【推薦】小學(xué)的經(jīng)歷作文400字匯總五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)的經(jīng)歷作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇1
人生是冒險(xiǎn)的，是刺激的，天底下的每個(gè)人都會(huì)有自己的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。我就有一次超級(jí)特別的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。
那是，在四年前，我和朋友踢毽子踢煩了，便想到一個(gè)好主意——去荷塘抓魚，可我是一直不會(huì)誰的小鴨子，因?yàn)榈粼谒镆呀?jīng)不是一次兩次的事了;有一次差點(diǎn)被淹死。所以‘這幾年來奶奶一直提醒不要到有水的地方玩。
我最會(huì)抓魚的朋友張?zhí)m說：“走，苗苗，那兒還有美麗的貝殼，我聽了變心動(dòng)了。就跟她們走了。
我們在荷塘邊玩得很開心，本來一切都是風(fēng)平浪靜的，可在我們要回家時(shí)，我看到河里有一個(gè)非常好看的貝殼，剛用手去撈，可不知是什么東西絆了我一下，還是誰把我推了一下，我迷迷糊糊就掉河里了，我的腿腳一點(diǎn)兒也不聽話，麻木的一點(diǎn)兒也不能動(dòng)了，朋友們都嚇的直哆嗦，有的跑去叫我奶奶，有的跑去附近找干活的大人，張?zhí)m沒走，她站在那兒一點(diǎn)兒也不動(dòng)，像是沒醒過來。是我的救命聲驚醒了她，還是她想起了點(diǎn)什么，她立馬向有幾個(gè)男孩子那里跑了去�？僧吘故悄猩�，又不認(rèn)識(shí)我們，還有水也不是太深——對(duì)男孩子們來講。張?zhí)m趕緊跑到我跟前說：“王春苗，堅(jiān)持”。慢慢劃動(dòng)你的手和腳，一下，二下，三下，四下——，我感覺自己慢慢的浮起來了，我立馬拉住張?zhí)m的手，一下抱住她，我突然之間有一種幸福的感覺。
四年前的那天，我?guī)缀鯁适沧屛覀兠靼琢艘粋�(gè)道理，只要堅(jiān)持不懈，沒有什么事做不了。
小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇2
人生就好比一條鄉(xiāng)間小道，有時(shí)平坦、有時(shí)卻十分坎坷。在學(xué)習(xí)中遇到困難和生活中對(duì)待逆境是一樣的。
學(xué)習(xí)中要走的路遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去是平坦的，但是當(dāng)自己真正走上去才知道：道路其實(shí)并不平坦。眼前的平坦也會(huì)化為坎坷。我在學(xué)習(xí)中體會(huì)最深還是成績的變化。我的成績時(shí)起時(shí)落，就像海水的潮漲潮落一樣，在高處往往會(huì)使人變得驕傲自滿，被驕傲蒙住了雙眼，這人定會(huì)落入陷阱。古人說：飛的越高，摔的越痛。同樣成績越好，只要一驕傲就會(huì)一落千丈。父母就是在我驕傲自滿時(shí)教育我，將我引回學(xué)習(xí)的正確道路上。當(dāng)自己的成績下降時(shí)，他們就好像一輪紅日，將我從失敗的陰霾中拉出來，將陰霾驅(qū)散。為我加油、鼓勁。希望用他們的關(guān)切的'語言為我點(diǎn)亮走向前方的明燈。使我重新找到自己的方向，不再迷茫、不再悲觀地看著一路上大大小小的坎坷。在漫漫人生路上我會(huì)遇到無數(shù)坎坷和挫折，只有經(jīng)過了長時(shí)間的磨練之后，我才能看到平坦，就好比大人們說的：大海里沒有礁石激不起浪花、人生中沒有了挫折，也就成就不了強(qiáng)者。
父母只能幫助我們?nèi)松卸虝旱臅r(shí)間，但是他們對(duì)我們的愛將永無止境。
小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇3
生活中，總會(huì)有一點(diǎn)一滴的小事讓我們感動(dòng)，甚至?xí)绊懩�、改變你。因�(yàn)�，在心靈成長的道路上，并非總是一帆風(fēng)順。可有時(shí)正是這些曲折與磨難，使我們一下子向前邁出一大步。
在記憶中，六歲時(shí)學(xué)自行車的事情一直讓人印象深刻。那時(shí)，爸爸送我一輛嶄新的自行車，大紅的車身，黑色的把手，靜靜地“站”在空地上，太酷了。我好想馬上騎著它去兜風(fēng)，就急急地讓爸爸趕緊教我。爸爸告訴我，首先要學(xué)會(huì)讓平衡，屁股先坐在坐墊上坐穩(wěn)，左腳支撐在地上，右腳踩在自行車腳踏板上，右腳往下一用力踩，左腳趕緊收起來也放在左邊的腳踏板上�！芭�，我會(huì)騎了……”話音未落，我整個(gè)人已經(jīng)從車上掉了下來，摔了個(gè)狗啃屎，膝蓋的皮也擦破了，出了一點(diǎn)點(diǎn)血。爸爸說：“要么先等等，明天再試吧”。NO，這點(diǎn)小狀況算什么，我可不是輕易會(huì)認(rèn)輸放棄的人！
