小學(xué)生描寫同學(xué)的作文500字錦集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的小學(xué)生描寫同學(xué)的作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生描寫同學(xué)的作文500字 篇1
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“對(duì)手不一定就是敵人”，我就有這樣一個(gè)難忘的對(duì)手——侯文琪同學(xué)。
在三年級(jí)時(shí)，我來(lái)到了內(nèi)府小學(xué)，有了侯文琪這樣一個(gè)對(duì)手。她學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，每次考試都能進(jìn)入前三名。我一開(kāi)始和她相處時(shí)，認(rèn)為她是一個(gè)不費(fèi)吹灰之力就可以打敗的對(duì)手，但是以后看她做題認(rèn)真，卷面整潔，字寫得又好，就否定的以前的看法，于是我下定決心一定要打敗這個(gè)對(duì)手。經(jīng)過(guò)幾年的堅(jiān)持不懈，我終于在這幾次考試中打敗了她，取得了第一名的好成績(jī)，但我很快又發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有真正打敗她。
記得一次思品課，老師讓我們寫誰(shuí)都幫助過(guò)自己，幾分鐘后，同學(xué)們就輪流念自己寫的是誰(shuí)，他是怎么幫助自己的。我們班幾乎每個(gè)同學(xué)都寫侯文琪幫助過(guò)自己，張巧靈寫的是：有一次她被石頭絆傷了腿，是侯文琪扶著她到水龍頭那里沖洗了傷口，又把她扶到教室，講故事給她聽(tīng)。還有很多同學(xué)都寫侯文琪給他們講過(guò)題。我暗想：我也給不少同學(xué)講過(guò)題，為什么只寫她不寫我呢？之后，我冷靜的思考，終于找到了答案，原來(lái)我沒(méi)有侯文琪有耐心，我在其他方面做得不如她。經(jīng)過(guò)這件事，我認(rèn)識(shí)到了自己并沒(méi)有真正打敗她，我和她還有很長(zhǎng)一段距離。這節(jié)課讓我知道了侯文琪在全班同學(xué)心目中的地位，也讓我打心眼里佩服她，甚至有點(diǎn)妒忌她。
在以后的成長(zhǎng)道路上，我還會(huì)遇到更強(qiáng)的對(duì)手，有的是學(xué)習(xí)上的，有的是人品上的，不管對(duì)方有多強(qiáng)，我也會(huì)盡我最大的努力打敗他，但是我不會(huì)忘記我最初的對(duì)手——侯文琪。
小學(xué)生描寫同學(xué)的作文500字 篇2
在六年的小學(xué)生活中，經(jīng)歷過(guò)豐富多彩的事情，有充滿奇妙的色彩，也遇到了許多難忘的人物。然而，最讓我難忘的是各具特色的同學(xué)們。
鎮(zhèn)威是個(gè)有趣的小男孩，大家都管他為“聾的傳人”。瞧，老師已站在他面前了，向他提問(wèn)題呢。“鎮(zhèn)威——鎮(zhèn)——鎮(zhèn)威�！碑�(dāng)同學(xué)們都在撲哧大笑時(shí)，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。嘿，“聾的傳人”的耳朵有時(shí)還比平常人更靈敏，比如上臺(tái)拿獎(jiǎng)時(shí)，他可是第一個(gè)跑去的。有趣吧？
“謙虛大王”這雅號(hào)對(duì)鈴芷來(lái)說(shuō)再合適不過(guò)了。她多才多藝，知識(shí)豐富，口才了得，成績(jī)優(yōu)異，但她從來(lái)都不會(huì)沾沾自喜。在多次的比賽中，她都取得了可喜的成績(jī)，得到老師的好評(píng)，同學(xué)的稱贊�？伤匀慌χ�，沒(méi)有比原來(lái)放松，保持著原來(lái)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。每當(dāng)我們把她夸個(gè)不停時(shí)，她總是這樣說(shuō)：“我再普通不過(guò)啦！”呵呵，謙虛吧？
民威是鼎鼎有名的“惡作劇之王”，不管是在課堂上還是生活上，都能看到他搞“惡作劇”，像個(gè)淘氣包，充滿孩子氣。瞧，“嗚——嗚”小氣的益林哭了，原來(lái)是民威又手癢了，去玩益林的本子，不小心把益林的本子扔到了窗外。“民威，過(guò)來(lái)，你怎么把我的`椅子搬到那邊去啦？”同桌生氣地問(wèn)他。他連忙道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起。”大家都哭笑不得，“惡作劇之王”雖然給我們帶來(lái)了麻煩，但也給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
