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有關(guān)小學(xué)寫(xiě)作文700字6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)作文700字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇1
一瓶料酒，竟成了奶奶和媽媽的開(kāi)心和喜悅。今天我就跟你們說(shuō)說(shuō)這件事吧。
早上，我和媽媽到超市買(mǎi)東西。到了超市，媽媽像往常一樣估摸著我喜歡的東西，不斷地往籃子里放。有我喜歡喝的椰子汁，還有我喜歡吃的薯片、果凍、瓜子……，幾乎占了籃子的二分之一。媽媽真是比我自己還更了解我的喜好，媽媽真是世界上最貼心的媽媽。咦，怎么沒(méi)有媽媽的東西？我正想得入神時(shí)，媽媽在一旁嘀咕道：“女兒的東西買(mǎi)好了，家居和生活用品也買(mǎi)好了，可以出去算錢(qián)了！”，這時(shí)，我突然想起家里的料酒沒(méi)了，趕緊跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)依锏牧暇茮](méi)了。”媽媽用懷疑的眼神看著我說(shuō)：“料酒沒(méi)了？什么時(shí)候我們家的小公主也會(huì)關(guān)心家里的事了？”我有些得意：“真的沒(méi)了，奶奶今天早晨還在說(shuō)呢！”媽媽雖然半信半疑，但臉上已有了笑意，還是買(mǎi)了一瓶料酒。
回到家，奶奶正和爺爺念叨：“剛忘記跟滋琳說(shuō)買(mǎi)料酒了，我這老胳膊老腿的，下樓還真是不方便，沒(méi)辦法，再難也得自己去買(mǎi)了！”爺爺也跟著嘆氣。這時(shí)，我像變魔法似的把料酒放在了奶奶的面前，“奶奶，別發(fā)愁了，您要的料酒在這呢！”奶奶的'臉上頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，欣喜地說(shuō)：“我的乖孫女，你我真是心意相通呀！”說(shuō)完，奶奶忍不住親我一口，爺爺也搭腔道：“滋琳，真的長(zhǎng)大了！”我就做這么點(diǎn)小事，瞧把爺爺奶奶給樂(lè)的。
晚上，路過(guò)爸爸媽媽的房間，聽(tīng)到爸媽在竊竊私語(yǔ)，媽媽說(shuō)：“滋琳，懂得關(guān)心奶奶了，真是個(gè)懂事的孩子�！卑职纸忧唬骸翱刹皇菃�，你以前還老說(shuō)滋琳不懂事，你看現(xiàn)在懂事了，嚇你一跳吧！”，“可不是嗎，我還真不敢相信呢……”接著傳來(lái)了爸媽輕快地笑聲。親愛(ài)的爸爸媽媽啊，我就做這么點(diǎn)小事，竟讓你們快樂(lè)成這樣。
回到房間，我人生第一次陷入了沉思：我今天無(wú)意間做的一件小事，給全家?guī)?lái)了那么多的快樂(lè)；可爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一天到晚不知為我做了多少事，可我卻從未感動(dòng)過(guò)。我今天才知道，我再不能只做那只會(huì)索取的“小公主”，我要多體會(huì)他們的辛苦付出，做生活的有心人，盡我所能為家里做事，為爸爸、媽媽、爺爺、奶奶帶來(lái)的快樂(lè)。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇2
蔚藍(lán)的大海是我最向往的地方。有人說(shuō)：世界上最寬闊的是海洋，沒(méi)有到過(guò)大海的人是想象不出大海有多么寬廣的。大海波瀾壯闊，波光粼粼，水和天似乎結(jié)為了一體。好象天有多大，海就有多大。
去年暑假，我和爸爸媽媽又一次來(lái)到了海擯城市—青島。又一次看到了那離別好久的老朋友。
站在旅館的陽(yáng)臺(tái)上，便可看見(jiàn)那波瀾壯闊的大海。清晨，我們常常漫步到離我們旅館最近的第三海水浴場(chǎng)。站在天橋上俯瞰，大海像一群淘氣的孩子，翻滾著，咆哮著，擁擠著，嘶咬著/似乎玩了很長(zhǎng)時(shí)間，可還不愿回家。遠(yuǎn)處，高樓大廈的倒影映入水中。我再也忍不住了，順著樓梯徑直而下，來(lái)到了海邊。一塊塊巨大的礁石臥在海邊。我?jiàn)^力地攀上一個(gè)最大的礁石，面朝大海，像古代詩(shī)人一樣背著手站著。海風(fēng)迎面撲來(lái)，好象海的女神正在向我輕輕訴說(shuō)著悄悄話(huà)。閉上眼睛，大海那波濤洶涌的樣子立刻浮現(xiàn)在眼前。
