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          彩色的校園小學(xué)作文

          時(shí)間:2022-09-06 11:14:55 寫(xiě)景 我要投稿

          彩色的校園小學(xué)作文(精選13篇)

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的彩色的校園小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          彩色的校園小學(xué)作文(精選13篇)

            彩色的校園小學(xué)作文 篇1

            我們的校園真是一個(gè)色彩斑斕的世界啊!

            綠樹(shù)、紅花、粉白相間的教學(xué)樓、紅色跑道,構(gòu)成了七彩的校園。

            你瞧,學(xué)校的樹(shù)林兩旁開(kāi)放著五顏六色的花,紅的似火,粉的像霞,黃的如金,多么引人注目!人在林道上走,就像置身于花海深處。校園里的木棉花更是茂盛,鮮紅的花朵美麗極了,既像一團(tuán)火,又像一片霞,好似含情脈脈的少女,向人們頻頻點(diǎn)頭。

            當(dāng)然,鮮花的嬌艷少不了綠葉的襯托。一片片青翠欲滴的葉子就像一塊塊比喻的翡翠,在陽(yáng)光的沐浴下顯得格外耀眼。

            我們的校園不僅植物世界是彩色的,校園的藝術(shù)也是彩色的。我們學(xué)校的繪畫(huà)——無(wú)論是木雕掛畫(huà)、沙畫(huà),還是海灘畫(huà)、請(qǐng)聽(tīng)話(huà),是彩色的;我們的音樂(lè)、舞蹈更是彩色的。那是流動(dòng)的、五彩的旋律,使你深深的領(lǐng)悟校園彩色的美,校園彩色的涌動(dòng)和無(wú)限的活力。

            我們學(xué)校的教學(xué)樓粉白相間,呈l字型,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,既像一本翻開(kāi)的書(shū),又像一只展翅欲飛的雄鷹。早上,教學(xué)樓里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唧唧喳喳地叫個(gè)不停,似乎在演奏著一首學(xué)習(xí)之歌,鼓勵(lì)著同學(xué)們勤奮地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步。

            啊,我們的校園,好一個(gè)多姿多彩的世界!

            彩色的校園小學(xué)作文 篇2

            春天到了,就下了一場(chǎng)谷雨。這雨細(xì)細(xì)的、柔柔的、絲絲縷縷、飄飄灑灑、點(diǎn)點(diǎn)滴滴潤(rùn)大地。小草沿著地表裊裊涌動(dòng),樹(shù)在空中沙沙淋洗。雨后的校園更美麗了!

            一邁進(jìn)校園的大門(mén),最吸引人眼球的就是假山噴泉了,高高地聳立在地上,石頭形狀獨(dú)特。噴水泉開(kāi)放的時(shí)候,清澈的水從噴泉頂端飛瀉下來(lái),流入池中,濺起了無(wú)數(shù)朵水花,真可以用“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”?蓯(ài)的小魚(yú)在水中自由自在的嬉戲,在陽(yáng)光的照耀下,魚(yú)鱗閃閃發(fā)光。噴泉兩旁的花壇里鑲嵌著五顏六色的花朵,散發(fā)著淡淡的清香。最耀眼的要數(shù)茶花了,不過(guò)牽;ㄒ苍陟乓约旱纳碜。小草一會(huì)兒像翩翩起舞的蝴蝶,一會(huì)兒像草原上的哨兵。

            再往里走就會(huì)看見(jiàn)一棵高聳入云的重陽(yáng)木直沖云霄,它已經(jīng)有125年的歷史。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,重陽(yáng)木就像一把擎天大傘。重陽(yáng)木后面有一座用鵝卵石砌成的回憶墻。

            回憶墻上也著八個(gè)大字:百年樹(shù)人,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們學(xué)校培養(yǎng)著一代又一代的人才。走進(jìn)文化長(zhǎng)廊,墻上到處貼著瑞安風(fēng)景圖和瑞安歷代歷史人物:陳虬、孫衣言……都是著名的歷史人物。在這里,我們可以學(xué)到很多的知識(shí)。

