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精選小學(xué)寫(xiě)作文700字五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)作文700字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇1
“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”下課鈴打響了，新的課間十分鐘來(lái)到了。剛一下課，校園里就沸騰起來(lái)了。
鏡頭一：
看！我們班的六七個(gè)同學(xué)在體育委員的帶領(lǐng)下跑到了后操場(chǎng)的籃球場(chǎng)地去打籃球。呀！二班要和我們班PK籃球，算他們倒霉，我們班去七八個(gè)人個(gè)個(gè)都是籃球高手。哇塞！體委投球了�！斑M(jìn)了！”同學(xué)們歡呼著，體委投進(jìn)的是三分球。他們一群人在操場(chǎng)上拼的是“你死我活”真是太精彩了！競(jìng)爭(zhēng)非常的.激烈，但是二班終究拼不過(guò)我們班。他們班的人個(gè)子太低而且他們今天太倒霉了！遇見(jiàn)了我們班那么多籃球高手，能贏才怪！呵呵呵！
鏡頭二：
再回到操場(chǎng)中央，十幾個(gè)同學(xué)在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到了足球場(chǎng)，綠盈盈的草和他們踢球的景象下顯得是格外的綠。他們分成倆組人開(kāi)始了“世界杯”我大叫一聲：“世界杯在中國(guó)召開(kāi)了！而且還是平頂山！”。這時(shí)，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。哇好球，到了門(mén)前快踢啊。哎被攔下了，抬頭一看，完了教導(dǎo)主任。他對(duì)大家說(shuō)：“學(xué)校一再?gòu)?qiáng)調(diào)不能帶體育器械，你們?cè)趺催�帶！快回去吧，我再看見(jiàn)你們玩我就沒(méi)收了��！”之后大家便掃興的回班了。
鏡頭三：
我們?cè)賮?lái)到教學(xué)樓前，是崔恩俊等一些人在和班主任李老師一起跳大繩，看崔恩俊就會(huì)跳快繩，哇塞！簡(jiǎn)直就想飛起來(lái)了一樣，其他人都不禁贊嘆起來(lái)，羨慕的眼光圍繞著崔恩俊。開(kāi)始玩連繩了，每個(gè)人跳一下就走后面的人跟上，看起來(lái)非常的連貫。這既鍛煉了身體，還為運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備了人選，還增進(jìn)了師生關(guān)系。真是一舉三得。哇，又有一個(gè)人來(lái)了，雖然我不認(rèn)識(shí)他，但是他和崔恩俊實(shí)在是不相上下，他們合作更是精彩。
鏡頭四：
我們?cè)倩氐桨嗬锩�，只�?tīng)見(jiàn)我們班里的朱恒資與同桌大吵大鬧。他剛吵完，就拿起他那兩支筆在桌子上面打起了“架子鼓”，唉，不說(shuō)他了，太吵了。再說(shuō)說(shuō)哪些好學(xué)生，只見(jiàn)他們拿著書(shū)在自己的座位上看著，絲毫不受其他人的影響在那里學(xué)習(xí)。
咦！是誰(shuí)在唱歌�。课�?guī)е蓡?wèn)在四周望了一遍，哦！原來(lái)是井浩彬在座位上一展歌喉。對(duì)了，告訴你一個(gè)秘密，他非常喜歡唱歌，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，在副課上天天唱歌！
“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”上課鈴響了，打籃球的、踢足球的、跳繩的、唱歌的……都活到了自己的座位上準(zhǔn)備一節(jié)下一節(jié)課，剛上課沒(méi)一會(huì)兒，校園里又平靜下來(lái)了。
課間十分鐘啊，你充滿了歡樂(lè)與開(kāi)心，但也有一些沮喪，是你讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余高興、活潑、陽(yáng)光起來(lái)了，我期待著每一個(gè)課間十分鐘！
