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【精品】小學(xué)學(xué)作文400字合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文400字7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
陽春三月,正是桃花盛開的季節(jié)。此時,除鵝黃纖嫩的小草,星星點點,偶爾出現(xiàn)在路邊坎下外,就是綴滿院落、笑遍山岡的桃花。這桃花在我的家鄉(xiāng)堪稱報春第一花。
“雨中草色綠堪染,水上桃花紅欲燃”。微風(fēng)吹來,那山岡上一堆堆,一片片,如朝霞,似火焰……哦!是春風(fēng)吹綻了桃林。拾級而上,向桃花叢林深入。行進間,無意中撞動樹枝,那花瓣上的露珠不時地灑在我的身上、臉上,清涼沁心。這不是春風(fēng)釀造的醇釀嗎?
鉆進桃花叢深處,更是一派迷人的景色。這里:粉蕾嬌嬌,瑩潔無瑕;那里:玉蕊楚楚,含露吐英;含苞的,嬌羞滴摘;怒放的,玉立亭亭。桃花灼灼,盈盈欲滴,紅白相間,參差和諧。那一簇簇晶瑩如玉的素潔,如夢如幻;那一團團楚楚欲燃的粉紅,如詩如畫。春笑桃林,春鬧桃林。一樹樹桃花清香襲人,旖旎多姿。身臨這飄逸淡雅的境界,我的心經(jīng)不住芬芳的襲擾,漸漸地陶醉了。
不遠處,有一位小姑娘倚著桃樹。她身著淺綠色衣服,桃枝在頭頂微微拂動。明麗的朝陽透過桃樹,給這幅畫面鋪就了絕妙無比的'底色。姑娘手捧書本,輕輕背背誦詩篇,仿佛一位全神貫注的畫家,用那滿眼閃爍著渴求的神采,用那滿眼流動著希望的光華,一筆筆描繪著心中的藍圖。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
去年的夏天,我家來了一個“天外來客”——一只漂亮的小鸚鵡。
小鸚鵡像一位漂亮的騎士,一身黃綠相間的羽毛,圓圓的腦袋,鋒利的爪子,勺子似的嘴巴,真惹人喜愛。于是,它就留在了我家。小鸚鵡比其它小鳥聰明多了,學(xué)東西很快就能學(xué)會。有一次,我在給它添食加水時,順便教它一兩招雜技的基本工。我招呼它跳到我的手上,它那水汪汪的小眼睛轉(zhuǎn)了一下,似乎明白了我的意思,從籠里的鐵枝上跳到了第一根鐵枝上,再不慌不忙地從第一根鐵枝上跳到我的手指上,我的臉上頓時露出了笑容,它也很高興開心地叫了幾聲。小鸚鵡不僅學(xué)東西快,還很頑皮呢!有一次,我給它添加水的時候,不記得把籠子的門關(guān)上了。在我畫畫時,它趁機飛出了籠子,跳到我的畫紙上,用它那“小畫筆”在我的.畫紙上畫了幾筆,。也不知道它的腳在哪里沾上了水,我的畫紙上多了幾個明顯的腳印。我留心一看,發(fā)現(xiàn)它的腳印有點像竹葉,于是我便用鉛筆鉤邊,再調(diào)好顏料,在紙上畫了一幅簡單的《翠竹》圖。它好像知道自己幫了我的忙,高興得在屋子里飛來飛去,最后花費了我許多的精力才把它放回籠里。
這只活潑可愛的小鸚鵡不僅給我的生活帶來了樂趣,而且還令我受到啟發(fā),它就像我的一為朋友,我真喜歡它。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
有人說:“幸福是黃色。”有人說:“幸福是綠色。”有人說:“幸福是藍色。”而我則認為幸福就像美麗的彩虹一般,擁有七種顏色:赤,橙,紅,綠,青,藍,紫。
幸福的顏色如那熱情、奔放的紅色:記得那年暑假,我和爸爸一起去爬“鵝仙洞”。在爬行的過程中,那種與大自然接觸的感覺真好。當(dāng)我堅持不下去的時候,爸爸在一旁鼓勵我,讓我有勇氣到達山頂。我真想感謝爸爸的鼓勵。
