我永遠(yuǎn)忘不了您作文（通用43篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我永遠(yuǎn)忘不了您作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我永遠(yuǎn)忘不了您作文 篇1
慶幸當(dāng)初遇見(jiàn)的是您，感謝一起度過(guò)的每分每秒，都是美好的回憶。老師，不知您還記得您第一次給我們上課的樣子嗎？反正我是忘不了。我剛開始不太喜歡您，因?yàn)槟闹v課方式跟小學(xué)老師的完全不一樣，感覺(jué)接受不了。但是過(guò)了幾天，這種想法就無(wú)影無(wú)蹤了，我開始喜歡上了您。
您還記得嗎？之前我把難過(guò)的心情寫到了周記里，沒(méi)想到您還回話了，有點(diǎn)兒吃驚，真的沒(méi)有想到，你寫的話給我了很大的安慰。
我親愛(ài)的老師，哎呀，不知道說(shuō)什么了，我真的很不喜歡離別，感覺(jué)太讓人難過(guò)了。喜歡上一個(gè)人很不容易，離別更難，當(dāng)分離的時(shí)刻到了，心如刀割，真的很難受。晚上的時(shí)候，一想起來(lái)，眼淚嘩嘩地往下流。真沒(méi)想到我居然這么愛(ài)哭。我在想，還能見(jiàn)到您嗎？緣分會(huì)不會(huì)沒(méi)有了。知道總會(huì)有離別的一天，但真的沒(méi)有想到來(lái)的這么快，不到一年就要分道揚(yáng)鑣，從滿心歡喜到滿心空虛……你說(shuō)我們還能再見(jiàn)嗎？那會(huì)是什么時(shí)候？希望那天能快點(diǎn)來(lái)到，快點(diǎn)再快點(diǎn)。本來(lái)幻想著開學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)同學(xué)和老師會(huì)是什么樣的，卻聽(tīng)到您有事不能教我們了，又要換老師了，我發(fā)現(xiàn)我這個(gè)人很戀舊，接受新事物很慢，有時(shí)會(huì)排斥新老師。我知道我們一定會(huì)相見(jiàn)，不論多久，一定會(huì)的。到那時(shí)，不知您還記得我們嗎？反正我會(huì)記得，無(wú)論什么時(shí)候都會(huì)記得那哭過(guò)、笑過(guò)、開心過(guò)、傷心過(guò)的每一天。
思緒回到現(xiàn)在，回到這個(gè)已經(jīng)離開您的今天。似乎花期已過(guò)，似乎花苞還未綻放，但，親愛(ài)的老師，我已經(jīng)會(huì)為自己施肥，懂得為自己梳理枝葉。您放心，我永遠(yuǎn)記得那怡人的芳香，我永遠(yuǎn)忘不了您陪我一起成長(zhǎng)的日子。
我永遠(yuǎn)忘不了您作文 篇2
親愛(ài)的奶奶，您最近可好？家里的雞鴨鵝可好？如果家里的活太多，您就別干了，抽出時(shí)間放松一下，看會(huì)兒電視。對(duì)啦，天氣越來(lái)越冷，你要多添衣服哦！
當(dāng)媽媽讓我們吃速凍餃子的時(shí)候，我仿佛看見(jiàn)您包的那又好看又好吃的大水餃；在我生病的時(shí)候，仿佛又看見(jiàn)你日夜為我操勞的背影……
我還記得，那天晚上我已經(jīng)睡著了，就在翻身的時(shí)候，模糊的地看見(jiàn)您在微弱的燈光下坐著冰涼的凳子，您的手顫抖著。我想，是您那老花眼再加上燈也微弱的緣故吧！說(shuō)來(lái)也奇怪，我自己的衣服都不知道什么時(shí)候被扯爛了？再說(shuō)，您為什么當(dāng)時(shí)不給我說(shuō)，而是等我休息時(shí)，您才幫我補(bǔ)。我左思右想，是不是怕耽擱我休息？是不是怕浪費(fèi)我的時(shí)間？我呢！縫衣服的要求特別高——必須縫的漂亮，不能有一點(diǎn)差錯(cuò)。但今天，時(shí)間已經(jīng)很晚了，不過(guò)您還是一如既往地一針一線幫我縫。這一針一線里藏著很多很多……
寒風(fēng)刺骨的冬天來(lái)了。俗話說(shuō)：腳不冷，全身都不冷。于是，您又開始忙了——給我做鞋子。你拿著鞋底，一捆線，一下連一下扎在鞋底上，您的技能非常嫻熟，兩三天就做好了。剛做好，您就連忙拿給我試穿，我試了試，有一點(diǎn)擠腳�？吹搅宋以嚧┖蟮哪樕茈y看。您就急忙問(wèn)：“怎么樣，穿著是不是有點(diǎn)兒不舒服？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。您沒(méi)有煩，而是拿走修改了。過(guò)了兩天，您又讓我試一次，這次舒服多啦，鞋底軟軟的，外形也很漂亮！我微微一笑，沒(méi)想到的是：您笑得像一朵綻開的花。是��！我收獲的不只是一雙鞋子，還是一種親情。
我永遠(yuǎn)忘不了您！更忘不了您為我縫補(bǔ)的衣服和為我親手做的鞋子！因?yàn)槟莾蓸訓(xùn)|西中充實(shí)了一種親情，里面暖暖的，有一種無(wú)比的幸福……
我永遠(yuǎn)忘不了您作文 篇3
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。小學(xué)時(shí)光即將離我遠(yuǎn)去，而在我心中的事情也一點(diǎn)點(diǎn)的沉積。那些沉積如同沙灘邊數(shù)不清的沙子，我真不想讓他們消失。校園里的每個(gè)角落都有我的足跡，我曾經(jīng)和同學(xué)在一起打打鬧鬧；我曾經(jīng)與老師在一起歡歌笑語(yǔ)，校園中傳來(lái)我的聲音，這是多么讓人難以忘懷��！
親愛(ài)的母校，當(dāng)我離開校園時(shí)，我一定會(huì)回來(lái)數(shù)一數(shù)在沙坑邊留下的腳印，我永遠(yuǎn)忘不了小學(xué)刻骨銘心的事跡，因?yàn)槲乙阉齻儙Щ厝ゼ?xì)細(xì)珍藏……
記得有一次，我們?cè)谏习嚓?duì)課，而教室后面有許許多多老師在聽(tīng)課，攝像機(jī)直勾勾地朝著講臺(tái)�！跋旅嬗姓�(qǐng)新聞小主播——王雨晴” 隨著一身雷鳴般的掌聲，我有點(diǎn)緊張的上了臺(tái)。當(dāng)走到講臺(tái)中央，放眼望去：同學(xué)的眼睛、老師的目光都“唰”地一起注視著我。
“各位老師同學(xué)大家好，今天我要講的主題是……哎呀！后面的臺(tái)詞是什么？我吞吞吐吐結(jié)結(jié)巴巴地念道。
我心中慌了神，下面一句是什么。我頓時(shí)感覺(jué)到身上有一股熱汗涌了上來(lái)，一直涌到臉上，臉上紅撲撲的，像個(gè)熟透了的紅蘋果。終于想起來(lái)了，我流利地背誦下去，可是又卡住了，我急得像熱鍋上的螞蟻。臺(tái)下傳來(lái)了一陣陣說(shuō)話聲，同學(xué)開始竊竊私語(yǔ)，后排老師也開始討論，這給我更大的壓力。當(dāng)我有點(diǎn)兒絕望時(shí)，音樂(lè)看見(jiàn)有一個(gè)人在向我頻頻點(diǎn)頭。那是誰(shuí)？黃老師。她正微笑地看著我。
這真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村��！黃老師的神態(tài)使我又有了自信，給我了一股最關(guān)鍵的力量。我又堅(jiān)持著把結(jié)尾結(jié)掉。臺(tái)下又是一陣掌聲，但我覺(jué)得，似乎只有黃老師一人在鼓掌……
現(xiàn)在那張臺(tái)詞卡我依然留著，放在我心愛(ài)的盒子里，每每打開，我心里就會(huì)情不自禁有一陣微微的激動(dòng)……親愛(ài)的母校啊，我永遠(yuǎn)忘不了您。
我永遠(yuǎn)忘不了您作文 篇4
一個(gè)關(guān)心他人的好數(shù)學(xué)老師，她是誰(shuí)？她就是我最喜歡的老師——盧老師。
雖然她已經(jīng)不再教我們了，但我總是念念不忘她，盧老師烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下有一雙水靈靈的大眼睛，只要微微一笑，就會(huì)露出兩排潔白的牙齒。
記得有一次，上課時(shí)我們班上有一名同學(xué)在發(fā)呆。這時(shí)盧老師發(fā)話了：“肖一鳴，被外星人抓走回不來(lái)了？”頓時(shí)全班同學(xué)大笑起來(lái)，連盧老師也不例外，沒(méi)過(guò)多久又一名同學(xué)也開小差了。盧老師又問(wèn)：“外星人，好好學(xué)習(xí)，別在想以前的火星啦！”才剛剛停下的同學(xué)又笑得前俯后仰，這就是我們的幽默一號(hào)——盧老師。
還記得一年級(jí)的時(shí)候，體育課上，我的臉上被同學(xué)用跳繩打出了好大一個(gè)口子，這時(shí)盧老師像流星一樣沖了過(guò)來(lái)，抱著我三步并著兩步地跑向了醫(yī)院，在打針前，我快哭得不行了，盧老師摸摸我的頭說(shuō)：“別怕，男孩子堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)�！贝蜥槙r(shí)盧老師給我講很多解放軍叔叔的故事，其實(shí)，那時(shí)候，我也是是懂非懂。但我還是非常感動(dòng)，因?yàn)槲矣X(jué)得盧老師對(duì)我太好了，縫針時(shí)，盧老師不忍心看，走了出去。縫針完后，只聽(tīng)見(jiàn)我媽和盧老師在談話，盧老師一直在指責(zé)自己說(shuō)：“是我的錯(cuò)，我沒(méi)管好他們，別怪孩子們�！甭�(tīng)到這里，我流下了眼淚……
謝謝你，盧老師，您像辛勤地園丁，滋潤(rùn)我們快樂(lè)成長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)也忘不了您。
我永遠(yuǎn)忘不了您作文 篇5
時(shí)間像流水似的過(guò)去了，親愛(ài)的孫老師，我對(duì)你的無(wú)限的依戀，對(duì)有多少話想對(duì)你說(shuō)��！
記得剛上五年級(jí)的時(shí)候，膽子很小，有一次上課，你提出了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手回答，我也想舉手，可是又不敢，我只好低著頭，心里不住地念著孫老師，別叫我，別叫我，可是，你還是叫到了我，當(dāng)時(shí)同學(xué)們的目光都刷地落到了我的身上，我慌極了，臉都紅了，頭一直不敢抬起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)輪次地回答著問(wèn)題，聲音小得幾乎只有我自己才感覺(jué)得到，同學(xué)們都笑了，我的頭埋得更低了，臉更紅了，心跳得更厲害了，我索性的閉著嘴巴，不敢回答老師的問(wèn)題了，凡隨著怦怦的心跳，生怕你會(huì)沖我發(fā)火，可是，我沒(méi)有想到你不但沒(méi)有責(zé)怪我一句，反而親切的對(duì)我說(shuō)你不用害怕，其實(shí)你還是表現(xiàn)得很好的。你用鼓勵(lì)的目光看著我，此時(shí)，一股熱流傳遍我我的全身，我慢慢地抬起頭，正好看見(jiàn)你那雙深情的眼睛，讓我一次次的明白了些什么，在以后的學(xué)習(xí)中，我流暢的回答著老師們的問(wèn)題。
每當(dāng)我回答問(wèn)題時(shí)，我都很想起你，你的話語(yǔ)就會(huì)在我的身邊回響，你含笑的眼睛又在我的眼前出現(xiàn)，給我增添了勇氣和信心，正是你慈母般的關(guān)懷和鼓勵(lì)，我從一個(gè)不懂事的學(xué)生成為了一個(gè)合格的學(xué)生。
我真想大聲的對(duì)您說(shuō)：敬愛(ài)的孫老師，我真的是忘不了你。
我永遠(yuǎn)忘不了您作文 篇6
老師，六年了，您教會(huì)了我許多知識(shí)，許多道理，但我卻什么也沒(méi)有回報(bào)您，我永遠(yuǎn)也忘不了您，是您培養(yǎng)了我，是您為我打好了基礎(chǔ)。如果我長(zhǎng)大了有什么成就的話，功勞最大的就是您。六年前，我還是很小的時(shí)候，您帶著我進(jìn)入了教室。您又介紹同學(xué)們和我相識(shí)，使那一張張陌生的面孔變得熟悉起來(lái)，仿佛以前就認(rèn)識(shí)一般，也讓我認(rèn)識(shí)許多好朋友，讓我擁有了最珍貴的友誼。
在學(xué)習(xí)上，又是您，在我的讀后感上，寫了表?yè)P(yáng)的語(yǔ)言，使我受到了鼓勵(lì)，讓我對(duì)自己的充滿了信心，也讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，原本我覺(jué)得很枯燥的學(xué)習(xí)變得生動(dòng)起來(lái)，不再那么討厭，是那么的有趣。
我就像是您親手栽培的一棵小樹，我和您已經(jīng)培養(yǎng)出了深厚的感情，已經(jīng)舍不得離開您，雖然有時(shí)我做錯(cuò)了事，您批評(píng)了我，我當(dāng)時(shí)也非常難過(guò)，非�！昂蕖蹦�，但是，現(xiàn)在回想起來(lái)，卻是另外一個(gè)全新的感受，覺(jué)得心中非常溫暖，仿佛那批評(píng)已經(jīng)不再是批評(píng)，而是表?yè)P(yáng)。想起您，就會(huì)有無(wú)比有溫暖。您的每一句話，每一個(gè)動(dòng)作，都深深的烙在我的腦海中。
在我考試考得不好的時(shí)候，您叫我不要灰心，以后考得好一點(diǎn)，是您鼓勵(lì)了我；在我得意、驕傲的時(shí)候，您說(shuō)“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，是您指引了我；在我遇到挫折時(shí)，是您安慰了我。
老師，沒(méi)有您，也就沒(méi)有我今天的知識(shí)。老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您!
