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【精品】小學學作文500字4篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學學作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學學作文500字 篇1
�。玻埃�8年９月１４日星期日小雨
天空灰蒙蒙的，雨淅淅瀝瀝的下著。一個人打著傘，在雨中漫步，沒有目的地，目光隨意的瞟著……
忽然眼前一亮，我發(fā)現(xiàn)在那寬闊的柏油馬路上有一條紅色的“長帶”在蠕動著，懷著無比好奇的心情走上前去，我發(fā)現(xiàn)那竟是一條蚯蚓在奮力地向前爬著。玩心大發(fā)的自己，從路旁撿起一根木棍放在了蚯蚓前行的道路上，想阻礙它前進。然而，結(jié)果卻出乎意料，它并沒有如我所愿，起初它試圖從木棍之下鉆過，但殘酷的現(xiàn)實告訴它這種方法不可行，但它卻并未因此放棄，它靈機一動，從木棍之上緩緩爬過……
我卻因為它的所作所為，對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，我一次次的把木棍放在它前進的道路上，它一次次的翻躍，看著它一次次努力的爬過木棍，沒有絲毫猶豫，我陷入了深思：蚯蚓在面對我的阻礙時，一次次選擇了毫不猶豫的迎難而上，它的勇敢，它的堅持，它的拼搏，不正是我所缺少的嗎？其實人與蚯蚓一樣，在生活中我們也時常會遇到困難阻礙我們前進的道路，第一次我們會毫不猶豫的大步向前跨過困難，第二次、第三次……甚至更多次以后，我們還會那樣毫不猶豫嗎？答案是否定的。我們不再那樣毫不猶豫，我們畏懼了，退縮了，害怕了那永無止境的`困難，而在這時我們就應該像蚯蚓那樣一次次的奮斗、拼搏、勇往直前、毫不畏懼……
當我會過神來反身去看那只蚯蚓時，我驚訝的發(fā)現(xiàn)柏油馬路上只剩下那根阻礙蚯蚓前行的木棍，至于蚯蚓，早已不見蹤影，寬闊的柏油馬路上只有那根短小的木棍和蚯蚓爬行留下的淺淺痕跡證明剛剛那一幕確確實實發(fā)生過。它去哪了？或許它已經(jīng)到達了對面的土地；或許它回到了自己的家園；或許它去了一個新的地方；或許。。。
或許我也應該朝著自己理想與成功的彼岸奮斗了！哦！不是或許，是必須！
小學學作文500字 篇2
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，向地上狠狠的砸下去，陳明的小木船變得七零八落了。陳明怒氣沖沖地說：“你……你是故意的，我們，我們不再是好朋友了!”我聽了這話，說：“哼，不當朋友就不當朋友，誰稀罕!”
放學了，我懷著一肚子的怨氣回到了家，也沒有向爸爸媽媽說一聲“我回來了”，就走進我的房間，然后“砰”地一聲關上了門。
我把書包扔在一邊，躺在床上，心里還在想著剛才那件事：陳明把我的小木船摔壞了，又踩壞了。我呢，也把陳明的木船摔壞了，我們應該算是扯平了……不對不對，陳明不是有意這么做的，而我……我是故意的……怎么辦?向陳明道歉嗎……
晚餐桌上，爸爸好像知道了整件事的經(jīng)過，可能是我的`同學告訴他的吧。爸爸對我說：“和陳明發(fā)生矛盾了?而且他是不小心的，你是故意的，對嗎?”我低著頭，沒有說話。爸爸繼續(xù)說：“那你明天見到她就應該主動承認錯誤，知道嗎?同學嘛，發(fā)生一點小矛盾是常有的事，但是為此傷了友誼那可不好啊，你說對嗎?”聽了爸爸的話，我知道了下一步應該干什么，于是，我使勁的點了點頭。
第二天，我來到陳明面前，說：“陳明，對不起。我不應該將你的小木船摔壞，你可以原諒我嗎?”陳明聽了我的話，羞愧地說：“是我有錯在先，要道歉的應該是我!”我一聽，笑了：“行了，好朋友說這些話干什么?對吧?”“嗯!”陳明點了點頭。
我和陳明依然是好朋友，而且，這件事將我們聯(lián)系的更緊密了!
