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小學(xué)寫朋友作文400字八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)寫朋友作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)寫朋友作文400字 篇1
一提起朋友，有許許多多的朋友都浮現(xiàn)在我的腦海里。有幫助我的朋友，有一起游玩的朋友，有放學(xué)一起回家的朋友……而今天，我要為大家介紹一位“特別”的朋友，她既聰明又努力，而且喜歡發(fā)明創(chuàng)造，她就是我的創(chuàng)客朋友——小梅。
小梅長得很瘦小，烏黑的頭發(fā)，彎彎的.眉毛，高高的鼻梁下有一個櫻桃似的小嘴。她很有才華，不僅在畫畫方面才華橫溢，而且在計算機方面也取得了優(yōu)異的成績。
小梅遇到問題喜歡開拓創(chuàng)新，勤動腦筋，她做任何事情都很細心，力求完美。記得我們班辦黑板報，她是畫畫的小能手，不僅畫畫的漂亮，而且稍有瑕疵她就會從頭再來，力爭完美。她在學(xué)習(xí)上勤勤懇懇，沒有半點松懈。因為她知道勤能補拙。她的學(xué)習(xí)精神深深的感染了我，我也因此跟她好好學(xué)習(xí)。
眾所周知，我和小梅都是計算機社團的成員，我們剛開始練習(xí)“編程貓”的時候，老師特意強調(diào)，這是要出去比賽的，而且只能五個人參加，于是，我們都練的很賣力。我對小梅說:“我們抓緊練習(xí)吧!”小梅點了點頭叫好，只見她更發(fā)奮的練習(xí)編程貓了。
功夫不負有心人，小梅的編程貓做的越來越熟練。幾乎可以稱為完美。此時，我勸小梅說:“我要為了能做好編程貓，而傷了身體�！彼f:“謝謝關(guān)心，我知道了�！焙髞�，老師開始公布出賽的名單了�！靶∶�、我、小張、小王、小李�！�
就這樣，我和小梅都被老師選中去參加比賽了。我真開心。小梅做了一個很有意思的編程貓，這讓我嘆為觀止，后來我還向小梅請教了編程貓的做法，真的是很有趣。
我喜歡這位創(chuàng)客朋友，跟著她，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)上有了很大的進步。而且她的創(chuàng)造發(fā)明，也感染了我，我決定以后一定也要做一個小創(chuàng)客，認真發(fā)現(xiàn)生活中的問題，并且開動腦筋，好好發(fā)明創(chuàng)造。
小學(xué)寫朋友作文400字 篇2
在我們的成長道路上，朋友是不可缺少的。他們就像我們的人生導(dǎo)師，指引著我們，改變我們的人生軌跡。在我的眾多朋友中，被人稱為“創(chuàng)客”的小王深深地影響著我。
創(chuàng)客是什么呢？創(chuàng)客就是把各種想象轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的人。他們不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)明，創(chuàng)造出了許多新奇的東西。而我的“創(chuàng)客”朋友小王，善于動腦和創(chuàng)新，喜歡用拼裝不按照圖紙拼出各式各樣的.東西。
有一次，我和小王一起買了一個大拼裝，我準備打開圖紙看著拼，可小王說“我們要有自己的創(chuàng)意，拼一個酷酷的機器人怎么樣？”“可以是可以，只是沒有了圖紙，憑空想象怎么拼�。俊蔽艺f道，他說：“看我的！”說完他找了一張紙，看了看我們的零件，想了一會兒，畫了一個簡易的機器人。接著就拿起零件一個一個的拼了起來。
我呢負責(zé)找零件，而小王就負責(zé)組裝。拼裝可不是一件簡單的事，尤其是沒有圖紙的拼裝。只見小王組裝一會兒就要停下來思考一下，感覺不協(xié)調(diào)了，還要一點點拆下來重新再拼。突然小王叫到：“哎呀，我把腳部的零件拼到頭部了!”沒辦法小王又重新拆掉。時間就像離弦的箭，匆匆地從我們身邊溜過。兩個小時中我們一直處于拼了拆，拆了拼的狀態(tài)。最終在天黑之前拼好了這個機器人。
這就是我的“創(chuàng)客”朋友小王，他深深地影響著我，給了我很大的啟示，以后我一定要多動腦，多發(fā)明，多創(chuàng)造，成為一個“創(chuàng)客”！
小學(xué)寫朋友作文400字 篇3