我永遠(yuǎn)忘不了您作文 篇7
這是我在大宣完小帶的最后一個(gè)月了，但是就算我離開了，也始終不會(huì)忘記以前教過(guò)我的老師們，尤其是金老師。
金老師他在我的心目中，是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，好像他永遠(yuǎn)都沒(méi)有悲傷，永遠(yuǎn)沒(méi)有不幸的事發(fā)生，甚至我認(rèn)為他都不會(huì)哭，不會(huì)傷心，只會(huì)讓人感到他是個(gè)快樂(lè)的人。
在六年級(jí)的這一年中，金老師帶給了我們無(wú)數(shù)的歡笑，在每一節(jié)語(yǔ)文課堂上，沒(méi)有一人不張開笑臉。同時(shí)，金老師自己也感到無(wú)比高興。因?yàn)樗私馕覀兊男乃�，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，他知道我們需要?dú)g樂(lè)。
更重要的是，在我們眼里，金老師不是一位老師，而是一位好哥哥，他給我們歡樂(lè)與愛(ài)。雖然，有時(shí)候爸爸媽媽會(huì)罵我們，打我們，可我們知道，這也是為我們好。而金老師也象我們的父母一樣，做到了這份職責(zé)，他從不打我們也不罵我們，我從來(lái)都沒(méi)有埋怨他，因?yàn)槲仪宄刂�，金老師也同樣是為了我們。五月份，學(xué)校里舉行了第一屆校園十佳歌手比賽，在全班同學(xué)推選之下，我和兩位同學(xué)被榮幸地選去了參加比賽。唱歌，我是很喜歡，可要記住歌詞，和上節(jié)拍，配上手勢(shì)，我真有點(diǎn)失去了信心!可就在這個(gè)時(shí)候，金老師不斷地鼓勵(lì)我樹立信心，而且為我找來(lái)了伴奏帶，和同學(xué)一起在音樂(lè)教室里給我設(shè)計(jì)動(dòng)作，真讓我很感動(dòng)，連老師都為我費(fèi)了這么多心血，我有什么理由不好好學(xué)呢？
金老師，您身為學(xué)校的教導(dǎo)主任，卻從不在我們面前擺架子，要忙著學(xué)校的工作，還要精心照顧我們，教育我們，辛苦您了!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你，我也永遠(yuǎn)忘不了您給我們的歡笑。
我永遠(yuǎn)忘不了您作文 篇8
如果有人問(wèn)我，我最忘不了的是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地告訴他，我最忘不了的是我的老師。
我的老師她20剛出頭，白皮膚，大眼睛，櫻桃嘴旁還有一對(duì)甜甜的酒窩，她進(jìn)教室時(shí)總是面帶笑容。別看她年輕，可她把全部身心都投入到教育事業(yè)中去了。有人曾把侯老師比作辛勤的園丁，也有人把她比作紅燭。然而我還認(rèn)為老師是嚴(yán)父，也是慈母。一次數(shù)學(xué)考試，老師把試卷發(fā)下來(lái)。我一看，只有60分，頓時(shí)心里一沉。這時(shí)，老師那雙帶著幾分失望的眼睛直直地看著我，好像在說(shuō)：“你怎么了？為什么考這么差？你平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)嘛!”放學(xué)后，侯老師把我留下來(lái)，她皺起眉頭，一聲不吭地看著我。我內(nèi)心一陣羞愧，臉頰燙得像在燃燒。我們沉默了好一會(huì)兒，侯老師才開口說(shuō)：“我們一起分析一下考卷。”我的臉更紅了，心中既慚愧又感動(dòng)。我為自己沒(méi)考好而慚愧，更為侯老師的寬宏大量而感動(dòng)。
侯老師那精細(xì)的分析如同涓涓細(xì)流注入我干渴的心房。窗外知了鳴叫不絕，侯老師講解得汗流滿面。我看著侯老師，心里挺不好意思，我真想化作一滴甘露去滋潤(rùn)老師的咽喉；真想化作一塊手絹抹去老師的汗珠；真想化作一股涼風(fēng)帶走老師的炎熱。老師對(duì)我如此的關(guān)心，我還好意思不認(rèn)真學(xué)習(xí)？我覺(jué)得侯老師就像媽媽，處處關(guān)愛(ài)我們；侯老師又像爸爸，時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)著我們。
現(xiàn)在，我雖然離開了她，但她那慈祥的笑臉，她那愛(ài)生如子的情感，她那誨人不倦的耐心，都深深印在我的腦海里，她的教誨將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
我永遠(yuǎn)忘不了您作文 篇9
劉老師，我永遠(yuǎn)也忘不了您，您是我校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老教師，我忘不了您，尤其是您的眼睛。
記得在您剛教我們班的語(yǔ)文課的時(shí)候，我們的膽子都非常小，上課從不愿舉手發(fā)言，生怕自己說(shuō)錯(cuò)了，怕您批評(píng)我們。那一次，您提出問(wèn)題要我們回答，同學(xué)們有的遲疑地舉起了手；有的剛舉起的手又放下了；有的低頭默默地坐著……這時(shí)，您叫起一位沒(méi)有舉手的同學(xué)回答。她低著頭慢慢地站起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴的，聲音小得像蚊子一樣。同學(xué)們都開始笑話她，她低著頭，臉紅得像炭火，不敢做聲。
這時(shí)，您非但沒(méi)有責(zé)怪她，反而親切又和藹地說(shuō)：“你別害怕，也別緊張，就是回答錯(cuò)了，我也不會(huì)責(zé)備你。只要敢于回答就是好的，對(duì)與錯(cuò)都不重要�！蹦难劬ι涑鲆还扇岷偷墓膭�(lì)的目光。��！這是只有母親才有的鼓勵(lì)的目光呀！她終于鼓足勇氣，用響亮的聲音流利地回答了您所提出的問(wèn)題，而且竟然這回答是完全正確的。您高興地表?yè)P(yáng)了她。從此以后，班上的同學(xué)都勇于積極發(fā)言，即使錯(cuò)了，您也真的沒(méi)有責(zé)怪過(guò)我們。
劉老師，您對(duì)我們慈母般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，不僅在學(xué)習(xí)中有，在生活中也閃閃發(fā)光。記得是一個(gè)寒冬，我們班上的一個(gè)女同學(xué)，依然穿著一件單衣來(lái)上學(xué)。老師，是您發(fā)現(xiàn)了她的秘密，您拿出自己的羽絨服，送給這個(gè)女同學(xué)，而您眼中那鼓勵(lì)和愛(ài)憐的目光，比羽絨服還讓她感到溫暖。
您知道嗎？劉老師，我就是那個(gè)受到您鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)的姑娘呀，我永遠(yuǎn)也忘不了您，老師，尤其是您的眼睛！
我永遠(yuǎn)忘不了您作文 篇10
我忘不了的老師——錢老師。在我困難的時(shí)候，她給予我?guī)椭�，給我信心；在我迷茫的時(shí)候，她為我指點(diǎn)前進(jìn)的方向，教我做人的道理。關(guān)于她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總在我眼前浮現(xiàn)……
幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言
錢老師上課語(yǔ)言總是非常幽默風(fēng)趣的。記得有一次，錢老師在黑板上寫句子，坐在后排的吳軍在桌子下面偷偷地做小動(dòng)作。錢老師剛轉(zhuǎn)過(guò)頭，卻發(fā)現(xiàn)了這位調(diào)皮的學(xué)生。于是，她邊讀句子邊用眼睛瞪著他，當(dāng)讀到“‘砰’的一聲，小鳥被打死了”的時(shí)候，錢老師故意把“砰”的聲音讀重了些，吳軍同學(xué)猛地嚇了一跳，椅子都嚇倒了。我的心一下子提到嗓子眼，心想：錢老師要發(fā)脾氣了，她的眼里可容不下沙子的——一定會(huì)狠狠地批評(píng)吳軍的。沒(méi)想到她卻笑著說(shuō)：“槍又不是打你的，你怎么嚇得躲到桌子底下去了�！蔽覀兟�(tīng)了“哄”的一聲笑了起來(lái)，有的笑得捶打著桌子，有的笑得捂起了肚子，有的笑得……頓時(shí)，教室里炸開了鍋。
錢老師教我們記生字時(shí)，我們都會(huì)全神貫注地聽(tīng)——因?yàn)樗涛覀冇浬謺r(shí)最好玩了！比如說(shuō)“僵”字，她就教我們記住“三條蛇凍僵在田里，人在旁邊不敢進(jìn)去�！边�有“橘”字，她就問(wèn)我們“橘子，多少口可以吃完？我們聽(tīng)了不由得一楞，真是丈二和尚——摸不著頭腦�！鞍丝诔酝甑�，你們研究研究它的肚子就知道了�！卞X老師說(shuō)完，神秘地笑了笑。我們恍然大悟，也跟著笑了起來(lái)。錢老師就是這樣讓我們快樂(lè)地上好每一節(jié)課，上她的課真是一種享受哦！嘻嘻，你們盡情地羨慕、嫉妒、恨去吧！
無(wú)微不至的嘮叨
錢老師不僅書教得好，還很關(guān)心我們的身體呢！
要是有同學(xué)下課到操場(chǎng)上打乒乓球熱了，上課到教室里脫衣服，她看見(jiàn)了，總會(huì)嚴(yán)肅地嘮叨：“快穿上，別凍著，會(huì)感冒的�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這熟悉的話語(yǔ)，就會(huì)有一股暖流涌上我們的心頭；要是哪個(gè)同學(xué)不到食堂吃飯，她又會(huì)生氣地嘮叨：“你是不是要餓死，餓死了我可賠不起兒子。”每當(dāng)聽(tīng)到這難聽(tīng)的話語(yǔ)，我們并不覺(jué)得刺耳，反而能體會(huì)到老師的關(guān)愛(ài)。每當(dāng)有同學(xué)生病沒(méi)來(lái)學(xué)校時(shí)，她總會(huì)打電話給學(xué)生的家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)沒(méi)來(lái)的原因；每當(dāng)有同學(xué)在學(xué)校生病時(shí)，她總會(huì)第一時(shí)間摸摸學(xué)生的額頭，再跟他量量體溫。要是不發(fā)燒的話，她就讓生病的學(xué)生喝一點(diǎn)開水，趴在桌子上睡一會(huì)；要是嚴(yán)重的話，就和學(xué)生的家長(zhǎng)打電話，讓家長(zhǎng)把學(xué)生接回家去，還不停地嘮叨：“身體要緊，您回家?guī)退春昧�，再送過(guò)來(lái)，不要擔(dān)心他的功課會(huì)落下，我們以后幫他補(bǔ)上就是！”家長(zhǎng)們聽(tīng)了，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝……”錢老師的嘮叨總在我們耳邊回響，我們并不討厭她的嘮叨，反而還喜歡上了她的嘮叨，甚至還覺(jué)得特別的親切呢！
清風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月。皺紋雖然悄悄地爬上了她的額頭，但她那顆熱情對(duì)待學(xué)生、真誠(chéng)關(guān)心學(xué)生的年輕的心，讓我感到驕傲自豪，讓我感到幸福與快樂(lè)！
我永遠(yuǎn)忘不了您作文 篇11
