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          小學(xué)生生活作文500字

          時(shí)間:2021-04-13 15:50:31 生活 我要投稿

          精選小學(xué)生生活作文500字8篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生生活作文500字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          精選小學(xué)生生活作文500字8篇

          小學(xué)生生活作文500字 篇1

            打開記憶的閘門,回憶起過(guò)去,那日子是多么讓人向往呀!每天有老師的愛(ài)護(hù),老師的關(guān)心以及教育。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我是多么的不想離開母校,現(xiàn)在回憶起母校里的一花一草,都銘記在我的心里。

            在我上三年級(jí)的時(shí)候,同學(xué)之間總還是鬧矛盾,一會(huì)吵架,一會(huì)打架,老師您卻總是幫我們勸架,讓我們友好相處,您出謀劃策讓我們友好相處,這可以看出您是多么的愛(ài)我們呀!

            記得在一節(jié)語(yǔ)文課上,有兩個(gè)男生不知道因?yàn)槭裁赐蝗淮蚱鸺軄?lái),您一看便不緊不慢的走到了他們身邊,說(shuō)了幾句話,這時(shí)兩個(gè)男生就停了下來(lái),好想看出了您已經(jīng)生氣了,那時(shí)我們很害怕您,只要您一發(fā)脾氣我們就如貓看見(jiàn)了老鼠一樣,所以他們兩個(gè)自然也就停了下來(lái)好好上課了。雖然他們兩個(gè)停下來(lái)了,可心里的氣還沒(méi)有消下去,下課又打來(lái)起來(lái),您更生氣了,于是便讓他們兩個(gè)的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校解決了,但是我們知道您這是為了我們好。

            再說(shuō)說(shuō)我們堅(jiān)持寫日記吧!

            我們是從四年級(jí)開始寫的日記,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,中間從來(lái)沒(méi)有中斷過(guò) 這又是一個(gè)我們值得驕傲的一點(diǎn)。有一次,有人不想寫了,您便堅(jiān)持要讓他寫,現(xiàn)在看來(lái)當(dāng)初讓他堅(jiān)持寫是有好處的,現(xiàn)在不僅不讓他感到煩,而是感到驕傲!

            六年發(fā)生的事情簡(jiǎn)直太多了,我不能一一列舉,但他是永遠(yuǎn)記在我的心里的,往日的事情我們歷歷在目,就像我們心里的一顆流光溢彩的珍珠。

            小學(xué)的生活雖然令人向往,但是我們要在以后的日子里繼續(xù)努力,我真為能有這樣一段小學(xué)生活而驕傲自豪!

            我愛(ài)我的母校,更愛(ài)我的老師!

          小學(xué)生生活作文500字 篇2

            我作為一位小學(xué)生一位地球人實(shí)踐并保持低碳生活當(dāng)然也是義不容辭的義務(wù)。

            既是低碳就是節(jié)約跟環(huán)保,我還是可以做到很多的:首先我在昨天收拾書櫥的時(shí)候,整理出來(lái)大量的本子,都是以前用過(guò)的但是沒(méi)有用完,有的用了一半,有的才寫了幾頁(yè),我把用過(guò)的撕掉把沒(méi)用過(guò)的重新裝訂了一下,成為一本厚厚的條記本,我可以用來(lái)撰著文底稿,可以記日記,跟新的一樣。

            媽媽的低碳貢獻(xiàn)體現(xiàn)在用水方面跟購(gòu)物袋方面,我們家有一個(gè)塑料桶,我經(jīng)常瞥見(jiàn)媽媽把不消的涼水放在桶里攢著,有時(shí)候也放在盆里用來(lái)洗拖把跟沖廁所。每次購(gòu)物媽媽自己攜帶布袋子,從不在超市買袋子,媽媽真是個(gè)低碳生活的先驅(qū)者。

            父親的低碳貢獻(xiàn)體現(xiàn)在用電方面,我們家的燈特別多,有時(shí)候我上廁所就忘記關(guān)燈,寫完功課的時(shí)候要燈還是打維基百科中文版開的,父親就會(huì)給我關(guān)掉燈。每次媽媽忘記關(guān)燈時(shí)父親也會(huì)說(shuō):“以跋文住關(guān)燈啊,你的低碳生活怎么過(guò)的!”媽媽就會(huì)回敬道:“哼,你整天開著個(gè)車耗油那么大,你的低碳生活怎么過(guò)的!”嘿,兩個(gè)人還杠上了。

            我還給媽媽做了建議:家里不要再買一次性筷子了,因?yàn)榭曜邮切枰獦淠咀龀傻,我們要?ài)護(hù)樹木,不要讓水土流失,讓地球接收更多的二氧化碳!

