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          我的男朋友作文

          時間:2022-04-18 15:19:46 朋友 我要投稿

          我的男朋友作文

            無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我的男朋友作文,希望對大家有所幫助。

          我的男朋友作文

          我的男朋友作文1

            人的一生中是不能沒有朋友的,如果沒有朋友,困難時誰來幫助你,危險時誰來保護(hù)你,傷心時誰來安慰你,快樂時誰來與你分享?我有一位好朋友,而且還是一位“男朋友”。你可能會感到奇怪?一個女生怎么會有個“男”朋友呢?其實這個“男”朋友是個女的,是我從小玩到現(xiàn)在的好朋友,她叫張含。

            我之所以稱她是我的“男”朋友,是因為她的樣子、舉止、穿著,甚至一舉一動都像個“男孩子”。說起她的變化和我有很大關(guān)系呢。她本來是一個很文靜的女孩子,鄰居們都很喜歡她,我倆從小就是鄰居,經(jīng)常在一起玩耍,是一對好朋友。

            六歲的時候,有一次,她給我買了一個大大的棉花糖,我們倆分著吃,你一口我一口,正吃得高興的時候,突然從旁邊沖過來一個“煩人”的男孩子,一下子把我倆的棉花糖搶走了,我倆和那個男孩子爭搶,不但沒搶回來棉花糖,我倆還都被推倒在地上了,那個男孩得意揚揚地走過以后,張含從地上慢慢地爬起來,眼里含著淚水,把拳頭握得緊緊的,說:“男孩子欺負(fù)我倆,我要想辦法,不能再讓他們欺負(fù)我們女孩子……”自從那次以后,我倆見面的機會少了,后來才知道,她回家以后,告訴了媽媽她想?yún)⒓游湫g(shù)班的想法,那以后沒有多久,她參加了武術(shù)班的學(xué)習(xí)……

            一年時間里,她由一個文靜的小女孩變成了風(fēng)風(fēng)火火的“男子漢”。有時說話還帶著點“火藥味”,就是看不慣那些欺負(fù)別人的男孩子,經(jīng)常愛打抱不平,我們小區(qū)里幾個調(diào)皮又愛欺負(fù)別人的男孩子都打不過她,都聽她的話,暗地里稱她為“大哥”,都很佩服她。她對別人有點兇,可對我卻很溫柔。

            幾年來,她對我很友好,經(jīng)常幫助我,保護(hù)我,F(xiàn)在,她一邊學(xué)習(xí),一邊習(xí)武,身體強壯起來,又留起了短發(fā),看上去更像“男孩子”了。她曾說要謝謝我,因為如果不是棉花糖被別人搶走,還不會有學(xué)習(xí)武術(shù)的想法呢!

            謝謝你,張含;謝謝你,對我默默的.關(guān)照和保護(hù);謝謝你,我的“男朋友”。

          我的男朋友作文2

            青春期如期而至,打在我們這群少男少女身上,懵懂間明白了男女朋友這樣一個含義,導(dǎo)致男女同學(xué)之間連一點點正常的往來也不敢,唯恐被人想歪了或者自己想歪了。

            我的“男朋友”率先打破了這個局面。他是個極其開朗的男孩,成績中上,樣貌平平,卻在班里有著極好的人緣。在我看來,他對班上唯一的貢獻(xiàn)便是教我們懂得了什么叫男孩和女孩之間最純潔的友誼,也讓我們明白了男女同學(xué)之間的正常往來并非我們所想的愛情。“借我修正液用下行不?”“不借!边@是我封閉內(nèi)心來第一次同別的男孩子說話,班上男女同學(xué)相處的情況已經(jīng)從老死不相往來變成勢不兩立了,沒想到還有這么一個開心果夾在這里。他對我做了個鬼臉,回過頭又寫作業(yè)去了。之后的日子里,他對我的話也十分地多,初初我還以為他對我有什么“非分之想”,后來看見他對其他人也是這般模樣,一顆心才放了下了。

            后來的日子,大家漸漸發(fā)現(xiàn)這樣相處的弊端:男生和女生不愿一起做值日,男生獨自打掃掃不干凈,女孩子獨自打掃又提不動水;課上分討論小組的時候,男女不愿一起討論,導(dǎo)致一節(jié)課下來誰也沒占到便宜。這些弊端中,還有一件十分突出的事。一位女同學(xué)在操場角落里昏倒,主要是她看起來還不是普通女孩子能抬動的。初初我扶著她走了幾步路,她還勉強支撐,到后來暈得昏天暗地,像一睡不醒。大家都著急了,可干著急也沒用,沒有哪個男孩子愿意站出來。我的“男朋友”,那個開心果大步流星走了過來,一個人攙扶著病患走。其它男孩子似乎覺得面子掛不住了,也爭先恐后地上前抬傷患。自那后,男女之間的友誼有了非一般的跨越,我也漸漸不排斥那個開心果了。

            后來他同我之間漸漸有了些往來,才發(fā)現(xiàn)他與我的共同愛好也如此多,似乎有個“男朋友”也不錯的。問他是如何大義凜然不管男女授受不親這樣的,他說:“這個世界若是光有男孩或者女孩子那可怎么辦?雖說現(xiàn)在大了明白了些事理,可男女朋友不一定就是我們想象的男女朋友。”他的這番話讓我肅然起敬,我之后毫不芥蒂稱他作我的“男朋友”,這樣一來,班上也有許多人開始正常往來,這次由青春期帶來的成熟,也由青春期的成熟結(jié)束了。

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