是誰(shuí)給了我們知識(shí)，是誰(shuí)給了我們學(xué)習(xí)的希望——是老師！老師是一個(gè)平凡樸素的職業(yè)，卻點(diǎn)燃了我們努力的火花。老師像一個(gè)辛勤的園丁，每天不怕苦、不怕累，培育著我們這些幼小的樹苗，讓我們茁壯成長(zhǎng)，最后長(zhǎng)成參天大樹。我最敬愛(ài)的老師是我的前任數(shù)學(xué)老師石老師，她在我眼中是一個(gè)刀子嘴豆腐心的人這學(xué)期她因?yàn)樯眢w原因沒(méi)有再教我們了。但有件事卻令我刻骨銘心、難以忘懷。
那是一個(gè)再平常不過(guò)的早晨了，我同往常一樣早早的去了學(xué)校，第一節(jié)是令我懼怕的數(shù)學(xué)課，因?yàn)槭蠋煹摹昂訓(xùn)|獅吼”經(jīng)常把同學(xué)們嚇得就地抖三抖。我膽怯地坐在位置上。石老師一走進(jìn)教師室我就傻了眼了，原本如十五個(gè)吊桶七上八下的心卻像懸著的石頭落了地。同學(xué)們立刻炸開了鍋，面面相覷地議論了起來(lái)，今天的石老師面色不好、嘴唇蒼白，說(shuō)話還有些微微顫抖。有的同學(xué)說(shuō)：“石老師是不是生病了？”有的同學(xué)說(shuō)臉皺成了肉包子細(xì)細(xì)地說(shuō)：“是不是我們考試沒(méi)考好，又像以前一樣得了個(gè)全年級(jí)最后一名呀！石老師的臉都?xì)獍琢�！”我心里也絞上了一團(tuán)亂麻解不開了。石老師見(jiàn)此情形，氣得一拍桌子，嚇得整個(gè)教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，仿佛能聽(tīng)的見(jiàn)同桌的呼吸聲。
“叮鈴鈴......”下課鈴聲解救了我。哎！可惜我卷子上有一道題錯(cuò)了，改了又錯(cuò)，錯(cuò)了又改，可還沒(méi)改對(duì)。沒(méi)辦法，我只得被“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室，可意料之中的如暴風(fēng)驟雨般的叫罵聲卻沒(méi)有如期而至，卻傳來(lái)了石老師的講解聲，聽(tīng)了一遍又一遍，改了一次有一次，我終于對(duì)了。
不久后我才明白原來(lái)是石老師的嘴里長(zhǎng)皰疹了。哎！石老師真是舍己為人呀！她如蠟燭一樣付出而不求回報(bào)，石老師我永遠(yuǎn)忘不了你！
我永遠(yuǎn)忘不了您作文 篇12
你還在我家鄉(xiāng)那長(zhǎng)著許多梔子花的山村小學(xué)嗎，親愛(ài)的老師？你還在背著我的那些小姐妹們涉過(guò)那湍急的小河嗎，親愛(ài)的老師？
老師，如今又是春暖花開、小河漲水的時(shí)節(jié)了，我已由一個(gè)頑皮的小孩長(zhǎng)大，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，此時(shí)此刻，我似乎有好多好多心里話要向你說(shuō)……
記得那時(shí)你才18歲，剛走出師范學(xué)校的大門，沒(méi)有在繁華的城市里逗留，就踏進(jìn)我們偏遠(yuǎn)的山莊。人們都說(shuō)你是城市小姐，我的父老鄉(xiāng)親都好奇地看著你。
故鄉(xiāng)的山野有那么多溝坎，那么多泥濘。你總像我們的大姐姐，在那風(fēng)雨季節(jié)里，帶著我們回家。你把褲筒卷得高高的，光著腳子，一個(gè)一個(gè)地背著我們涉過(guò)那條脾氣暴躁、河岸上長(zhǎng)著一棵大榕樹的小河。我還記得，你背著我時(shí)，浪花濺到你的臉上，雨水打濕了你烏黑的頭發(fā)。我悄悄地拂去你辮子上的小水珠，你知道嗎？
我們?cè)谛『拥倪@邊，你在小河的那邊，你向我們頻頻招呼叮嚀：“路滑，慢點(diǎn)兒走，明早我來(lái)接你們”,我們喊著和您告別。你的音和我們的聲音讓小河的波浪帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……
時(shí)光如梭，歲月如流。一晃五年過(guò)去了，您已把青春和熱血留給了那些快樂(lè)與陰沉的日子，留給那溝溝坎坎的山村，那呼嘯的小河。
如今我就要告別小學(xué)生活，踏進(jìn)我時(shí)刻向往中學(xué)大門，可我總是不能忘記您的微笑，那開放在我家鄉(xiāng)小河邊的微笑。
在我的夢(mèng)里，在我的心坎中，您的微笑總是那么甜蜜，總是是那么和藹，總是那么神圣。
我永遠(yuǎn)忘不了您作文 篇13
教過(guò)我的老師有許多，其中讓我印象最深的是二年級(jí)時(shí)的李艷麗老師。
記得那是開學(xué)第一天，一位漂亮的老師走進(jìn)教室，長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，個(gè)子高高的，苗條又勻稱，真是增之一分則嫌胖，減之一分則嫌瘦。那臉上的微笑讓眼睛變成了彎彎的小月牙。從老師的介紹中，我們知道了她就是語(yǔ)文老師，我們都叫她李老師。課堂上李老師深情地對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，你們從一年級(jí)升到二年級(jí)，都長(zhǎng)大一歲了，這一學(xué)期，你們要努力喲，不懂就問(wèn)，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步，我將是你們最好的大朋友�！睆哪翘炱�，我記下了老師的話，從這句話中我感到李老師暖暖的愛(ài)。感到她用大手牽著我們的小手，走過(guò)每次遇到的難題和挫折。
李老師像慈母般呵護(hù)著我們。記得那次我們?cè)诓賵?chǎng)排練節(jié)目。我們站在蔭涼的地方，不知是熱著了，還是排練累著了，只覺(jué)得眼前發(fā)白，一片光亮，眼痛肚子疼，要暈倒。李老師看見(jiàn)了，趕忙跑過(guò)來(lái)把我扶著，送到了辦公室。安排我坐穩(wěn)后，拿起她用的杯子，倒了一杯熱水，說(shuō)：“來(lái)，快點(diǎn)，趁熱把茶喝了�！崩蠋熭p輕地吹著開水，冒著的熱氣緩緩飄向周圍，我接過(guò)杯子，喝了幾口，感覺(jué)好多了。透過(guò)這白色的熱氣，我看到了老師那急切的眼神，那神情多像我的媽媽呀！
李老師不僅對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)，工作也極認(rèn)真。有一次放學(xué)時(shí)，我忘帶書了，回去拿書路過(guò)老師辦公室，只見(jiàn)李老師一個(gè)人坐在位上批改著作業(yè)，錯(cuò)的一個(gè)個(gè)改出來(lái)，不放過(guò)任何地方，好的也挑出來(lái)，讓大家相互學(xué)習(xí)。她神情專注，絲毫沒(méi)注意到窗外的我�？吹竭@兒，我真想幫老師改一改作業(yè)。每次我們更正作業(yè)，她都會(huì)告訴我們：“弄明白錯(cuò)的原因，要認(rèn)真更正，不會(huì)的我再講。”有時(shí)會(huì)站在你旁邊，直到你更正好她才會(huì)走開。
我慶幸自己有一個(gè)既慈愛(ài)又認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。
我永遠(yuǎn)忘不了您作文 篇14
六年的小學(xué)生活快要結(jié)束了，忘不了啊，老師！幾年中，是您，使我獲得知識(shí)的瓊漿，叫我懂得了做人的道理。
剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，您便對(duì)我們說(shuō)，要把學(xué)習(xí)放在首位。那時(shí)我不懂得老師的苦心，總是惹您生氣。有時(shí)上課，我偷偷地看漫畫書，有時(shí)自習(xí)，我悄悄地和同學(xué)講話。您生氣了，我卻無(wú)動(dòng)于衷�！氨憩F(xiàn)自我”的結(jié)果，是我的成績(jī)急劇“滑坡”。那次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，您語(yǔ)重心長(zhǎng)地期望我：“細(xì)心，考好！”我連連稱是，但一走出辦公室，就把您的話拋到腦后去了，成績(jī)公布了，六十分！您為我這個(gè)數(shù)學(xué)一向很好的學(xué)生而惋惜，我也懊悔不已。盡管后來(lái)通過(guò)您的耐心輔導(dǎo)，我又撥正了航向，但現(xiàn)在，我仍要您你說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”。
您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，您最痛恨那些說(shuō)謊的人。然而我在您面前說(shuō)過(guò)謊。那次您叫我去請(qǐng)一位家長(zhǎng)到校開會(huì)。我卻在大街上逛了一圈，耽誤了時(shí)間，我只得編造了家長(zhǎng)不在的謊言。當(dāng)你知道真相后，您并沒(méi)罵我，只是勸導(dǎo)我要記住一句新格言：“探索人生必須從講真話開始�！蔽伊髁藴I，也悟出了許多終生受益的哲理。
老師啊，你時(shí)刻都在實(shí)踐您的座右銘——“老師應(yīng)該成為學(xué)生的朋友”。在文體活動(dòng)時(shí)，您和我們一起打球，下棋；在您家里，您和我們談天說(shuō)地，講南極站探險(xiǎn)，侃世界杯足球；當(dāng)同學(xué)們病倒時(shí)，您送他們進(jìn)醫(yī)院；當(dāng)有人想輟學(xué)經(jīng)商時(shí)，您是那樣的諄諄善誘是的，您既是我尊敬的老師，又是我們知心的朋友。
老師，我將您對(duì)我的言傳身教，永遠(yuǎn)珍藏在心靈的深處！
我永遠(yuǎn)忘不了您作文 篇15
五年級(jí)的時(shí)候，我有一位知識(shí)淵博的數(shù)學(xué)老師，她個(gè)子不高，留著一頭咖啡色的短發(fā)，精致的眼睛下面有著一雙炯炯有神的眼睛，顯得眉清目秀。她總穿著一雙高跟鞋，如果走廊里有“噠噠噠”的聲音，那么就說(shuō)明，她來(lái)了。
師生之間難免會(huì)發(fā)生一些摩擦，上次的事情仍讓我歷歷在目，記憶猶新。
記得有一次，我數(shù)學(xué)考了95分，我很興奮，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)向來(lái)不怎么樣，一直沒(méi)考上90分，這次，我居然考了95分。但是，其中我有一道題做錯(cuò)了，老師卻讓我抄10遍，為什么，不是只改1遍嗎？我正在心中抱怨，筆桿都要捏碎了，而這時(shí)，老師只是細(xì)心的對(duì)我們說(shuō)：“讓你抄10遍是要你記住，下次不能再錯(cuò)這樣的題了�！贝藭r(shí)，我才明白，原來(lái)，老師也是也是為我好�。�
放學(xué)走在回家的路上，第一次覺(jué)得天是那么的藍(lán)，云是那么的白。
老師，一個(gè)不平凡的稱呼，有人把老師贊為金鑰匙，是他們?yōu)槲覀兇蜷_了知識(shí)的寶庫(kù)；有人把老師夸為春雨，春雨灑在鮮花上，我們，綻放出異樣的光彩；有人把老師譽(yù)為辛勤的園丁，那一一朵朵鮮花，被他們修剪的完美無(wú)瑕，那一道道正確的答案，正是老師用汗水澆灌的果實(shí)。
董老師，我喜歡你，您為我們操碎了心……我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的。
我永遠(yuǎn)忘不了您作文 篇16
她個(gè)子不高，是溫州人，很和諧，大概五十多歲。李老師是語(yǔ)文老師，每次來(lái)到教室，觀察幾個(gè)貪玩的同學(xué)。李老師很喜歡鼓勵(lì)人，一些原來(lái)成績(jī)一般的同學(xué)，都會(huì)被他帶上來(lái)，尤其是對(duì)我......