中午看大海更是別有一番情趣。地上的沙子仿佛剛從油鍋里撈出來(lái)，走上去又軟又燙，是治腳氣的好方法。媽媽給我買(mǎi)了一只黃色的游泳圈。我換上游泳衣，套上游泳圈就向大海奔去。大海啊，我終于又可以在您的懷抱里一展風(fēng)采了！只可惜我是只旱鴨子。我找了一個(gè)好的下海機(jī)會(huì)，利用游泳圈的.浮力游到了離岸較遠(yuǎn)的地方，便躺在游泳圈上哼起了小曲�？赡且慌排爬嘶ㄗ屛一炭植话病２灰粫�(huì)兒，就有一排浪向我襲擊過(guò)來(lái)，我像爬小山似的，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，害得我嗆了幾口海水。這時(shí)，我就會(huì)像一只落水的小雞，在海里撲騰來(lái)?yè)潋v去，把媽媽逗得笑得流出了眼淚。就這樣，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就被沖到了岸上，我真是哭笑不得。
晚上的大海是最美的。每到六點(diǎn)左右，海上便漲起了潮。一排排巨浪接踵而至，它們翻滾著，擁擠著，咆哮著，撕咬著，如千軍萬(wàn)馬滾滾而來(lái)。遠(yuǎn)處，晚霞輝映在那翻滾著的大海上，仿佛海面上度了一層金子，真是絢麗多彩。此時(shí)此刻的大海，仿佛有一個(gè)巨人在用力攪動(dòng)著金黃色的水，大海被攪得上下顛簸，涌上一層層巨浪。那浪花由遠(yuǎn)而近最后漫漫退去。遠(yuǎn)處，猶如一堵會(huì)動(dòng)的高墻，快速向海岸滾來(lái)，在離岸較近的地方又變成了一朵朵白色的花，最后又順著原路退去了。
我愛(ài)你，美麗的大海！
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇3
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗子時(shí)，我看見(jiàn)了蔚藍(lán)的天，像藍(lán)色的絲綢一樣錦繡，在特有的深邃的最深處，還有一個(gè)太陽(yáng)，散發(fā)著耀眼的陽(yáng)光�？墒�，我并不喜歡這驕陽(yáng)似火，而是喜歡那憂(yōu)傷的雨天。我最喜歡的便是小雨擊打窗沿的聲音，就像那精靈舞蹈的聲音，柔美而婉約，恰如秋天，帶著朦朧的美以及一份特有的浪漫。我想雨是善解人意的，它知道人們關(guān)上窗是不想讓它進(jìn)來(lái)，于是，它只是輕輕的敲打一下窗子，好像問(wèn)了聲好，然后就碎了，化成了淚。淚水匯成一股清泉，沒(méi)有怨言，默默地流過(guò)，好像只有對(duì)自己的勸慰……由此就可以看出我的性格，憂(yōu)傷。
我是一個(gè)非常喜歡聽(tīng)音樂(lè)的孩子。最喜歡在遇到不順心的`事情之后拿出手機(jī)，戴上耳機(jī)，一個(gè)人靜靜地趴在桌子上聽(tīng)一首安靜、舒緩的歌。因?yàn)槲颐慨?dāng)聽(tīng)到音樂(lè)的時(shí)候，悲傷的心情就會(huì)慢慢平復(fù)。我會(huì)幻想自己在海邊一個(gè)人漫無(wú)目的的散步，聽(tīng)著海浪的波濤洶涌，看著海鷗自由自在的翱翔，腳下踩著松軟的沙子，頓時(shí)傷心的事情就會(huì)在我的腦海里一掃而空。
我覺(jué)得我十分珍惜友誼。因?yàn)槲視?huì)把每一個(gè)把我當(dāng)做朋友的人當(dāng)作知己，跟他們坦露心聲。當(dāng)好朋友開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)陪著他一起笑;當(dāng)好朋友受傷的時(shí)候，我會(huì)幫他療傷，讓他不再疼痛;當(dāng)好朋友傷心的時(shí)候，我會(huì)一直陪伴在他的身邊，直到他的臉上重新掛滿(mǎn)笑容……我不會(huì)放棄任何一位好朋友，因?yàn)樗麄兪俏胰松缆飞系囊粋�(gè)伙伴。即使他們背叛了我，我也不會(huì)責(zé)怪他們，我相信他們有著我可奈何的理由。友誼對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很重要。
