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          小學(xué)描寫同學(xué)的作文500字

          時(shí)間:2021-04-08 13:08:22 同學(xué) 我要投稿

          實(shí)用的小學(xué)描寫同學(xué)的作文500字8篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)描寫同學(xué)的作文500字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          實(shí)用的小學(xué)描寫同學(xué)的作文500字8篇

          小學(xué)描寫同學(xué)的作文500字 篇1

            我們班的課間時(shí)間里,總是會(huì)傳來陣陣的笑聲,這是因?yàn)榘嗉?jí)里的“小品演員”和“相聲演員”實(shí)在是太多了,下面就讓我介紹幾個(gè)吧。

            首先就是我的好朋友——?jiǎng)㈧o文。大課間,她做完習(xí)題,對(duì)我喊道:“老曲,過來一下!蔽疫^去坐下來,和她說起了話。我們正談到圖片的事情,只見劉靜文換出一對(duì)閃亮的星星眼嘟起嘴巴,臉變得圓圓的,感覺像有嬰兒肥,做出一個(gè)萌的動(dòng)作,問我們:“你們看看我可愛不?”說著,便眨起了眼睛,做出可愛的動(dòng)作。這突如其來的舉動(dòng)引得我和一些觀看的同學(xué)哈哈大笑,連聲說著可愛。有一位同學(xué)看見了則叫道:“我的天。 闭f完,做了暈倒的動(dòng)作。

            第二呢,就是我的另一個(gè)好朋友,曲靖雯。那是一次數(shù)學(xué)考試發(fā)下試卷后,我和她還有一位同學(xué)一起向前走。只聽她一路念叨著:“這個(gè)分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)直沒法看啊,我完了!”做出了一臉絕望的樣子。一看就知道考的得不好,我的幽默細(xì)胞也有了點(diǎn)活躍,對(duì)她說:“我們?nèi)ベI一根玉米吃吧,啃掉憂愁,啃掉煩惱!”“切!有什么用啊,那簡(jiǎn)直就是越啃越愁嘛!什么主意呀!”看著她一邊念叨著,一邊做著夸張的動(dòng)作加上絕望的表情,我再也忍不住,哈哈大笑起來。

            第三個(gè)就是我那個(gè)自稱很帥氣的同桌,林子涵。這天大課間,他與蘇彥斌從外面玩完了回到教室,一坐下直喘氣。突然,蘇彥斌不知道對(duì)林子涵說了一件什么事,林子涵頓時(shí)從座位上跳起來,蘇彥斌也站了起來,兩個(gè)人一副要一決高下的樣子。只見林子涵大喊一聲:“決一勝負(fù)吧!”大吼一聲。我剛剛以為他們要打架,兩個(gè)人的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生改變,兩人張開嘴巴,當(dāng)我以為他們還要大喊時(shí),他們竟然說出了一句讓我整個(gè)人差點(diǎn)暈倒的話:“剪刀石頭布!”我同桌贏了,他大喊一聲:“哈哈,敢和我斗,小樣!”我的天啊,真是讓人笑噴!

            以上三位是我個(gè)人認(rèn)為的“最幽默”,他們都是我快樂的同學(xué),他們隨時(shí)都會(huì)脫口而出一句幽默搞笑的話,讓我哈哈大笑,漸漸地,會(huì)也學(xué)會(huì)了幽默。他們組成了一個(gè)算式:幽默×3=快樂同學(xué)!

          小學(xué)描寫同學(xué)的作文500字 篇2

            在這所與我相伴六年的學(xué)校里,每一處都記載了我和同學(xué)們的回憶。在這個(gè)熟悉的校園里,我們卻再也不能在這歡笑、嬉戲。

            再過不久,我們將邁出校門,走進(jìn)另一所陌生的校園。畢業(yè)前夕,這所學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上我的心頭。告別少先隊(duì),迎接團(tuán)徽的召喚,互寫同學(xué)錄,這些細(xì)節(jié)聯(lián)成了我們之間一扇扇友誼之窗,見證了我們依依不舍的告別。

