寫(xiě)新朋友的作文400字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)新朋友的作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)新朋友的作文400字 篇1
創(chuàng)新是大海上的一葉方舟，嶄新的風(fēng)帆揚(yáng)起一片新的源泉，創(chuàng)新是綠蔭草地里的一朵紅花，嫣紅的花蕾綻放一抹新的希望，創(chuàng)新是漫天烏云中的一縷陽(yáng)光，給人們捎去智慧的曙光。
如果生活沒(méi)有創(chuàng)新，那么我們可能還是像原始人一樣過(guò)著茹毛飲血的生活。我們不會(huì)用上電燈，把黑夜照亮；我們不會(huì)使用電話，手機(jī)視頻，微信，讓人類的溝通更加快捷方便；我們不會(huì)開(kāi)上汽車，坐上飛機(jī)去自己想去的地方，滿世界游玩；我們不會(huì)坐在家中使用互聯(lián)網(wǎng)就可以看到大千世界。真正做到“秀才不出門，盡知天下事”。因?yàn)橛辛藙?chuàng)新，我們才擁有現(xiàn)在的豐富多彩的生活，因?yàn)橛辛巳祟惒粩喑角拜�，不斷�?chuàng)新，我們的社會(huì)才能如此的日新月異。
作為一名小學(xué)生，我更應(yīng)學(xué)會(huì)創(chuàng)新。多角度的思考問(wèn)題，另辟蹊徑才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲，我們才能懂得更多。因?yàn)閲?guó)家的未來(lái)是掌握在我們這一代手中了。如果我們沒(méi)有創(chuàng)新，國(guó)家只會(huì)越來(lái)越衰弱，只有我們創(chuàng)新了，國(guó)家就會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)。
李可染說(shuō)過(guò)：“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍”。是呀，總是吃老本，總是走前人走過(guò)的路，你只能停步不前。因此，創(chuàng)新吧，朋友！只有創(chuàng)新，中國(guó)才可能是一只怒吼的雄獅。
寫(xiě)新朋友的作文400字 篇2
平時(shí)很少一個(gè)人晚上在校園里面溜達(dá)，今日得空，在校園里散步，隨意的看著。
校園的樹(shù)木比較多，走在校園小路上，顯得特別的幽靜。光線透過(guò)樹(shù)葉的間隙，落在我的身上，泛起點(diǎn)點(diǎn)白光，還像穿了一件薄薄的紗衣，有種朦朧的美感。正一邊把玩著一邊閑適的往前，突然，眼前的一幕讓我不由的停住了腳步。
從未見(jiàn)過(guò)如此美的景觀，在現(xiàn)在這個(gè)日益繁忙的社會(huì)，還能看到如此寧?kù)o的美景，真的是偶遇所得。在一條小路邊，有一根高高聳立的電燈桿，一盞燈在頂頭明亮的泛著白光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看到它的光芒。穿過(guò)樹(shù)叢，走近細(xì)看，在燈光下，成群的飛蛾繞著燈盤旋，仿佛在和燈光嬉戲著。
我忍不住的.抬頭仰望著，看著一只只飛蛾，在燈光中不斷的飛舞著，有句歇后語(yǔ)叫做“飛蛾撲火，自取滅亡”�？梢�(jiàn)，飛蛾是很喜歡光線的，在有光的地方才是它們的天堂，即使會(huì)受傷，也一樣勇往直前。
回過(guò)頭來(lái)，想想自己，有沒(méi)有飛蛾那般的堅(jiān)持不懈和對(duì)光芒的向往呢?我們學(xué)習(xí)若是也能像飛蛾那般執(zhí)著，創(chuàng)造自己的美麗瞬間，何愁成績(jī)不會(huì)上去呢?我們應(yīng)該向飛蛾學(xué)習(xí)。
偶遇的是美景，帶給我的除了視覺(jué)的享受，還有美景背后給予的啟示：即使很短暫，也要盡力去美好!