我自認(rèn)為自己是一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的人。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)一筆一劃的寫(xiě)好每一個(gè)字，力求做到無(wú)可挑剔。但是因?yàn)檫@樣的完美，會(huì)導(dǎo)致我寫(xiě)字速度慢，甚至連爸爸媽媽都說(shuō)我因?yàn)樘J(rèn)真而熬夜完成作業(yè)�？墒�，這就是我。
我就是這樣一個(gè)愛(ài)雨天、愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)、珍惜友誼、認(rèn)真仔細(xì)的人，也許，我只是雨中的一個(gè)雨點(diǎn);也許，我只是荒漠中的一粒沙子，渺小而又微不足道，可是，我會(huì)努力地做好自己，為自己創(chuàng)造屬于自己的一片天空。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇4
濃濃的眉毛、大大的嘴巴，一副黑框眼鏡常年�？吭诟吒叩谋橇荷希抗馊缇�、黑發(fā)如瀑，談笑之間已洞察班級(jí)的一切，這就是我們班“女神朱”的素描像。
女神朱有三大神：變化神、速度神、預(yù)知神，正是這三大神，讓“女神朱”成為了班上每個(gè)人心中的女神。
變化神：課中有思，才能激勵(lì)七十二變
每當(dāng)班級(jí)取得好成績(jī)，比如獲得年級(jí)評(píng)比前三名之類(lèi)的榮譽(yù)時(shí)，她就會(huì)變著花樣鼓勵(lì)大家：有時(shí)是獎(jiǎng)勵(lì)讓人垂涎三尺的糖果，有時(shí)是獎(jiǎng)勵(lì)引人入勝的書(shū)籍……她的口袋就像魔術(shù)師的百變禮帽，總有掏不完的神奇禮物等著大家。
不僅如此，“女神朱”的`課堂也是“變化多端”。除了傳統(tǒng)的認(rèn)生字讀課文外，她還會(huì)時(shí)不時(shí)變出諸如“課外接龍”的活動(dòng)來(lái)加深學(xué)習(xí)效果：說(shuō)成語(yǔ)、講典故、論作者……課堂氣氛活躍時(shí)，她又會(huì)來(lái)個(gè)小組分享，讓同學(xué)們?cè)诮涣髦谐砷L(zhǎng)。
速度神：下筆有準(zhǔn)，才能玩轉(zhuǎn)速度與激情
“女神朱”批作業(yè)和試卷，是出了名的又快又準(zhǔn)。只要一個(gè)課間，同學(xué)們一摞摞的作業(yè)，她便能批改完成。批改試卷更是如此，端坐桌前，試卷疊于桌上，舔墨運(yùn)筆，氣沉丹田，唰唰唰，唰唰唰，紅色墨跡、白色考卷，一個(gè)個(gè)或，如精靈一般，躍然紙上。批改如此迅速，會(huì)不會(huì)快中出錯(cuò)呢？待同學(xué)們拿到試卷，與正確答案一一核對(duì)，竟絲毫無(wú)差。其實(shí)，我們看到的只是女神朱的速度，我們沒(méi)看到的是她辛苦的備課和長(zhǎng)期的積累，下筆有準(zhǔn)，才能玩轉(zhuǎn)速度與激情。
預(yù)知神：心中有愛(ài)，才能“預(yù)知未來(lái)”
你沒(méi)看錯(cuò)，就像電影《復(fù)仇者聯(lián)盟》中的神奇博士一樣，“女神朱”也有“預(yù)知能力”，當(dāng)然，這也是女神朱讓大家最為“頭疼”的能力。
假如班上某位同學(xué)的作業(yè)沒(méi)帶，“女神朱”只要眼睛一掃，背一挺，便能立刻準(zhǔn)確說(shuō)出那位同學(xué)的名字。也正因?yàn)槿绱�，�?dāng)有同學(xué)想拖欠作業(yè)時(shí)，只要想想“女神朱”的“預(yù)知能力”，就立刻收起玩心，乖乖寫(xiě)作業(yè)。
