初中背后的故事作文700字「集錦」
導(dǎo)語(yǔ):以下是小編為大家整理的關(guān)于背后的動(dòng)人故事的作文,希望能給大家?guī)?lái)幫助!
篇一:一張照片背后的故事
星期天,我為了選張參加展示的照片,搬出了家里的相冊(cè)翻看,有爸爸的、有媽媽的,有全家的,但更多的是我自己的,從幾個(gè)月時(shí)胖乎乎躺在小床上傻傻的笑,到上幼兒園時(shí)拉著小朋友的手一起做游戲,還有九歲時(shí)我和同學(xué)們吃生日蛋糕、打高爾夫球和游泳比賽,但是有一張照片讓我最難忘,每次看到它我都會(huì)想起照片背后的故事。
那是在我剛上一年級(jí)的時(shí)候。一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和我的好朋友浩霆在爸爸的帶領(lǐng)下一起去爬山。這座山不高,就位于風(fēng)景如畫的大連濱海路旁。我們?cè)谏较孪群?jiǎn)單地做了準(zhǔn)備活動(dòng),然后就沿著人踩出來(lái)的山間小路,興致勃勃地向上攀登。一路上,我們說(shuō)故事、講笑話,爸爸還給我們出了兩道腦筋急轉(zhuǎn)彎的智力題,歡聲笑語(yǔ)中我們爬到了半山腰;仡^遠(yuǎn)眺,碧藍(lán)的大海像一塊巨大的藍(lán)寶石,閃閃發(fā)亮;淡藍(lán)的天空中,幾朵白云像冰激凌,潔白無(wú)瑕。一陣陣海風(fēng)吹過(guò)來(lái),身旁的槐樹和松樹發(fā)出沙沙的響聲,好像歡迎我們來(lái)做客。我們繼續(xù)向山頂前進(jìn)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處的樹下豎立著一塊石碑,我們走近石碑,這塊碑有一個(gè)成年人那么高,上面有兩行紅色的字,我和好朋友浩霆都想搶著讀。我大聲地喊“我來(lái)!我來(lái)!大字是悠然,小字寫著已五年,就是說(shuō)這個(gè)碑在這里已經(jīng)五年了。”爸爸先是一愣,然后就哈哈大笑起來(lái),我被笑得不知所措,我錯(cuò)了?爸爸指著碑上的字說(shuō),“你仔細(xì)看這是己丑年,就是20xx年,今年建的”。我湊過(guò)去仔細(xì)看了看,我的確念錯(cuò)了,這兩個(gè)字太像了。爸爸說(shuō):“我們要記住這個(gè)有意義的石碑,來(lái),留個(gè)影吧,以后一看到它就會(huì)提醒自己要認(rèn)真,否則要鬧出笑話的。”
這是這張照片的來(lái)歷,F(xiàn)在我上三年級(jí)了,每次看到這張照片,我都會(huì)回憶起當(dāng)時(shí)的情景,那塊石碑好像在提醒我“你要認(rèn)真學(xué)習(xí)噢,別出笑話,哈哈哈”。
篇二:芳香背后的故事
微風(fēng)輕輕地吹過(guò),芳香悠悠地拂來(lái)。每當(dāng)芳香撲鼻時(shí),人們是否記起了那芳香背后的護(hù)花使者。
看,那是一些種子,他們被您這辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民放入土中,而您給予了他們最細(xì)心的呵護(hù),他們被您捧在手心里疼愛,他們無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著。
時(shí)間緩緩流過(guò),孕育著希望的春天來(lái)了,他們也都萌發(fā)新芽,一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃,那希望就在不遠(yuǎn)處。您又換化成了一層厚厚的塑料紙,總在他們身邊默默地為他們遮風(fēng)擋雨,卻不在乎他們知不知道,當(dāng)然,他們?nèi)徊恢琅f健康的成長(zhǎng)著。
沙漏悄悄的落下,充滿著熱情的夏天來(lái)了,面對(duì)這一個(gè)個(gè)含苞待放的花兒,您只是那片片“襯托者”——綠葉,在這十字路口,您又對(duì)他們這朵朵半成品的花兒花費(fèi)了心思,他們?cè)谀难障聨е活w感恩的心,不忘綠葉在幕后的付出。隨著他們的漸漸長(zhǎng)大,您的頭發(fā)上又不知何時(shí)冒出幾根銀絲。
不知時(shí)針已經(jīng)走了多少圈,包含著寂寞的冬天到了。他們無(wú)奈的凋零,誤以為生命已經(jīng)結(jié)束了您又變?yōu)槟菧嘏拇蟮,和藹的鼓勵(lì)他們:“孩子們,不要向坎坷屈服,在下一個(gè)春天,你們又要整裝待發(fā),綻放出迷人的風(fēng)姿。”因?yàn)槟墓膭?lì),他們獲得了生活的真諦,有了信心去迎接下一個(gè)春天,在來(lái)年的春天,又會(huì)展現(xiàn)出他們嫵媚的身姿。
花開花落,經(jīng)歷了太多太多,在嚴(yán)寒酷暑面前,他們不會(huì)倒下,堅(jiān)持著去迎接下一個(gè)春暖花開之際,去實(shí)現(xiàn)那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。在慢慢長(zhǎng)日里,您以一個(gè)觀賞者的身份,靜靜的欣賞每一次花兒們的繽紛燦爛時(shí),他們得到了永恒的升華。
您就是那敬愛的老師,而他們就是您疼愛的學(xué)生。
花兒們爭(zhēng)奇斗艷,傲然開放。他們豪情奔放,他們淡妝素雅,他們精巧別致。而在那一簇簇花叢中,一直都有您的身影。