            穿過(guò)文化長(zhǎng)廊,就來(lái)到了葡萄藤架。綠綠的藤,青青的葉,給人一種清涼的感覺(jué)。夏天的時(shí)候,太陽(yáng)發(fā)出超大威力,葡萄藤下,投下一片斑斑點(diǎn)點(diǎn)的碎影。

            這就是我們的學(xué)校,一個(gè)多姿多彩的學(xué)校。

            彩色的校園小學(xué)作文 篇3

            春天的校園是嫩綠色的,夏天的校園是深綠色的,秋天的校園是金黃色的,冬天的校園是雪白色的,四季的校園是彩色的。

            春天,校園里一片生機(jī)勃勃的景象。樹(shù)木都抽出了新的枝條,小草從土壤里鉆出頭來(lái),頑皮地向我們打著招呼。常青藤也冒出一點(diǎn)點(diǎn)小的細(xì)葉,綠綠的十分可愛(ài),像剛出生的嬰兒。桃花、月季花也你不讓我,我不讓你地競(jìng)相開(kāi)放。春天的校園是嫩綠色的。

            夏天,校園里的樹(shù)木都展示出了自己最亮麗的地方。常青藤長(zhǎng)出了又大又綠的葉子,舒展著它那柔軟的枝條。后院里的楊樹(shù),也毫不示弱,挺直了腰板,筆直地站在那里,像一排整齊的士兵。操場(chǎng)的龍爪槐看了他們的樣子,毫不在乎,矮矮的它們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)出了芬芳的花,讓人陶醉。同學(xué)們?cè)跇?shù)藤下奔跑、玩耍,顯得異常高興。夏天的校園是深綠色的。

            秋天,校園是一片金黃的場(chǎng)景。常青藤的葉子都枯黃了,一粒粒的種子從樹(shù)上掉了下來(lái)。后院的楊樹(shù)和操場(chǎng)的龍爪槐的葉子,也都枯黃了,一片片的葉子像蝴蝶一樣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在后院飄舞。同學(xué)們?cè)诘厣蠐熘~子,要拿回家做標(biāo)本。秋天的校園是金黃色的。

            冬天,校園里到處是白雪皚皚的。常青藤的葉子都掉了,只剩下枝條在那里懸掛著。后院的楊樹(shù)和操場(chǎng)的龍爪槐的樹(shù)葉也都掉了,可楊樹(shù)還是直直地站在后院。雪花從空中落了下來(lái),一朵朵,一簇簇,像銀花,似白蝶。當(dāng)一朵朵雪花落在樹(shù)枝上時(shí),他們就好像披上了白色的大衣。同學(xué)們?cè)谛@里堆雪人,打雪仗……十分快活。冬天的校園是雪白色的。

            這就是我們彩色的校園,這就是我們一年四季都五彩繽紛的校園。

            彩色的校園小學(xué)作文 篇4

            綠草、石雕、鮮花、樹(shù)木、彩蝶和身穿五彩服裝的同學(xué)、老師,構(gòu)成了一幅彩色的校園美景圖。

            走進(jìn)校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩邊種滿(mǎn)了綠油油的樹(shù),宣傳板上那七彩的粉筆寫(xiě)出的漂亮的楷書(shū),會(huì)讓你贊嘆不已。繼續(xù)向里走,紅瓦白墻的教學(xué)樓,貫通各個(gè)教室的連廊會(huì)讓你羨慕。走進(jìn)我們的教室,一張張整齊的桌椅,深綠色的黑板,七彩顏色繪成的黑板報(bào)、七彩的裝飾構(gòu)成了美不勝收的畫(huà)卷。

            一座潔白的石雕坐落在校園的正中央,那是一位小女孩面帶微笑手里捧著一只和平鴿,它的四周環(huán)繞花壇。再向前走,一個(gè)半圓形的花壇會(huì)引起你的注意。花壇里盛開(kāi)著月季,它們的花有的打著花苞,有的迎風(fēng)怒放。月季花似一位位亭亭玉立的少女,微風(fēng)輕輕吹過(guò),它們輕輕地?fù)u動(dòng),好像在向我們微笑。每當(dāng)靠近這些粉紅和大紅衣裙的少女,總會(huì)聞到一種淡淡的清香,你陰郁的心情就會(huì)多云轉(zhuǎn)晴。在它的右邊也有位同樣風(fēng)姿綽約的少女,她的花像無(wú)數(shù)紅色的小火炬一樣綻放,它就是石榴花。