當(dāng)然，這還不是最神的“預(yù)知能力”。這次去參加火炬獎(jiǎng)比賽前，她就準(zhǔn)確預(yù)知了結(jié)果，給我鼓勵(lì)，告訴我一定會(huì)成功！結(jié)果，她的預(yù)測(cè)再次成真，我真的評(píng)上了“火炬金獎(jiǎng)”。
其實(shí)，“女神朱”的預(yù)知能力也沒(méi)有多么神奇，她不過(guò)是了解我們每個(gè)人的脾氣性格，犯了錯(cuò)有什么表現(xiàn)，才能準(zhǔn)確“預(yù)知”誰(shuí)沒(méi)帶作業(yè)；她也不是真的能預(yù)測(cè)出獲獎(jiǎng)結(jié)果，她只是在用她的愛(ài)給我做積極的暗示，期待好的結(jié)果。
神奇！“女神朱”！
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇5
愉快的寒假來(lái)臨了，長(zhǎng)達(dá)30天的寒假如果想過(guò)得充實(shí)快樂(lè)，就必須有一個(gè)良好的計(jì)劃。為了我能多讀書(shū)，多寫(xiě)博，多進(jìn)步，我制定了一個(gè)寒假計(jì)劃和目標(biāo)。
NO.1:我愛(ài)玩耍。
這個(gè)寒假里，哈哈，當(dāng)然要瘋玩一通啦!不玩不叫快樂(lè)的寒假，我準(zhǔn)備去附近的景點(diǎn)觀光，當(dāng)然還要去王城公園看燈展，看廟會(huì)，要去滑雪場(chǎng)滑雪，還要讓爸爸給我批發(fā)多姿多彩的煙火，讓我過(guò)把放炮癮(這可是一年就這一次呀!，機(jī)會(huì)難得!)。呵呵，當(dāng)然了，這玩兒也不能把學(xué)習(xí)丟了。
NO.2:我愛(ài)閱讀。
一個(gè)快樂(lè)的寒假，當(dāng)然少不了書(shū)香的陪伴了。因?yàn)榻欢螘r(shí)間復(fù)習(xí)太緊張，我沒(méi)有多的看書(shū)時(shí)間，所以很多借的書(shū)、買(mǎi)的書(shū)都還沒(méi)有品味，足有個(gè)二三十本。所以這個(gè)寒假，我要把這些書(shū)一點(diǎn)一點(diǎn)的消滅掉，并吸取其中的精華。我決定這個(gè)寒假除了老師要求我們必看的幾本書(shū)以外，我至少要再讀15本好書(shū)。還要養(yǎng)成“不動(dòng)筆不讀書(shū)的好習(xí)慣”，遇到好詞好句隨手記錄下來(lái)，并背會(huì)。要把每一本好書(shū)都讀“透”。
NO.3：我愛(ài)寫(xiě)作
寫(xiě)作，寒假中也是不可缺的。我要完成20篇以上的博文，其中包括讀后感、寫(xiě)人、記事、狀物、童話(huà)等等。讀過(guò)的15本好書(shū)里至少要挑選出10本寫(xiě)讀后感，其他作文各2到3篇。并接受各位老師和博友對(duì)我的作文指導(dǎo)，使我的作文水平在這個(gè)假期里穩(wěn)步提高。
NO.4：我愛(ài)寫(xiě)字
在這個(gè)寒假里，我要在我的薄弱部分——字上面多下功夫。我現(xiàn)在每逢考試，這錯(cuò)字成了我的考場(chǎng)殺手，我錯(cuò)的.最多的就是字的寫(xiě)法，把有的字部首弄得顛三倒四，還把有的字弄得缺胳膊少腿。因此這個(gè)寒假，我要開(kāi)始練字。首先要把字寫(xiě)對(duì)，我每天要在作文本上寫(xiě)100個(gè)字，把字寫(xiě)得正確。第二還要保證字體的美觀，我買(mǎi)了一本《四年級(jí)上半學(xué)期生字字帖》，打算每天描上幾頁(yè)，把字寫(xiě)得大方美觀。通過(guò)這個(gè)寒假，我希望我的生字能達(dá)到不寫(xiě)錯(cuò)、寫(xiě)得人見(jiàn)人愛(ài)的效果。
來(lái)吧，讓我們擁抱這快樂(lè)的寒假吧!讓我們共同度過(guò)中華人民最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)吧!讓我們訂下目標(biāo)和計(jì)劃，在這30天里步步高升!最后，提前祝愿各位老師和博友們新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，合家歡樂(lè)!