一骨碌從地上爬起來，又跨上去。爸爸說：“別著急，不僅身體要坐穩(wěn)了保持平衡，車頭也是要保持平衡，不能晃動(dòng)，一直往前騎就可以了”。 我按照爸爸說的去做，果然能支撐個(gè)10來秒的時(shí)間了，但是很快又會(huì)掉下來。爸爸鼓勵(lì)我，沒關(guān)系，多練多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)一次比一次好的。那天，我一遍遍摔下來，一遍遍重新上去，從不會(huì)到保持平衡，到最后能不用爸爸的幫助下歪歪扭扭往前騎幾十米，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
現(xiàn)在，我騎自行車已經(jīng)非常熟練了，經(jīng)常和爸爸或者好朋友一起去七都環(huán)島騎。暖暖的風(fēng)，清新的空氣，寬敞的道路，哼著歌兒，輕松愜意。累了，躺在草地上看牛兒吃草，看鳥兒在空中飛翔，日子總是那么美好！
小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇4
那一天，我還清楚的記得，在那次，我做了一件非常愚蠢的事，讓我現(xiàn)在還十分后悔。
那是一個(gè)星期六的中午，我正在吃午飯，電視里正在播著《動(dòng)物世界》，妹妹快速的吃好飯，跑到院子里去了，我剛放下飯碗，妹妹便在院子里大叫起來：“哥哥，你快來呀，看我發(fā)現(xiàn)了什么？”我飛一般的沖了出去，只見一個(gè)灰色的東西揮舞著他的雙“刀”，哦！~原來是只螳螂，我決定把它養(yǎng)起來，于是，我拿來了一個(gè)大箱子，把它捉了進(jìn)去，鋪了一些草進(jìn)去，還放了幾塊石頭做裝飾，看他在里面活潑的樣子，我心里別提有多高興里！~~
但他總得吃東西吧！于是，我放了一小塊肉在里面，他好像不吃，我也拿他沒辦法了。
我看他身子挺臟的，便端來一盆水，拿了一個(gè)舊牙刷當(dāng)刷子，我用一些水沖到他身上，剛想拿刷子洗，媽媽就走了過來，制止了我。螳螂可經(jīng)不起這樣的“沖擊”，你可別洗了，否則他會(huì)死的，你還是把他放了吧，看他那副可憐兮兮的樣子！可我執(zhí)意不放。
到了晚上，我把箱子放在一旁，便走進(jìn)房間去睡了，心想明天再和螳螂一起玩。
可是到了第二天，我打開箱子一看，天哪！~那只螳螂已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)的躺在箱子里，四腳朝天，已經(jīng)死了。我十分驚訝。
這才想起媽媽的叮嚀。我后悔讓他失去自由，后悔這樣慘忍的對(duì)待他，后悔當(dāng)初沒有聽從媽媽的話，但是事情已經(jīng)發(fā)生了，已經(jīng)無法挽回，我捧著它，走到我家的花盆面前那兒，在尼土里跑了一個(gè)洞，把它埋了下去，以表示我的懺悔和歉意。
那一次，我“慘殺”了一個(gè)無辜的生命，這永遠(yuǎn)的成為了我心靈深處的一道傷疤，那后悔的傷痕……
小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇5
幸福，有時(shí)是一團(tuán)火苗，帶給人溫暖;有時(shí)它又是一杯冰水，帶給人清涼。而在我的眼里，幸福就是一臺(tái)電風(fēng)扇，扇走我心中的不快。
記得有一次期中考試，我信心十足，在老師的一聲令下，我飛快地做著。“離考試結(jié)束還有30分鐘，大家抓緊做�！崩蠋熯呑哌呎f，而我早在十分鐘前就完成了答題。晚上我向媽媽吹牛：“媽媽，這次我一定能考高分�！倍鴭寢屢恢弊屛覄e把牛皮吹大。幾天后，分?jǐn)?shù)出來了，我數(shù)學(xué)85分，語文91分，連平均分都沒到。我很沮喪，老師講什么我根本聽不進(jìn)去。老師以為我又不認(rèn)真就嚴(yán)厲地批評(píng)了我：“張一普，考了85分還高興，都快倒數(shù)了。”本來就傷心的我，被老師那么一說，更是傷心不已。放學(xué)了，同學(xué)們都走了，我獨(dú)自一人在教學(xué)樓上垂頭喪氣地徘徊著。訓(xùn)練回來的沈旭海見我還沒回家，知道肯定是因?yàn)榭嫉貌缓玫木壒�。他拍拍我的肩說：“不要難過了，下次考好就行了。”回到家媽媽看我難過的樣子，就知道一定是成績不理想，看了試卷后笑瞇瞇地對(duì)我說：“不用傷心，勝敗乃兵家常事，以后用心就好了。來，媽媽給你買了一件新衣服，換上看看，換好了我們來吃好東西。”媽媽再三地安慰我，頓時(shí)，幸福的感覺涌上心頭。
同學(xué)的關(guān)心和安慰，媽媽的理解和鼓勵(lì)，就像一臺(tái)電風(fēng)扇，扇走了我的煩惱，先前的不快馬上煙消云散，取而代之的是信心百倍和幸�？鞓�。這種幸福的滋味，真好!
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