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          我的朋友作文600字

          時間:2021-04-06 11:38:12 朋友 我要投稿

          【實用】我的朋友作文600字3篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的我的朋友作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【實用】我的朋友作文600字3篇

          我的朋友作文600字 篇1

            時間老人真不客氣,轉(zhuǎn)眼應(yīng)經(jīng)到了六年級的第二學(xué)期,此時這些日子,我們有歡笑,也有苦悶。在大家不開心的時候,又互相解悶,安慰,我們感情越來越深了……

            第一學(xué)期期中考試時,雖然總的成績還能夠,但就是我的英語考試成績不怎樣理想,所以整天愁眉苦臉,那時,我的兩個好朋友也跟著我難過起來。突然有一天,她們說要為我補(bǔ)課!幫我把英語成績提高,和我一齊補(bǔ)課的還有小強(qiáng),由荃兒為我們補(bǔ)課,時間就是在每一天放學(xué)以后。

            因為那時候就是日短夜長,很快天就黑了,而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿著厚厚的一疊材料去學(xué)校,在學(xué)校里也務(wù)必立刻完成家作,當(dāng)初,我覺得很累,差一點就要放下了,但就是我還就是堅持了下來,我明白,朋友就是在幫忙我,我怎樣能夠讓她們失望呢?于就是,我咬咬牙,繼續(xù)補(bǔ)課。

            我們?nèi)齻好朋友當(dāng)中,可能小強(qiáng)成績較差了一點,所以,我也用我擅長的科目去教給小強(qiáng)。漸漸地,我們的成績略微有些上升了。

            但就是,事情并沒有我們想象的那么順利。那時候就是晚秋,快要進(jìn)入冬天了,天氣自然就是比較冷,而我們回家又晚,爸爸媽媽自然擔(dān)心。有一天,我們看見荃兒似乎有些悲哀,在座位上低著頭,我們立馬跑過去,問她怎樣了?可她仍舊低著頭不說話。我們都不明白到底就是怎樣回事?只好算了,但我們心里明白,必須有什么大事,否則荃兒不會這樣的,因為,在我們大家眼里,她就是一個開朗的女孩子。

            過了幾天,荃兒突然要找我和小強(qiáng)“聊聊”,直到聊完,我們才曉得就是怎樣一回事。原先,荃兒因為幫忙我們回家晚了,她爸爸媽媽生氣了,不讓她幫忙我們,但她不愿意,又不敢不聽爸爸媽媽的話,所以情緒很不爽。

            我們聽了,覺得很對不起荃兒,我對他說:“爸爸媽媽很重要,生你養(yǎng)你很辛苦,這回你聽他們的吧!我和小強(qiáng)沒事的!荃兒聽了我的話似乎更加悲哀了。我也不明白去如何安慰她了。

            第二天,荃兒又開心起來了,原先,她把昨日我說的話告訴了她父母,她父母聽了,覺得自己女兒交了一個好朋友,又同意補(bǔ)課了。我們聽到這個消息后開心極了。

            好朋友就是要在有困難時互相幫忙的,這樣才算真正的好朋友。

          我的朋友作文600字 篇2

            走路的姿勢文雅;呷湯的時候沒有聲音;她絕對聽媽媽的話;每一天的日程總就是循規(guī)蹈矩;坐著的時候不駝背;笑的時候永遠(yuǎn)不露出大門牙;不到迫不得已從來不狂奔……她的優(yōu)點太多太多,恐怕說三天三夜也說不完。她最好的朋友——我——為此永遠(yuǎn)感到苦惱。

            我就是個不折不扣的“瘋丫頭”,每一天不“瘋”到5點堅決不回家;此時總就是把自己搞得臟兮兮的;吃飯就是會發(fā)出“驚天地,泣鬼神”的響聲;坐沒坐像,站沒站像;只有我那一張?zhí)煺鏍漫的.笑臉能為我挽回一點面子。凡就是認(rèn)識我的人都說我可愛。但就是可愛有什么用?這年頭不講究可愛,講究成熟、美麗的淑女了。