            我們的彩色操場(chǎng)前立著一根旗桿,五星紅旗在輕輕地舞動(dòng),它是那樣的火紅,風(fēng)停了,它垂下了,這個(gè)樣子多像一枝屹立的紅櫻槍?zhuān)窒褚恢Ω吒呗柶鸬幕鹁姘!學(xué)校的花壇里綠草點(diǎn)綴著紫色的野花,幾只五彩的蝴蝶在翩翩起舞。

            校園如詩(shī)如畫(huà),真像一個(gè)美麗的花園。多么五彩繽紛的校園啊!我愛(ài)你,師范附小!

            彩色的校園小學(xué)作文 篇5

            桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天,湊成了五彩的校園。

            陽(yáng)春三月,春姑娘翩翩而來(lái)。漫步校園,濕潤(rùn)的泥土氣息撲鼻而來(lái)。沉睡已久的月季伸了伸懶腰,揉了揉眼睛,向春天要來(lái)五彩的顏料,把自己染得多姿多彩的。牡丹伸展著婀娜多姿的身子,露出一張張紅里透白的臉,盡情沐浴著陽(yáng)光雨露。幾株小草則躲在角落旁,歌唱著生機(jī)勃勃的春天。各種各樣的花兒草兒為同學(xué)們展現(xiàn)了一幅“春之圖”。

            夏天,芳香四溢,郁郁蔥蔥。茉莉發(fā)出淡雅的清香,玫瑰更是嬌艷,微風(fēng)徐徐,花香襲人,沁人心脾。那些可愛(ài)的花,有的含苞欲放,有的綻開(kāi)笑容,紅色的,金色的,白色的…… 色色相交,美不勝收。操場(chǎng)上,有枝葉繁茂的梧桐,有亭亭玉立的白楊,有青翠碧綠的榆樹(shù)。那密密的枝葉像撐天的巨傘,重重疊疊的枝丫,只漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。

            秋天,菊花飄香,碩果累累。美麗的菊花都開(kāi)了,花色迷人,花姿俊美,十分引人注目。它們顏色各異,有的艷如太陽(yáng),有的如撕碎的彩緞的簇?fù)碓谝黄稹G炎哟┥狭俗吓,冬瓜披上了白紗,綠瑩瑩的青椒則顯得特別精神,西紅柿卻像一個(gè)羞澀的小姑娘低著頭,害羞極了!

            冬天,白雪覆蓋了整個(gè)校園。松柏蒼翠地站在白皚皚的校園里,隨著凜冽的寒風(fēng)搖晃著身子,發(fā)出尖利刺耳的呼嘯聲,像是在有意蔑視冬天。在寒冷的世界里,水仙花舒展挺立,吐出清香,為銀色的夢(mèng)增香添色。

            啊,校園,好一個(gè)多姿多彩的校園!

            彩色的校園小學(xué)作文 篇6

            在小學(xué)五年級(jí)時(shí),聽(tīng)那些大哥哥大姐姐描述的初中校園,是枯燥的,乏味的。而當(dāng)我步入初中后,發(fā)現(xiàn)初中并不是那樣的暗淡無(wú)光。它更象一張彩色的畫(huà),有火熱的紅色,有冰冷的白色,有艷亮的黃色,有灰暗的黑色,有活潑的天藍(lán)色,有深沉的墨綠色。而我雖然是那支涂顏色的畫(huà)筆,但是涂上什么顏色還是要聽(tīng)握著我的畫(huà)家----學(xué)校的。