原本，我比較貪玩，不肯學(xué)習(xí)，上課做小動(dòng)作，跟同桌講悄悄話。后來(lái)，老師就叫我來(lái)她的辦公室，跟我講了很多大道理。每次上課她都會(huì)說(shuō)些笑話、開些玩笑。她每天都會(huì)對(duì)我說(shuō)“今天開心嗎？不要貪玩哦，記得完成作業(yè)，沒(méi)人欺負(fù)你吧，加油哦”等等。如果我學(xué)習(xí)進(jìn)步了她會(huì)對(duì)我說(shuō)“真棒！繼續(xù)努力！”。后來(lái)我也變得愛(ài)學(xué)習(xí)了，以前我簡(jiǎn)單地認(rèn)為，我的成績(jī)是我自己創(chuàng)造的，其實(shí)是和李老師的教育和鼓勵(lì)是分不開的。
有一天下午，學(xué)校放學(xué)了，同學(xué)們都走了，我回教室拿書包，聽(tīng)到有人翻書的聲音從老師的辦公室傳來(lái)，我順著聲音看去，原來(lái)李老師還沒(méi)有下班，正在批改兩個(gè)班的作業(yè)，她很認(rèn)真地批閱，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我沒(méi)有馬上離開，我看到李老師的白頭發(fā)多了，皺紋也深了，腰挺得不是很直，李老師變老了，我原來(lái)以為做老師很簡(jiǎn)單，此刻我意識(shí)到其實(shí)老師是很辛苦的。
我默默地離開李老師的辦公室門口，眼淚流下來(lái)了，我敬愛(ài)的李老師。謝謝您一直幫助我，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不要再讓你操心變老了。
我上五年級(jí)一期的時(shí)候，李老師退休了，我好幾周心情都不好，后來(lái)一直沒(méi)有見(jiàn)到李老師。
李老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，我至今忘不了她，在我的心中，有不一樣的感受。
我永遠(yuǎn)忘不了您作文 篇17
每當(dāng)上科學(xué)課時(shí)，講臺(tái)上的科學(xué)代課老師面無(wú)表情，枯燥死板地講著課。講臺(tái)下的學(xué)生幾乎沒(méi)有一個(gè)認(rèn)真在聽(tīng)，這老師仿佛在“唱獨(dú)角戲”。我忘不了那段謝老師還在的日子，只可惜謝老師已經(jīng)請(qǐng)病假快6個(gè)月了，聽(tīng)一個(gè)老師說(shuō)，謝老師回來(lái)教我們的可能性幾乎沒(méi)有……
回想以前，謝老師上課時(shí)，總是面帶笑容，用極其動(dòng)聽(tīng)溫柔的聲音講著課，同學(xué)們也是非常配合，一面做筆記，一面認(rèn)真聽(tīng)講。謝老師的課，不時(shí)會(huì)有有趣味的各種視頻和老師制作的精彩的ppt，一節(jié)科學(xué)課時(shí)間總是一晃而過(guò)，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味！這樣有趣的科學(xué)課一直到謝老師請(qǐng)了病假就再也沒(méi)有了！我忘不了科學(xué)謝老師！
以前科學(xué)課上，我們都要準(zhǔn)備一本線圈本，a4大小的，用來(lái)做科學(xué)記錄，把一些課堂知識(shí)的精華記錄下來(lái)，到了上交記錄本的時(shí)間，老師會(huì)認(rèn)真檢查和翻閱整本記錄本，打上星星，再寫上很多評(píng)語(yǔ)。謝老師的評(píng)語(yǔ)內(nèi)容除了真心的鼓勵(lì)，還會(huì)指出一些不足的地方。碰到有些同學(xué)記錄太凌亂，字跡太潦草的，謝老師會(huì)耐心指導(dǎo)！謝老師看得見(jiàn)我們?cè)谶M(jìn)步，在努力向上，并且會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)，而不像如今的老師對(duì)于我們的記錄本漠不關(guān)心，簡(jiǎn)單幾個(gè)字的評(píng)語(yǔ)，草草了事。我忘不了謝老師！
最開始的一段時(shí)間，我上科學(xué)課時(shí)狀態(tài)極不佳，上課老是在畫記錄本，一直走神沒(méi)有聽(tīng)，作業(yè)不寫，和老師頂嘴，謝老師幾次三番找我談話，那時(shí)的我不明白老師的用意，以為老師是多管閑事，還在背后說(shuō)老師的不是。可如今看到現(xiàn)在的老師，對(duì)大家愛(ài)管不管，上課的紀(jì)律根本不像從前那么好，我才知道謝老師當(dāng)時(shí)的良心用苦！我突然醒悟，擁有時(shí)我們不懂得珍惜，失去了才后悔莫及！
閉上雙眼，講臺(tái)上的科學(xué)代課老師仿佛消失了，謝老師出現(xiàn)在講臺(tái)上，臉上綻放著慈祥的笑容！雖然我知道，這只是一個(gè)白日夢(mèng)，但是我寧愿相信，不久之后，謝老師就會(huì)回來(lái)！回到我們的身邊！
我永遠(yuǎn)忘不了您作文 篇18
今年的我，不再是一年級(jí)調(diào)皮愛(ài)打鬧的小娃娃，是一位五年級(jí)的`學(xué)生，已經(jīng)懂得了道理，明白了要懂事，而三門學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，進(jìn)步最大的就要數(shù)數(shù)學(xué)了。當(dāng)然，還是要感謝我的數(shù)學(xué)老師，也就是您— —郟老師。
記得好像是四年級(jí)剛剛開學(xué)時(shí)，我的心還沒(méi)從暑假里收回來(lái)，做數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)得一塌糊涂，經(jīng)常是改了這邊忘了那邊，連數(shù)學(xué)課內(nèi)本的格式也是錯(cuò)的。您嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“事不過(guò)三，再犯錯(cuò)就要請(qǐng)家長(zhǎng)了�！蔽译m然很害怕找家長(zhǎng)談話，但越是不想錯(cuò)，就越是會(huì)錯(cuò)，我又很不幸的做錯(cuò)了題目。您馬上找到了我的家長(zhǎng)，跟我的爸爸好好的談了一談，又告訴了我?guī)讉�(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好方法，還讓我放松和不要玩太多。果然，我的學(xué)習(xí)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，而且也認(rèn)真了許多。
然而，我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是一帆風(fēng)順的。因?yàn)槠谥锌荚嚂r(shí)，我考了100分，所以有點(diǎn)得意。上課也不怎么聽(tīng)了，一直和同桌講話。每次考試都不復(fù)習(xí)，以為自己的學(xué)習(xí)學(xué)得很扎實(shí)，直到一次單元測(cè)試，我考了八十幾分，您十分著急，把我留了下來(lái)，溫柔地和我談心，讓我說(shuō)說(shuō)自己的想法，我知道了自己的錯(cuò)誤。我和郟老師約定，在以后的課上，我認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真做作業(yè)、認(rèn)真對(duì)待每一次考試。在我的不懈努力和您的教導(dǎo)下，期末考試終于又考了個(gè)滿分。
我與郟老師之約，沒(méi)有出爾反爾，我們相視而笑……不管以后我長(zhǎng)多大，都忘不了您— —老師！
我永遠(yuǎn)忘不了您作文 篇19
她姓王，教我們的時(shí)候，已經(jīng)四十多歲了。她有著像瀑布一樣的長(zhǎng)發(fā)，烏黑光亮。那炯炯有神的大眼睛里，閃耀著智慧和慈祥的光芒。
上課時(shí)，他對(duì)待教學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的，下課時(shí)，她陪我們玩耍是愉快的。王老師第一天和我們見(jiàn)面時(shí)，就和我們成為了好朋友。在我們心目中，王老師就是一個(gè)大朋友。但這位大朋友也有嚴(yán)肅的時(shí)候。
記得上學(xué)期，我總是忘帶東西。有一次老師要我們帶好向?qū)W校里借的書，不就一本書嗎，我沒(méi)怎么把這事放在心上。第二天要收書了，我往書包里一摸：哎呀，我往帶了，怎么辦？心里有那么一點(diǎn)不安�！罢�(qǐng)沒(méi)帶書的同學(xué)站起來(lái)�！边@是王老師的聲音，我沒(méi)法兒，只好站著�！爸彀茬�，你家里學(xué)校近，去回家拿一拿吧�！蓖趵蠋熣f(shuō)�！岸��！边@是第一次老師讓我去拿，平時(shí)我沒(méi)帶，老師就算了，怎么還“斤斤計(jì)較”呢。第二次帶書，第三次，第四次……我居然都帶了，經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn)，我記住了不能再丟三落四，否則又要回家拿嘍！
我上三年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)有些下降了，王老師在期末考試前，來(lái)找我談心，問(wèn)我原因，我不知道怎么回答。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧。眼淚水時(shí)不時(shí)就掉了下來(lái)，可是，王老師并沒(méi)有責(zé)備我，反而給我的都是鼓勵(lì)。我覺(jué)得必須要考個(gè)好成績(jī)，才能對(duì)得住老師。結(jié)果這次期末考試時(shí)，我考了98分的好成績(jī)，當(dāng)然這都要感謝老師您對(duì)我的信任與支持。
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！ 您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！
王老師，我的好老師！
我永遠(yuǎn)忘不了您作文 篇20
敬愛(ài)的老師，您就是黑夜里的一盞明燈，把迷茫的孩子帶向光明的世界，您的光芒柔和，令人溫暖。親愛(ài)的老師你是沙漠里的一片綠洲，總是在孩子絕望的時(shí)候諄諄教導(dǎo)，你的綠色，溫和，耐心，好象一股芳香，沁人心脾�。�！
老師，你用心點(diǎn)亮了我的心，以愛(ài)培育了我的愛(ài)，有你，我才感覺(jué)到世界的溫暖！
老師，我在成績(jī)下降時(shí)，是您吧，用您的至樂(lè)的心意點(diǎn)一滴的鼓勵(lì)著我；我不在信念剁落是是，是您吧，用您至情的心意點(diǎn)一滴的給予我堅(jiān)強(qiáng)，我在心靈受挫時(shí)，是您吧，用您至堅(jiān)的心意點(diǎn)一滴的咨詢者我！��！老師，您是我人生的指路明燈，您是我最有力的堅(jiān)強(qiáng)后動(dòng)團(tuán)，您是一個(gè)年輕有為的園丁，您用您那嬌小的身軀為我們撐起一片擁有新鮮空氣的藍(lán)藍(lán)的天空。老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！�。±蠋熅拖裎覀兊哪赣H一樣，照顧，培育著我們這一群淘氣的孩子。如果說(shuō)，我們是一朵朵嬌弱的花朵，您就是愛(ài)花的女主人，耐心的讓我們?cè)谀淖甜B(yǎng)下一點(diǎn)一滴的嬬力的成長(zhǎng)。��！老師，校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝地守護(hù)這塊園地，就像守護(hù)著你的陽(yáng)光照在你的臉上，那是一片明朗的希望。您還記得嗎？您剛來(lái)到我們這個(gè)大家庭的時(shí)候，您是那么和藹可親，那么平易近人。是那么與其它教師與眾不同。您從不大發(fā)雷霆，總是心平氣和的跟我們講道理。當(dāng)了您六年學(xué)生，您讓我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。是您交會(huì)了我寬容大度；教會(huì)了我正直誠(chéng)實(shí)；教會(huì)了我矜持與回味。讓我在知識(shí)的海洋遨游，讓我在智慧殿堂里探索，讓我在人生的道路上找準(zhǔn)方向，您成了我一生的指路明燈。每次回憶和您朝夕相處的日子，心中總是有些依依不舍，往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠�。。�！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！春雨，染綠了世界，而自己就無(wú)聲地消失在泥土之中。老師您就是我們心中的春雨，我們永遠(yuǎn)感謝您�。�！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，但我的心冉在報(bào)答這你的滋養(yǎng)之恩喲�。�！你晶瑩，是人類靈魂的雕塑大師和巨匠；你誠(chéng)摯，毫無(wú)自私之心地默默奉獻(xiàn)青春，在講壇上愿作一滴滋潤(rùn)參天大樹根基的水珠；你無(wú)畏，歷經(jīng)磨難卻依然頑強(qiáng)不息地開拓前進(jìn)，為整個(gè)中華民族的振興而奮斗；你奮進(jìn)，站在時(shí)代的潮頭之上，呼喚著一個(gè)燦爛的未來(lái)……不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。老師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，不辭辛勞的教導(dǎo)、教育我們。在這個(gè)神圣的節(jié)日中，我們要說(shuō)一聲：“老師，謝謝�！�
我永遠(yuǎn)忘不了您作文 篇21
時(shí)間像流水似的過(guò)去了，親愛(ài)的馬老師，我對(duì)你的無(wú)限的依戀，有多少話想對(duì)你說(shuō)��！