同學(xué)們的特點(diǎn)都是別具一格的，仿佛如一束束五顏六色的花朵，這一朵朵花兒將會(huì)越開(kāi)越燦爛！同學(xué)們各種各樣的特點(diǎn)都會(huì)讓我終身難忘，深深地印在腦海里，也深深地印在我成長(zhǎng)之路上。
小學(xué)生描寫同學(xué)的作文500字 篇3
這天，因?yàn)榘嗬镉惺拢晕液芡聿懦鲂ｉT。于是，我便坐公車回家。
雖然已經(jīng)很晚了，但我乘坐的這輛公車還是很擠。本以為今天很晚，公車上會(huì)有座位，結(jié)果……一個(gè)座位都沒(méi)有，而且還是很擠的公車！
到了一個(gè)站，下去幾人，又上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。老奶奶的衣服多處有補(bǔ)丁，正因?yàn)檫@樣，公車上的人幾乎都用異樣的眼光看著她。老奶奶上車看見(jiàn)沒(méi)位子了，只好抓住扶把。
不知怎么的，司機(jī)突然一個(gè)急剎車，只聽(tīng)“哎呀！”一聲叫。天啊，老奶奶摔倒了，我心想：那老奶奶這么大年紀(jì)摔下去會(huì)不會(huì)有事��？我非常著急，我想上去扶老奶奶一把，可太擠了，我根本就過(guò)不到她那邊去。
這時(shí)，一名和我差不多大小的女孩穿過(guò)擁擠的人群，走到老奶奶面前。那是一個(gè)十分乖巧的小女孩！她的脖子上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。
這個(gè)女孩梳著齊劉海，扎著高高的馬尾，兩顆寶石般的大眼睛鑲嵌在白里透紅的圓潤(rùn)小臉上，眼睛上面有著長(zhǎng)而細(xì)的淡淡眉毛她那櫻桃小嘴看上去美極了！她穿著潔白、整齊的襯衫，顯得十分可愛(ài)。
這與摔在地上的老奶奶形成了鮮明的對(duì)比，這同學(xué)輕輕扶起老奶奶，佛去老奶奶身上的灰塵，把她扶到自己剛才坐的位置上。甜甜地問(wèn)老奶奶：“您沒(méi)事兒吧？”老奶奶揉揉腰說(shuō)：“沒(méi)事兒！小朋友，謝謝你！”“不用謝！老奶奶這是我應(yīng)該做的！”老奶奶感嘆道：“你一定受了大家的不少寵愛(ài)！”小女孩臉紅了，不好意思地低下頭。公車上的人幾乎都注視著她們倆。
老奶奶與女孩開(kāi)心地聊了起來(lái)，女孩很開(kāi)心，因?yàn)椤藶闃?lè)嘛！
看著她倆，我甜甜的笑了！
到站了，我要下車了，我回頭看了看女孩，發(fā)現(xiàn)她脖子上的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了，而她變得更可愛(ài)了！
能“認(rèn)識(shí)”她這個(gè)陌生人，真高興。
小學(xué)生描寫同學(xué)的作文500字 篇4
六個(gè)春秋就這么一晃而過(guò),沒(méi)有留下什么,只有那些屬于我們的美好的記憶。一個(gè)月后我們就要各奔東西,六年,最難忘的便是那些天天與我玩耍,一同學(xué)習(xí)的同學(xué)們、伙伴們。
“請(qǐng)你不要睡懶覺(jué),請(qǐng)你不要睡懶覺(jué),早睡早起身體好……”一陣歌聲傳入我的耳中。不用看就知道這是胡馨月的歌聲,與她相處了六年,她的聲音我是再熟悉不過(guò)了。我和她是一對(duì)親密無(wú)間的好朋友,我十分喜歡她,十分喜歡他那優(yōu)美的歌聲。教室、走廊、操場(chǎng),不論什么地方,什么時(shí)候,只要有她在,總能聽(tīng)見(jiàn)她的歌聲,總會(huì)使人感到十分開(kāi)心。
“蔡總,蔡總!”這是誰(shuí)在叫我呢?我轉(zhuǎn)頭一看,哦原來(lái)是她在叫我。她,詹恒瑄,是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的女生,也是我的好朋友。一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),一身干凈的衣服,嘴角微微上揚(yáng)著。在我看來(lái),她很愛(ài)笑,每天總是面帶微笑。我十分欣賞她的文筆,每一篇來(lái)自她筆下的文章總是能成為佳作。
“哈哈哈哈,哈哈哈哈……”一個(gè)笑聲從虞書晨最中傳出。這笑聲十分洪亮。一聽(tīng)到這個(gè)笑聲就知道又有什么好笑的事情了。這次只不過(guò)是薛涵尹把懷特森先生讀成了懷特先森了,笑成這樣,不至于啊!不過(guò)在她看來(lái)這十分好笑,整整一個(gè)下課,虞書晨在笑聲中度過(guò)了。她的笑是別具一格的,她的笑有一種超能力,只要?jiǎng)e人看見(jiàn)她笑,便也會(huì)不由自主地笑起來(lái),厲害吧!
