在青春中熔煉生命作文（通用20篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的在青春中熔煉生命作文，希望能夠幫助到大家。
在青春中熔煉生命作文 篇1
生命如長河，滔滔江水逝而不返，踏平山、入洪荒，我們身置其中，不得不遵循著軌跡前行。無論是燕語鶯啼，還是風(fēng)虐雪饕，萬物生靈都在輪回中，交替著新生，青春，與消亡。
——題記
有自然，必有生命；有生命，必有青春。
從前，有了海洋，有了陸地，便有了生靈，有了人類，億萬年來，由于有了生靈，自然界熱鬧了起來，又因?yàn)橛辛巳祟�，陸地變得更加吵鬧，繁榮，朝氣蓬勃，人類憑借著高于其他生物的心計(jì)，手段，做了自以為是的主宰，然，那不是個(gè)明君，更不是主宰，所謂人類以人類帶來了繁榮為幌子，實(shí)為名字叫做人類的疾病，自負(fù)地，侵蝕著自然，向萬物舉起屠刀，卻渾然不知，自己正一步一步走向自掘的墳?zāi)埂Ｓ谑�，自然界中，生命消亡，輪回，重生，如此反�?fù)。
當(dāng)然，不是所有人類都是壞的，我們擁有幾十年的壽命，如何利用有限的生命，做一些有利于自然，青春的事呢?我們無法回溯時(shí)間，讓季節(jié)顛倒，只有為樂及時(shí)，才能免去三兩遺憾；折了花枝，賞了霽霞;伴得冷月，悵望飛雪;再回首時(shí)，也不枉走這一遭。總好過少年不識(shí)，老來悲傷，白白辜負(fù)了良辰美景，做個(gè)不識(shí)生命之趣味的人。
青春，易碎；青春，不是年華，而是心境是不息的奔流，在歲月中流淌。
曾賞過一首詩，大約意思是這樣：青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情；青春是生命的深泉在涌流。
青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，六旬男子則更多見。年歲有加，并非垂老；理想丟棄，方墮暮年。歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹唐必至靈魂。憂煩、惶恐、喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。
無論年屆花甲，抑或二八芳齡，心中皆有生命之歡樂，奇跡之誘惑，孩童般天真久盛不衰。
人人心中皆有一臺(tái)天線，只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號(hào)，你無不青春永駐、風(fēng)華長存。
一旦天線降下，銳氣便被冰雪覆蓋，玩世不恭、自暴自棄油然而生，即便年方二十，實(shí)已垂垂老矣；然則只要豎起天線，捕捉樂觀信號(hào)，你就有望在八十高齡告別塵寰時(shí)仍覺年輕。
難道不是這樣嗎？青春不是一段時(shí)間，不是為所欲為，而是一種心境，當(dāng)你有所追求時(shí)，你能在升往天堂的前一刻也能擁有青春。
生命，因?yàn)橛辛饲啻憾剩蛔匀�，又因�(yàn)樯錆M生機(jī)……人類，請(qǐng)珍愛自然，因?yàn)樽匀粍?chuàng)造生命，生命綻放青春。
當(dāng)你無數(shù)次回想時(shí)，你都能夠問心無愧：我追尋了生命中，前方迷茫的黑暗中，那閃耀的光芒——不滅的青春!
在青春中熔煉生命作文 篇2
青春，你是春天里的第一抹新綠，突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼，給人們送來春天的問候；青春，你是孩子燦爛的笑臉，無拘無束無憂無慮，給人們帶來歡樂和活力；青春，你是老人在公園健身時(shí)所練的太極拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每個(gè)人對(duì)你都不陌生；青春，你是祖國經(jīng)濟(jì)騰飛的堅(jiān)定步伐，是聽到北京申奧成功后人民的歡呼，積極向上、永不停步是對(duì)你最好的解釋。?