小學學作文500字 篇3
我的暑假生活快樂而又令人回味，每天過得既充實而又充滿樂趣。令我記憶猶新的要數(shù)和妹妹一起拍古裝照片了！
那天的天氣猶如我的心情，晴空萬里，雖炎熱但有一絲涼風撲面而來。媽媽帶著我和妹妹來到了一家文化宮路的照相館。媽媽想讓我九歲的生日照不同于往年，要照的特別一點，選來選去決定讓我拍一組古裝照。我們跟著化妝師來到了造型間。哇！造型圖片可真多呀！有大氣端莊的公主，有甜美溫柔的淑女，還有威武神氣的俠女----看得我眼花繚亂。媽媽幫我挑了一套粉紅色的公主裙，名字也很詩意，叫“花容月”。服裝剛一定下來，化妝師就大顯身手了。天哪！光是化妝、梳頭、裝扮，就花了將近兩個小時，一頭的飾品閃閃發(fā)亮。衣服穿在身上，長長的裙子拖在地上，宛如穿越到了古代，感覺自己就是大戶人家的小姐。
開始進照相間了，攝影師教我擺了很多的造型：有彈古箏的，有拿扇子的，有抱玉兔的-----我很興奮，也很配合。背景墻上的景物好像活了一樣：小樹又長出了鮮艷的`花朵，小鹿在跟其它的動物玩耍-----只聽咔擦、咔擦----一張張生動而又永恒的影像留了下來。這時，媽媽提出讓我和妹妹一起照古裝合影，于是妹妹也換上了古裝，戴上了假發(fā)帽子，樣子既滑稽又好笑！我的腰笑彎了，肚子也笑疼了。妹妹好乖又特別配合，連站在旁邊的工作人員都夸她圓圓的大眼睛，櫻桃小嘴，就是古典小美女。第一張是我和她親親的照片，她依偎在我的身旁，笑得好甜哪！還有一張是我坐在前面，妹妹在后面扶著我的肩膀，還吐著舌頭呢！奶奶說，要把我們姐妹倆珍貴的合影放大，掛在墻上。我從心里喜歡給我?guī)須g樂的妹妹，是��！姐妹親情到什么時候也是割舍不斷的呀！
這次拍古裝的經(jīng)歷就像一顆晶瑩閃亮的貝殼永遠地留在我的記憶中，珍藏在我的心里，給我的暑假生活增添了一道靚麗的色彩！
小學學作文500字 篇4
小時侯，我把夢想填滿了心房。我說爸爸，我要做一名醫(yī)生。爸爸看著我，我看見他的笑容，像春天里和煦的陽光。他說，好。
我還說過，我要開一架大大的飛機，在沒有烏云的天空里翱翔。我要帶著爸爸媽媽，帶他們離開小鎮(zhèn)，到一個充滿陽光的地方。
我說我會有很多很多的玩具，我說我會像天使一樣長出翅膀，我說這些的.時候總會看到爸爸的笑容，他微笑著抱住我，對我說好。恬靜而又慈祥。
我喜歡躺在媽媽溫暖的懷抱里聽她講白雪公主，她講灰姑娘丟掉了美麗的玻璃鞋，我告訴她我要找到玻璃鞋領回自己的灰姑娘。
后來。后來我漸漸長大，我開始在每一個濃重的夜晚寫長長的作業(yè)，因為老師說過，不學習，會變成乞丐。我信了他。
我認識了很多小伙伴，我們一起玩耍，毫不吝嗇的獻出我們銀鈴般的笑聲，彼此快樂，就已經(jīng)足夠。
這些就是我的童年，雖然平淡但很幸福。
再后來，我升到初中，我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)兒時的玩伴一個一個的離我而去，那些甜美的笑容，也終于消失不見。
老師站在高高的講臺上，威武的像個王者。他教我們子曰，三人行必有我?guī)煛６皇切“撕湍粗腹媚�。我看著他用修長的手指握著蒼白的粉筆在黑板上寫寫劃劃，他說我們的目標是在下一次考試考**分、**名，他說停止你們的幻想，他要我們看看眼前，他說我們都已經(jīng)不是孩子。
漸漸漸漸，我開始在書本與書本之間淡忘，我記不起爸爸溫暖的笑容還有我的醫(yī)生、玩具或者翱翔。
王子找到了灰姑娘，而我卻弄丟了自己的童話。
夢醒時，年華不在，曾經(jīng)花開。
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