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，膽子很小，有一次上課，你提出了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手回答，我也想舉手，可是又不敢，我只好低著頭，心里不住地念著“馬老師，別叫我，別叫我”，可是，你還是叫到了我，當(dāng)時(shí)同學(xué)們的目光都刷地落到了我的身上，我慌極了，臉都紅了，頭一直不敢抬起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)輪次地回答著問(wèn)題，聲音小得幾乎只有我自己才感覺(jué)得到，同學(xué)們都笑了，我的頭埋得更低了，臉更紅了，心跳得更厲害了，我索性的閉著嘴巴，不敢回答老師的問(wèn)題了，凡隨著怦怦的心跳，生怕你會(huì)沖我發(fā)火，可是，我沒(méi)有想到你不但沒(méi)有責(zé)怪我一句，反而親切的對(duì)我說(shuō)“你不用害怕，其實(shí)你還是表現(xiàn)得很好的”。你用鼓勵(lì)的目光看著我，此時(shí)，一股熱流傳遍我我的全身，我慢慢地抬起頭，正好看見(jiàn)你那雙深情的眼睛，讓我一次次的明白了些什么，在以后的學(xué)習(xí)中，我流暢的回答著老師們的問(wèn)題。
每當(dāng)我回答問(wèn)題時(shí)，我都很想起你，你的話語(yǔ)就會(huì)在我的身邊回響，你含笑的眼睛又在我的眼前出現(xiàn)，給我增添了勇氣和信心，正是你慈母般的關(guān)懷和鼓勵(lì)，我從一個(gè)不懂事的小孩子成為了一個(gè)合格的小學(xué)生。
我真想大聲的對(duì)您說(shuō)：“敬愛(ài)的馬老師，我真的是忘不了你”。
我永遠(yuǎn)忘不了您作文 篇22
一轉(zhuǎn)眼，我的小學(xué)生活就要結(jié)束了，跟我的老師，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)了。
我有一個(gè)開朗的老師，他對(duì)我們這些學(xué)生并不嚴(yán)格，學(xué)習(xí)上沒(méi)有給我們太多壓力。同學(xué)們都很喜歡他�？墒�，同學(xué)們卻在背后罵老師，拿老師開玩笑，老是在上課上做些小動(dòng)作，要不就是玩手機(jī)，聽(tīng)歌，拿東西丟人。
這些例子老師其實(shí)早就知道了，老師是這樣想的，因?yàn)樾『⒆迂澩妫膊皇悄敲磯�，只是想開些玩笑。可是有時(shí)候做的很過(guò)分，老師很生氣。我的老師脾氣很好，您老是給我們講道理，其實(shí)老師說(shuō)的話都是對(duì)我們有利的，可是同學(xué)們都認(rèn)道理都是虛偽的。老師很關(guān)注我們，交上來(lái)的書老師都仔細(xì)看看我們有沒(méi)有進(jìn)步，字有沒(méi)有寫整潔，漂亮。老師在學(xué)習(xí)上給了我很多鼓勵(lì)，默默的鼓勵(lì)我們。
老師對(duì)我們學(xué)生很用心，學(xué)習(xí)上也費(fèi)了很多心思。老師是教會(huì)我們智慧的恩師，您像一只蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己。老師，您的苦心我們都領(lǐng)了。請(qǐng)你工作時(shí)不要太忙碌，多注意身體。
六年級(jí)快要畢業(yè)了，就要離開母校，向新的學(xué)習(xí)校園生活走去，但老師我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的。
我永遠(yuǎn)忘不了您作文 篇23
這位老師雖然相貌平平，但是我永遠(yuǎn)也忘不了他，他教的是奧數(shù)，雖然一周只見(jiàn)一次，但是我總記得那樣清晰。他姓張，身材瘦高，清澈如眸的大眼睛總在那張白嫩的臉上，閃亮著智慧的光芒。身上還散發(fā)著一股青春的氣味，臉上有一種活力的感覺(jué)。
張老師剛大學(xué)畢業(yè)，看上去像我上大學(xué)的表哥，還以為他很溫柔，但是沒(méi)想到的是，他第一次上課的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)遲到了，上來(lái)就是一個(gè)獅子吼。原本像大老虎的我們，瞬間變成了溫順的小綿羊。每次講題的時(shí)候，他也總是會(huì)問(wèn)誰(shuí)不會(huì)，如果有人舉手，他也總是會(huì)不耐煩地再講一遍，有一次，老師布置的作業(yè)我沒(méi)有當(dāng)回事，心想：反正這是個(gè)課外的，不用太當(dāng)回事，第二次上課，老師說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題怎么做？”我一看題，原始家庭作業(yè)。當(dāng)時(shí)我心里就慌了，心里想：千萬(wàn)別叫我，千萬(wàn)別叫我。偏偏怕什么來(lái)什么，老師一眼就看見(jiàn)了我說(shuō)：“就是你，這道題該怎么做？”我現(xiàn)在恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我紅著臉，低著頭用蚊子般的聲音說(shuō)：“我不會(huì)”老師的聲音瞬間提高了15倍，大聲說(shuō)：“你怎么搞的？這道題就是上次的列題，也是我要求你們回家必須解決的列題，你居然不會(huì)，給我抄50遍�！蔽译m然被罰抄了這道題，但是心理還是服氣的。因?yàn)樗�，我�?duì)學(xué)習(xí)興趣提高，成績(jī)也進(jìn)步了。
老師，你雖然嚴(yán)厲，但是我們知道，你的嚴(yán)厲是對(duì)我們好。
我永遠(yuǎn)忘不了您作文 篇24
人，是一步一步走過(guò)來(lái)的在人生的道路上，會(huì)經(jīng)歷多少的挫折啊。我的淚水，因?yàn)槲业睦蠋�，掉下，掉下，在掉下�?/p>
剛開學(xué)時(shí)，我高興地去虎門外語(yǔ)學(xué)校報(bào)到。我滿懷激情地走過(guò)去，便看到了我們的班主任劉老師。她的身旁還坐著一位年輕的老師——她大約是23歲，一頭短發(fā)，戴著眼鏡。劉老師一會(huì)兒就自我介紹：“我是你班主任劉老師�！苯又榻B那位年輕的老師：“她是我們的副班主任，她是你們的英語(yǔ)老師，姓李�！蔽矣H熱地叫了一聲：“李老師好！”英語(yǔ)老師李老師臉上泛起了笑容，就像盛開的的荷花一樣。她對(duì)我媽說(shuō)：“這孩子真乖�！薄�
從此，我的心里開始喜歡這位年輕的老師。我們一起研究學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，和班里陌生的同學(xué)討論，這樣，我們“混”熟了。
在上學(xué)期，我通過(guò)李老師的微博，認(rèn)識(shí)了一位名叫曾濤的同學(xué)。他也是李老師的學(xué)生，因?yàn)槔蠋煵粌H教我們四班，而且也教五班。但準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，老師更喜歡曾濤，因?yàn)樗粌H成績(jī)好，而且還聽(tīng)話。在我們班里，我只是一根“草”，而且我這根“草”“長(zhǎng)”得也“不算高”。但是我有這樣一個(gè)朋友，我就多了一個(gè)人和我一起侃語(yǔ)文，聊數(shù)學(xué)，說(shuō)英語(yǔ)。
可是不幸終于降臨了。在下學(xué)期，班里的同學(xué)漸漸開始討厭李老師了，整天咒罵老師，口水滿天飛。我不知究竟是什么原因，就悄悄在QQ聊天上告訴了曾濤。他一聽(tīng)，立刻火冒三丈，叫我報(bào)名字，并叫我回校后指給他看我們班的那幾個(gè)“罪犯”。我因?yàn)檫@個(gè)事情也火冒三丈，立即和他簽訂“協(xié)議”，協(xié)助他的“工作”。后來(lái)，我問(wèn)他：“你打算告訴李老師嗎？”“可能吧。他們都是那樣欺負(fù)人的嗎？”“嗯！”
可我后來(lái)想了想，告訴他：“我怕李老師會(huì)阻止我們！”她問(wèn)明原因，我把老師以前說(shuō)過(guò)的話都跟曾濤說(shuō)：
“因?yàn)樗f(shuō)過(guò)：‘四班五班都是我的最愛(ài)，我不準(zhǔn)任何人去詆毀他們。四班或五班都不行�！边^(guò)了一會(huì)兒，他的一句話打破了寂靜：“老師上線了！”我把對(duì)老師說(shuō)這事情的權(quán)利交到了曾濤手中。作為一個(gè)旁觀者，雖然是旁觀者，但老師的一番話，我都看到了，我們哭了，哭得很傷心�！�
我們都發(fā)誓，一定要考個(gè)好成績(jī)，報(bào)答老師對(duì)我們的一片苦心！
但，不知什么時(shí)候，有一次上英語(yǔ)課，同桌給我一張紙條，我打開一看，上面寫了三行字：“英語(yǔ)老師下學(xué)期不教我們了……她要轉(zhuǎn)校了。我在文件夾里看到的，她真的要轉(zhuǎn)校了！”……
淚水，無(wú)聲無(wú)息地在我眼眶里打轉(zhuǎn)……我試圖強(qiáng)忍著淚水，不讓它流出來(lái)。但，當(dāng)我抬起頭來(lái)，它還是掉下來(lái)了。我看到的是李老師在課堂上與我們歡笑、學(xué)習(xí)，老師，您怎么忍心扔下我們兩個(gè)班不管？……我無(wú)法自制，剛停了的淚水又流下來(lái)了……
有一次男同學(xué)們把老師的文件夾打開，看到上面有一個(gè)叫“英東中學(xué)李麗珠個(gè)人簡(jiǎn)歷”，打開一看，全班同學(xué)都愣住了：她真的要轉(zhuǎn)校了……
班里的班干部紛紛組織同學(xué)用紙折愛(ài)心。用了三天時(shí)間，才把40個(gè)愛(ài)心分發(fā)給我們每個(gè)人，每個(gè)人都要在上面寫名字。我在愛(ài)心上面工工整整地寫上了我的名字，再把它交還給班長(zhǎng)�！�
期末考試，劉老師表示，前兩科都考得不錯(cuò)，英語(yǔ)一定要努力�！�
就今天，是英語(yǔ)期末考試。試考完了，我們都覺(jué)得不錯(cuò)。班長(zhǎng)讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)每人寫信給李老師。班長(zhǎng)是這樣說(shuō)的：“現(xiàn)在，我們都知道我們的老師要走了是吧……我們這愛(ài)心的原因，就是因?yàn)槲覀兿胱尷蠋熃邮�，并把它們帶走！現(xiàn)在，拿出一張紙來(lái)，把你想對(duì)李老師說(shuō)的話，，寫上去吧！！……”
我的淚又來(lái)了�！�
最后，祝老師一帆風(fēng)順，馬到成功！best wishes For You，our english teacher! we miss you forever!
我永遠(yuǎn)忘不了您作文 篇25
王老師，他是我校一位經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師。他給我留下了不可磨滅的印象。我永遠(yuǎn)忘不了他。
那是他剛帶我們班語(yǔ)文課的時(shí)候。我們膽子都非常小。上課不積極發(fā)言，生怕說(shuō)錯(cuò)了，他會(huì)批評(píng)我們。記得有一次，他提出問(wèn)題叫我們回答，同學(xué)們有的遲疑的舉起手；有的剛舉起手又放下了；有的低著頭默默的坐著……這是，他叫起一位沒(méi)有舉手的同學(xué)回答。那同學(xué)低著頭慢慢地站起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴、語(yǔ)無(wú)倫次的回答著，聲音簡(jiǎn)直小的像蚊子哼哼一樣。同學(xué)們笑了。那同學(xué)把頭埋的更深了，臉紅的像一塊燒紅了的煤炭。這時(shí)，王老師不但沒(méi)有責(zé)怪他，反而親切有和藹地說(shuō)：“你別害怕，也別緊張。就是答錯(cuò)了我也不會(huì)責(zé)怪你。只要敢于回答問(wèn)題就是好的�！边@時(shí)，王老師的眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光。�。∵@目光只有慈母才有�。∧峭瑢W(xué)終于鼓起了勇氣，用響亮的聲音流利地回答了老師所提出的問(wèn)題，回答的完全正確。老師高興地表?yè)P(yáng)了他。此后，同學(xué)們都勇于積極發(fā)言，即使我們答錯(cuò)了，老師也真的不責(zé)怪我們。
王老師，是一位出色的靈魂工程師，他像蠟燭，犧牲自己，照亮別人；他像園丁，不辭勞苦，培育了小花。
我永遠(yuǎn)忘不了您作文 篇26
說(shuō)起所有教過(guò)我語(yǔ)文的老師，我都很喜歡，但我最忘不了那位和藹可親的倪老師，因?yàn)槭撬盐覐囊粋�(gè)無(wú)知頑皮的孩子培養(yǎng)成一位優(yōu)秀的小學(xué)生。
倪老師是一位非常優(yōu)秀的老師。她總愛(ài)穿一身白色的衣服，留著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子，在我的心目中，倪老師就像一位天使，天天守護(hù)在我們的身邊。
倪老師教學(xué)有方。她每次給我們上課都會(huì)帶一些小蛋糕，作為表現(xiàn)好的同學(xué)的獎(jiǎng)品。記得有一次，我上課舉手發(fā)言，一連回答錯(cuò)了四個(gè)題目，倪老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“雖然你回答錯(cuò)了，但是你這種積極舉手發(fā)言的精神十分可貴�！闭f(shuō)完，倪老師便拿了一塊蛋糕給我。這樣的學(xué)習(xí)生活，使我們班每一位同學(xué)都對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。
倪老師教了我兩年，我在這兩年的時(shí)間中學(xué)到了不少知識(shí)，懂得了不少的道理，得到了許多的獎(jiǎng)勵(lì)，我要深深感謝倪老師。
倪老師，你的教誨之恩我終生難忘!倪老師，你現(xiàn)在身體好嗎?今天是9月10號(hào)教師節(jié)，我祝全天下的所有的老師身體健康，工作順利。