這是,我的腦海中又浮現(xiàn)出了同學(xué)們的面孔:稚氣未脫的,童心未泯的……
啊,六年的同學(xué)!四十五個(gè)人永遠(yuǎn)記在我的腦海中!
小學(xué)生描寫同學(xué)的作文500字 篇5
新學(xué)期，我升五年級(jí)了，班里也發(fā)生了一些變化，光新同學(xué)就有三個(gè)，不過(guò)其中一個(gè)是名字變了，人沒(méi)變；另一個(gè)是名字沒(méi)變，人變了。
開(kāi)學(xué)典禮，我晃晃悠悠地來(lái)到班上，走進(jìn)門習(xí)慣地掃了教室一眼，落到陳潔娜的座位上，我吃了一驚，那是以前那個(gè)留短頭發(fā)的假小子陳潔娜嗎？怎么變成了一個(gè)長(zhǎng)發(fā)淑女了呢？以前的她，是不會(huì)安安靜靜，規(guī)規(guī)矩矩在座位上專心看書的，不是滿校園的瘋，就是和幾個(gè)男生進(jìn)行“星球大戰(zhàn)”。就算是坐下來(lái)看書，也不時(shí)要爆發(fā)一陣威力十足的“河?xùn)|獅吼”。今天這是咋地啦？我揉了揉眼睛，不錯(cuò)，是她。我走到陳潔娜面前，試探地叫了聲：“陳潔娜！”“嗯”她慢慢抬起頭對(duì)我微微一笑。正是她的聲音，居然還很溫柔，我又一次變得暈暈乎乎地，一個(gè)細(xì)小的聲音在我腦海里驚異地喊：“天��！是暑假給了她一種新的性格了嗎？”這實(shí)在讓人難以相信，不過(guò)事實(shí)的確如此。陳潔娜，除了名字沒(méi)變，完全就是個(gè)新的同學(xué)。
我的一個(gè)同學(xué)樊磊，原來(lái)是個(gè)縮頭縮腦，有一些壞毛病，學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么樣的男孩，因?yàn)樗拿衷诎自捴信c“煩你”讀音相同，我們就經(jīng)常開(kāi)他的玩笑。今天，樊磊改名為樊明朔，相信他會(huì)把缺點(diǎn)和壞習(xí)慣都留在過(guò)去的樊磊身上，迎接一個(gè)全新的樊明朔。順便說(shuō)一句，樊磊……不!樊明朔就是第二個(gè)新同學(xué)。
現(xiàn)在該介紹一下真正的新同學(xué)了，他叫陳凱杰，是個(gè)只有1.4米左右身高胖墩墩的男生。他有一張圓臉，恰如一個(gè)熟透的蘋果，紅撲撲的；一對(duì)水汪汪的大眼睛，總是那么有神；還有一個(gè)翹鼻子，不歪不斜，頗有點(diǎn)兒淘氣味；最特殊的是那張小嘴，笑起來(lái)嘴角邊還露出兩個(gè)淺淺的酒窩。咋一看，像個(gè)穿著校服的小胖熊。希望在新學(xué)期里，我能與他成為朋友。
新的學(xué)期，新的同學(xué)，我相信自己也一定會(huì)有新的進(jìn)步。
小學(xué)生描寫同學(xué)的作文500字 篇6
今天的夜晚比以往更加的寧?kù)o，漆黑的夜幕已沒(méi)有剛才的那番熱鬧，星星們都依偎著月亮睡著了。墻上的時(shí)鐘發(fā)出了嗒嗒的聲音，原來(lái)已是12點(diǎn)了，可是趟在床上的我卻沒(méi)有的絲毫睡意。忽然我覺(jué)得自己的眼眶一熱，一股苦澀的淚水流了下來(lái)。眨眼間已過(guò)了六年了，六年的小學(xué)生活像放電影一樣展現(xiàn)在我的眼前......