            這些小事情只要我們稍一留心就很容易做到,建議同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),為我們生存的家園——地球,貢獻(xiàn)自己菲薄單薄之力吧!相信我們的家園會(huì)恢復(fù)本來(lái)的仙顏跟健康!!

          小學(xué)生生活作文500字 篇3

            終于,我擺著鴨步一搖一擺地走進(jìn)初三。于是我便進(jìn)入了“書如山,題如!钡纳!棒~和熊掌不可兼得”,我與兩位好友便“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”了。

            周末,我貓著身子躡手躡腳地潛上樓,平日三步兩步就能解決的樓梯似乎變得那么長(zhǎng)。終于,我見(jiàn)到了久違的朋友,我情不自禁地輕聲唱著“久違的朋友現(xiàn)在還好嗎”搬來(lái)椅子與電視促膝而坐。于是,我與小叮當(dāng)漫游地下王國(guó),與哈利波特跨上笤帚飛上云端,與SHE。一起激情OK,忘情歌唱……忽聽(tīng)樓下車聲一響,老媽歸也。唉!我不得不戀戀不舍地告別電視:輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái),我輕輕地?fù)]手,作別watchTv的風(fēng)采……悄悄是離別的必然,腳步聲也應(yīng)該是沉默……

            時(shí)不時(shí),我也會(huì)偷偷與小說(shuō)約會(huì)。左手干吃面,右手小說(shuō)書,咀嚼聲,翻書聲,贊嘆聲,聲聲漸起。我與格列弗一起出海,與魯濱遜一起飄流,與杜麗娘一同嘆息,與林妹妹一同灑淚……可每每這時(shí),書桌上的幾何物理卻連連向我招手,深情歌唱:“對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái),看過(guò)來(lái),沒(méi)有我的陪伴,你的將來(lái)怎么辦,怎么辦……”無(wú)奈,我只得忍痛告別我的最愛(ài)。

            最多時(shí)間是與習(xí)題相伴?晌矣殖3!罢`入難題深處”,搖著“槳”,想渡過(guò)“題!,但又弄得“滿頭迷霧”,無(wú)奈不知?dú)w路。正欲罷手,易安女士怒目而斥:“其實(shí)不會(huì)無(wú)路,只是懶蟲無(wú)數(shù),見(jiàn)題就犯模糊,考試方知求助……”唉!極是!極是!彭端淑不是也說(shuō)嗎?“作業(yè)有難異乎?為之,則難者亦易也;不為,則易者亦難也……”于是,我便不顧眼皮打架,頭皮發(fā)麻,爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,渡到題海難處,果然,歡樂(lè)來(lái)了無(wú)數(shù)。

            走進(jìn)初三,方知孰樂(lè)為真樂(lè)。于是,“舍魚而取熊掌者也”,舍前二而取其三者也,初三之樂(lè),皆寄托于此。

          小學(xué)生生活作文500字 篇4

            我是小鳥飛飛。為什么叫這個(gè)名字呢?因?yàn)樵谖疑畹拇笞匀恢,我可以自由地飛、快樂(lè)地飛、幸福地飛。我和我的同伴們生活在地球村快樂(lè)谷的一片茂密樹林中,那里鳥語(yǔ)花香、蟲肥果甜,人與動(dòng)物和諧相處、真誠(chéng)友好,大家共享著大自然的美好,過(guò)著幸福的生活。

            “春眠不覺(jué)曉”的早上,我?guī)е鹈鄣奈⑿乃瘔?mèng)中醒來(lái),第一件事就是躍上枝頭練習(xí)唱歌。人們喜歡“處處聞啼鳥”,我們也樂(lè)于為人們歌唱。當(dāng)我站在晨暉滿樹的枝頭,面對(duì)著片片綠葉和隱隱彩虹的時(shí)候,我的心情就特別的舒暢,因而歌聲也格外動(dòng)聽(tīng)。