我家里增加新的成員啦，那是一只可愛的小狗。我們希望它快樂地成長，因此給他起了一個好聽的名字—happy！
happy是德國的名犬—迷你雪娜瑞，它身著毛茸茸的卷毛，毛色又黑又亮。一個搖搖晃晃的腦袋下長著兩顆晶瑩透亮的“黑寶石”似的眼睛。最好玩的要數(shù)它的那對耷拉的耳朵了：要是我摸它腦袋的時侯，那耳朵就向后面移；如果我要打它，它的耳朵就往上翹然后縮成一團，裝出可憐的樣子；高興時，耳朵一上一下地擺動，可愛極了！你看見了它，一定立刻就會對它起愛慕之心的。
可愛的happy可貪吃了。記得有一次，我給happy端了一碗狗糧，只見它早已坐在那里，沖我搖尾巴，時不時地用舌頭舔舔嘴；用誠懇的目光盯著我看，好像在說：“哥哥，給我吃好嗎？”我裝作不給它吃，它就便把爪子搭在我膝蓋上，伸著舌頭，還發(fā)出“唉唉”的可憐聲音，我只好笑著給了它。它便低下頭狼吞虎咽地吃著。不一會兒，碗就見底了，它又盯著我看，好像在說：“哥哥，真好吃，謝謝你！”又好像在說：“還有嗎，再給我一點！”
happy也有不乖的的'時候，有一次，它犯錯，我狠狠打了它。它耷拉著腦袋，灰溜溜地躲在沙發(fā)底下，怎么叫也不肯出來！可我正拿出零食想要吃時，它又搖搖晃晃，樂顛顛地跑過來，想要向我討吃的。剛才的事早已忘到九霄云外了。
這就是我的好伙伴，我的小狗——happy。怎么樣，你喜歡它嗎？
小學(xué)寫朋友作文400字 篇4
在一棵古老的東書上，住著一只小松鼠和一只小猴子。他們彼此認識，成為了好朋友。它們經(jīng)常一起采松果、打松子生活得很快樂。
一天晚上，小松鼠玩累了，就在松樹下的草叢里睡著了。夜里，一匹餓狼偷偷的溜進了樹林，朝小松鼠走來，一邊走還一邊留著口水�？墒�，熟睡的小松鼠對此卻渾然不覺，還在做著美夢哩！這是，小猴子發(fā)現(xiàn)了那個壞家伙。它敏捷的從大樹上跳下來，跑到小松鼠身邊，迅速的把它背上了樹。小松鼠醒了，看著餓狼走了之后，感激地握住了小猴子的手：“謝謝你！”
過了幾天，小松鼠邀請小猴子一起去蕩秋千。它們把秋千蕩得老高，愜意極了！突然，刮起了一陣大風(fēng)，把它們吹得都掉下來了。小松鼠借著自己那毛茸茸的尾巴，平穩(wěn)的落地。而小猴子卻在掉落地上的時候把腳摔傷了，小松鼠吃力的`背著它去了醫(yī)院。
小松鼠每天都守在它身邊照顧它，過了幾天，小猴子的傷慢慢痊愈了。小猴子感激的說：“謝謝你，這幾天無微不至的照顧。”小松鼠笑著說：“沒關(guān)系，我們是好朋友啊，當然要互相幫助！”
友誼是一份溫暖而沉著的情感，是連接人與人之間的心靈的紐帶。它會讓你在關(guān)心朋友的同時也感受到朋友的情誼。
小學(xué)寫朋友作文400字 篇5
時間無情的奪走了我的童年；我的朋友。
在人生的旅途中我們總會面對一些讓人無比悲傷的事情，在這些事情發(fā)生時我們只可以默默地去接受。
初中生活中黃茂濤是我最好的朋友。他是一名男生；個子不高；身形偏胖；鼻梁上掛著一幅黑色的眼鏡像是一個文質(zhì)彬彬的書生。在小學(xué)快畢業(yè)的時候他和我說過一句話：“我們初中還會在一起的。如果你會相信我的話�！弊罱K正如他所說我們初中真的在一起了。在中學(xué)的他的讓人感覺很可愛而且富有幽默感，為我們班營造了一個愉快的`學(xué)習(xí)氛圍。但是他的幽默感有時候使用在不適應(yīng)的場合，他總是在上課時間開玩笑，這樣雖難把我們逗笑了，但是常常被老師批評。他算是一個雙面人，在生活上面他有說有笑的毫不忌諱，但是在學(xué)習(xí)上面他就像是變了一個人一樣非常的嚴肅，要是他在做題的時候你上去和他說話他肯定會愛理不理。在初中快畢業(yè)的時候他又對我說了同樣的話：“我們高中還會在一起的。如果你還相信我�！彼@一次說這句話的時候沒有第一次那么有底氣，我也明白在這個時候誰都不能有底氣的說這句話。生活總是會和你開玩笑，它總是會把你從美好的天堂拉向殘酷的地域。我們的向往就此破滅，我與他分開了。
我真后悔當時沒有好好的去珍惜與他們相聚的時光，以致于現(xiàn)在留下了不可彌補的遺憾。
小學(xué)寫朋友作文400字 篇6
生中里，別人給予我的幫助太多太多，我也給予別人的幫助也不少。然而那一次的幫助十分特別。