一年級(jí)：雖然我才來(lái)到這個(gè)學(xué)校但是同學(xué)們都對(duì)我很好，才幾天的時(shí)間我就交了很多的好朋友。于是我慢慢的適應(yīng)了這個(gè)學(xué)校......二年級(jí)：老師發(fā)現(xiàn)了我的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)我好好的發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。果然我不負(fù)老師的期望小小年紀(jì)就獲得了很多的獎(jiǎng)狀、證書......三年級(jí)：因?yàn)橐淮我馔馕业氖止钦哿�，同學(xué)們擔(dān)心的語(yǔ)言、不放心的眼神都深深地感動(dòng)了我......四年級(jí)：因?yàn)榇蟮卣鹞覀兛吹搅擞颜x，原來(lái)我們這一班已凝聚成了一體不能分開(kāi).....五年級(jí)：因?yàn)槟昙?jí)增加，所以我們的作業(yè)也增加了�？墒俏覀兌贾览蠋熓菫榱宋覀兒茫还芗影嗉拥蕉嚅L(zhǎng)時(shí)間我們都會(huì)完成老師所布置的作業(yè)，并沒(méi)有絲毫的怨言......六年級(jí)：六年的小學(xué)生活使我們懂得更多了，六年級(jí)了我們知道就要離開(kāi)彼此、離開(kāi)這個(gè)班、離開(kāi)這個(gè)學(xué)校！
在開(kāi)畢業(yè)晚會(huì)的一天我們終于忍不住哭了起來(lái)，沾了一滴眼淚放在嘴邊嘗了嘗。呀！是不舍的！是呀，六年了，六年的生活我們之間已有了分不開(kāi)的情意這馬上就要分別了是誰(shuí)都會(huì)舍不得的呀，這學(xué)校，可是我生活了六年了的呀；這里的土地是多么的香呀，為什么我以前都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？
再見(jiàn)了，我生活了六年的母校；再見(jiàn)了，我的小學(xué)同學(xué)們！
小學(xué)生描寫同學(xué)的作文500字 篇7
還記得我們一起同舟共濟(jì)，同甘共苦。還記得我們一起驕傲，一起自豪。還記得我們?cè)黄饌模黄饑@氣。我們這個(gè)班真是獨(dú)一無(wú)二！同學(xué)們，我融入這個(gè)大集體六年來(lái)，對(duì)這個(gè)大集體的情感已經(jīng)日益濃深，已經(jīng)離不開(kāi)你們了，可如今我要轉(zhuǎn)學(xué)，我走了，但我心中一直有你們，你們可知我心中的不舍？
記得打籃球，我們奮力拼搏，大力扣籃。看，邱超凡手袋求過(guò)來(lái)了，他們一見(jiàn)到球，就如同個(gè)鬼見(jiàn)到烤雞一樣，張牙舞爪得向邱超凡撲了過(guò)來(lái)，邱超凡沉著應(yīng)對(duì)，他們一撲二搶三拍，十八般招式都用過(guò)了，但仍是無(wú)法將球奪回來(lái)。邱超凡得意地笑了起來(lái)。邱超凡已經(jīng)逼近了球籃十幾步，正欲投籃，許綿杰趁他不備，從他身后把球搶走，邱超凡看到球被搶，無(wú)可奈何的搖了搖頭。許綿杰又傳球給方立耿，人人都知方立耿勢(shì)不可擋。果然，方立耿帶球過(guò)了好幾個(gè)人，一往直前，勢(shì)如奔雷，一個(gè)漂亮的兩步半為本隊(duì)贏得了兩分！這就是我們班的籃球比賽。記得我們?cè)谧闱驁?chǎng)上，我們來(lái)回奔馳，團(tuán)結(jié)一心 �？磁碇菀粋�(gè)大力飛球直搗敵人的老巢——球門。忽然被周智勇一腳反攻回去，廖光瓚此時(shí)盡顯威風(fēng)，提著求左沖右突，如入無(wú)人之境，見(jiàn)到有人來(lái)?yè)屒�，一腳傳給許綿杰，許綿杰看準(zhǔn)球門一射，竟然進(jìn)球了。大家歡天喜地！這就是我們班的足球比賽！
你們是我成長(zhǎng)寶盒中的一道耀眼的風(fēng)景！我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的！
我們雖有時(shí)鬧矛盾，有時(shí)發(fā)生誤會(huì)，但是很快就會(huì)和好如初，握手言和。三五成群，七八成黨。下了課，整個(gè)一樓，都是我們班同學(xué)的蹤影，銀鈴般的笑聲串通了整個(gè)校園。。。。。。
我就詩(shī)一首，望同學(xué)們收下我的禮物。做詩(shī)一首給同學(xué)！
別同窗
[現(xiàn)]李XX
昔日同窗情萬(wàn)丈，
淚滴不舍情更長(zhǎng)。
博城孤影踏天涯，
才把音貌印心間。
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