            今天是我們鳥類的“感恩節(jié)”。為了報(bào)答大自然的饋予和人類為保護(hù)環(huán)境所作的努力,我們將在今天舉行一場(chǎng)歌唱大賽。作為能歌善舞的百靈中的一員,我自然不甘落后

            練完嗓子后,我緊接著享受了媽媽為我精心準(zhǔn)備的水果昆蟲美餐,然后開始去梳妝打扮。

            我輕盈地飛到清澈的小溪邊。這里的水真是干凈無(wú)比,勤勞的人類把河底的淤泥清除后,撒下了圓圓的鵝卵石,種上了青青的水草。歡快的魚兒在水底向我打招呼,小天鵝白毛浮著綠水,紅掌撥著清波問(wèn)我早上好。我對(duì)著鏡子般的水面一邊痛快地梳洗,一邊唱了支優(yōu)美的曲子給大家聽(tīng)。

            當(dāng)我和黃鶯、畫眉、翠鳥、布谷等參賽選手一起飛到比賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí),那里已經(jīng)是人山人海、歡呼雀躍。在美麗的孔雀公主的主持下,比賽開始了!大家悅耳的歌聲贏得了人們雷鳴般的掌聲。終于輪到我上場(chǎng)了!面對(duì)美麗的景色、友好的人類,我唱得十分投入,獲得了“百靈之王”的美譽(yù),獎(jiǎng)品是一套溫暖舒適的房子!

            晚上,當(dāng)我美滋滋地躺在新房子里時(shí),我想起了《我是一只小小鳥》這首歌。歌中小鳥的“飛上枝頭不再成為獵人的目標(biāo)”的要求,在我生活的今天一點(diǎn)也不算高。如今的人類已把鳥類當(dāng)作友好的朋友,大家和平共處,真誠(chéng)相待,一起擁有自然、珍惜自然、愛(ài)護(hù)自然、享受自然,過(guò)著幸福的生活。

            感恩自然!感謝人類!感動(dòng)……

          小學(xué)生生活作文500字 篇5

            在母校生活的日子將要要結(jié)束了,我將要離開和我朝夕相處的同學(xué),離開對(duì)我有教育之恩的老師,離開我敬愛(ài)的母校了……校園的每一個(gè)角落都是我們留下的痕跡,教室里回蕩著我們歡樂(lè),爭(zhēng)吵的聲音。一切是那么的熟悉,一切都是那么的令人留戀……

            記得我剛來(lái)到學(xué)校上學(xué)習(xí)時(shí),一切都是那么陌生,陌生的面孔,陌生的景物,陌生的教學(xué)樓,一切都令我膽怯。漸漸地,漸漸地,我和周圍的人都熟悉了,不再是那個(gè)只會(huì)躲在角落里看著別人玩的小女孩了,也許在那一刻,我堅(jiān)強(qiáng)了。記得,我初次經(jīng)歷考試,初次坐在考場(chǎng)上,我竟然作弊了?從那次作弊事件后我就變得大膽起來(lái)了,成績(jī)?cè)趺匆埠貌黄饋?lái)。最終是我的啟蒙老師開導(dǎo)了我,我的好成績(jī)都是來(lái)源于他的教導(dǎo)、我的努力。老師,謝謝你。

            我的同學(xué),你還會(huì)記得我們一起走過(guò)的路嗎?還記得我們一起笑過(guò)、哭過(guò)的日子嗎?還會(huì)記得我們?cè)趶?fù)習(xí)階段緊張的情形嗎?還會(huì)記得我們?cè)诳紙?chǎng)上微微露出困難的表情嗎?還會(huì)記得我們拿到分?jǐn)?shù)喜悅或失望的神情嗎?在沒(méi)有人們的日子里,我該怎么辦!我只能學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。祝你們考上一所好中學(xué)。