            記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),得知要上法語(yǔ)課后,我整個(gè)人就象掉進(jìn)了冰窖里一樣。要知道,對(duì)于天生對(duì)語(yǔ)言就不感興趣的我來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)法語(yǔ)也很好玩,就漸漸不討厭法語(yǔ)了(雖然還是學(xué)得不怎么樣)。 學(xué)校的各種活動(dòng)又為初中這幅畫(huà)添上了一些更美的色彩。 在上學(xué)期,學(xué)校舉行了一次初一跳繩比賽。我開(kāi)始一直想?yún)⒓,為班?jí)爭(zhēng)光,但從小體育才剛剛及格的我自知比不上那些“運(yùn)動(dòng)健將”,只好全身而退。退出后,我的心一直不好受,總感到有些失落,生活仿佛變成了抑郁的世界。最后,還是“半個(gè)心理醫(yī)生”的老師使我認(rèn)識(shí)到我全身而退對(duì)于班級(jí)有多么重要,我的選擇是正確的。但我還是想為班級(jí)出點(diǎn)力,于是便主動(dòng)成為啦啦隊(duì)員,為選手助威。

            這是一張多么有趣的畫(huà)呀!開(kāi)始是一團(tuán)朦朧的嫩綠色,然后因顏料不足,被迫成了一團(tuán)抑郁的灰色,又因?yàn)樗说闹С,使這幅畫(huà)成了一片火辣辣的充滿(mǎn)激情的紅色。

            彩色的校園小學(xué)作文 篇7

            我生活在彩色校園里,天天都能看到絢麗的美景。

            當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光散在地上,小草抬起了頭,花兒綻放出笑臉,春姑娘也輕輕地、輕輕地來(lái)到了這彩色的校園里。操場(chǎng)上鋪著厚厚的、密密的草坪。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)蹦啊跳啊、歡呼著、雀躍著,聲音在操場(chǎng)上回蕩,每個(gè)人的臉上都掛著笑意。校園花壇里的花五顏六色,有黃的、有紅的、有白的······各個(gè)露出笑臉,春天真是美好的季節(jié)!

            當(dāng)我留流下了第一滴汗水,我知道夏天來(lái)到了。校園池塘里的小魚(yú)暖和了,都游出水面開(kāi)心的歌唱玩耍,它們真可愛(ài)!太陽(yáng)公公散發(fā)著強(qiáng)烈的陽(yáng)光,照耀著大地。夏天真是又炎熱又美麗的季節(jié)!

            收獲的季節(jié)到了。校園里的一些果子開(kāi)始成熟了,有的結(jié)出了山楂,有的結(jié)出了梨,還有的結(jié)出了杏子。一個(gè)個(gè)喜悅的學(xué)生像小鳥(niǎo)一樣跑去摘果子,他們的臉上露出甜甜的笑。校園的一角生長(zhǎng)著兩顆高大挺拔的梧桐樹(shù),梧桐樹(shù)的樹(shù)干粗壯有力,看起來(lái)像一個(gè)戰(zhàn)士。它的枝干也很稠密,尤其是葉子,像一個(gè)個(gè)金色的小巴掌。一落下來(lái),就緊緊貼在小路上,踩在上面,咯吱咯吱的,讓人感覺(jué)自己身臨其境,秋天也是個(gè)好玩的季節(jié)!

            當(dāng)雪花紛飛時(shí),我們玩起了打雪仗和堆雪人。突然一片雪花落在了我的鼻子上,我輕輕的拿起雪花,雪花是六邊形的,摸在手里涼涼的,我忍不住嘗了一口,雪花在我嘴里一瞬間融化了,真是清涼!再一望,校園里的大樹(shù)也掛上了雪白的衣裳,美麗極了!

            彩色的校園,我愛(ài)你!

            彩色的校園小學(xué)作文 篇8

            如果說(shuō)青春如夢(mèng),那么校園生活正是一幅跳躍著如夢(mèng)幻般色彩的畫(huà)卷,那縱橫交錯(cuò)、自由飄逸的七彩色便是熱情四溢、追逐理想、馳騁未來(lái)的我們,穿梭在這座夢(mèng)幻般的`校園里。

            我們的腳步踏進(jìn)了這座校園,也就是從那一刻起,我們把自己理想的這顆種子埋在了這里,無(wú)怨無(wú)悔。每一天每一天,我們都在期待,期待著它能夠破土而出,能夠像其它的樹(shù)木一樣融入藍(lán)天的懷抱,飽攬大地美景。