            繞過校園的跑道,一瞬間想到三年級(jí)時(shí)的賽跑,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像離弦的箭往終點(diǎn)沖去。還有一個(gè)同學(xué)寧愿跑丟了鞋子,也要維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)……校園的芒果樹臺(tái),我和同學(xué)們?cè)谀莾核み^、哭過、笑過,而轉(zhuǎn)眼間,高大的芒果樹又不知不覺多了六圈年輪。芒果樹勾起了我對(duì)同學(xué)的一幕幕回憶:一排大葉樹下,我們班在那片泥土地里,撿起一片片落葉,清掃得千干凈凈,贏得了一次次的流動(dòng)紅旗。大葉樹的葉子,仿佛讓我突然回到了從前每一次清掃的場(chǎng)景之中。

            當(dāng)我們還是一年級(jí)乳臭未干的小孩子時(shí),便向往著二年級(jí)的紅領(lǐng)巾。當(dāng)我們戴上紅領(lǐng)巾時(shí),又追求三年級(jí)的成熟。當(dāng)我們成為三年級(jí)學(xué)生時(shí),又渴望四年級(jí)的技術(shù)課。當(dāng)我們邁上四樓時(shí),又想成為五年級(jí)的學(xué)生。當(dāng)我們步人五樓教室時(shí),又更期待六年級(jí)的知識(shí)。當(dāng)我們進(jìn)入畢業(yè)沖刺時(shí),又開始憧憬初中生的生活,可到了畢業(yè)之前才發(fā)現(xiàn),原來我對(duì)這所學(xué)校的不舍之情,如此強(qiáng)烈。

            就要結(jié)束小學(xué)生涯了,我才明白為什么以前那些畢業(yè)的大哥哥大姐姐要哭得稀里嘩啦。我哭不出來,卻由衷地想把小學(xué)生活重新拉回來,把小學(xué)同學(xué)留下來。從此以后,58只小鳥將各飛東西,尋找屬于自己的那片天空。

            再見同學(xué),再見老師,再見小學(xué),我將會(huì)帶著你們給我的美好回憶,走進(jìn)新學(xué)校,開始新生活。

          小學(xué)描寫同學(xué)的作文500字 篇3

            時(shí)間像風(fēng)兒一樣來去匆匆,像風(fēng)兒一樣輕輕地從你眼前掠過,你抓也抓不住,留也留不了,眨眼間我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了。小學(xué)四年級(jí)意味著什們,意味著我即將成為一位大姐姐了,我將會(huì)面對(duì)一些新的學(xué)習(xí)知識(shí),一些新的同學(xué)。

            四年級(jí)重新分了班,這么多新同學(xué)中,跟我玩的最好,談的最來的就要數(shù)我的前桌了。我的前桌是個(gè)女同學(xué),名叫王紫瑜。

            王紫瑜梳著彎彎的辮子,一張鵝蛋形的臉上鑲著一對(duì)月牙兒似的淡淡的眉毛,一雙小小的眼睛躲在眉毛下面,笑起來成了一條細(xì)縫兒。一張紅潤(rùn)的嘴巴長(zhǎng)在那扁扁的鼻子下面,顯得既美麗又可愛。王紫瑜長(zhǎng)著高高的個(gè)子,身材不胖也不瘦,她平時(shí)喜歡穿一條黑白相間的長(zhǎng)裙,顯得很清秀。

            王紫瑜有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是特別樂于助人,提起她的這個(gè)優(yōu)點(diǎn),大家都贊不絕口。

            記得那天早上,上數(shù)學(xué)課,老師讓同學(xué)們寫數(shù)學(xué)的《黃岡小狀元》。同學(xué)們都飛快地寫了起來。紫瑜剛寫了幾個(gè)字,就發(fā)現(xiàn)坐在前面的黃越急得滿頭大汗,便拍了拍黃越的肩膀,親切地問:“黃越,你怎么了呀?”黃越聽了,哭喪著臉說:“紫瑜,我的自動(dòng)筆壞了,我不能寫作業(yè)了!”紫瑜聽了,二話不說,馬上拿起自己的那一根精美好寫的自動(dòng)筆遞給黃越,說:“黃越,你別擔(dān)心,我這支筆借給你!”黃越聽了,激動(dòng)得不知說什么好。周圍的同學(xué)見了,都夸贊起紫瑜,紫瑜不好意思得低下了頭。