我永遠(yuǎn)忘不了您作文 篇27
每當(dāng)我彈起那優(yōu)美的琴聲時(shí)，我總會(huì)想起那熟悉的面龐，我的古箏老師---侯老師。
我小時(shí)候，去我的姐姐家，我看姐姐正在家練古箏，那優(yōu)美的琴聲深深的吸引我，我回到家那琴聲還在耳畔回響。我決定一定要學(xué)古箏。我便開始哀求媽媽學(xué)習(xí)古箏，在再三的祈求下媽媽終于答應(yīng)了我的要求。第二天，我又去了姐姐家和姐姐商量讓她帶我學(xué)習(xí)古箏去。姐姐非常開心的答應(yīng)了，她還說(shuō)練習(xí)古箏是一件非�？嗟氖虑�，而且每天都要練習(xí)一段時(shí)間。我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，帶我去吧。于是，我高高興興的去了古箏老師家，可是我快到了古箏老師家的時(shí)候，心里咚咚直跳，我緊張的問(wèn)姐姐，那老師是男的還是女的，打不打人，脾氣好不好。別發(fā)牢騷了，是女的。
我的心頓時(shí)踏實(shí)了許多。 到了古箏老師家里，老師特別漂亮，年輕地像我姐姐一樣。老師先做了自我介紹；我姓侯，大家叫我侯老師吧，你們先把指甲帶上，我來(lái)做一下示范，老師彈的是‘鐺鐺’好脆，而我的聲音是‘棒棒’好難聽(tīng)，我心里一下子蒙上了一層陰影，想；老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我，會(huì)不會(huì)打我。老師笑著說(shuō)；‘沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一遍吧。’我又彈了一遍，又是‘棒棒’的聲音。我一下子就哭了。老師面帶微笑地說(shuō)；‘沒(méi)關(guān)系誰(shuí)沒(méi)有第一次呢�！诶蠋煹墓膭�(lì)下我終于學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的音符。
經(jīng)過(guò)這一次學(xué)習(xí)古箏，讓我在侯老師那學(xué)會(huì)了很多。不論再苦再難，只要堅(jiān)持沒(méi)什么做不到的。我在這里由衷的說(shuō)一聲，侯老師，謝謝您。
我永遠(yuǎn)忘不了您作文 篇28
我隨爸爸媽媽從新疆回上海已有兩年了，當(dāng)時(shí)未能與羅老師告別，成了我終身的遺憾。 春天來(lái)了，楊樹、柳樹的枝權(quán)上抽出了嫩綠的葉芽。新疆的天氣也漸漸暖和了，小鳥也飛出巢來(lái)找食吃了，大雁排成 “人”字形往北飛來(lái)了。我們過(guò)冬時(shí)用來(lái)取暖的煤還放在教室里，現(xiàn)在就要搬出去了。在這次搬煤過(guò)程中，最使我感動(dòng)的是我的班主任—羅老師，我永遠(yuǎn)忘不了這位好老師。 那天，羅老師走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，我們把剩下的煤運(yùn)到食堂后面的大煤堆上去。現(xiàn)在你們都回去拿工具！’夕同學(xué)們都回去了，我家離得很遠(yuǎn)，怎么辦呢？我正在為難，羅老師走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“小金，到我家去拿。”我跟著老師剛出教室，老師回頭看看好像想起什么似的說(shuō)：“你先去�！蔽襾�(lái)到老師家，她家的一位大哥哥遞給我個(gè)備箕，我就找同學(xué)去了。
等我和同學(xué)回到教室時(shí)，被眼前的情景怔住了：只見(jiàn)羅老師一個(gè)人把那些大桌椅全搬到了教室的后面。為了方便同學(xué)們運(yùn)煤，老師想得真周到�。∥覀兌贾�，羅老師的身體向來(lái)是很差的，今天怎么會(huì)有那么大的力氣呢？老師見(jiàn)我們來(lái)了，擦了擦頭上的汗說(shuō)：“開始干吧！”同學(xué)們看到老師累得氣喘吁吁，都感動(dòng)了，大家爭(zhēng)先恐后于了起來(lái)工羅老師拿了個(gè)大木盆，把煤裝得滿滿的，端起來(lái)就走。同學(xué)們看到老師臉色有點(diǎn)發(fā)白，都焦急地叫老師放下，可老師執(zhí)意不肯……。同學(xué)們你一備箕，我一盆的千得更來(lái)勁了里不大一會(huì)兒，一噸多煤全搬完了。
我也搬了三盆，可是我搬的次數(shù)只有老師的1Ij0勞動(dòng)結(jié)束了，老師小結(jié)了這次運(yùn)煤的情況，然后叫我們?nèi)ハ词�。同學(xué)們一窩蜂似地跑了。等我們洗完手回來(lái)，只見(jiàn)桌椅擺得整整齊齊，擦得干干凈凈。老師還蹲在墻角邊，不知在挖什么。走近一看，大家都驚呆了：老師正用手指使勁地扒墻角、磚縫里剩下的煤。我們一眼就看見(jiàn)老師的面前又放了滿滿一盆煤。老師見(jiàn)我們都來(lái)了，就說(shuō)：“大家都累了，坐在位子上休息一會(huì)兒吧！’，接著她又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“瞧，不掏干凈，那該多浪費(fèi)呀！”說(shuō)完，她正要端盆，一位大高個(gè)的男同學(xué)搶著端走了。 過(guò)了兩天，學(xué)校評(píng)出我班節(jié)約用煤做得最好，我班比三班多交四斤。不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“如果不是羅老師最后那盆煤，第一名哪能得到？”學(xué)校獎(jiǎng)給我班一個(gè)鼓鼓囊囊的紅紙包，羅老師打開一看：原來(lái)是一張獎(jiǎng)狀和20元錢。老師把獎(jiǎng)狀貼在墻上，又讓同學(xué)們討論這錢該怎么用？同學(xué)們七嘴八舌地議論開了：有的說(shuō)買吃的，有的說(shuō)買玩的，有的說(shuō)……。羅老師笑著對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們有了錢不能光想玩、吃，應(yīng)該多想想‘學(xué)習(xí)”，最后決定每人買一支五角四分的鋼筆。同學(xué)們拿到這支筆，心里比吃了蜜還甜。 時(shí)間過(guò)得真快，天氣漸漸炎熱了。
一個(gè)夏天的早晨，老師一進(jìn)教室就興奮地說(shuō)：“同學(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息，學(xué)校今天給我們發(fā)校服啦！男同學(xué)是白襯衫藍(lán)褲子，女同學(xué)是白襯衫藍(lán)裙子�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，都?xì)g呼起來(lái)了！有的男同學(xué)高興得等不及了，就間羅老師：“老師，什么時(shí)候能穿呀？”老師說(shuō)：“我現(xiàn)在就去領(lǐng)�！蓖瑢W(xué)們等啊，等啊，老師捧著一疊校服終子來(lái)了。開始發(fā)衣服了，有的同學(xué)穿上挺合身，可有的同學(xué)嫌大，有的嫌緊，老師一一用筆記下，拿著衣服去服裝廠換。有個(gè)同學(xué)的個(gè)子特別小，沒(méi)有這么小的號(hào)碼，羅老師跟服裝廠的老師傅說(shuō)了不少好話，那位老師傅才答應(yīng)再做件小號(hào)豹。老師為了這次試校服跑了好幾次，每次回來(lái)她都臉色發(fā)白，手捂著腰部�？吹嚼蠋熯@樣痛苦，我們都為她擔(dān)心。 可怕的一夭終于來(lái)到了。那天早晨，天氣陰沉沉的，風(fēng)越刮越猛。
不知怎的，老師沒(méi)在教室。大伙兒等啊，等啊；還是不見(jiàn)老師來(lái)。往常，我們每天進(jìn)教室第一個(gè)看到的總是羅老師，老師從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)呀，今天怎么啦？。就在第一節(jié)上課時(shí)，校長(zhǎng)來(lái)到我們教室沉痛地對(duì)我們說(shuō)： “各位同學(xué)，你們的班主任老師昨天被送進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)她是過(guò)度勞累而引起心肌梗塞，不幸逝世了！”同學(xué)們聽(tīng)了都驚呆了，接著，大家都忍不住哇哇地哭了。下課了，同學(xué)們都紅腫著眼睛望著窗外發(fā)呆。忽然，有人提議晚上去醫(yī)院最后看老師一眼。醫(yī)院里起先不讓我們這些孩子進(jìn)去探望，校長(zhǎng)領(lǐng)著隊(duì)干部和醫(yī)院傳達(dá)室的老伯伯再三商量，老伯伯終于同意明夭下午我們分四批和老師遺體告別。我被分在第四批，可是我們家要搬到上海去，車票是明天早晨的，我沒(méi)有時(shí)間和親愛(ài)的羅老師告別了！我忍不住傷心地哭了！我在心里默默地說(shuō)：我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，永遠(yuǎn)也忘不了您—敬愛(ài)的羅老師。
我永遠(yuǎn)忘不了您作文 篇29
小時(shí)候，我第一次參加幼兒園的表演。我萬(wàn)分緊張。
那天，幼兒園的小朋友都在準(zhǔn)備表演。有的在排練，有的在換衣服，還有在化妝……
我看著別人都在慌慌張張的準(zhǔn)備，好讓自己給評(píng)委和家長(zhǎng)留下好印象。我在一旁呆呆的看著，自己也慌了。老師看我這么慌張，就過(guò)來(lái)告訴我：“小朋友，你不用慌張，只要你都會(huì)，而且記住了自己的位置，知道表演時(shí)要干什么就好了。不用那么慌張的！只要你努力了，盡自己最好的能力來(lái)表演好這個(gè)節(jié)目。”我說(shuō)：“嗯，老師，我一定會(huì)努力表演好節(jié)目的�！崩蠋熣f(shuō)：“好了，快去準(zhǔn)備吧，祝你好運(yùn)！加油！”
老師對(duì)我說(shuō)的話，我一直記在心里，時(shí)時(shí)刻刻提醒白己說(shuō)：“努力就好�！�
當(dāng)我上臺(tái)時(shí)，我看到了那個(gè)鼓勵(lì)我，讓我不要慌張的那位老師，她就在第一排坐著。這時(shí)，我又想起她對(duì)我說(shuō)那些話，我竟然不緊張了。我表演完下臺(tái)時(shí)，那位老師對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你表現(xiàn)的真好�！�
從此以后，老師對(duì)我說(shuō)的這些話我牢記于心。我不管遇到再緊張的事，只要想到這些話，我就會(huì)把心寬下來(lái)，面對(duì)一切困難。
我永遠(yuǎn)忘不了您作文 篇30
風(fēng)呼呼地刮著，外面下著傾盆大雨，雨滴打在玻璃窗上，“劈里啪啦”的聲音猶如一首交響曲。
我看看窗外，又埋頭做作業(yè)。突然一個(gè)黑影從我面前閃過(guò)，抬頭一看，原來(lái)是您呀。只見(jiàn)您一手捧著一個(gè)大盆，一手拎著一箱純牛奶。盆子里面是什么好東西？是吃的嗎？給誰(shuí)的？我好奇地盯著那盆子，仿佛里面散發(fā)著耀眼的光芒。您笑呵呵地說(shuō)：“你們猜猜看，里面是什么？”同學(xué)們熱情高漲，猜什么的都有。您把盆子放在桌上，掀開保鮮膜，香氣瞬間撲鼻而來(lái)，同學(xué)們像蜜蜂采蜜似的一齊擁上去，原來(lái)是蛋撻呀！那黃賽金的外皮包裹著蛋液，真像一個(gè)個(gè)燦爛的小太陽(yáng)。我好期待，不知道這些美食會(huì)發(fā)給誰(shuí)做獎(jiǎng)勵(lì)呢？這時(shí)您開始公布哪些同學(xué)能獲得蛋撻。有陳小劉、史大紫……我緊張地咬了咬手指，終于點(diǎn)到了我的名字。我興奮不已。站在講臺(tái)上，您遞給我一個(gè)散發(fā)著溫暖的小太陽(yáng)，一盒熱騰騰的牛奶。拿到了我的“寶貝”，我就走下了講臺(tái)。蛋撻靜靜地躺在我的手掌中，溫暖了我的整顆心。我一小口一小口地吃起來(lái)，心里美滋滋的。您在一旁看我們吃得那么開心，也欣慰地笑了。
大家一邊吃一邊說(shuō)笑。您在一旁掏出一張紙巾，摘下濕漉漉的眼鏡，仔細(xì)地擦干凈。我看到您的臉上掛著水珠，劉海被雨淋濕了。我的眼前模糊了，朦朧中彷佛看見(jiàn)您騎著電瓶車，身披雨衣，雨打在您身上，臉上，肩上……難得今天中午您可以休息，卻還要做點(diǎn)心給我們吃。老師，您辛苦了！
我敬愛(ài)的老師呀，當(dāng)我看到您勞累的身影的時(shí)候，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)您頭上隱約可見(jiàn)的白發(fā)的時(shí)候，當(dāng)我聽(tīng)到您用嗓過(guò)度聲音嘶啞的時(shí)候，我的心就不禁疼起來(lái)。我敬愛(ài)的老師呀，您為我們付出那么多，卻累壞了自己。這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)跄芡洠?/p>
我忘不了足球賽的時(shí)候，我們輸了，您依舊樂(lè)呵呵地對(duì)我們說(shuō)：“失敗是成功的媽媽喲！”；我忘不了我生病時(shí)，是您在旁照顧我、關(guān)心我，讓我覺(jué)得媽媽在身邊；我忘不了遇到困難的時(shí)候，是您鼓勵(lì)我、支持我，讓我充滿信心迎難而上……
老師，我忘不了……
我永遠(yuǎn)忘不了您作文 篇31
是誰(shuí)給我素造了美的心靈？是誰(shuí)讓我揚(yáng)起理想的風(fēng)帆？是誰(shuí)將我引上陽(yáng)光大道？哦，是您，我親愛(ài)的老師。
您，中等個(gè)兒，一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā)下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，無(wú)論穿什么都整潔大方。您，把我們管理得井然有序，無(wú)微不至的關(guān)懷我們，維護(hù)我們那幼小的心靈。