            穿梭在這片寧?kù)o,幽美的校園里,擁抱每一棵樹(shù),微笑每一朵花,仰視每一片云,心中便無(wú)限愜意,心情也無(wú)比的舒暢,曾經(jīng)羨慕每一只飛過(guò)頭頂?shù)男▲B(niǎo),而此時(shí),卻發(fā)覺(jué)自己快樂(lè)更甚于小鳥(niǎo),真的很希望時(shí)間能夠定格在這一刻,感覺(jué)離自己的理想越來(lái)越近,越來(lái)越近……

            時(shí)間仍舊毫無(wú)留戀的前進(jìn)著,我們也不知疲倦的追逐著,希望能沿著她的足跡找到自己所期待的,雖然她的足跡太淺太淺了,幾乎沒(méi)辦法尋覓,但我們的身后卻留下深深的腳印,即便不能走很遠(yuǎn),我想只要身后留下深深的腳印,就可以自豪的說(shuō):我是成功的。

            在這座充滿(mǎn)朝氣的校園中,有赤色,代表這開(kāi)闊的自然;有藍(lán)色,那是我們艱辛的學(xué)海;有紫色,代表我們青春的夢(mèng)想……

            赤橙黃綠青藍(lán)紫,這七色對(duì)于我們的校園生活有著各種各樣的意義。青色、藍(lán)色、紫色三色是淳樸,厚實(shí)的底色。而一旦配上了赤橙黃綠這四種亮麗跳躍之色,便襯托起了我們校園生活中那絢麗的七彩色。

            彩色的校園小學(xué)作文 篇9

            我說(shuō)我的校園是彩色的,你相信嗎?不信?那就和我一起去看看去吧!

            春天,花紅柳綠,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草吐出了新芽,大樹(shù)抽出了嫩枝。小鳥(niǎo)在嫩綠的枝頭上歡快的鳴唱著。就在這時(shí),我們朝氣蓬勃的校園里久久回蕩著朗朗的讀書(shū)聲……校園的春天,不正是嫩綠色的嗎?

            夏天,驕陽(yáng)似火,綠樹(shù)成蔭。各色鮮艷的花都爭(zhēng)先恐后地怒放著,青青的小草都默默地生長(zhǎng)著。校園里成了花的海洋,成了草的世界;顫姷耐瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)龍騰虎躍……夏天的校園,不正是熱情似火的火紅色嗎?

            秋天,落葉滿(mǎn)地,秋菊盛開(kāi)。怒放的秋菊綻放著自己的美麗,譜寫(xiě)生命的傳奇。操場(chǎng)上,繽紛的落葉為遼闊的草場(chǎng)穿上了金色的衣裝。同學(xué)們?cè)诮鹕牡靥荷习l(fā)出的笑聲,記錄了秋天的輝煌。秋天的校園,不正是金黃色的嗎?

            冬天,漫天飛雪,銀裝素裹。純潔的雪精靈在天空中跳著輕快的舞蹈。同學(xué)們嬉戲玩鬧的歡……笑聲久久回蕩在校園的上空……

            彩色的校園小學(xué)作文 篇10

            我的校園真是一個(gè)色彩斑斕的世界啊!春天,夏天,秋天,冬天,還有美麗的藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、小草、鮮花、水池、小鳥(niǎo)、魚(yú)兒和活潑可愛(ài)的學(xué)生們,構(gòu)成了五彩的校園。作為色彩之源的春天,先是一片綠色的海洋,在這陽(yáng)光明媚鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里,灰棕色的雀兒在藍(lán)天的懷抱之下展翅飛翔,金燦燦的太陽(yáng)在蔚藍(lán)的天空籠罩下釋放出燦爛的金光,在這樣的日子中,清清水池的小紅鯉魚(yú),自由自在歡快的嬉戲著。

            在綠色的海洋里,茁壯的小樹(shù)和青青的小草,正興奮地?fù)u曳著,小草上剛剛綻放開(kāi)的鮮花,仿佛給小草點(diǎn)上了無(wú)數(shù)絢麗的斑斕。綠的草、藍(lán)的天、清的池、紅的花……。使得我們的校園變得如此絢麗!熾熱的驕陽(yáng),是夏天的代言詞,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了五彩的校園,小苗已長(zhǎng)成大樹(shù),小鳥(niǎo)也放開(kāi)了歌喉。夏季,是花兒們的世界,在花海的簇?fù)碇,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了校園,伴隨著學(xué)生們的朗朗讀書(shū)聲,微風(fēng)輕輕輕吻花兒,好像在給學(xué)生們加油,許多花慢慢的飄來(lái)蕩去,也許是在給學(xué)生們伴舞!