            站在學(xué)校操場(chǎng),靜靜的聽(tīng)著校長(zhǎng)說(shuō)的每一句話。陽(yáng)光灑在我的身上,身上暖暖的,可我的心卻冷漠如冰。如此美好的一天竟是我們離別的時(shí)間。在畢業(yè)歌響起的那一刻,我思緒萬(wàn)千,我明白了時(shí)間不等人,如若不珍惜,它就會(huì)如流水般在你身旁流逝,在那一瞬間我竟然讀懂了那么多……在畢業(yè)歌結(jié)束的那一刻,在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水終于悄無(wú)生息的滑過(guò)我的臉頰,想止也止不住,就像時(shí)間怎么樣也不會(huì)停留。我不敢抬頭,因?yàn)榕履憧匆?jiàn)我流淚的樣子會(huì)心疼……

            再見(jiàn)了,相伴我多年的同學(xué);再見(jiàn)了,對(duì)我有教育之恩的老師;再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的母校。

            我會(huì)記住,在那個(gè)迷人的夏天,我們分離了。約定在下一個(gè)夏季,在同一時(shí)間,同一地點(diǎn),我們?cè)贂?huì)……

          小學(xué)生生活作文500字 篇6

          親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

            一位哲人說(shuō)過(guò):”其實(shí)小學(xué)生活還是比初中生活甜蜜的多“其實(shí)這句話就是一個(gè)真理?晌覟槭裁磳(duì)這個(gè)真理視若無(wú)睹,感覺(jué)不到它的存在呢?

            在小學(xué)生活中,最讓我愁眉苦臉的,就屬兩個(gè)人之間的友誼。

            我跟孟雨原來(lái)是要好的朋友,可之前我們發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾,我們之間的友誼”走丟“了!開始,他有一剛買的圓珠筆,信息諾狂的她都很不下心來(lái)用,可讓他出人意料的結(jié)果是那枝筆竟丟了,而我 的手里卻有一枝一摸一樣的'筆,這讓他大吃一驚。當(dāng)時(shí)他簡(jiǎn)直不敢相信當(dāng)時(shí)的眼睛,可他不信也得信啊,我的手里確實(shí)有一枝一摸一樣的筆,他認(rèn)為我拿了,大步邁向我,很顯然,他誤會(huì)我了,因?yàn)檫@ 的的確確是我剛買的。

            她張口了,說(shuō)的內(nèi)容是我意想不到的內(nèi)容,他竟用”偷“ 來(lái)形容我。我知道他是無(wú)心的,我也不想再多說(shuō)什么,變回了一句:”這不是你的,回吧!“這件事有始有終的發(fā)生后,我們之間就水火不容了 ,他冷酷無(wú)情,我冷漠至極。他走他的陽(yáng)關(guān)道,我過(guò)我的獨(dú)木橋。

            還有一次是在寢室。我正在拖地,他就站在她的床邊,我說(shuō)讓他過(guò)一下,他可能沒(méi)聽(tīng)到,一如既往的無(wú)動(dòng)無(wú)語(yǔ)衷。我憤怒了,對(duì)他大喊大叫,一個(gè)人的忍耐是有限的,她也擊了回來(lái)。我與他在一次于世 隔絕了。我們……

            好多次都是這樣。

            我和他的好多次都是我的頗有用心,因?yàn)槲乙恢毕嘈拧惫不茧y的朋友才是真正的朋友!“不過(guò),我們現(xiàn)在是”重見(jiàn)天日“,是一對(duì)”天造地設(shè)的好朋友!“

            難忘的小學(xué)生活;難忘的老師、同學(xué),我將要離開你們,進(jìn)到一個(gè)陌生的校園,見(jiàn)到一張張陌生的面孔,開始新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          小學(xué)生生活作文500字 篇7

            我們的記憶就像一條清澈見(jiàn)底的小溪,里面有象征著趣事的小魚,煩惱事的石頭與哭笑不得的事的水草。那童年的趣事像什么呢?像小溪的上的波紋,有了它,小溪才會(huì)更加生機(jī)勃勃。

            有一次我在做作業(yè)。忽然,媽媽叫我去接電話。接完回到臥室時(shí)突然發(fā)現(xiàn)自己的筆不見(jiàn)了!昨天才買的筆,今天就不見(jiàn)了?這還得了?媽媽就算不暴跳如雷,也會(huì)罵得我狗血淋頭!于是,我翻江倒海似的找筆,把桌上的本子弄得亂工八糟。“在書包里?不可能!在筆盒里?找過(guò)了!那……在學(xué)校里?怎么可能!“我一邊翻找一過(guò)自言自語(yǔ)。我看了看鐘,哎呀不好!已經(jīng)9:00鐘了!怎么辦?再找不著連作業(yè)也寫不著了!其它的筆都沒(méi)水了!一顆顆豆大的汗珠從我臉上流下。我臉色通紅,嘴大口大口地喘氣,臉上布滿了著急的神情!巴炅!完了!”我叉著腰,嘆著氣,又搖了搖頭。忽然感到什么東西硌到了我腰,一看。!是我的筆!原來(lái)我一直把筆放在我的口袋里!瞧我這個(gè)糊涂樣!