            看!朋友,這就是我那樂于助人的新同學(xué),你們喜歡她嗎?如果喜歡,那就記住,她叫王紫瑜。

          小學(xué)描寫同學(xué)的作文500字 篇4

            在一年的初中生活中,同桌換許多,但印象最深的還是王婧。

            王婧小巧的身子,瓜子型的臉,一頭烏黑透亮的好頭發(fā),短短的剪齊在耳垂下。她坐在椅子上,安靜的像一滴水。

            我與王婧越來越熟,我卻越來越覺得她是個(gè)古怪的女孩。每當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí),她的眼睛就會(huì)發(fā)出光芒,像干渴的人遇到甘露一般,分發(fā)試卷時(shí)她總盯著一位同學(xué),眼里射出的目光讓人心驚,堅(jiān)毅、執(zhí)著。而那位同學(xué)恰好是前一次這門學(xué)科成績(jī)最好的奪冠者。分?jǐn)?shù)公布了,她總是用同一種態(tài)度對(duì)待自己高低不同的兩種分?jǐn)?shù):永遠(yuǎn)皺著眉思索著,永遠(yuǎn)不滿足一個(gè)好成績(jī),也從不放棄每一個(gè)壞成績(jī)。我讀得懂她的眼神,卻讀不懂她的心。

            真不是恭維,她的字在班級(jí)里是數(shù)一數(shù)二的,不管是英語、語文,還是數(shù)學(xué)作業(yè),每次她都能到一個(gè)棒,這可讓我羨慕極了。

            接著說她那件讓我記憶憂新的事吧。她不僅字在班級(jí)里是數(shù)一數(shù)二的,王婧的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里也總是名列前茅。記得那一次,數(shù)學(xué)老師讓某同學(xué)把批改好的數(shù)學(xué)題發(fā)下來,我和王婧還在那里說說笑笑呢,當(dāng)題發(fā)到我們這里時(shí),我一看才錯(cuò)了兩道題,心想:“沒什么大不了的!氨惆杨}扔進(jìn)了桌箱,再看王婧,只不過錯(cuò)了一道題,可是此時(shí)的她,臉上已經(jīng)沒有了剛才燦爛的笑容,好比烏云密布,要下大雨一樣,她正在認(rèn)真計(jì)算那道錯(cuò)題,算呀算呀,她一直沒有停筆,還不到五分鐘,那桌子上的演算紙,就已經(jīng)有一大摞了,可王婧仍在那里不停的計(jì)算著,好像她認(rèn)為,只要馬不停蹄,無論多么遠(yuǎn)的距離,都會(huì)到達(dá)終點(diǎn)的。沒過多久,我發(fā)現(xiàn)他臉上的陰云已經(jīng)散開,漸漸消失了,此時(shí)的她,心中充滿了說不盡的快樂,這一切都顯示在了王婧的臉上。

            王婧還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是認(rèn)真負(fù)責(zé)。輪到她做值日生的時(shí)候,教室里總是一塵不染。更令人欽佩的是她學(xué)習(xí)好,卻從來都不驕傲,每當(dāng)有同學(xué)愁眉緊鎖的時(shí)候,王婧就會(huì)主動(dòng)地給予幫助,就像小老師一樣認(rèn)真仔細(xì)。

            瞧,這就是我的同學(xué)王婧,同學(xué)們都很佩服她,也都很喜歡她。

          小學(xué)描寫同學(xué)的作文500字 篇5

            時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間我們九年級(jí)新來的六位同學(xué),已經(jīng)在北京第三聾人學(xué)校生活了近一個(gè)月了。我們已經(jīng)彼此熟悉,大家互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相謙讓,互相理解,互相團(tuán)結(jié),互相友愛,建立了深厚的友誼。

            我們班里的六位同學(xué),每個(gè)人都有不同的個(gè)性,下面我給大家介紹一下小寶同學(xué)。

            小寶坐在我的后面,他比我大三歲。他寬肩膀,粗胳膊,身材很魁梧。他的臉呈梨型,上面嵌著一雙濃黑的眼睛,眉毛也是黑黑的。粉潤(rùn)的臉上嵌著一個(gè)大大的鼻子,鼻子左面有一顆灰痣。

            我看得出他的相貌特別“帥”,可是他的體形太胖了,實(shí)在不好看。他很懶惰,不愛動(dòng)腦筋,不愛勞動(dòng),經(jīng)常抄別人的作業(yè),還有他的腦袋里有一些壞想法。

            一次上語文課,呂老師讓我們默寫《老山界》中的一段,呂老師在講臺(tái)上發(fā)現(xiàn)小寶假裝會(huì)默寫的樣子,邊抄邊默。后來,呂老師提醒同學(xué)們做事要誠(chéng)實(shí),他很不好意思。

            唉!小寶真的不會(huì)默寫,就像我的母校班里的男同學(xué)不會(huì)背課文一樣。我真的不喜歡他這個(gè)樣子,他是大哥哥,還不如我會(huì)背課文呢!