我那時才開始上一個三年級，我的同桌是一個特別固執(zhí)的女生，成績也很差。一天，老師把語文卷子發(fā)了下來，耶，全對！我又把頭伸到同桌那邊去，去，80多分，真丟人！要知道同桌成績差我就不能獲得“三好學(xué)生”的榮譽啊！我立刻開始了往常的.教育法：“又是80多分，你可真行！給你說過無數(shù)遍，要笨鳥先飛，下去要記字，背課文。你就是不聽！貪玩好耍只能永遠吃豬尾巴！也沒人會瞧得起你！’’她聽了，哇哇大哭，一下子跑出教室。冤家！真是又笨又差，還不聽勸告，無可救藥！我心里要有多氣有多氣！
我滿腹怨氣無處發(fā)泄，這時，遠處又傳來一聲氣壯山河的喊聲：“我就是不聽你的�！蔽蚁耄何覀z不是一類人，我們絕對成不了好朋友！想著，就又看起書來�？墒牵^了一會兒，她又跑了回來，對我說：“對不起，我不應(yīng)該這樣，你是在幫我。我以后都聽你的，你多提醒我，好嗎？”我聽了，十分吃驚，那一刻，我無法像以前一般針尖對麥芒，不由自主地站起來，說“我太尖刻了！是我傷害了你。我沒有向你道歉，而你卻主動給我道歉，是你讓我學(xué)會了尊重同學(xué)。”
每當我想起這事，我心里很欣慰，第一：是我讓她改掉了固執(zhí)這個毛病，第二：她讓我學(xué)會了寬容，學(xué)會了共處。
綿陽東辰國際學(xué)校
小學(xué)寫朋友作文400字 篇7
看到那雙溜冰鞋，隱藏在深處的記憶便洶涌般席卷而來。那段清晰的放映帶，放映著我學(xué)溜冰的情景。
不知何時，我們班流行了和股溜冰風(fēng)，弄得我心理癢癢的'。碰巧，生日那天，爸爸買了溜冰鞋給我當生日禮物。我高興得一晚上沒睡好。
第二天，我迫不及待地來到瑩瑩家，把正在酣睡的她從睡夢中拉起，然后說明來意。她揉著惺忪的睡眼，迷迷糊糊地答應(yīng)了。在我再三催促下，她倉忙地吃完早餐，拎起溜冰鞋，走向公園�！昂冒�，首先要學(xué)會站立�！爆摤摽匆娙挛逑麓┖昧锉奈�，無奈說�！斑@有什么了不起，我肯定會的啦！”我輕輕一站，便穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仄饋��！澳呛冒伞，F(xiàn)在我示范一下，教你學(xué)走路�！爆摤撝v解，“溜冰要內(nèi)八字，一腳先向前滑，注意要挨地。另一只腳也向前，這樣不間斷才行。后面是剎車，腳尖向上一提，就可以停下來�！薄澳俏以囈幌掳�！”我一滑，“呯！”我摔了個狗啃泥�！鞍�，我扶著你吧。”瑩瑩扶起我來。哈哈！我慢慢地滑著，很流暢地滑著，心中一陣竊喜，正要加快速度。正當這時——“呯！”瑩瑩一松手，我便又添新傷。“你……你怎么可以這樣？！不學(xué)了！不學(xué)了！”我皺著眉頭沖她大聲地喊�！半y道你為了摔一跤而要沖我喊嗎？我松手，是為了更好的鍛煉你，讓你在失敗中得到一些經(jīng)驗，更快地學(xué)會溜冰。”我頭低著。這時她拿出身上帶的創(chuàng)可貼說道：“你看你。還好我?guī)Я怂�，要不等一下，你非得罵死我不可。知道你這小祖宗，很難伺候的。”
瑩瑩的一番話，深深地打動了我。真正的朋友是站在你的立場為你考慮，而不是一味的遷就你，順從你。感謝有你，我的朋友！
小學(xué)寫朋友作文400字 篇8
創(chuàng)客這個名字表示表示創(chuàng)新的意思，只有創(chuàng)新才會有更大的收獲，現(xiàn)在我們的`時代，都是創(chuàng)新改變的，這樣我們現(xiàn)在創(chuàng)作更多新的東西，讓世界變得更美好吧！
我就有這樣的朋友，不但會創(chuàng)新而且還會讓那個東西變得更好。
再有一次中午，她到我們家吃飯，我一進門見家里空無一人。只見桌子上有一張紙條，和一張十元錢的人民幣。我打開那張紙條，看見媽媽給我說的話媽媽說:“今天中午媽媽有事不能在家你就拿著這張十元錢出去買飯吃吧！”我的朋友看見了，她說:“那你出去買飯吧我可以自己回家吃飯，”“那不行我都跟你媽媽說了，今天中午你到我家吃飯，你的媽媽也同意了我不能失信，”我說。在這時我的朋友出了一個辦法說我們就這樣分開，你花五元錢我花五元錢，不是每人都能買一碗炒米嗎？我說行��！你還挺聰明的嗎！就這樣我們中午一人吃了一碗炒米，還飽飽地。到了晚上我回家，媽媽說今天中午你都吃的什么呀！十元錢都花完了，我說今天中午我的朋友來我們家吃飯，只見你給我了一張紙條和十元錢。我只能給她五元錢，我分五元錢，一人吃一碗炒米，媽媽說吃飽了沒有。我說啊吃飽了，還剩了點呢，媽媽說吃飽了就行，看你倆真聰明。
只要創(chuàng)新就會讓世界變得更美好。你看我的朋友就會創(chuàng)新聰明��！
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