記得有一天，上課時(shí)我分散了注意力，一節(jié)課下來(lái)，根本不知道老師講課的內(nèi)容，下課后做作業(yè)是牛頭不對(duì)馬嘴，稀里糊涂的就交了作業(yè)。您知道了，并沒(méi)有在全班面前公開批評(píng)我，而是私下找我談話。當(dāng)時(shí)我十分感動(dòng)，這時(shí)我下定了決心一定要上好課，做好作業(yè)。您不僅對(duì)我這般，對(duì)其他同學(xué)也是如此。您時(shí)刻把我們放在心上，無(wú)時(shí)無(wú)刻的為我們這些祖國(guó)的花朵嘔心瀝血。
忘不了您，老師……
我永遠(yuǎn)忘不了您作文 篇32
在校園里的一幕幕都已深深的印在我的腦海里，像一部部電影；一顆顆明亮的星星；一條條小河；一道道繽紛的彩虹；回憶起來(lái)都是美好的景象。我忘不學(xué)校里的一切；忘不了走在學(xué)校里的事情；忘不了學(xué)校里的事情；更忘不了我的老師。臨近畢業(yè)我要對(duì)我的老師說(shuō)說(shuō)我的心里話。
老師：“您是我最最敬佩的老師，這么多年來(lái)是您辛勤的哺育才有了今天的我，我要對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話。雖然您是我最最敬佩的老師但是我還是違反了您的皇令——去廣場(chǎng)，我們好多人結(jié)伴去了廣場(chǎng)，還集資買了很多飲料。當(dāng)時(shí)我們玩的很高興很高興。忘記了一切。當(dāng)知道老師知道了之后我的心想十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心里很是著急。當(dāng)下午放學(xué)您把我叫到辦公室時(shí)并沒(méi)有火冒三丈，而是溫和的問(wèn)我去哪里了。當(dāng)時(shí)我腦子里一片空白只是想心里想：怎么辦，怎么辦。您當(dāng)時(shí)還往我嘴里塞東西吃，我當(dāng)時(shí)只是含著，您讓我嚼。一開始有點(diǎn)苦，后來(lái)有點(diǎn)甜。不知您是不是要告訴我先苦后甜這個(gè)道理。后來(lái)我們很少再聚在一起玩。
還有一次月考我語(yǔ)文說(shuō)學(xué)英語(yǔ)社會(huì)科學(xué)5科考的都很不理想。尤其是科學(xué)才34分，當(dāng)您念排名時(shí)我是51一名說(shuō)了一句：“15名都不夠�！蔽抑肋@是您對(duì)我的鼓勵(lì)。于是我加緊的背加緊的看。終于，在期中考試時(shí)有了很大的進(jìn)步。要不是您的鼓勵(lì)怎會(huì)有我的今天。我不會(huì)忘記您的。
再見(jiàn)了，老師。
我永遠(yuǎn)忘不了您作文 篇33
窗外，風(fēng)輕云淡。心中，陽(yáng)光暖暖。
老師您還記得我嗎？無(wú)盡的回憶卻再也不能使你我相見(jiàn)。您，還安好嗎？
三年前的五月，全班一起去春游，大家都懷著奇妙而喜悅的心情，氣氛很是活躍，有說(shuō)有笑的一起唱歌，一起歡笑。大家互助前行，登上了巍峨高大的的五岳嵩山，一上午很是歡樂(lè)。
可是下山的路卻難倒了所有人，山路崎嶇，全是一些懸崖峭壁，我小心翼翼的看著腳下，但我的心口仿佛有一只不聽(tīng)話的小鹿在亂撞，那時(shí)候我是班里年齡最小的學(xué)生，所以老師一直在身后保護(hù)著我，并一再告訴我要小心腳下！我全神貫注的走著，可幸運(yùn)女神好像并不憐惜我，我的腳好像被什么東西狠狠地拽了一下，我一下子就騰在了空中，當(dāng)我繃緊了皮膚，準(zhǔn)備接受劇烈的疼痛時(shí)，您卻用瘦小的身體擋住了我沉重的身體，因?yàn)樽矒袅^(guò)大，您卻倒在了地上，兩條手臂被擦成青紫色，我愣住了，驚慌失措的跑到您身邊把您扶起來(lái)，您卻堅(jiān)強(qiáng)的安慰我說(shuō)沒(méi)事。經(jīng)過(guò)一路的曲折，我們終于到達(dá)了地面，在仔細(xì)詢問(wèn)過(guò)每個(gè)學(xué)生有沒(méi)有受傷后，您便若無(wú)其事的帶著同學(xué)們上了車。
事后，每當(dāng)上課看見(jiàn)您手臂上那道長(zhǎng)長(zhǎng)的青痕，我的心中充滿了慚愧，可每當(dāng)您看見(jiàn)我自責(zé)的眼神后，就會(huì)回復(fù)我一個(gè)溫暖的微笑。相隔四年，卻早已不知您去了何方，四處尋找，卻如大海撈針。
老師，您能感受到我對(duì)您所傳達(dá)的心聲嗎？我相信您可以的，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)被一根無(wú)形的線所牽連。
我永遠(yuǎn)忘不了您作文 篇34
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師就是這樣，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)——題記
早上，數(shù)學(xué)老師沒(méi)有來(lái)，因?yàn)樗床∪チ�。同學(xué)們都很高興，數(shù)學(xué)老師最煩了，一天到晚?yè)屛覀兏闭n，上課又極其枯燥，就像念經(jīng)一樣，我們都昏昏欲睡，好不容易一天不在，放松放松，又可以造反了。
一晃眼，兩節(jié)課過(guò)去了。下課時(shí)，突然有老師陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室，同學(xué)們都很納悶，老師們要干嘛呀？卻殊不知，與此同時(shí)，老師也是丈二和尚摸不著頭腦，我們是來(lái)聽(tīng)課的，老師去哪兒了？后面怎么沒(méi)有凳子呀？這時(shí)，渺老師說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課上數(shù)學(xué)！”
啊？數(shù)學(xué)？老師又不在，誰(shuí)給我們上？正想著，老師來(lái)了。老師剛剛做過(guò)胃鏡，就要趕回來(lái)給我們上公開課，老師能行嗎？再看看老師，面色蒼白，站著都很累，她現(xiàn)在應(yīng)該好好休息才對(duì)。我的鼻子有些酸酸的，有點(diǎn)兒想哭，老師好偉大�。∑綍r(shí)對(duì)老師的偏見(jiàn)早已跑到了九霄云外。老師放下挎包，抱歉的，牽強(qiáng)的笑了笑：“不好意思，我剛趕回來(lái)�！边@堂課上，老師講得比以往更細(xì)致，我們也聽(tīng)得更認(rèn)真，都踴躍發(fā)言。
中午，我散步回教室，突然看見(jiàn)食堂的阿姨扶老師回教室，老師的臉色比剛才更差了，走每一步都很累，還在低低地呻吟著，甚至，還流下了眼淚，這得有多么痛呀！我真怕老師突然昏過(guò)去，摔一跤怎么辦？我突然好害怕，老師萬(wàn)一到了，我們?cè)撛趺崔k？恐懼涌上了心頭。
老師生病了，同學(xué)們都回教室背概念了。不愿讓老師操心。同學(xué)們都在背科學(xué)，我的內(nèi)心卻在做一場(chǎng)激烈的掙扎：老師生病了，我要不要去看看他，讓她布置下作業(yè)吧，可是老師現(xiàn)在在休息，我不能打擾她呀。這時(shí)，有同學(xué)說(shuō)老師叫我去辦公室，我突然好高興，總算有個(gè)名副其實(shí)的理由去看老師了。我跑出教室，直奔辦公室。原來(lái)，是老師怕我們浪費(fèi)時(shí)間在玩，要布置作業(yè)呀。老師同我說(shuō)話的時(shí)候，還在喘氣，言語(yǔ)里包含著疲憊、無(wú)奈、勞累和對(duì)我們濃濃的關(guān)心之情。我好感動(dòng)，老師都這么累了，還惦記著、關(guān)心著我們！
打著打著，我又想哭了，淚珠滴在鍵盤上。老師，您好嗎？多休息休息吧！我們會(huì)很乖的，我以后上課一定認(rèn)認(rèn)真真的，不會(huì)開小差了。您少為我們操點(diǎn)心，為自己想點(diǎn)吧！我們長(zhǎng)大了，會(huì)懂事的。天氣冷了，您多蓋些被子吧，衣服多穿點(diǎn)，別著涼了，身體是最重要的！
我永遠(yuǎn)忘不了您作文 篇35
忘不了 ，韓老師，我永遠(yuǎn)忘不了您
韓先生是我們班的生活老師。她以前是幼兒園老師。她退休了，喜歡孩子，就來(lái)崇文工作。
生活老師工資不高，但是經(jīng)常給我們買一些小東西。她的一句話讓我們非常感動(dòng)。她說(shuō)：“只要你開心，我就開心！”這句話已經(jīng)深深的印在了我的心里。
有一次因?yàn)樘鞖馓�，韓老師怕我們感冒，就不給我們洗澡。然而，有些人因?yàn)轶w育課的跑步而出汗很多，所以韓先生幫助每個(gè)人一個(gè)接一個(gè)地擦拭身體。大家都覺(jué)得很舒服，可是韓先生卻大汗淋漓。
還有一次，生病了，但是快期中考試了！我拒絕回家。韓老師堅(jiān)持要我回去看病休息。她還說(shuō)：“我得零也沒(méi)關(guān)系！身體不好就完了！”這句話雖然觸動(dòng)了我，但我的成績(jī)卻下降了，打擊了我幼小的心靈！我還是選擇了留下來(lái)，但是韓先生別無(wú)選擇，只能同意。她提醒我按時(shí)吃藥。我怕受了藥，就偷了，想倒掉，韓先生就不厭其煩的監(jiān)督我。
韓先生有時(shí)候很兇，但也是為了我們好，聽(tīng)起來(lái)外兇內(nèi)柔！韓小姐，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！
我永遠(yuǎn)忘不了您作文 篇36
韓老師是我們班的生活老師。她曾經(jīng)是幼兒園的老師，因?yàn)橥诵萘�，也因�(yàn)橄矚g孩子，所以來(lái)崇文工作。
生活老師的工資不高，可她還經(jīng)常給我們買一些小東西。她有一句話讓我們感動(dòng)極了，她說(shuō)：“只要你們開心，我也就高興！”這句話還一直深刻地印在我心里。
有一次，因?yàn)樘鞖馓�，韓老師怕我們感冒，就不給我們洗澡。但是，有些人身上因?yàn)轶w育課跑步出了很多汗，韓老師就一個(gè)一個(gè)地幫大家擦身體。大家都覺(jué)得很舒服，韓老師卻滿頭大汗。
還有一次，我生病了，可是，期中考試的時(shí)間卻快要到了！我不肯回家，韓老師硬要我回去看病休息，還說(shuō)：“考零分，沒(méi)關(guān)系！要是身體不好，可就完蛋了！”這句話雖然感動(dòng)了我，但是成績(jī)往下掉，那是多么打擊我幼小的心靈�。∥疫�是選擇留下，韓老師沒(méi)辦法，只好同意了。她就按時(shí)提醒我吃藥。我怕藥苦，偷著想倒掉，韓老師就不怕麻煩督牢我吃完。
韓老師有時(shí)候也很兇，但那也是為了我們好，而且聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)外兇內(nèi)溫柔的味道呢！韓老師，我永遠(yuǎn)也忘不了您！
我永遠(yuǎn)忘不了您作文 篇37
是辛苦的老師，讓我們走進(jìn)了人生的途徑！
——題記
那是個(gè)鳥語(yǔ)花香的清晨，我背著書包帶著沉重的心情來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻酉聛?lái)我要做的事是世界上最荒唐的是！
那個(gè)星期天，我忘了做“閱讀成長(zhǎng)記錄卡”。第二天來(lái)到了學(xué)校，才知道自己沒(méi)有做。當(dāng)時(shí)，我的腦袋已經(jīng)變得模糊了，現(xiàn)在只是想著趕快把作業(yè)趕完，但是又快沒(méi)時(shí)間了，糊涂的我于是就拿著別的同學(xué)的作業(yè)在上面寫上我的名字，就交了上去。
過(guò)了一會(huì)兒，我們的班主任肖老師叫我到辦公室去，我的心開始砰砰直跳，知道自己已經(jīng)放下了“滔天大禍”但是一切都晚了。我來(lái)到辦公室后，肖老師死死地盯著我，她于是對(duì)著我說(shuō)：“把你的作業(yè)找過(guò)來(lái)，看看到底是不是你寫的字跡？”我連忙過(guò)去，把我的作業(yè)找了出來(lái)。我連忙向肖老師道歉：“肖老師，對(duì)不起，我不……”當(dāng)時(shí)我的腦子了一片空白，不知道該怎樣面對(duì)這一切。最讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，肖老師還說(shuō)要我請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)，因?yàn)檫@是我第一次請(qǐng)家長(zhǎng)，我特別害怕，我知道我惹的禍太大了，已無(wú)法挽回……
后來(lái)，我的媽媽來(lái)到了辦公室，臉上一片茫然，肖老師便告訴了媽媽這事情的一切經(jīng)過(guò)，她才知道了。肖老師緊鎖著眉頭，又用和藹的語(yǔ)氣對(duì)
我說(shuō)：“我真的沒(méi)有想到你會(huì)做這樣愚蠢的事，你最近到底是著呢么了？作業(yè)都做得是一塌糊涂。我告訴你，一個(gè)人必須要誠(chéng)實(shí)，你這次犯了錯(cuò)，下次就不要再犯同樣的錯(cuò)了，記住，千萬(wàn)不能一錯(cuò)再錯(cuò)，這樣的話……”肖老師說(shuō)的話聚句句烙在了我的心里，變成了抹不掉的豐碑。她對(duì)我的教誨，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
肖老師，這樣一位好老師，這樣一位盡職盡責(zé)，把同學(xué)們都看作為自己的親生兒女般的好老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她！
我永遠(yuǎn)忘不了您作文 篇38
在教過(guò)我的老師中，有一位老師在我的記憶中印象最深刻，她就是蔣老師。
蔣老師，有一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛，細(xì)長(zhǎng)的身材，真是一位典雅的老師。蔣老師對(duì)待同學(xué)總是笑容滿面、和藹可親，處理事情，總是條條有理，以理服人。蔣老師對(duì)待家長(zhǎng)，總是恭恭敬敬的。她非常善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，來(lái)改善自己，吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