            在滿(mǎn)是塑膠的操場(chǎng)跑道上,綠草如茵的地皮上,一望無(wú)際的天穹被火辣辣的太陽(yáng)照耀著,蘊(yùn)含著無(wú)窮的魅力。這是我們運(yùn)動(dòng)者揮灑自如的圣地。傍晚,天邊的晚霞乏起一絲絲紅暈,好像害羞的少女正在給滿(mǎn)身是汗的我們招手致意!隨著妙不可言的花海漸漸消失,秋天也提著輕輕的步子來(lái)到了我們的校園:他一會(huì)躺在地上,一會(huì)兒又跳到樹(shù)上,甚至還鉆進(jìn)了花朵里,秋天,你來(lái)了!

            你讓樹(shù)葉變黃,洋洋灑灑地飄落下來(lái),一夜間,花兒們垂頭喪氣地低下了頭,看著鳥(niǎo)兒遠(yuǎn)去的背影,校園似乎也安靜了許多!同學(xué)們也到了收獲的季節(jié)啦!秋姑娘在冬姑娘冷若冰霜的警告聲中依依不舍的下了崗。北風(fēng)呼嘯,寒冬來(lái)臨,天空中飄下的雪花證明了冬姑娘的冷酷,四周一片白茫茫的世界,望不到頭,你,冷酷到底!你還是個(gè)大手筆的化妝師,看,一張張粉紅的胭脂臉,在校園里隨處可見(jiàn)!

            啊,我美麗的東渡二小,下學(xué)期就是畢業(yè)班了,我怎么舍得我美麗的校園?怎么舍得我們瑯瑯讀書(shū)聲的班級(jí)?怎么舍得讓我一次次獲得冠軍的橡膠跑道?我怎么舍得嬉戲玩耍的后操場(chǎng)?我們的春夏秋冬,還能再來(lái)一次么?

            彩色的校園小學(xué)作文 篇11

            校園真是一個(gè)色彩斑斕的世界啊!

            植物、人群、跑道、教學(xué)樓、墻壁,以及同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲,構(gòu)成了一個(gè)七彩的校園!

            校園植物作為色彩之源,是那么清新、那么耀眼。綠油油的大樹(shù),把空氣凈化得十分清新;五顏六色的花朵,像一顆顆價(jià)值昂貴的寶石;新綠的草坪,同學(xué)們?cè)谏厦嫣K、踢足球,顯得十分和諧。

            校園不僅植物是彩色的,景物也是彩色的。在教學(xué)樓的墻壁上,雪白雪白的油漆;在樓梯、走廊邊,一塊塊好似大理石的模板;教室里,墻角上貼著藍(lán)色的泡沫紙,黑板上,墨綠色的板面加上綠、白、藍(lán)、紅色的粉筆字體,把校園、教室點(diǎn)綴得十分美麗。

            校園的景物是彩色的,校園的日常生活也無(wú)一不是彩色的。同學(xué)們每天都穿著漂亮的校服:紅色的外套、黑色的褲子,每天都佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,顯得格外精神、陽(yáng)光。食堂里,綠綠的青菜,新鮮的牛肉、米白色的土豆絲和紅色加黃色的番茄雞蛋湯是我們的午餐。看著這些食物,我都口水直流“三千尺”了!同學(xué)們的寢室,陽(yáng)臺(tái)上有五顏六色的花點(diǎn)綴著;紅、黃、粉、綠色的被套整齊地?cái)[在床上;洗手間里各色的毛巾、牙刷和杯子。同學(xué)們仿佛沉醉在一種快樂(lè)、童話(huà)的境界之中。校園的日常生活真美。