徐徐微風(fēng)吹過(guò),陣陣芳香拂來(lái)。
篇三:照片背后的故事
閑著沒事的時(shí)候,我喜歡在電腦上翻看照片。一張張照片記錄下了我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——有成功,有歡笑,有失敗,有痛苦……幾乎每一張照片都能講出一個(gè)難忘的故事。在我最喜歡的照片當(dāng)中,有那么一張,記錄下我一個(gè)拼搏的瞬間……
那是五年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),比賽進(jìn)行到了最后,竟?fàn)幾罴ち、也是最精彩的一個(gè)項(xiàng)目——五年級(jí)男子組4×100米接力開始了!對(duì)于有好幾位運(yùn)動(dòng)健將的我們班來(lái)說(shuō),這個(gè)項(xiàng)目簡(jiǎn)直就是小菜一碟,金牌將會(huì)毫無(wú)懸念地落在我們的手里。我們上場(chǎng)的`四位選手心里都非常放松,有說(shuō)有笑地上了場(chǎng)。
俗話說(shuō):“大意失荊州”。誰(shuí)也沒有想到,“砰”的一聲槍響之后,看到的不是我們班第一棒佟元瑞沖將出去的矯健身影,而是重重摔倒在地的狼狽場(chǎng)面。哎呀!我的心一下子提到了嗓子眼兒。好在他并沒有受傷,迅速地爬起來(lái)全力追趕。憑借著身高腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì),到交棒時(shí)他追到了第四位。
第二棒李振軒,反應(yīng)迅速,加上他超強(qiáng)的實(shí)力,又追上了一位?雌饋(lái)奪冠還是有可能的,但是難度也是相當(dāng)?shù)拇蟀。第三棒,長(zhǎng)跑冠軍李艾一果然不負(fù)眾望,當(dāng)他跳著把棒交到我手里時(shí),已經(jīng)位列第二了。我來(lái)不及多想,抓起棒像箭一樣地沖了出去。一定要追上前面的對(duì)手,不管他是誰(shuí)!我閉著眼睛,咬緊牙關(guān),邁開大步向前沖,心里只有一個(gè)念頭——超過(guò)去!距離越來(lái)越接近,馬上就到終點(diǎn)了,我和之前的第一名似乎已經(jīng)平行了,這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),胳膊向前一伸,肚子向前一挺,撞線了!就在這時(shí),一直等在終點(diǎn)為我加油的媽媽按下了快門,拍下了我咬牙切齒拼盡全力的奪冠瞬間。
我非常喜歡這張照片,盡管我的表情很難看。每當(dāng)看到它,我就會(huì)想起那短短400米的接力中,我們四個(gè)人的奮力拼搏和團(tuán)結(jié)合作,這將會(huì)成為我一段非常難忘的經(jīng)歷。
篇四:照片背后的故事
翻開相冊(cè),一張張照片展現(xiàn)在眼前,一幕幕往事也浮現(xiàn)在眼前,有喜、有憂、有笑、有淚——照片勾起了我的悠悠思緒。
這張照片是我和爸爸媽媽去四川峨眉山金頂?shù)牧粲;叵肫甬?dāng)時(shí)的情景還歷歷在目。
灰暗的天空還沒有露出太陽(yáng)的笑臉,我們就出發(fā)了。一路迎著河水隨著山勢(shì),愉快的開始了金頂?shù)挠斡[。河水像淘氣的小孩子時(shí)而寬、時(shí)而窄、時(shí)而緩、時(shí)而急,一路陪伴我們的奔波,經(jīng)過(guò)了四個(gè)多小時(shí)我們終于來(lái)到了金頂。
峨眉金頂海拔3077·96米,這里山高云低,景色壯麗,這里的舍身巖邊欣賞日出、云海、佛光、圣燈四大奇景吸引了四面八方的游客在這里云集。
金頂上人頭攢動(dòng),我緊緊的拉住媽媽的手不敢松開。
突然我的手被一個(gè)強(qiáng)大的力量沖斷了。頓時(shí)腦子一片空白,大聲的呼喊“媽媽“。
正在這時(shí),我旁邊的一個(gè)孩子哭聲吸引了我的注意力。他個(gè)頭不高,穿著件紅色的外套,可愛的小臉已經(jīng)沾滿了淚痕,活像一只小花貓。
我急忙過(guò)去將他領(lǐng)到了旁邊的石頭上坐下說(shuō):“你別哭,哥哥陪你。”
媽媽聽到了哭聲也急忙趕了過(guò)來(lái),看到了我焦急的神情立刻變成了開心的笑容。
我給媽媽說(shuō)了剛才發(fā)生的事情,媽媽說(shuō):“我們坐下等一會(huì)孩子的家長(zhǎng),孩子不見了家人會(huì)很著急。”
我不停的逗著這個(gè)哭鬧不止的小朋友,給他講笑話,陪他玩游戲,不一會(huì)他好像忘記了被擠丟的事情。
我們正玩的高興的時(shí)候,突然一個(gè)中年婦女火箭似沖了過(guò)來(lái),抱著小孩激動(dòng)的熱淚盈眶。
這時(shí)媽媽起身和她交談了一會(huì),確認(rèn)孩子是她的就放心的把孩子交給了她。
她的手摸著我的頭不停的說(shuō):“謝謝、謝謝“
和他們道別后我和媽媽又開始了游覽。
當(dāng)我們戀戀不舍的告別了峨眉山的金頂,留下的只有這張珍貴的照片。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”因此,我們要珍惜和愛護(hù)身邊的每一個(gè)人。
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