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇6
在育才二小的南樓，有一個(gè)常常傳出歡聲笑語(yǔ)的教室，那就是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方。
從南樓沿著樓梯上到三層，標(biāo)著五（一）班的就是我們的教室。走廊一塵不染，讓人賞心悅目。教室前門(mén)旁邊的外墻上懸掛著一個(gè)透明的信息欄，里面寫(xiě)著班主任的名字，張貼著課程表，上邊還有讓我們自豪的獎(jiǎng)狀呢―――最優(yōu)秀與最清潔的班級(jí)！
一進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一盆長(zhǎng)得欣欣向榮的綠色植物。土灰色的講臺(tái)上放著一盒彩色粉筆和一些無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的東西（筆、橡皮之類(lèi)），右邊放著我們的`作業(yè)本與老師的教材。講臺(tái)后面的墻上有一塊大大的長(zhǎng)方形黑板。平時(shí)，老師在它的黑身子上面奮筆疾書(shū)，潔白的字跡與黑漆漆的板面形成鮮明的對(duì)比，讓我們能一目了然老師要教授的知識(shí)。講臺(tái)的左邊是一臺(tái)大型TV。老師制作的幻燈片都在它上面放映，這臺(tái)TV可立下了不少汗馬功勞！講臺(tái)的右方靠近門(mén)的墻面的上方，排列著音響、電燈、電扇的開(kāi)關(guān)按鈕。有時(shí)下午有活動(dòng)時(shí)，學(xué)校會(huì)通過(guò)廣播提醒我們。下午上課前，廣播里面還會(huì)傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)與精彩的演講，讓我們欣賞和學(xué)習(xí)。教室后面的墻上也有一塊“黑板”，不過(guò)這可不是真正的“黑板”，而是一塊有著松軟面容的宣傳板，上面用圖釘或大頭釘釘滿(mǎn)了我們的“杰作”，有精美的圖畫(huà)、手抄報(bào)以及書(shū)法作品等。最引人矚目的還是宣傳板上邊的那幾個(gè)鮮紅的大字：為中華之崛起而讀書(shū)。它深刻激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)爭(zhēng)光！宣傳板的左右兩側(cè)各貼有一個(gè)光榮榜，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的名字都列在上面，表現(xiàn)突出的同學(xué)名字旁邊貼著一朵朵“陽(yáng)光天使”紅花。往左邊走，就是教室的后門(mén)了。宣戰(zhàn)展板的右邊的墻角，靜靜地站立著一個(gè)書(shū)柜，那里可是知識(shí)的寶庫(kù)，我們經(jīng)常從那里借書(shū)看。天花板上，布置著日光燈，懸掛著幾臺(tái)吊扇。夏天，當(dāng)我們滿(mǎn)頭大汗運(yùn)動(dòng)完回到教室時(shí)，打開(kāi)電風(fēng)扇，全身的熱氣不一會(huì)就被吹跑了，那種感覺(jué)，一個(gè)字“爽”！在陰天或光線昏暗時(shí)，日光燈可就發(fā)揮了它的作用。一開(kāi)燈，模糊不清的字立刻變得清清楚楚了！天花板底下，8個(gè)自主學(xué)習(xí)小組的桌椅整整齊齊，地板干干凈凈。平常，我們就是在這種舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)玩耍的！
我們的教室可美了！要仔細(xì)說(shuō)，我三天三夜都說(shuō)不完，要不，您到我們美麗的教室參觀參觀！
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