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小學學作文400字六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學學作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學學作文400字 篇1
秘密花園是地方非常隱秘，還是花園中有不可告人的秘密？我?guī)е蓡枺豢跉庾x完了這篇文章。
文章講的是由一位叫卡羅琳的朋友給作者打電話說：“山頂上有人種了水仙�！庇谑牵髡弑愫涂_琳走了很長一段山路，終于到了。作者一看見山頂?shù)乃审@呆了，各種花草在花園中一展風采。作者產(chǎn)生了許多疑問：是誰創(chuàng)造了這么美麗的花園？為什么要創(chuàng)造美麗花園？為什么會在荒無人煙的地方？這花園是怎么建成的？作者看見花園中間的大理石板上刻著這樣的字：一位婦女，兩只手，兩只腳和一點點想法，一點時間，始于1958年。
我被創(chuàng)造這個美麗花園的婦女震驚了。她幾乎在40年前就開始了。這些年來她每天做一點點，就是因為她每天一點點不懈的努力，這個世界便永遠的美麗了。只要她持之以恒，一天只用一點點的'時間，日積月累便成了這座美麗的秘密花園。這好比我們學習，假如每天背一個英語單詞，那一年就背365個單詞，小學六年就背2190個單詞，這就相當于三分之一個字典了。只要每天用一點點時間，堅持做一點點事情，就可以創(chuàng)造美好的世界。
我們要從小樹立一個遠大的目標，每天向目標前進一小步，這樣就會離目標越來越近。
我們不論干什么事，都要持之以恒。我有時就不是這樣的，有一次我媽媽給我買了一個大拼圖。頭一天，我想：我一定要把拼圖拼好，掛在墻頭，前幾天我還很感興趣，每天都拼一點，后來我根本就沒拼了，被我丟在遺忘的角落。
我們要學習文中創(chuàng)造花園的婦人，她干什么事都有耐心，有恒心，不能半途而廢！
小學學作文400字 篇2
我很榮幸當上了值日生。因為這是我第一次當，所以我很努力的去做好這個角色，但還是有一些不順心的事。
有一次，我見一個沒佩戴紅領(lǐng)巾的小男孩無憂無慮的昂首挺胸走了過來，心想，他肯定沒入隊。便不耐煩的說：“小朋友，入隊了沒有？”只見他臉上閃過一絲壞笑后，繼續(xù)昂首挺胸走了過去。
“呵？這小朋友還蠻酷嘛”說罷，我便一路小跑追了上去，繼續(xù)追問，可他呢，真像是“目中無人”，我實在忍不住了，把臉繃得緊緊的，站在他面前嚴肅的說：“到底入隊沒有？”最后換來的竟是一陣潑浪般的搖頭。
還有一次，一位老奶奶手牽著一個小女孩走了過來，我急忙上去，攔住并禮貌的說：“請問您進去有什么事？”“我跟她再說會兒話，一會兒就走，啥這么纏人啰！”那位老奶奶把眼睛橫過來，拉長語調(diào)的說。我聽了這話心里酸酸的。
在學習的過程中也會經(jīng)常遇到不順心的'事或難點，如果你不努力克服和不認真思考，就不能成功。如果你努力克服、認真思考，不氣餒，一定能夠達到你在學習上設(shè)制的目標。
讀罷：作文本上最后一自然段是杜老師用筆打得鮮紅的波浪，“如果你不努力克服和不認真思考，就不能成功。如果你努力克服、認真思考，不氣餒，一定能夠達到你在學習上設(shè)制的目標。”
小學學作文400字 篇3
陪伴著我們的貼心人
——《擁抱幸福的小熊》讀后感
今年暑假，我讀了很多書，有《豬仔頭的溫暖之旅》，有《小魔女藍小魚之神秘的轉(zhuǎn)學生》，也有《巧克力味的暑假》等等，這些故事的情節(jié)浪漫溫馨，但給我影響最深的要屬《擁抱幸福的'小熊》這本書。
這是一個由伍美珍寫的書，這是一個浪漫溫馨的人間童話，這是一個與信念有關(guān)的純愛故事。
小念——這本書的主人公，她在童年時期遇到家庭重大變故，變成了一個自閉的小女孩，一個單親家庭的小女孩。在一場車禍之后，幸免遇難的許小念，在醫(yī)院里認識了最年輕的林醫(yī)生。林醫(yī)生送了一只泰迪熊來代替小念的茶色公仔熊，并告訴了小念：“擁抱泰迪熊就是擁抱幸福！”
小念出院后，十分想念林醫(yī)生，經(jīng)常偷偷地探望著他，并且在陪伴和慰藉著她的霍雨欣的幫助與鼓勵下，她一直以孩子氣的信念期待林醫(yī)生，以及他曾許諾的小熊與幸福。
我從小就生活在爸媽的呵護下，從沒體驗過小念的那種生活，那種永遠只有母親，沒有父親陪伴的日子，那種沒有父愛享受的日子。其實，我們每個人都是一位純潔的天使，我們擁有父親，擁有母親，擁有兩扇潔白的羽翼。而像小念那般的孩子，或許就是一位單翼天使。
大人們，請你們也體會下我們的感受，也要站在我們的角度替我們想想。我們要做擁有雙翼的天使，而不是單翼天使，那些陪伴著我們的貼心人永遠只是一只泰迪熊，一個娃娃，一位貼心、最了解自己的朋友……
小學學作文400字 篇4
