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關(guān)于小學(xué)學(xué)作文500字四篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
小時(shí)候，我總喜歡問爸爸媽媽各種奇奇怪怪的問題，為什么太陽(yáng)東邊升西邊落；為什么會(huì)有白天和黑夜；月亮為什么有時(shí)圓圓的像玉盤，有時(shí)彎彎的像鐮刀；有時(shí)為什么艷陽(yáng)高照，有時(shí)為什么煙雨綿綿面對(duì)我這些稀奇古怪的問題，爸爸媽媽也無法回答，我的好奇心總是得不到滿足。而現(xiàn)在，每當(dāng)我好奇的時(shí)候，我不再問爸爸媽媽，而是去找我的第二個(gè)老師，那就是——《十萬個(gè)為什么》
《十萬個(gè)為什么》幫我解決了許許多多的難題。它將我?guī)肷衩氐目茖W(xué)世界，在這大神秘的科學(xué)世界里，我學(xué)到了不少的知識(shí)，也解開了我在生活中不少的迷團(tuán)。
太陽(yáng)東邊升西邊落，分白天和黑夜，是因?yàn)榈厍驀@太陽(yáng)轉(zhuǎn)的同時(shí)地球本身也在自轉(zhuǎn)，當(dāng)我們面對(duì)太陽(yáng)的時(shí)候就是白天，背對(duì)太陽(yáng)的時(shí)候就是黑夜。地球在自轉(zhuǎn)的時(shí)候是從西向東轉(zhuǎn)，所以我們看到太陽(yáng)東邊升起西邊落。
以前，我以為：太陽(yáng)比星星大許多，可看了《十萬個(gè)為什么》這本書，我大吃一驚，星星離我們實(shí)在是太遙遠(yuǎn)了，其實(shí)它們都像巨大的太陽(yáng)，有的直徑比太陽(yáng)大幾百倍，幾千倍。它們的發(fā)光本領(lǐng)也很強(qiáng)，千倍萬倍于太陽(yáng)的有很多。我們所看到的太陽(yáng)光那么亮是因?yàn)樗x我們近，我們只能看到一點(diǎn)亮光是因?yàn)樗鼈冸x我們遠(yuǎn)，如織女星，就距地球一億四千七百五十八兆八百四十八萬億公里，那么看不清星星離我們就更遠(yuǎn)了。
從《十萬個(gè)為什么》里，我知道了吃飯不能挑食，因?yàn)樾∨笥颜情L(zhǎng)身體的時(shí)候，需要各種營(yíng)養(yǎng)，每一種食物并不是什么營(yíng)養(yǎng)都有，有的`這種比較多些，有的那種比較多些，有的缺這種營(yíng)養(yǎng)，有的缺那種營(yíng)養(yǎng)，只有不挑食，才能增強(qiáng)體質(zhì)。
《十萬個(gè)為什么》這本書讓我明白了什么許許多多的道理，它是一位無聲的老師，給我們無窮的知識(shí)，讓我們知道科學(xué)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步。書中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí)，讓你感到大千世界的五彩繽紛和自然界的千變?nèi)f化。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
“加油，繼續(xù)挖！”“老師，這個(gè)坑夠不夠大？”“哎呀哎呀，別澆了別澆了，小樹都快淹死了！”這些聲音是從哪兒傳出來的？告訴你吧，這是我們?cè)谇珗@植樹吶！
“3月12日，我們年級(jí)組織同學(xué)們上午去植樹�！贝蠹衣犃�，心里樂開了花，都以為植樹像玩游戲那樣非常容易，人人臉上都掛滿了笑容。第二天，我們?cè)缭绲貋淼搅饲珗@北大門，每個(gè)人都拿著鍬，提著桶，伸長(zhǎng)脖子希望沒來的人快點(diǎn)來，來齊了才能出發(fā)。等了好久，人終于都到了，大伙兒拿起樹苗就跟著老師向指定的'地點(diǎn)走去。一路上的花兒開得很漂亮，但大家都巴望快點(diǎn)兒到達(dá)指定地點(diǎn)，沒注意它們。
啊，真是太棒了，居然在河邊植樹，不用跑大老遠(yuǎn)去打水了！我先放下樹苗，想和王璞一起挖坑，但我們都沒有鍬，我只有一個(gè)小鏟子，只能湊合著用了。我先搗了幾下，把土弄松了，再開始挖，結(jié)果卻碰上了石頭。我生氣地問：“哪兒來這么多‘古董’�。 蓖蹊币苍囍诹藥紫�，還是不行。在我們旁邊的劉蕓燁他們已經(jīng)把樹苗栽下去了，正在填土。一見我們需要幫忙，邊叫來馬升宇幫我們挖。每想到馬升宇一會(huì)兒就挖了一個(gè)大坑，把王璞的樹苗栽了進(jìn)去，可我的怎么辦呢？劉蕓燁見還有我呢，便重找了個(gè)地方挖。有了大鍬，挖坑應(yīng)該是沒問題了吧，于是我跑去打水。打完了回來，人沒了，鍬沒了，只剩下一個(gè)不算大的坑。我見旁邊有個(gè)鍬沒人用，就拿來挖坑。誰知道這里的“古董”更多，根本沒辦法挖。我氣得丟下鍬，呆呆地看著別人。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