幸福的顏色就像那甜中帶點酸的橙色:每當(dāng)傍晚來臨,爸爸都會叫我到操場上運動運動?墒牵矣行┎惶敢,但爸爸卻硬要我去。每當(dāng)這時,我便有種委屈的感覺。然而,過后,我又覺得很幸福,因為,爸爸也是為了我好,讓我有強壯的身體。
幸福的顏色猶如那淡淡的'黃色:每次考試完,我都會把成績向父母匯報。有一次,我數(shù)學(xué)只考了九十九分,而一百分的同學(xué)卻有好幾個。我把分數(shù)跟爸爸說了以后,爸爸對我說:“沒事兒,考九十九分比一百分好,因為九十九分還有進步的余地,可一百分就沒有啦!”短短的一句話,讓我感受到了,爸爸不想給我太大壓力。我覺得我幸福極了。
幸福的顏色猶如那濃濃的紫色:曾清楚地記得那次我生病,爸爸媽媽帶著我到醫(yī)院去看病。在我打點滴的過程中,爸爸媽媽寸步不離地守在我身邊,還時不時地給我量體溫。每當(dāng)我想起這件事,那種幸福的感覺便油然而生。
幸福的顏色就如廣闊天空般的蔚藍:每當(dāng)我要買書時,爸爸都會欣然答應(yīng),讓我在書的海洋中遨游。
幸福的顏色就像一個萬花筒,需要自己去發(fā)現(xiàn),體會。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
“!真刺激呀!”看看那個女孩是誰呀?滑個草還那么激動,那個女孩就是我。
國慶放假,終于可以放松一下了,這時,我已經(jīng)站到了銀川沙湖的滑草地區(qū)了。從滑草區(qū)的頂端向下望去,坡度非常陡,感覺上覺得接近九十度。心里突然想:我是怎么有勇氣上來的?我怎么有勇氣滑下去?但是一想到是和姐姐兩個人一起坐的,就感覺不是很怕了?粗伾戏抡娌莸.沙坡,從遠處看,好像沙坡上真長了一層厚實的草一樣,感覺真美。
輪到我滑了,我還是有些緊張,坐到滑草的那個墊子上,看到坐到后面的姐姐臉上沒有一絲害怕,我想:她可真厲害,居然一點兒都不怕!可以滑了,叔叔一推墊子,墊子就帶動我們滑了起來。我感覺我在和風(fēng)賽跑,呼呼的,我一動都不敢動,更不敢東張西望,眼睛直直的向前看,這時我的心怦怦直跳,感覺要從胸膛?[蹦出來了,手緊緊的抓住扶手,估計有人用錘子鑿我的手也鑿不開?煲氯チ,坡和平地之間有個角度,我以為會飛過去,結(jié)果是滑過去的,虛驚一場的我著實被嚇了一大跳,到了平地上了,我以為會停下來,結(jié)果因為沖力太大,滑板還在向前沖,速度還不是一般得快,滑了一段時間后才緩緩?fù)O聛怼?/p>
滑完后,心跳的還是很快,媽媽告訴我在滑下來的時候,由于速度過快、再加上草坡不平整,我的小臉在劇烈的抖動著,估計被嚇壞了。我告訴媽媽,滑草感覺爽極了、刺激極了。但是想想當(dāng)時滑的過程,害怕的感覺還是有的。
我滑過滑梯,滑過沙子,這次滑草,太刺激了!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
我的拿手菜是青菜炒蛋。做飯時,不覺有點心驚肉跳。因為這是我學(xué)會后第二次做菜呀!先砸開雞蛋,砰一聲,蛋殼裂開了。蛋清、蛋黃像一道涼爽的瀑布,流瀉到碗里。今天要炒香椿,我隔兩厘米切一刀,然后將花生油倒在鍋里。剛一倒,我立刻松手,但這速度還是不及油濺起那迅雷不及掩耳之速。我被炸了一下,好痛啊。
接著,我把菜和雞蛋倒進鍋里,只聽嘩的'一聲,油又濺了起來,可我沒那么笨,一轉(zhuǎn)頭,油濺了個空。我用鏟子一下一下翻著,這樣,香椿和雞蛋混到一起,成了許多塊塊。我有放進鹽和油,我很不明白那么一點鹽炒出的菜是那么咸,熱氣一下一下冒在我臉上,和舒服,但讓我出了一身大汗。
炒了能有五六分鐘,我把火關(guān)了。菜炒熟了,關(guān)鍵是要把它盛出來?墒俏覍W(xué)時只是炒好,而不需要盛。我只把大塊炒菜盛進盤,而剩下的不知所措。奶奶過來幫忙,我也學(xué)會了——先把它們扒成一大團,再鏟起來。