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇2
隨著科技的不斷進(jìn)步，汽車(chē)已經(jīng)融入了我們的生活。然而，汽車(chē)這個(gè)發(fā)明有著許多的缺陷，我們便對(duì)未來(lái)的新型汽車(chē)進(jìn)行了無(wú)限的暇想……
新型的車(chē)子外形獨(dú)特，顏色眾多，個(gè)性鮮明，普通老百姓買(mǎi)得起的車(chē)。新車(chē)的外殼前端翹起，后端卻有一點(diǎn)陷下。車(chē)子上的內(nèi)飾可以隨意調(diào)整更換，讓普通百姓可以體驗(yàn)土豪的生活。汽車(chē)的顏色也可以隨意選擇，可隨時(shí)隨地?fù)Q色。自己也有改裝的權(quán)利，可以來(lái)搭配自己喜愛(ài)的外形，但是一但發(fā)現(xiàn)有非法器材加裝進(jìn)去，就會(huì)剝奪你的駕駛權(quán)。
新型的車(chē)子功能齊全，海陸空三棲無(wú)所不能。飛行模式采用了許多全新的變形結(jié)構(gòu)，在飛行時(shí)，四個(gè)車(chē)輪會(huì)180度翻轉(zhuǎn)，然后腳底冒火，飛向藍(lán)天……當(dāng)然車(chē)輪也會(huì)進(jìn)行鋼化，這樣也就不用擔(dān)心因火力過(guò)猛車(chē)輪會(huì)爆開(kāi)。車(chē)子有很好的密封防水性――潛行模式可以在水下行走自若，在潛水之時(shí)，輪子會(huì)自動(dòng)收縮，變成四個(gè)動(dòng)力十足的槳，水底的美妙景觀盡收眼底，防水外殼還可以免費(fèi)代修代換喲！
新型的汽車(chē)會(huì)減少污染、凈化空氣，除去了尾氣排放的缺點(diǎn)，增加了凈化空氣的功能，不用去關(guān)注自身而造成的廢氣了。在不用汽油這方面更是重要，因?yàn)檫@年頭油價(jià)上漲，再加上耗油量大，簡(jiǎn)直就要用窮了！因此，我們最好還是要一種不用油的'汽車(chē)。新車(chē)是以光啟動(dòng)的，只要是光都可以：月光、陽(yáng)光、星光、燈光……就算是目光喲，插上鑰匙就可以動(dòng)了，可厲害啦！
新型的汽車(chē)無(wú)需車(chē)位，不怕丟失，在尋車(chē)位停車(chē)這一方面，新車(chē)可以直接無(wú)視掉，因?yàn)橹灰＼?chē)后按一個(gè)按鈕，就會(huì)自動(dòng)的縮小自己，從而方便攜帶。如果丟了那可怎么辦呢？放心，免費(fèi)導(dǎo)航幫助您，這個(gè)軟件可以查看汽車(chē)當(dāng)前的位置，并且還可以按鍵呼叫愛(ài)車(chē)自行到主人身邊。中途被人偷走了也不用怕，自衛(wèi)模式有小偷好受的了……此外，新車(chē)外殼堅(jiān)硬，不怕被刮花，警方有權(quán)控制壞人的車(chē)，讓他們無(wú)處可逃……
看了我的想象后，你是不是已經(jīng)把汽車(chē)的模樣給構(gòu)思出來(lái)了呢，如果是這樣的話，我們是不是又該做點(diǎn)什么了呢？讓我們一起為了美好的未來(lái)而努力吧！
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇3
我用血鑄就翅膀，我用翅膀成就夢(mèng)想。
路，然而通往成功，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方向。世界上本沒(méi)有路，走的人多了就成了路。路，它然而成功的基墊，然而一切一切通往成功的期望。
血，讓我們生存，血讓我們振奮�；馃岬难谖覀兩眢w中流淌。帶給我們不僅僅然而生存的氧氣，還帶給我們堅(jiān)強(qiáng)的信念，和火一般的熱情。
翅膀，然而飛翔的工具，然而奮斗的代名詞，我們用翅膀飛翔，飛翔在自我人生舞臺(tái)的上方。我們明白擁有一雙翅膀，我們就能夠展翅飛翔，能夠飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。而我們本然而沒(méi)有翅膀的，所以：
我用血鑄就翅膀，我用翅膀成就夢(mèng)想。
