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【精品】小學(xué)秋天的作文500字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)秋天的作文500字4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)秋天的作文500字 篇1
在我記憶的銀河中閃爍著許許多多的小星星,每一顆小星星都代表著我經(jīng)歷的每一件事。有高興的、傷心的、后悔的……但最令我記憶深刻的還是發(fā)生在今年秋天的一件事。
開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期六,我和媽媽興高采烈地來(lái)到姥爺?shù)牟说亍M,整塊菜地仿佛是一幅五彩繽紛的彩圖,綠油油的小白菜、紅彤彤的柿子椒、金黃金黃的大南瓜……最令人矚目的還是一排排的花生秧,每一株花生秧都精神飽滿的昂著頭,仿佛在告訴我秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。
我迫不及待地跑上前,一把抓住花生的枝葉,“嘿”使勁一拔,沒(méi)把花生拔起來(lái),倒把我自己摔了個(gè)四腳朝天,逗得姥姥哈哈大笑。姥爺看見(jiàn)我一株也沒(méi)拔起來(lái),就給我示范了一遍,只見(jiàn)姥爺先抓住花生的下枝部分,再用力搖幾下,輕輕一拔,花生就乖乖的“起床”了。
“咦,怎么回事?姥爺只不過(guò)搖了幾下,花生怎么這么容易就拔起來(lái)了呢?”我好奇地問(wèn)。
“對(duì)呀,別小看我搖的這幾下,這是為了讓硬邦邦的土松一點(diǎn),再拔起來(lái)就不用這么費(fèi)力了。”姥爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。
啊,原來(lái)我第一步就錯(cuò)了,拔花生還有竅門呢!我照著姥爺?shù)臉幼樱茸プ∫恢昊ㄉ,再把枝輕輕地?fù)u了幾下,然后使勁一扯,哈哈,我終于拔起了一株花生。我輕輕抖掉泥沙,一個(gè)個(gè)花生像鈴鐺一樣掛著,好像淘氣的'小孩在蕩秋千,真惹人喜愛(ài);ㄉ有很多千奇百怪的形狀呢!有的像小猴子,有的像寶葫蘆,有的像駝背的老爺爺,還有的像圓溜溜的足球……
一上午很快就過(guò)去了,盡管我累得汗流浹背,但我還是很高興,因?yàn)槲野瘟撕芏嗷ㄉ?/p>
這是發(fā)生在今年秋天的一件小事,雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了,但這件事一直讓我難以忘懷。因?yàn)橥ㄟ^(guò)拔花生,我不僅找到了勞動(dòng)的意義,還認(rèn)識(shí)到了在收獲時(shí)也要付出努力。
小學(xué)秋天的作文500字 篇2
我的校園座落在仁化縣三板橋高坪新村,今天下午,老師帶我們下樓尋找秋天校園的美景。
一進(jìn)入校園,首先映入我的眼簾的是四塊大草地,小草已經(jīng)枯黃了,可是我知道,小草一定回再生的。有一首詩(shī)不是說(shuō):離里原上草,一歲一枯榮……小草這種頑強(qiáng)的精神似乎在告訴我們:你落后了不要緊,只要你努力,就一定會(huì)重新站起來(lái),超過(guò)任何人。
在四塊大草坪中間,有著一座圓形的假山。假山不象夏天那樣噴水,水池里水都干了。著讓我想到:我們一定要節(jié)約用水,不要最后一滴干凈的水是我們的眼淚。假山里的'山,有的象展翅高飛的老鷹,有的象獅子……真是千奇百怪,無(wú)所不有。
樹(shù),開(kāi)始落葉了。枯黃的葉子在天空落下時(shí),象翩翩起舞的黃蝴蝶,落在地上的葉子,慢慢堆成一座金色的小山,“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花”我想老師就是這樣,花盡心血教導(dǎo)學(xué)生,可是,有些學(xué)生不知道老師的用心良苦啊!
秋天到了,風(fēng)高氣爽,人們已經(jīng)添上了衣服。同學(xué)們不象夏天那樣在教室或在陰涼的地方玩耍,而是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你追我趕,奮力拼搏;教室里書(shū)生瑯瑯,歌聲飄揚(yáng);辦公室里辛勤的園丁正埋頭批改作業(yè)、培優(yōu)補(bǔ)差……“秋天在哪里呀,秋天在哪里,秋天就在我們的校園里……”歌舞興趣班的練歌跳舞,學(xué)校里師生們的心多么美啊!
秋天的校園,雖然沒(méi)有春天那樣充滿生趣,沒(méi)有夏天那樣生機(jī)盎然,沒(méi)有冬天那樣潔白無(wú)暇。但是,我對(duì)它有一種說(shuō)不出的感情。我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的秋天!
