的注意。
我注意到它們總是游來游去，去總也不休息，我就問爸爸為什么，爸爸說：“我也是不很清楚，你可以在仔細(xì)的觀察觀察，回去查查看愿意啊�！蔽蚁耄乎忯~為什么那么愛動(dòng)呢？是不是它們太貪玩都忘記要睡覺這件事呢？或者它們不游動(dòng)就會(huì)被憋死嗎？
于是我從第一個(gè)想法入手，開始查閱資料，才發(fā)現(xiàn)鯊魚它并不是忘記睡覺，它們都是游著睡的，我只好從第二個(gè)想法入手了。我繼續(xù)查閱資料，上面介紹了鯊魚的呼吸方式，我發(fā)現(xiàn)它的'呼吸方式也和其他魚類的不一樣，鯊魚要在不停的游動(dòng)中才能呼吸。
不出所料，鯊魚是靠游動(dòng)來呼吸的，我?guī)е掳l(fā)現(xiàn)去找爸爸，我說：“爸爸，鯊魚是不是靠游動(dòng)呼吸的呀？”爸爸摸摸我的頭說道：“平時(shí)鯊魚是靠游動(dòng)來呼吸的，它的頭兩側(cè)有許多博文狀的腮，那就是鯊魚的鼻子，如果不抖動(dòng)，腮就會(huì)停止供養(yǎng)，鯊魚就會(huì)因?yàn)闆]有氧氣而憋死�！�
“噢”我恍然大悟，原來動(dòng)物也有自己的秘密，所以我們要多觀察生活，來發(fā)現(xiàn)生活里的小秘密，這樣才能更好的享受生活的樂趣。
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