蔣老師對(duì)待同學(xué)之發(fā)生的事總是公正處理，再讀三年級(jí)的時(shí)候，高宇和、劉玉行、呂亮和許多男同學(xué)在班上脫別人的褲子，他們趁別人不注意的時(shí)候，從后面一下子上去脫褲子。后來(lái)當(dāng)他們脫下我的褲子時(shí)，我的臉全變紅了，紅得像個(gè)紅蘋果，我急忙把褲子提上來(lái)，周圍的同學(xué)都快笑死了，我的心里恨死高宇和他們了。后來(lái)老師知道后狠狠的教訓(xùn)了他們了一頓，我心里高興極了，覺(jué)得老師處理事真認(rèn)真。
蔣老師對(duì)待工作也非常負(fù)責(zé)，我們臨近期末考試了，蔣老師認(rèn)真的輔導(dǎo)我們，給我們聽(tīng)寫復(fù)習(xí)，讓我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。
蔣老師，我永遠(yuǎn)忘不了您。
我永遠(yuǎn)忘不了您作文 篇39
時(shí)光匆匆，紅了櫻桃，綠了芭蕉，是誰(shuí)在那盛夏光年撫平我心中的憂傷？是誰(shuí)在那青春雨季溫暖我的心窩？是你，那個(gè)我永遠(yuǎn)忘不了的你。
那年，我11歲，你12歲，雖然只有一歲之差，但你卻比我穩(wěn)重多了。那時(shí)我上四年級(jí)，有些內(nèi)向，在偌大的校園里沒(méi)有一個(gè)朋友。那天，我孤零零地走在校道上，冷風(fēng)颼颼的呼嘯，操場(chǎng)上的榕樹被風(fēng)吹得張牙舞爪。突然，一名急匆匆的的男生把我撞倒，腿擦破了皮，疼痛讓我嚎嚎大哭，可路人沒(méi)有一個(gè)回頭看看我或者扶我，孤獨(dú)的我，哭的更加傷心了，這時(shí)，你走到我的身邊，把我扶起來(lái)，輕輕地問(wèn)：“小妹妹，那你沒(méi)事吧？”我一時(shí)愣住了：“哦……我……我沒(méi)事�！蹦懵�(tīng)了，還是二話不說(shuō)，把我?guī)У结t(yī)務(wù)室，并替我墊上了醫(yī)藥費(fèi)。
后來(lái)，我們成為了形影不離的好朋友，不管是去食堂還是圖書館都要黏在一起。我也不知道為什么在認(rèn)識(shí)你之后變得不再內(nèi)向，變得活潑了，但是真心的感謝你。你就像初升的太陽(yáng)，溫暖了我心窩，把我從憂郁的世界拉回來(lái)，讓我相信這個(gè)世界的美好。
原本數(shù)學(xué)較好的我，期中考竟然栽了，這讓我很恐慌，不知道怎么辦。我把自己封閉起來(lái)了，不想與人溝通。這時(shí)你又像一位小老師，你悄悄地在我的課本上寫下：“稚嫩的幼苗，歷經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)成參天大樹；涓涓細(xì)流，堅(jiān)持不懈，最終匯成浩瀚大海。沒(méi)有什么是過(guò)不去的坎，加油，把分?jǐn)?shù)賺回來(lái)！”這讓我重拾信心，我知道，微微上揚(yáng)的嘴角，是我信心和意志的證明。
最后，你小學(xué)畢業(yè)了，你跟著父母去了外地讀初中，卻沒(méi)有給我留下聯(lián)系方式，如今一年過(guò)去了，你還沒(méi)有回來(lái)，我很失落，我多么希望你能回來(lái)同我一起上中學(xué)。
我依然會(huì)去我們第一次見(jiàn)面的地方走走，回想你說(shuō)的：“小妹妹，你沒(méi)事吧？”……時(shí)光匆匆，在青春雨季溫暖我心窩的你，我期待著在某個(gè)拐角與你相遇。一夜春風(fēng)，喚醒了早春三月的晨曦，也喚來(lái)了今年這第一場(chǎng)春雨。白天走在春天的細(xì)雨中，欣賞著、享受著第一場(chǎng)春雨的歡愉。此刻，夜幕悄悄地拉開了，雨，仍在下。靜夜，一個(gè)人的房間，靜靜聆聽(tīng)著這場(chǎng)春雨，忘掉那段和你的交往，把心緒收了回來(lái)，收到了自己的胸口里。聽(tīng)窗外還有滴答的春雨滑落聲，便輕吟道：悲歡離合總無(wú)情，一任階前點(diǎn)滴到天明……
我永遠(yuǎn)忘不了您作文 篇40
貝貝是我養(yǎng)過(guò)的一條小狼狗，它給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，雖然我們只在一起相處了不到半年的時(shí)間，但我們之間那美好的回憶，我一輩子都忘不了。
還記得那天放學(xué)后，我興沖沖地踏進(jìn)了家門，映入眼簾的是一只黃色的大箱子，箱子敞開著，里面時(shí)不時(shí)地傳出尖尖的叫聲，我的心中充滿了疑惑，便好奇地向前湊了幾步，“哇——”我忍不住尖叫了起來(lái)，只見(jiàn)箱子里藏著一只灰色的小狗，這對(duì)于從小就喜歡小動(dòng)物的我無(wú)疑是一個(gè)天大的驚喜。它的兩只大眼睛像寶石一樣，閃爍著光芒；兩只小耳朵低垂著，像它的小辮子；身體矮小而肥胖，一條小尾巴總是調(diào)皮地?fù)u來(lái)?yè)u去；還時(shí)不時(shí)的發(fā)出聲聲慘叫，似哭，似訴，又略帶著點(diǎn)點(diǎn)悲傷，在悲傷之中仿佛又?jǐn)v雜著一絲憤怒。我想，它可能是想媽媽了吧！是啊，不管是人還是動(dòng)物，離開了自己的媽媽，誰(shuí)能不思念呢？我用憐愛(ài)的眼神看著它，用手輕輕地將他托起，此時(shí)的我也不管它的身上有沒(méi)有細(xì)菌了，把它抱在懷里，摟了又摟，摸了又摸。它的毛軟極了，毛茸茸的，摸上去簡(jiǎn)直是一種享受。它在我深情的撫摸下，叫聲停止了，反倒用舌頭舔起了我的手，然后用它那明亮的大眼睛不停地望著我。
從今以后，貝貝就是我們家中的一員了。它整天除了吃就是睡，除了睡，就是吃，要不就是懶洋洋地趴在地上曬太陽(yáng)，過(guò)著貴族式的生活。如果我不寵著它，它就會(huì)發(fā)小脾氣，不理我了，為了“討好”它，我只好什么都聽(tīng)它的。
還記得過(guò)年的那一天，我們家包餃子吃，媽媽包餃子，我和貝貝就在一旁看著，看著那一個(gè)個(gè)白天鵝似的餃子，我不禁垂涎三尺，連生吃的想法都有了，貝貝也和我一樣，嘴角掛著口水。終于，餃子煮熟了，熱氣騰騰的餃子裝滿了每個(gè)人的飯碗，當(dāng)然，也填滿了貝貝的食盆。整個(gè)屋子充滿了歡笑，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福。我是家里面最幸福的一個(gè)，因?yàn)槲矣胸愗�；貝貝也是幸福的，因�(yàn)樗形业年P(guān)愛(ài)。
假期的每個(gè)早上我都會(huì)按時(shí)帶著貝貝出門散步。在路上時(shí)，我只是平平靜靜地小跑，跑累了就歇一會(huì)。而貝貝呢？它一會(huì)兒到旁邊像搞破壞似的踩踏著青草；一會(huì)兒又低著頭，輕輕地嗅著路邊的野花；有時(shí)看到離我遠(yuǎn)了，它會(huì)像個(gè)孩子一樣，瘋了似的朝我的方向奔跑，追上我了，就用兩條前腿緊緊地抱住我�？鞓�(lè)的時(shí)光總是很短暫，幾個(gè)月之后，貝貝生病了，后半身癱瘓了，走著走著就不由自主地摔倒，每一次起身都是一陣劇烈的痛苦，萬(wàn)分的艱難。起來(lái)了，再次摔倒！又起來(lái)了，再摔……這個(gè)過(guò)程在一天中不知會(huì)重復(fù)多少遍，然而這樣的結(jié)果只會(huì)使病情發(fā)展得更加嚴(yán)重。
媽媽請(qǐng)了好多次醫(yī)生，貝貝每天不是打針就是吃藥，但病情依然不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。
貝貝總是沒(méi)有胃口，也不愛(ài)運(yùn)動(dòng)了，幾天下來(lái)就瘦了好多，有時(shí)候它聽(tīng)到我的呼喚，也只是懶懶得瞅我一眼，總是沒(méi)精打采的。
一天中午我放學(xué)回到家里，沒(méi)有看到貝貝，我找遍了家里所有的角落，也找不到。我急了，問(wèn)媽媽，媽媽的話如五雷轟頂——貝貝死了！我心如刀絞，眼淚霎時(shí)間順著臉頰流了下來(lái)，總也流不完……
直到現(xiàn)在，每每想起，總會(huì)有一陣微微的心痛，但在傷心的同時(shí)，一想到我和貝貝在一起的快樂(lè)時(shí)光，我的嘴角，還是會(huì)流露出絲絲抹不掉的笑。
貝貝雖然不在了，但我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)依然保留在我的腦海中，在我那個(gè)小世界里，貝貝永遠(yuǎn)占在第一名的位置，無(wú)人可以代替！
我永遠(yuǎn)忘不了您作文 篇41
敬愛(ài)的陳老師：
感謝你教會(huì)我許許多多的知識(shí)；敬愛(ài)的陳老師，感謝你教會(huì)我做人的道理；陳老師，我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記你，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記你給我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記你和我們的歲月風(fēng)雨。
剛開學(xué)時(shí)，陳老師那美麗的面孔就深深地烙在我的記憶里：一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)下是一張溫柔的臉，一對(duì)黑亮的眼睛如清澈的泉水，一張鮮紅的嘴上露出謙虛的笑窩。陳老師很溫柔，很和藹，就像鄰家姐姐一樣可親，她從不打罵學(xué)生，從不輕視那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生和那些學(xué)習(xí)落后的差生，我們都喜歡她。
一次，我語(yǔ)文得了第一名，100分！同學(xué)們都睜大眼睛望著我，既羨慕又嫉妒。我高興得快瘋了，仔細(xì)地看了看考卷，發(fā)現(xiàn)有一題“照樣子寫句子”中，我的答案不是很標(biāo)準(zhǔn)，甚至不是正確的，可陳老師沒(méi)有扣我分?jǐn)?shù)，而是打了個(gè)半鉤，給了我滿分，我十分的感動(dòng)，考卷上不但寫著“100”，還寫著陳老師對(duì)我濃濃的愛(ài)�。】墒牵镁安婚L(zhǎng)，陳老師卻去了華安教書，我再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)她。
每當(dāng)我看見(jiàn)這張考卷時(shí)，心里總是升起一股淡淡的憂傷，深深的眷念和對(duì)陳老師永遠(yuǎn)無(wú)法改變的印象。陳老師，不管你身在何方，我都永遠(yuǎn)忘不了你。
窗外，一片點(diǎn)點(diǎn)的繁星帶著我的思念，升起，升起……
我永遠(yuǎn)忘不了您作文 篇42
小學(xué)六年的時(shí)光匆匆而逝，在這里，我們有許多美好的回憶，我和我的朋友染染也有許多美好的回憶。
六年級(jí)的時(shí)候，我出教室的時(shí)候，不慎被門卡了一下，手上有點(diǎn)刺痛，我并沒(méi)有在意。過(guò)了一會(huì)我回到教室，發(fā)覺(jué)手上已是鮮紅一片，我并沒(méi)有慌張，而是淡定的找染染陪我去醫(yī)務(wù)室。
染染一看見(jiàn)我血淋淋的手，變的慌張起來(lái)，她一下子就拉過(guò)我的手查看情況，嘴里還不停的叨念：“哎呀呀多大的人了！開個(gè)門還能卡到！”“沒(méi)關(guān)系�！薄翱禳c(diǎn)我?guī)闳メt(yī)務(wù)室，別嘴硬了，一會(huì)指不定還疼得嗷嗷叫呢！”她拉著我穿過(guò)走廊。
“停！”我沖著染染說(shuō)，“哎呀，你看我的衣服臟了，我媽回去不得罵死我，不行我得先去弄我的衣服，順便清洗下傷口如何！”
“好吧，”她說(shuō)，“要不這樣嗎，我給你拿創(chuàng)可貼，你清洗完直接回教室吧！”說(shuō)完，她頭也不回的走了。
我飛奔著去了衛(wèi)生間，用清水沖洗自己的手，我仔細(xì)看了看，手上的傷口大約有半厘米這么長(zhǎng)，雖然手上已經(jīng)清洗干凈了，但是傷口還是在不斷流血。
我回到教室，看到染染已經(jīng)在我位上等我了。“快過(guò)來(lái)！”她焦急的喊，他小心翼翼的把碘伏涂抹在傷口上�！八弧蔽腋械揭魂囂弁�。“疼嗎？”她抬頭看了我一眼。”“還好。”我輕描淡寫的說(shuō)了一句。她輕輕的幫我貼上創(chuàng)可貼。
上課鈴這時(shí)候響了，染染回到了自己的座位上。
畢業(yè)了，染染，無(wú)論怎樣，始終如一吧。
我永遠(yuǎn)忘不了您作文 篇43
昨夜的一場(chǎng)好雨，讓剛剛栽下的小樹煥發(fā)出勃勃生機(jī)，雨后的陽(yáng)光照在葉尖上，片片翠綠上的珍珠瑪瑙，都盛放著耀眼的光芒，那光芒仿佛是我的老師，將我的前程照亮。
六年前，我放開母親的雙手，踏上了人生路上的第一個(gè)階段——我的小學(xué)生活。進(jìn)入了老師的呵護(hù)關(guān)懷中，每一個(gè)片段，每一個(gè)階段都深深印在我的心上，不停的放映。是老師讓我學(xué)會(huì)自律，是老師讓我學(xué)會(huì)自信，是老師這六年來(lái)不斷關(guān)照我的成長(zhǎng)
那個(gè)星期三的上午，老師讓我參加了小學(xué)以來(lái)最重大的比賽——作文大賽。我十分興奮，認(rèn)真努力了一番，卻并為獲獎(jiǎng)，當(dāng)我沮喪之時(shí)，老師告訴了我，讓我去是為了給我一次機(jī)會(huì)，在班級(jí)上積極一點(diǎn)，老師的話讓我如沐春風(fēng)，感悟至深。
謝謝您，我的老師，我永遠(yuǎn)忘不了您！
【我永遠(yuǎn)忘不了您作文（通用43篇）】相關(guān)文章：
我永遠(yuǎn)忘不了你作文3篇01-16
老師，我忘不了您作文6篇03-14
忘不了您，母校作文04-28
以爺爺，我永遠(yuǎn)愛(ài)著您為題的2500字作文08-31
爸爸我愛(ài)您作文通用15篇01-03
爸爸我愛(ài)您作文(通用15篇)01-02
媽媽,我愛(ài)您作文(通用15篇)03-13
老師我愛(ài)您作文(通用15篇)02-05
我忘不了母校作文04-01