敬畏老師作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的敬畏老師作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　提起我們的數(shù)學(xué)老師劉老師，我的心到現(xiàn)在還怦怦跳。

　　我的數(shù)學(xué)老師姓劉，叫劉麗，她今年大概有50多歲了，她愛(ài)扎馬尾辮，看起來(lái)干凈利落。她還有一雙炯炯有神的大眼睛，無(wú)論誰(shuí)在說(shuō)悄悄話(huà)，都能被老師揪出來(lái)，然后用她那詭異的.笑容懲罰你。

　　劉老師特別嚴(yán)厲。有一次，我們正在講新課，而有一個(gè)同學(xué)居然敢在下面偷偷地寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，這位同學(xué)一只手按著語(yǔ)文作業(yè)，還用眼睛不時(shí)地“偵察”著老師，裝作一副很認(rèn)真聽(tīng)課的樣子。寫(xiě)著寫(xiě)著，就被劉老師發(fā)現(xiàn)了，劉老師走到他的跟前，笑瞇瞇地說(shuō)：“呦，敢在我眼皮子底下偷偷地寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)？膽子挺大��！”劉老師剛說(shuō)完，我們知道這笑容不懷好意，果然，老師拿起軟尺上來(lái)就是一頓“獎(jiǎng)賞”。劉老師生氣地說(shuō)：“哼，敢在我的課堂上寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，沒(méi)門(mén)�！蔽覀儑樀脷舛疾桓页�，劉老師又把他寫(xiě)的語(yǔ)文作業(yè)握在手里，一使勁給撕了，回到講臺(tái)上重新講起了新課，那時(shí)候班里所有人都認(rèn)真了起來(lái)。

　　還有一次，劉老師要檢查作業(yè)。老師走到我的跟前，這時(shí)我在心里面念叨：天哪！佛祖啊，保佑我啊！可別讓老師批評(píng)我。老師看了看我的作業(yè)又放下了，我的心才放回肚子里。劉老師面對(duì)著同學(xué)們，憤怒地說(shuō)：“這就是你們寫(xiě)的作業(yè)？寫(xiě)的都不能看，這字丑得不成樣子，今天晚上所有人把作業(yè)重新寫(xiě)一遍。”果然劉老師又走上講臺(tái)，拿起書(shū)本，開(kāi)始講課。而我們呢，一個(gè)個(gè)瞪著眼睛，張大著嘴巴，想求饒又沒(méi)有理由開(kāi)口。

　　劉老師是一個(gè)嚴(yán)厲負(fù)責(zé)的老師，讓我很敬畏。

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