上菜了,我自己嘗了幾口,并不怎么好吃,我想,家人會怎么評價呢?有點淡了,奇怪了,我炒時刻放了三勺鹽。奶奶笑著說,她怕我炒咸,特意在里面加了三勺水。開飯了,全家人都說好吃。我知道,不論好吃不好吃,那都是他們對我的愛。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
還記得在四年級的時候經(jīng)歷了許多事兒,但有一件令我印象深刻。那是一年暑假,天氣很熱,而我每天都要出去瘋玩,一回來就要洗澡,然而每次洗澡媽媽都是讓我先洗,那時,我覺得媽媽非常關(guān)愛我,每次都是我洗完后媽媽才去洗,我洗完一出來就覺得神清氣爽。
然而我一出來,媽媽才去洗,她一出來臉上多出來一道道的水珠,起初我以為是水,可當(dāng)我進衛(wèi)生間的時候,才發(fā)現(xiàn)里邊像一個大蒸籠一樣。望著媽媽臉上豆子大小的汗珠,心中不由得生出許多感動?墒堑搅撕伲瑡寢屇鷱氐鬃兞,每次洗澡你都爭著和我洗,您一出來就會被空氣凍得打一個冷顫,凍得瑟瑟發(fā)抖。
有一天早上,媽媽和我一起出去,我去上學(xué),她去上班,在路口我問她:“媽媽您現(xiàn)在為什么總是要爭著跟我洗澡呢?”她說:“剛下班回來有些冷,洗個澡暖和暖和!痹捳Z中還帶著一些猶豫。從這一刻起,我發(fā)現(xiàn)您不愛我了,您已不是以前的那個媽媽了,直到今天下午,我發(fā)現(xiàn)您的.日記本上有這么一段話:“昨天早上,兒子問我為什么要和他搶著洗澡,因為我一洗澡,室內(nèi)的溫度就會升高,就編了一個謊話騙了他!蔽颐靼琢,媽媽的愛是那樣的細致入微,這愛的溫度只有用心去體會才知道什么溫度最合適。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
我有一個美麗的教室,那里有我和我的同學(xué),那里是我學(xué)習(xí)的美麗天地。
我的教室前邊有一塊讓我豐收的黑板。每天,老師在上面寫一寫,畫一畫,讓我擁有知識,這黑板多像肥沃的土地呀。在黑板的上方是鮮艷的五星紅旗,紅旗旁還有四個大字,它在高速我們要好好學(xué)習(xí),回報祖國。黑板右邊堆放著廢舊的卷子,廢舊的空瓶子,都是我們用來換成零錢,買樹苗,種樹苗,將來給我們一個美好的綠色世界,生活。在黑板的左側(cè)是一扇醒目的門,它整天開開關(guān)關(guān),把我們送到學(xué)習(xí)的樂園。
我們班的墻壁上展示著我們的學(xué)習(xí)成果。有一首首精美的古詩,精美的書法作品,使教室充滿了書香的氣息。后邊是資料臺,上面貼著展示自我的文章,看起來,這個班級好看多了。右邊掛著小學(xué)生守則,每一條都告訴了我們一個新的要求。左邊懸掛的是班級獲得的榮譽證書,比如優(yōu)秀班集體,衛(wèi)生班集體……前邊是評比臺,上面記載著我們每個人的星數(shù),誰星星最多誰就能選上“三好學(xué)生”,全面發(fā)展好少年。外面也有一個學(xué)習(xí)園地,上面貼著全班的比賽情況,其中就有我一個,字書寫得好。
我們教室最有特色的是擁有一個圖書角,上面有許許多多的.書,最上面放的是圖書角三個大字,中間是書,下面是個小柜子,里頭擺放著洗手液,香皂等等。這個書架上的每本書都蘊藏了很多的知識。這粉紅色一體的書架,就好像知識的天堂。
我的教室就是這樣擺設(shè)的,多么巧妙和諧,好像是一塊知識的天地。我在這里學(xué)到知識,戴上紅領(lǐng)巾,在這里長大,教室是我成長的搖籃。我愛我的教室。
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