            有一次晚自習(xí)的時(shí)候,他特別熱,想要開電扇,于是他大步流星地走過去打開了電扇。他不知道我感冒了,我只好對(duì)他說:“小寶,你不知道我今天感冒了,不能吹風(fēng)扇。請(qǐng)你關(guān)了好嗎?”他對(duì)著我尷尬地笑了笑說:“哈哈……你感冒了,活該!”他真是太不像話了,平時(shí)他就經(jīng)常這樣和我開玩笑,我只好不理他,自己抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。他見我不理他,訕訕地去把電扇關(guān)了,真令我感動(dòng),我高興得都合不攏嘴了!

            小寶也有了不起的地方,他歷史好,歷史老師非常喜歡他。我對(duì)歷史可謂是丈二和尚摸不著頭腦,這方面他比我思維敏捷,我對(duì)他是甘拜下風(fēng)!我覺得他并不笨,挺聰明的,就是太懶了

          小學(xué)描寫同學(xué)的作文500字 篇6

            小學(xué)生活就將結(jié)束了,在這六年里我和同學(xué)們一起游戲,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,結(jié)下了深厚的友誼,每一個(gè)同學(xué)都給我留下了深刻的印象,其中最令我難忘的要屬他。

            他有著一頭烏黑整齊的短發(fā),炯炯有神的大眼睛,眼睛里閃爍著善良和熱情,我們大家都喜歡他。你們一定能猜出他是誰,對(duì)了,他就是我們班的“熱心腸”——XX同學(xué)。

            有一次,姚老師看見班級(jí)的的掃把不能用了,不是前面掉毛,就是后面斷把,她就隨口問了一句:&ldqu;哪位同學(xué)家有掃把的,明天帶一個(gè)來。&rdqu;我們都沒有放在心上,回到家就把這件事給忘了。第二天,當(dāng)XX帶著兩個(gè)嶄新的掃把來到教室時(shí),我們才想起這件事。據(jù)說這兩個(gè)掃把是XX用零用錢買的,他是多么關(guān)心集體啊!和他相比,我們都感到有些難為情。

            XX不僅關(guān)心班級(jí),還樂于幫助同學(xué)。那次開運(yùn)動(dòng)會(huì),在800米長(zhǎng)跑中,我們的運(yùn)動(dòng)員被后面的運(yùn)動(dòng)員推了一把,結(jié)果摔倒在地上,雙腿都流血了。XX帶著幾個(gè)同學(xué),立刻沖了過去,把她扶起來,送到了醫(yī)務(wù)室。他一邊配合校醫(yī)幫她擦拭傷口,一邊詢問她疼不疼,而且還自編自演笑話來分散她的注意力,減輕她的痛苦。你看,XX是多么關(guān)心同學(xué)啊!

            這六年小學(xué)生活中,XX做過的好事數(shù)也數(shù)不清,班上的大事小事他都關(guān)心。每次班級(jí)的勞動(dòng)工具壞了,他幫助拿去修理;班級(jí)開展聯(lián)歡會(huì),他幫著購(gòu)買彩帶、氣球、獎(jiǎng)品;老師分發(fā)新書,他幫助老師搬運(yùn)書本;下雨天同學(xué)忘記帶傘,他把自己的借給同學(xué)……

            XX的善良和熱情給老師和同學(xué)留下了深刻的印象,他有一顆金子般的心,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

          小學(xué)描寫同學(xué)的作文500字 篇7

            在我的記憶里,有一段路共同走了許久卻舍不得散。在一個(gè)教室里度過了六年卻從不覺得它討厭。有一段友誼它比鐵還堅(jiān)固,從來沒因?yàn)闀r(shí)間的流逝而變淡。有一種師生情誼比血還濃。有一種朋友叫小學(xué)同學(xué),她們?cè)诹甑臅r(shí)間里給我留下了許多的美妙的回憶。時(shí)光像電影倒帶一樣回放,與小學(xué)同學(xué)一起度過的情景呈現(xiàn)在我的腦海里。