            我有了這個朋友,便吃了不少苦頭。有她,父母老師就有了比較的對象。此時的確,一只丑小鴨和一只白天鵝,區(qū)別太明顯了嘛!此時在家吃飯時,媽媽總就是說:“你呀,把嘴閉好,別發(fā)出那么大的響聲,沒事多學(xué)學(xué)人家楊某某,瞧瞧人家,吃飯那么文雅,你和人家比呀,差遠(yuǎn)嘍!……”上學(xué)時,媽媽囑咐我:“記住嘍,東西別忘帶,必須要在進(jìn)校門前把紅領(lǐng)巾戴好,在學(xué)校別瘋玩,上課要舉手發(fā)言,不要隨便插嘴,中午早點回來,別在路上貪玩,要向楊某某學(xué)習(xí),如果你也像楊某某一樣省心,那媽媽不明白要多活多少年!钡搅藢W(xué)校,我的耳朵也不能清凈,一下課,老師便嘮叨開了:“魯月,你呀,學(xué)習(xí)很好,綜合發(fā)展也很好,但就是我期望你在行動方面注意一點。此時你看人家楊某某,學(xué)習(xí)雖然比你差一點,但人家在這方面很注意,人家培養(yǎng)的很好。哎,你別捂耳朵,如果你在這方面和人家楊某某那么好,那你就就是一個十全十美的孩子了。……”就這樣,一天就在父母老師的輪流“轟炸”中結(jié)束了。

            但就是,她也讓我著實炫耀了一番。那時,她被少兒頻道選中去當(dāng)演員,下了課,我們都圍在她身邊七嘴八舌地問這問那。她抵擋但就是,就讓我來幫她應(yīng)付,她自己以上廁所的謊言溜走了。而我呢?則沒有辜負(fù)“廣大觀眾”對我的淑女朋友的熱愛,把她的老底都揭了:她睡覺時有什么姿勢;她喜歡什么顏色;她每一天晚上幾點睡覺;此時以及她上幼兒園時把被子尿濕了幾回都說了出來。那時的我們就是多么天真爛漫。

            此刻,我轉(zhuǎn)學(xué)了,但就是我與我的淑女朋友依然持續(xù)著聯(lián)系。此時我親愛的淑女,祝你越活越美麗,越活越有魅力!

          我的朋友作文600字 篇3

            我有一個個性要好的朋友,她叫何素蓉。何素蓉長著圓圓地臉蛋,很討人喜歡,臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的性格個性開朗,遇到什么事都會鬧出一些小笑話,弄得大家哭笑不得。

            但就是,何素蓉和我偶爾會發(fā)生一些小別扭,比如說:有一個橡皮很好看,也好用,我們倆都想要,我剛準(zhǔn)備拿著它(也就就是橡皮)說:“它就是我的了,誰也不許動!”可何素蓉卻搶先一把抓住橡皮,笑瞇瞇地看著。我一把從她手里搶過,說:“這就是我的,就是我先發(fā)現(xiàn)這個橡皮的!”何素蓉又搶了回去,說:“這就是我的,就是我先拿到這個橡皮的!”我們倆搶來搶去,把橡皮的“衣服”抓破了。此時我們倆一看,橡皮的“衣服”都破了,那還要這個東西有什么用?我們倆扔下橡皮,掉頭就走……過了一會兒,王冰雪來了,她撿起橡皮,用透明膠把橡皮的“衣服”粘好,自己拿去用了。用了幾天后,王冰雪對我和何素蓉說:“我昨日在何素蓉家們口撿了一塊橡皮,我一看,有個地方破了,我粘起來后,用了幾天,這橡皮擦的還真干凈!”此時我和何素蓉頓時傻了眼。心想:怎樣王冰雪撿到了???我倆只好眼睜睜地看著王冰雪把那塊橡皮用完后,也沒把事實告訴王冰雪。我從這件事中想告訴何素蓉:對不起,都怪我不好,把橡皮抓破了,我不該和你一齊吵架的,請你原諒我好嗎?

            還有一次,你帶了改正液,我沒帶改正液,我寫錯了字,我向你借,你微笑著把改正液遞過來給我。當(dāng)我再次向你借,我看你的臉色不太好,而且極不情愿的給我用,我心里很不就是滋味,我正在改錯字,你卻不知怎樣了,氣沖沖地對我說:“你在那瞎涂什么呢?不會用就算了,也用不著這么浪費嘛!”我微微一笑,用完后,此時把改正液還給了她。我想對你說:“何素蓉,請你不要用這種態(tài)度來對待你的“friend”不管多么堅強(qiáng)的人,都會被你的冷淡由高興而變成悲哀的。

            Friend,你的優(yōu)點就是我的缺點,你的優(yōu)點很多,咱們倆要互相幫忙,互相學(xué)習(xí),你說呢。

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