以往開學(xué)的心情呀就兩字：忐忑�？墒沁@一次卻不同，也許是摻雜了對(duì)新班級(jí)、新面孔的期待，又保留了對(duì)原班級(jí)的依依不舍吧！
本想著新學(xué)期開學(xué)，班主任又該長(zhǎng)篇大論一番，沒想到卻讓我們觀看了央視直播的《開學(xué)第一課》。初始，只是帶著樂一樂的心態(tài)放松一番，可等到看完后，心情卻久久不能平靜下來，腦海中思緒萬千。
《開學(xué)第一課》圍繞“父母教會(huì)我們”這一主題，講了“孝、愛、禮、強(qiáng)”四個(gè)小節(jié)。雖然所用時(shí)間并不長(zhǎng)，但卻十分貼近實(shí)際生活，讓我在為人處事方面受益良多。
如果說博大精深的中華文化是一部宏偉的交響曲，那么“孝”便是最華麗的樂章之一。都說百善孝為先，這一小節(jié)中的主人公因老父親從未走出過家鄉(xiāng)，而改裝一輛摩托車帶父親去旅游。正所謂“孝，樂其心，不違其志”也。
愛——多么溫暖的字眼，曾經(jīng)的樂隊(duì)主唱秦勇，便是用這種溫暖融化了禁錮兒子探知的堅(jiān)冰。他不僅把愛給了兒子，更教會(huì)他要去愛別人。愛，無須隱藏，愛就要大膽說出來，不要等待。
在當(dāng)今，橫穿公路、隨地吐痰、大聲喧嘩等惡劣行為普遍存在。“禮”似乎也就變得更為重要，一個(gè)人若不能禮貌待人，行為舉止不能端莊得體，又何求他人的.尊重呢？可謂自尊尊人，自尊人尊。
少年當(dāng)自強(qiáng)。作為炎黃子孫，龍的傳人，我們應(yīng)當(dāng)為中華文化而自豪，為國(guó)家的繁榮而自豪，更當(dāng)為自己而自豪！雖然今天的我們不需要再為溫飽而四處奔波，不必再如過去一樣與侵略者斗爭(zhēng)，但我相信自強(qiáng)不息的精神會(huì)永遠(yuǎn)的傳承下去。
學(xué)會(huì)“孝、愛、禮、強(qiáng)”，這是我們?nèi)松牡谝晃焕蠋煛改�，�?zèng)予我們最為珍貴的禮物。歲月不會(huì)停駐，年華不會(huì)逗留，所以，趁我們還年輕，趁他們還未老，用行動(dòng)去“愛”他們，孝敬他們，勿等到造成“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾才后悔。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
夏天，婀娜多姿的荷花十分惹人喜愛，等到它凋謝時(shí)，蓮蓬就出世了。
蓮蓬的顏色碧綠無暇，好像穿了一條綠色喇叭裙，非常漂亮。蓮蓬的形狀非常特別，好像一個(gè)洗澡用的噴頭，也像一盞綠色的吊燈，還像冬天蒙頭大睡的小寶寶。蓮蓬還非常像蜂窩，蜜蜂以為是它們的家，把蓮蓬叮得頭上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小包，鼓鼓的.。更像剛從地里鉆出來的地鼠寶寶。
我一摸蓮蓬，凹凸不平，如同一個(gè)按摩器，小蓮子堅(jiān)硬無比，頂上還長(zhǎng)了一根根小刺，如果用手去摸它，它就會(huì)毫不客氣的給你“按摩”，蓮子旁邊部分軟如海綿，它穿得“喇叭裙”質(zhì)量雖然好，但是厚了一點(diǎn)。
我們開始吃了，我剝開軟綿綿的外皮，發(fā)出了“啪嗒”的聲音，蹦出來一顆顆綠色的小寶寶，還散發(fā)著一股淡淡的清香。留下的蓮蓬好像一個(gè)綠色的小蜂窩，轉(zhuǎn)眼間“小地鼠”變成了小陀螺。下課后，我還和其他同學(xué)一起比賽呢，兩手放在蓮子的兩旁，一轉(zhuǎn)，陀螺就飛快地轉(zhuǎn)起來了。
我迫不及待地剝開綠色的外皮，又白又胖的小寶寶出現(xiàn)在我面前，我一口塞進(jìn)了嘴里，一股苦苦的味道在我嘴里蕩漾，我眉頭緊皺，一口把它吐進(jìn)了垃圾桶。后來聽老師說：“蓮子里面有一顆芯十分苦，如果連著它一起吃下去的話就會(huì)感覺很苦的，所以在吃之前要先去掉這個(gè)芯。”我按照老師說的又吃了一顆，這回味道可不同了，脆脆的，微甜，和生板栗的味道差不多。
你們可別小看蓮子芯了，它的作用可大了，可以用來泡茶，夏天天氣熱還可以清涼去火，可以防止糖尿病、降低血壓，有助于睡眠。同時(shí)蓮子和石榴差不多，古人寓言：“多子多孫”。
蓮蓬不但形狀獨(dú)特，而且作用也多，同樣十分惹人喜愛。
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