            校園的活動(dòng)也是彩色的。運(yùn)動(dòng)會(huì)——模擬奧運(yùn)會(huì)展示各國(guó)風(fēng)情;六一兒童節(jié)——甜美的聲音,輕盈的舞姿,更是彩色的,那是流動(dòng)的、五彩的旋律,各種演出讓同學(xué)們過(guò)得十分開(kāi)心;美食節(jié)——可以讓同學(xué)們從色、香、味俱全的美食中感受到快樂(lè);圣誕節(jié)——能讓我們更了解國(guó)外文化,更深地領(lǐng)悟校園彩色的美。校園彩色的涌動(dòng)與無(wú)限的活力。

            。⌒@,好一個(gè)多姿多彩的地方!

            彩色的校園小學(xué)作文 篇12

            有些小朋友的校園是紅色的,有些小朋友的校園是綠色的,而我的校園是彩色的。

            春天的教學(xué)樓是綠色的,鳥(niǎo)語(yǔ)花香都進(jìn)入了教室里,而讀書(shū)的聲音傳到了樓外,小蝴蝶和小蜻蜓也來(lái)當(dāng)觀眾了。女老師們都換上了羊毛衫,而男老師們則換上了短袖。

            夏天的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)十分美麗,體育老師們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上上體育課,大聲喊著:“一二一。”知了在樹(shù)上叫著:“熱。岚。 毕褚晃桓璩以谘葑嘞娜者M(jìn)行曲。

            秋天的星光劇場(chǎng)十分震撼,這里是老師們的重要會(huì)議室,這里有十五排椅子,每排大約有二十個(gè)座位,一共有三百多個(gè)座位。舞臺(tái)上,燈光閃爍,屏幕也很大,我曾經(jīng)也站在這舞臺(tái)之上展示自己的才華。

            冬天里的食堂,那就是一個(gè)字“香”,什么殺豬菜啊,小雞燉蘑菇啊,還有大鍋燉排骨啊,統(tǒng)統(tǒng)不在話(huà)下,但有一個(gè)時(shí)間要求,三四年級(jí)只有二十分鐘吃飯時(shí)間,所以同學(xué)們要非常快地吃才能吃完。

            我的校園是最美的,春天是綠色的,夏天是紅色的,秋天是黃色的,而冬天是雪白的。

            彩色的校園小學(xué)作文 篇13

            我們的校園真是一個(gè)色彩斑斕的世界。

            蔚藍(lán)的天空、殷紅的太陽(yáng)、深綠的樹(shù)木、濕潤(rùn)的紅土、五彩的鮮花,以及校園多姿多彩的生活,構(gòu)成了多彩的校園!

            作為彩色之源的校園環(huán)境,空氣是那么清新,天空是那么明朗。金燦燦的陽(yáng)光映照在孩子們的臉上,顯得格外精神!

            在雨水與陽(yáng)光的愛(ài)撫下,在校園的跑道上,放眼望去繁花似錦、花海蕩漾。校內(nèi)的桂花一簇簇的開(kāi)放著,黃澄澄的;小白楊用綠色的舞姿點(diǎn)綴著校園;微風(fēng)拂過(guò),深紅的楓樹(shù)頻頻顫抖著、交錯(cuò)著、滲透著,似一位含情脈脈的少女向人們招手。更有趣的是從高處往下看,各種樹(shù)交錯(cuò)著,變幻著,五彩繽紛,妙不可言!

            校園里不僅植物世界是彩色的,動(dòng)物世界也是多姿的。在碧綠的草叢里,在灰黑相間的藤蔓里,在漆黑的洞穴里,各種顏色的蟻群正在搬運(yùn)著可口的食物,多勤勞呀!最值得一提的是,每每同學(xué)們發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲,就會(huì)吸引身著各色彩衣的鳥(niǎo)兒前來(lái)欣賞。

            校園的自然景觀是彩色的,孩子們的生活也無(wú)一不是彩色的。在做廣播操的時(shí)候,五光十色的衣裳跳動(dòng)著、飛舞著,孩子們的臉上精神煥發(fā)。在課堂上,花花綠綠的書(shū)本頻頻翻動(dòng)著,真是令人目不暇接!

            啊!校園,真是一個(gè)多姿多彩的世界!

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