每年的夏天都過得匆忙，這一次也不例外。六月相信都很值得紀念，這一個月，我們經(jīng)歷了太多，酸甜苦辣咸有哪一味沒有嘗過；六月，大家都很討厭，只是因為這個月，我沒失去了太多東西，就連我們曾經(jīng)用生命去愛的事物也化作烏有。沒錯，這個月就是辛澀的畢業(yè)季。
從六一節(jié)開始，每個人都開始纏綿悱惻。因為一首歌，我們哭了；因為一次爭吵，我們痛了。漸漸地，我們在茫然中陷入了困境，在不知不覺中走到了路的盡頭。拍畢業(yè)照了，那時候，心中怎么會沒有酸酸的感覺。畢業(yè)照是什么，是小學的一個紀念嗎？但只是一張靜止不動的照片，有何資本可以代表同學之間的友誼？
不明白，這是苦苦守候的六年情誼還是一年的喜新厭舊？但無論如何，一張遙不可及的照片看不透這么多年的感情，它無法記錄與同學們一起笑，一起奔跑，一起拼搏的畫面，那些是無價的，是無法用金錢衡量的，而那張照片卻分文不值。
我想笑著離開同學們，笑著向同學們揮手再見，但后來我發(fā)現(xiàn)，這太難了，誰會做得到呢？微笑，無非是掩飾心中的苦痛，這又有何意義呢？只不過是一場做做的虛偽。我只想深情擁抱每一個人，說一番告別的話語，道一到往日的夢想。真正的離開了，再一次回眸，所看到的'就只有背影了，很沉重的背影……
畢業(yè)的哭泣的什么？是離別前的預(yù)兆，只是因為一場考試，所用的都結(jié)束了，曾經(jīng)陪伴你走過年華的朋友，卻形同陌路，離開了我的身邊：形影不離的閨蜜，也因為天意，離開了。
小學學作文400字 篇5
我是個平凡的男孩子，平凡到了俗的地步。但我相信：俗，只要還沒有還就還有禪！
這是我在簽名里寫的一句話，其實還俗也不一定就沒有禪，只是我在強調(diào)沒有還俗罷了。Jay說：有一種塌塌米的稻香叫做禪！可是我認為禪的概念很復(fù)雜，范圍也很廣泛。慢慢地，在這充滿邪惡，勢利，骯臟，卑鄙的世界里，我挖掘出了生活中的禪：滿足！
沒有什么能比滿足更貼切的了。滿足，就意味著你快樂，意味著你陽光，意味著你充實。而我，這個只有一歲就成年的男孩子，無論如何也沒有嘗到過什么才是滿足。而這一切，并不是因為我的野心太大，而是我生活在北冰洋的最底層，沒有陽光，沒有空氣，沒有聲音，沒有欲望。學習，我是全班的倒數(shù)第一，人生，我是全世界最失敗的一個！有的，也只有我才知道的惡心氣味！我很急躁，我要沖破現(xiàn)實，做一個真正意義上的人。我開始努力，可是，現(xiàn)實的殘酷超出了我的認知，我是那么措手不及，那么狼狽不堪。面對這一切，我連哭的力氣都沒了。用盡我所有剩下的力氣，我站在了北冰洋的陸地上，前面是泛著惡心氣味的深海，我笑了：這個地方雖然惡心，我如果敝帚自珍，那么，我就可以想像到，這里安靜，這里安全，這里才是我的'地方。好了，我將要死在這里，在將死的時候，我終于嘗到了滿足的滋味——
其實沒有別的意思，我想說我悟到了禪，生活里簡簡單單的禪。我會安于現(xiàn)狀，有書讀，有家回，有人愛，有煙抽，有歌聽，有網(wǎng)上，有字寫，有淚落，有感傷，有情抒。所以我很富有！
人間的所有空氣都很誘人，可我還是喜歡呼吸屬于自己的那一方！
小學學作文400字 篇6
3月10日，星期六，太陽公公終于露出了笑臉，從漫長的陰雨天氣變得陽光明媚、風和日麗。爸爸媽媽決定帶我去東郊梅花山賞梅，體會春天的芬芳。
來到梅花山，我發(fā)現(xiàn)今天來的人真多，車水馬龍，游人如織。好多都是像我們一樣一家子來賞梅，還有的是情侶結(jié)伴而來。在梅花山門口有幾株梅花樹，它們的花蕊大多沒有盛開，像許多小紅豆。
我們排隊進了梅花山，第一眼讓我感到有些失望，因為只有零星的幾株梅花盛開了，成片的梅花都沒有綻開花瓣。身邊的游人們紛紛在說：“開花的時間還沒到，今年冬天走得遲!”可我不相信，一直向山上爬，一路上，我看到了許多梅花的品種，它們的小花蕊顏色也是各不相同，有小紅豆、小黃豆、小白豆……它們都很漂亮。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)越往山上，開得梅花越多，到了梅花山頂，片片都是嬌艷的梅花，粉紅的、玫紅的、紫紅的、嫩黃的'、雪白的，一樹樹構(gòu)成了一幅幅美麗的畫卷。鳥兒在花兒之間穿行，人們的笑容在花兒之間綻放，為這幅幅畫面增添了不少生趣。淡淡的梅花香沁人肺腑，讓我感到春天真的已經(jīng)來到了我們身邊。
在山頂上，佇立著一個博愛亭，它仿佛象征著南京城市的博愛精神，高高聳立在梅花山上，為這美麗的風景增添了人文的情懷和古典的韻味。在博愛亭旁邊的草坪上，有一個做糖畫的民間藝人，大人和小孩里三層外三層地包圍著他，看他用簡樸的糖勺工具三下二下就做出一個個惟妙惟肖的生肖動物，這也成了梅花山上有趣的一景。我也擠進去買了一個糖蝴蝶，覺得這是對這個叔叔能把我們老祖宗的傳統(tǒng)方法傳承發(fā)揚下來的最大鼓勵。
媽媽說，過半個月再來，梅花一定開得漫山遍野了。我很期待再來梅花山。
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