            還有一次,我與朋友在他們家附近的荒地上玩火。首先,有經(jīng)驗(yàn)的他告訴我,枯葉子好燒。于是,我抱著一堆枯葉子來(lái)。沒(méi)想到,枯葉子上還爬了一只蟲!嚇得我扔了葉子就洗手去了。過(guò)了好一會(huì),我又拿了幾大片葉子去燒。我朋友的腦子不得,找到了一個(gè)大坑來(lái)燒。我對(duì)火又愛(ài)又怕,只得站得遠(yuǎn)一些玩。機(jī)靈的朋友不知又從哪里找到一個(gè)裝煙的盒子,我也不甘示弱,找到了一個(gè)包裝煙花的包裝紙。過(guò)了不久,一位保安走了過(guò)來(lái),“快跑!”我準(zhǔn)備跑。沒(méi)想到保安竟然是個(gè)老頑童,坐下來(lái)和我們聊天。一天就在這歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。

            真懷念那一去不返的快樂(lè)時(shí)光,也懷念那至今歷歷在目的童年往事?蓵r(shí)間不會(huì)倒流,現(xiàn)在能做的事就只有回憶童年了。

          小學(xué)生生活作文500字 篇8

            今年,是20xx。我與同學(xué)們離開母校的時(shí)間不長(zhǎng)了。

            想起往事,我還在偷著樂(lè)呢!我和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,都已經(jīng)化成了我們永遠(yuǎn)不變的感情!

            現(xiàn)在我讀小學(xué)畢業(yè)班了,說(shuō)來(lái)說(shuō)去也算是學(xué)姐了吧。我在班上當(dāng)副班長(zhǎng),那些同學(xué)們可真難管啊!

            一首歌,它代表了我想說(shuō)的話!哆是要說(shuō)再見(jiàn)》,就算你不情愿。

            各位和我度過(guò)了童年的同學(xué)啊,我想對(duì)你們說(shuō):“祝你們永遠(yuǎn)快樂(lè)!”

            還記得那一次嗎?那是五年級(jí)的“六一兒童節(jié)”,那次的拔河比賽。那天,球場(chǎng)上熱鬧非凡。我們各個(gè)摩拳擦掌,巴不得現(xiàn)在馬上開始拔河。1·1班、1·2班、2·1班、……5·1班,萬(wàn)歲,終于到我們了,可是我們又看了看,怎么我們的對(duì)手那么強(qiáng)壯?開戰(zhàn)了:我們各個(gè)用雙手緊緊握住繩子,中間的那個(gè)小鈴鐺即便是中線了。“嘟……”比賽開始了。雙方用盡全力去把小鈴鐺拉過(guò)來(lái)。小鈴鐺說(shuō):“我該去哪邊呢?1?2?”一大堆的想法在小鈴鐺的腦子里出現(xiàn)了。耶……最終小鈴鐺還是去了我們這兒。小鈴鐺又說(shuō):“下次一定要去2班!”果然,第二場(chǎng)我們輸了。第三場(chǎng)開戰(zhàn)了。同學(xué)們都盡全力的拉,老師們也盡全力的喊,更別說(shuō)同學(xué)們了。眼看小鈴鐺就要過(guò)去了,老師眼里也沒(méi)有了希望,而我們?nèi)ゲ环艞墸^續(xù)拉。就在最后一顆,我們成功了。耶……。

            同學(xué)們,你們知道為什么嗎?因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié),有共同的目標(biāo)所以我們才會(huì)贏。

            正因?yàn)檫@樣,我們才要更珍惜我們的友誼,不是嗎?雖然我們快分離了,但只要我們珍惜時(shí)間。團(tuán)結(jié)互助,我們的時(shí)間就會(huì)有很多,不是嗎?

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