寫(xiě)新朋友的作文400字 篇3
這天下午，我和好朋友程程玩我們新創(chuàng)作的游戲——小豆豆。
玩了一會(huì)兒，我說(shuō)：“小豆豆這個(gè)名字太難聽(tīng)，我們換一個(gè)吧！”程程不高興了：“小豆豆這個(gè)名字很好聽(tīng)呀，并且，小豆豆的名字一換，小豆豆餅干、小豆豆洗衣液等東西都換了名字！”“我們可以換換商品的名字呀！我覺(jué)得小朵朵很好聽(tīng)呢�！薄安恍�！”
我和程程爭(zhēng)執(zhí)不下，最后，程程怒氣沖天地對(duì)我說(shuō)：“你自己玩兒你的小朵朵吧，我不和你玩兒了！”程程騎上自行車，揚(yáng)長(zhǎng)而去了。
我非常生氣：“為什么程程不接受我的意見(jiàn)呢？她好壞！”我越想越氣：“以后，我再也不和程程玩兒了！”我氣呼呼地跺著腳，狠狠地咬著自己的嘴唇。
聽(tīng)到操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡笑聲，一陣陣嬉戲聲，我有點(diǎn)嫉妒操場(chǎng)上正在玩耍的孩子們�！叭绻坛滩扇×宋业慕ㄗh，我們就能繼續(xù)高高興興地玩兒了......”我幻想著：“如果這樣的話，該多好呀！”我揉著眼睛。
這時(shí)候，我看到一個(gè)和我差不多大的小孩，同樣也是一個(gè)人。她煩躁地踢著小石子。
“哎呦！”她一不小心跌倒了。我連忙扶她起來(lái)。“謝謝！”她很感激我�！安挥弥x！我們能交個(gè)朋友么？”“當(dāng)然可以啦！我叫沈心怡，你呢？”“哦，我叫楊千尋！我教你一個(gè)游戲，叫小朵朵，我們一起玩兒吧！”“好哇！”沈心怡躍躍欲試。
我耐心地教沈心怡，什么是小朵朵餅干，什么是......沈心怡很快就學(xué)會(huì)了，她非常喜歡這個(gè)游戲。
正當(dāng)我們玩的興高采烈時(shí)，我看到程程正坐在籃球架上，羨慕地看著我倆。我趕緊拉過(guò)程程：“沈心怡，這是我的老朋友——程程，我們加上程程，繼續(xù)玩小朵朵吧！”程程已經(jīng)知道了小朵朵怎么玩，我和老朋友、新朋友玩得十分開(kāi)心。
寫(xiě)新朋友的作文400字 篇4
今天，老師給我們帶來(lái)了三位生活在水里的朋友——小金魚(yú)。下面我就來(lái)給你們介紹一下吧！
其中有一條身穿紅白相間、亮晶晶的婚紗的小金魚(yú)。它有一雙玻璃彈球似的眼睛，在陽(yáng)光的照耀下，它的眼睛閃閃發(fā)光，美麗極了！兩條魚(yú)鰭像兩把小扇子在水里微微地?cái)[動(dòng)著，像一條美人魚(yú)在水中跳著歡快的舞蹈。它的嘴巴一張一合的，好像在為我們唱歌。它的尾巴跟著身體在水中輕盈地?fù)u晃著，好像在練習(xí)水中瑜伽一樣。現(xiàn)在，我就告訴你們它的名字吧，它是著名的銀泡泡。
第二條就是高貴的“黑珍珠”。它全身黑乎乎的，黑得連一絲白色也沒(méi)有。它的眼睛比銀泡泡的眼睛小一點(diǎn)，但還是鼓鼓的，非�？蓯�(ài)。而且我還發(fā)現(xiàn)了它那芝麻小的鼻孔上還有兩根“電線桿”隨水飄動(dòng)。它的櫻桃小嘴張開(kāi)又閉上，好像怕前面有鉤子，要把它鉤起來(lái)一樣。它有一條四瓣形的尾巴，中間兩片合在一起，如果不仔細(xì)看，別人還以為這是一條叉子一樣的尾巴呢！
第三條叫乖乖，它很文靜，總是默默地在一旁玩耍，別的魚(yú)在干什么，它一點(diǎn)也不過(guò)問(wèn)。雖然它沒(méi)有銀泡泡那樣的大眼睛，沒(méi)有它那樣苗條的身材，也沒(méi)有黑珍珠的櫻桃小嘴，可是它有一雙明亮又有生氣的小眼睛；有像裝了一兩個(gè)湯圓的肚子；還有那小巧玲瓏的尾巴。乖乖還有一項(xiàng)絕活，那就是翻跟頭，剛才趁老師不在時(shí)，它一個(gè)跟頭把黑珍珠和銀泡泡彈到一邊去了，哈，真是無(wú)師自通啊！
今天，我交了三位生活在另一個(gè)世界的朋友，它們就是三條各具風(fēng)采的小金魚(yú)。這提醒了我們應(yīng)該要珍惜動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物是我們的朋友。
指導(dǎo)老師的評(píng)語(yǔ)：語(yǔ)句通順、流暢，修辭手法的運(yùn)用讓顯得更生動(dòng)形象。三個(gè)新朋友的形象一下子就浮現(xiàn)在讀者的眼前。
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