生活中，我一次次被困難擋在門(mén)外，我一次次被風(fēng)吹倒。我走在自我的路上。在路上，我想狂奔，我想感受奔跑后的歇斯底里，我想感受大汗淋漓的酣暢，可我邁不開(kāi)奔跑的腳步，迎面的大風(fēng)讓我抬不起頭，路上的濘泥讓我遍體鱗傷，疲倦的身體讓我一次次摔倒，難以動(dòng)身。身體流著摔倒時(shí)被撞破血肉的紅色液體。我感受到這股液體的溫?zé)�。我的嗅覺(jué)聞到一種血腥味，這股味道經(jīng)過(guò)我的鼻腔，刺激我的神經(jīng)，直達(dá)我的大腦。我隨即睜開(kāi)疲憊的雙眼，看見(jiàn)的然而一朵朵血紅的花在我的身體上流淌，每盛開(kāi)一朵隨即熄滅一朵。我的神經(jīng)被它刺激，一股莫名的`力量直躥我的大腦，在我身體流淌。我用雙手撐起疲倦的身體，我感到風(fēng)已不再那么肆虐，路不再荊棘，身體已不再疲憊，腳步也不再沉重。我明白我用鮮血鑄就了一雙翅膀，它能夠讓風(fēng)變成動(dòng)力，它能夠讓我在自我人生的道路上飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，讓我看清自我的人生目標(biāo)。
我用翅膀成就夢(mèng)想。夢(mèng)想總會(huì)給人一種時(shí)有時(shí)無(wú)的感覺(jué)，在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，也許夢(mèng)想只然而一種理想的狀態(tài)，它只會(huì)在夢(mèng)中能輕易實(shí)現(xiàn)�，F(xiàn)實(shí)的社會(huì)會(huì)打破一切我們完美的夢(mèng)想。但我相信，夢(mèng)想就在前方，我看得見(jiàn)夢(mèng)想的旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng)，我看得見(jiàn)成功在不遠(yuǎn)處向我招手，《圣經(jīng)》里說(shuō)：“你要保守你的心，勝過(guò)保守一切，在勇往直前的同時(shí)還要延續(xù)那份最初的熱情，只要這一點(diǎn)未曾改變，人來(lái)人往都不算什么，路那么長(zhǎng)，你說(shuō)呢？”
所以我會(huì)成功的，只因?yàn)槲矣须p用血鑄就的翅膀。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇4
一個(gè)星期天下午，我做完了作業(yè)，準(zhǔn)備去同學(xué)家玩。
在半路上，晴朗的天空下起了蒙蒙細(xì)雨，是我不得不加快了腳步。忽然，一個(gè)沒(méi)穿著深藍(lán)色牛仔褲，套著黑色皮夾克打著雨傘哼著流行歌曲的青年人闖入我的視線。我瞟了他一眼，又繼續(xù)走我的路。這時(shí)，一個(gè)：“我的傘，我的傘哪里去了？”的聲音把我吸引住了，我忍不住探出頭，想看個(gè)究竟，那個(gè)打扮入時(shí)的青年人也加快了腳步，走向了聲音的來(lái)源。
我來(lái)到那個(gè)聲音的所在地，發(fā)現(xiàn)說(shuō)話的是一個(gè)頭發(fā)差不多都白了的老爺爺，他的傘丟了。我聳聳肩，便是無(wú)奈，我也沒(méi)帶傘呀。抽回腳，剛準(zhǔn)備走，可又看到那個(gè)青年人走到老人面前，說(shuō)：“老人家，傘丟了吧？人老了淋浴會(huì)得病的，我送你回去吧！”我見(jiàn)有了對(duì)話，于是縮回了要走的.腳。
老人敝了一眼那個(gè)青年人，冷哼了一聲，目光停在了青年人手里拿的傘上，說(shuō)：“這傘是我的吧！你偷了我的傘還假惺惺地來(lái)送我回家，呸！快把傘還給我！”那個(gè)青年人愣住了，過(guò)了好一會(huì)才呆呆地說(shuō)：“這是我的呀�！崩先藲鈶嵉亟械溃骸斑�你的，這是我的，哼！連顏色牌子都一樣！”這時(shí)，已有許多人圍觀，指著青年人說(shuō)他不像話，連老人的東西都拿。青年人聽(tīng)了職責(zé)，丈二和尚——摸不著頭腦。這時(shí)，一個(gè)穿著藍(lán)制服的男的，手中拿著一把和青年人手中一樣的傘，邊跑邊喊：“老人家，老人家，你的傘！”他跑到老人身邊，喘著粗氣然后把傘遞給老人，說(shuō)：“老人家您剛才在我們店里買(mǎi)東西，把傘放在那忘拿了，給，現(xiàn)在還給你�！崩先私舆^(guò)傘，眼中盡時(shí)迷茫，問(wèn)：“那我走的時(shí)候你為什么不給我？”售貨員聽(tīng)了，不好意思的笑著說(shuō)：“剛才太忙了呢，抽不開(kāi)身呢！”他剛說(shuō)完就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)從不遠(yuǎn)處的商店里傳來(lái)一個(gè)女聲：“快來(lái)，人手不夠��！”售貨員聽(tīng)了，說(shuō)：“我先走了�！鞭D(zhuǎn)身匆匆消失在雨幕……