小學(xué)秋天的作文500字 篇3
是誰(shuí)把莊稼從幽夢(mèng)中輕輕的叫喚?又是誰(shuí)給大地媽媽換上了一套金黃色的“秋裝”?哦,原先是美麗的秋姑娘的問(wèn)候。高高的藍(lán)天,空氣格外清新,像濾過(guò)似的,一行行大雁從北方飛到南方。
秋風(fēng)像一個(gè)小女孩——天真、稚氣、可愛(ài)。你瞧,你剛到樹(shù)林,翠綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲響,伴著鳥(niǎo)兒們的歌唱,放聲問(wèn)道:“風(fēng)妹妹,風(fēng)妹妹你來(lái)干什么呢?”你喜盈盈地回答:“伙伴們,我給你們帶新衣服來(lái)了!睒(shù)林高興地?fù)Q上你送給它們的衣裳,霎時(shí)間,葉兒們都換上了金燦燦的.“新衣”。個(gè)個(gè)你望望我,我望望你,前推后擠,鬧成了一團(tuán)。
夏天在半空中翩翩起舞的蝴蝶,此刻都已經(jīng)回窩睡覺(jué)去了。但是,又有一些“蝴蝶”活躍了起來(lái),它們代替了真正的蝴蝶。同學(xué)們你們也許會(huì)問(wèn):“秋天太冷了,蝴蝶根本無(wú)法生活怎樣可能會(huì)有蝴蝶呢?”同學(xué)們你們說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)秋天是不太可能有蝴蝶,但是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)東西比真的蝴蝶還漂亮,那就是被秋風(fēng)吹落了的樹(shù)葉,它們?cè)谇镲L(fēng)的幫忙下從樹(shù)枝上飄落下來(lái),在風(fēng)中盡情飛翔,有黃色的,有綠色的,有半綠半黃的。顏色不統(tǒng)一,雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛,花樣繁多美不勝收,但也頗具一番情趣呢!落下的樹(shù)葉在地上積得多了,自然而然地構(gòu)成了厚厚的一層“金色的地毯”。孩子們踩在上面,跺得“金色的地毯”吧唧吧唧地直響,他們嘻嘻哈哈地笑著、跳著,為這個(gè)完美的金秋時(shí)節(jié)增添了一片美麗的色彩。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),雖然許多樹(shù)木掉光了葉子但也有很多樹(shù)木是碩果累累如:梨、葡萄、柿子、石榴、蘋果等。田野里有金黃色的稻谷、粒粒飽滿的大豆、成群集隊(duì)的雞鴨在田野里爭(zhēng)著食遺落的稻谷。連池溏里的魚(yú)兒都很肥美……!秋天是那么的完美,我愛(ài)你秋天!
小學(xué)秋天的作文500字 篇4
家鄉(xiāng)到處有秋天,不信你看:
家鄉(xiāng)的天空有秋天,天空比春天更加湛藍(lán),透亮,像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。天空上白云朵朵,有的像可愛(ài)的小兔子,有的像活潑的小猴子,有的像正在奔馳的馬兒。白云多彩多姿,千變?nèi)f化,美極了!天空上大雁一會(huì)兒排成”一”字飛,一會(huì)兒排成”人”字飛,它們一直飛,飛,飛,它們要飛到南方去過(guò)冬。
家鄉(xiāng)的樹(shù)林有秋天。樹(shù)木大部分變黃了,一陣陣微風(fēng)吹過(guò),一片片黃黃的樹(shù)葉落了下來(lái),像無(wú)數(shù)只黃蝴蝶在飛舞,然后它們落到大樹(shù)地下——回歸大樹(shù)地下的根。有句話叫:落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。現(xiàn)在的情景真是:落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)樹(shù)。楓樹(shù)葉變紅了,看到這火般的楓樹(shù)林,人們不禁會(huì)想起唐代大詩(shī)人杜牧的詩(shī):停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。只有松柏一點(diǎn)也不怕寒冷,在秋風(fēng)陣陣吹過(guò)的時(shí)候變得更加蔥翠,翠綠。
家鄉(xiāng)的田野有秋天。稻田變黃了,像鋪了一地金子。高梁紅了,紅得像一個(gè)個(gè)燃燒的火把,又像一個(gè)個(gè)紅著臉的少女害羞地低下頭。棉花變白了,像一朵朵天上潔白無(wú)瑕的云,又像冰天雪地里潔凈的雪。這些熟透了的莊稼,用自己豐滿的果實(shí),來(lái)回報(bào)農(nóng)民伯伯的辛勤培育。
家鄉(xiāng)的果園有秋天。秋姑娘給果娃娃們打扮起來(lái)。她給蘋果娃娃換上紅衣裳,給桔子弟弟換上黃衣裳,給柿子弟弟也換上了紅衣裳。像一個(gè)個(gè)紅紅的'小燈籠。旁邊那穿著半青半黃衣服的石榴妹妹急了,秋姑娘好像明白了她的意思,立刻給石榴妹妹換上了一件紅褐色的衣裳,石榴妹妹笑了,有的笑開(kāi)了嘴,有的笑破了肚皮,露出了滿滿的籽。
秋天在校園、在田野、在森林、在各個(gè)角落、秋天的風(fēng)光是無(wú)限的,秋姑娘的禮物是美好的,讓我們留住秋天。
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