            小學(xué)記憶NO:1寢室枕頭大作戰(zhàn)

            在我們寢室里時(shí)常會(huì)出現(xiàn)許多許多新奇的游戲。你瞧,我們開始枕頭大戰(zhàn)了。胡仨拿起枕頭往嘉嘉身上撲,嘉嘉身手矯健的`往下一躲。胡仨撲了個(gè)空,嘉嘉開始反攻。用她的枕頭往胡仨身旁一撲。胡仨被打中了。于是,酷愛演戲的胡仨一瞬間變成了身中百?gòu)椀膽?zhàn)士。躺在床上,裝作受傷的樣子,可憐兮兮地對(duì)嘉嘉說:“我被你的枕頭打中了,你以后一定要在我床上放很多的零食呀!”她搞怪的話語惹得我們寢室便笑聲一片。

            小學(xué)記憶NO:2團(tuán)結(jié)一致爭(zhēng)第一

            我們班的同學(xué),只要是有比賽活動(dòng),無論男女都會(huì)團(tuán)結(jié)起來共同向第一奔去。令我映像至深是那次拔河比賽。賽前我們個(gè)個(gè)都斗志昂揚(yáng),激情四溢。在比賽中都使出了自己最大的力氣。有的同學(xué)摔了一跤,但并沒有放棄,而是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來。付出和收獲總是成正比的。我們的努力終于換來了第一名。大家歡呼雀躍,為身在這個(gè)班級(jí)而為榮。

            小學(xué)記憶NO:3畢業(yè),各種不舍

            在小學(xué)的最后一段路程里,我們極其不舍的是陪伴了自己六年的伙伴和老師。臨近畢業(yè)的最后一個(gè)星期里,我們以各種方式想要把對(duì)同學(xué)和老師的情誼留下。拍留念的照片,寫祝福的寄語……在畢業(yè)晚會(huì)上,我們都留下了因要分別而不舍的眼淚。我們的友誼是純真的,我們相約友誼的長(zhǎng)存。

            屬于小學(xué)的記憶遠(yuǎn)不止這些。與小學(xué)同學(xué)一起走過的時(shí)光,值得我珍藏一輩子。因?yàn)橛辛顺砷L(zhǎng)路上的這些美麗的回憶,我的生活才變得更加的多姿多彩。

          小學(xué)描寫同學(xué)的作文500字 篇8

            同學(xué),多么美好的字眼,它是我兒時(shí)的伙伴,陪我學(xué)習(xí),陪我生長(zhǎng)。

            有一次,我們班有位同學(xué)的生病了,在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了,大家都為他感到著急。每次放學(xué)后,同學(xué)們都會(huì)到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作業(yè)題目,假如不會(huì)做時(shí),同學(xué)們會(huì)給他耐心講解,把當(dāng)天上的可給他講一遍,直到他弄懂了才離開,每一天都是如此,有時(shí)還會(huì)關(guān)心地問一句:“你的病好點(diǎn)兒了嗎?”看到同學(xué)為他不辭勞苦,他心存感激,一時(shí)都說不上話,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

            同學(xué)之間應(yīng)該要互相協(xié)助,當(dāng)你有困難的時(shí)候,同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來協(xié)助你?墒巧钪幸恍┟芤彩遣豢煞乐沟,關(guān)鍵是要互相諒解,互相寬容,化干戈為玉帛。

            最近,我的同桌買了一支新的鋼筆,周圍的人看了都十分羨慕一位同學(xué)還用手摸了一下。過了一會(huì)兒,同桌的筆就不見了,他想了一下:一定是小拿的,他很生氣地問小麗:“我今天新買的筆是不是你偷的。”小麗望了望他:“我沒拿!”“騙人,今天只有你碰過我的筆,就是你拿的!”小麗感到很委屈,于是就哭了起來。老師來了,問清楚事情的前因后果,最后在老師的協(xié)助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意思的低下了頭,羞愧得說了聲:“對(duì)不起。”小麗走過來,笑了笑:“沒關(guān)系!彼麄儌z又和好如初了。

            時(shí)光荏苒,歲月如梭,我們同在一個(gè)屋檐下,共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上,我們相互激勵(lì),生活中,我們相互協(xié)助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,四年的時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

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