老人見(jiàn)售貨員走了，清醒過(guò)來(lái)，對(duì)青年人說(shuō)：“不好意思啊，剛才誤會(huì)你了，對(duì)不起�！鼻嗄耆寺�(tīng)了，笑了笑說(shuō)：“沒(méi)什么，誤會(huì)嗎！”又看看天，說(shuō)：“呀，天色不早了，我先走了。”就消失在人們的視線中……
雨還在下著，我對(duì)那個(gè)青年人難以忘懷，笑了笑，覺(jué)得他值得我欣賞，又打了個(gè)響指，也會(huì)入了人流中……
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇5
從小學(xué)五年級(jí)起，我與她就沒(méi)再多說(shuō)話。有時(shí)很想像以前一樣無(wú)話不說(shuō)，可是總是無(wú)話可說(shuō)。
她會(huì)講我披著頭發(fā)，瘋瘋癲癲；我會(huì)講她天天一個(gè)發(fā)型毫無(wú)新意；她會(huì)給我買(mǎi)在我看來(lái)幼稚至極的衣服，我會(huì)拼命笑她穿著太老土；她會(huì)扔掉我偷偷買(mǎi)的口紅和指甲油，我會(huì)用她的眉筆和粉撲在浴室里化妝……
現(xiàn)在想想，覺(jué)得自己很可笑，明明什么都不懂，卻還要裝的很深沉。
最可笑的還是我暗戀別人這件事。其實(shí)只是暗戀，我喜歡那個(gè)男生在午后打籃球大汗淋漓的樣子；我喜歡那個(gè)男孩被老師提問(wèn)支支吾吾答不上來(lái)臉紅的樣子；我喜歡那個(gè)男孩笑起來(lái)露出一口白牙的樣子。她怎么會(huì)知道我每天上課喜歡偷偷朝窗外探，只是為了用眼角暼他幾眼呢？她不知道。
她應(yīng)該理解我，幫我走出迷霧的。
可她只偷看了我的日記。
從那時(shí)起，我便不太理她。
我以為應(yīng)該相信世上有愛(ài)情，她篤定地確信愛(ài)情是假的，而且我這么小，不懂愛(ài)情，也不配有愛(ài)情。
現(xiàn)在，三年了，我終于寄宿了。我終于可以不看見(jiàn)她了，我終于自由了。
放假回家，桌上一盤(pán)水煮肉片，一碗蝦湯。她在仔細(xì)地把肉片里的`香菜和花椒挑掉。她不知道，因?yàn)樗�，我改掉了不吃香菜的�?xí)慣——她愛(ài)吃香菜。她略帶興奮地說(shuō)：“嘗嘗蝦，上次太辣了，你都沒(méi)吃幾個(gè)，這次特意沒(méi)放辣椒，多吃點(diǎn)�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，想說(shuō)什么又欲言又止。她不知道，我習(xí)慣了吃辣。在學(xué)校食堂，無(wú)數(shù)次被辣哭卻還在往嘴里塞，因?yàn)樗龕?ài)吃辣。
我以為我們中間有代溝，這條代溝讓我們無(wú)法進(jìn)入對(duì)方的世界。可是，代溝會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)以及心智的逐漸成熟變小，直至消逝在生活里。
吃完飯，她指了指衣柜里給我新買(mǎi)的牛仔褲和風(fēng)衣說(shuō)，我大了，不給我買(mǎi)童裝了。
我默默地從書(shū)包里掏出生地AB卷說(shuō)，我去寫(xiě)作業(yè)了。
我知道，她喜歡看我勤奮的樣子。
轉(zhuǎn)學(xué)后，我為她改變了很多，她也變了，變得我越來(lái)越喜歡了。
這條代溝，我終究是跨過(guò)來(lái)了。
在以后的日子里，我希望我們就這樣一直下去，因?yàn)樘珢?ài)了，所以，我們用各自的方式去愛(ài)對(duì)方，愛(ài)的交錯(cuò)點(diǎn)便是代溝的終結(jié)。
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