青春時(shí)代猶如一個(gè)短暫的美夢,當(dāng)你再醒來時(shí)，它早已消失得無影無蹤了。
青春時(shí)代猶如一首不成功的詩，剛打完草稿，它已逝去，而且永無修改的機(jī)會(huì)。
青春時(shí)代猶如一張白紙，在上面可以畫出各種各樣的圖案。
正所謂百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸；花有重開日，人無兩度春�。∷�，我們從現(xiàn)在起就要熱愛生命，珍惜青春，讓有限的生命留下無限的輝煌。
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心。
青春的色彩標(biāo)志著春天的美麗，每當(dāng)我捕捉一個(gè)如詩的風(fēng)景，總是難于摸透大自然的脾氣，讓我們涂抹青春，展示春天的秘密，讓我們珍惜所擁有的青春。
如果你想得到甜蜜，就將自己變成蜜蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋里；如果你想讓生命無悔，就應(yīng)該去體驗(yàn)青春，珍惜青春。
我們現(xiàn)在正是青春少年之際，腳下的路雖小而曲折，卻是通向光明大道的起點(diǎn)，所以不要猶豫，不要彷徨，讓我們輕輕爽爽大步向前！
有生命的曇花勝過一束無生命的絹花，真實(shí)的生命不管存在的時(shí)間多長，只要熱愛生命，珍惜青春，美總是永恒的。
在青春中熔煉生命作文 篇3
這一場災(zāi)難，把活生生的人震死，這一場災(zāi)難，造成了那么多人死亡、受傷，這可是8級(jí)地震�。∩娴暮艽嗳�，讓我們珍愛生命吧！ 那是一個(gè)可怕的數(shù)字，這場地震造成了30000人遇難，10萬人受傷，10多萬解放軍、武警、消防官兵去救他們，那怕是一線希望，就要盡百倍努力，他們是在為人民而奮斗。死亡人數(shù)就有19509人，失蹤1405人，被埋12300人，受傷102100人，遇難人估計(jì)在5萬人以上，我們?nèi)嗣耠m然沒有親臨此地看望，但是我們送去了一份愛心，送去了一份希望，我們送去的錢都有13.44億元，如果我們中國人一人捐一角錢，13億人，也是個(gè)可怕的數(shù)字�。� 5月14日，何翠青在木魚中學(xué)地震倒塌在廢墟里，憑著自己的巨大的求生欲望和驚人的毅力，在救援人員的幫助下生還。
這幢樓上住了400名學(xué)生，除139名學(xué)生及時(shí)跑出宿舍外，其余人員全部被埋，看著孩子們被壓在石板下，拼命的爬，臉上被石子壓爛了，我的眼淚流了下來。 這個(gè)災(zāi)難造成了遙遠(yuǎn)的想象，讓我們每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，為災(zāi)區(qū)人們，為遇難人們祈福，讓我們一起伸出你的一雙溫暖的手，去幫那些災(zāi)民吧！ 在看看我們的生活，有吃的，有喝的，看看那些災(zāi)區(qū)的人們?cè)趶U墟里堅(jiān)持了127個(gè)小時(shí)，他們渴了，就去喝那些尿水，餓了逮一只蚊子咽下去，他們也不想吃，可是到那生死關(guān)頭的時(shí)候，他們不得不吃�。〉裙俦ゾ人麄�，我告訴你們，你們要堅(jiān)持住，不要放棄那一線希望，勇往直前。在看看我們現(xiàn)在的生活，中間隔著的是一份愛�。∽屇切�(zāi)民讓危險(xiǎn)過去，踏上平安的日子。 讓我們珍愛生命，珍惜我們的美好生活吧！
在青春中熔煉生命作文 篇4
青春，之所以稱之為“花季”，是因?yàn)樗侨松凶钌拾邤痰臅r(shí)期；中學(xué)生，只所以稱之為“少年”，是因?yàn)樗侨艘簧凶顚氋F的黃金時(shí)期。
作為中學(xué)生的我們，是新世紀(jì)的希望，年輕地像清晨八九點(diǎn)種的太陽，青春的朝氣在我們身上體現(xiàn)的淋漓盡致。校園內(nèi)，我們生機(jī)勃勃；校園外，我們熱情奔放，演奏著一支支青春的旋律。
作為初升的太陽的我們，難免會(huì)遇到烏云狂瀾，隨著年齡的增長和青春意識(shí)的萌發(fā)，所謂“煩惱”的事就會(huì)接踵而至，對(duì)獨(dú)立的渴望，對(duì)家長的叛逆……使我們措手不及，但我們只要能夠一正確、平和的方式與心態(tài)面對(duì)它，并找到問題所在，就不難解決了，因?yàn)槲覀兪冀K相信，烏云是遮不住太陽的，解決問題后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：自己只是不知強(qiáng)說愁，暗自嘲笑自己幼稚與無知。
青春是人生的黃金時(shí)期，正是我們?cè)鲩L才干，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)和充實(shí)生命意義，生命價(jià)值的重要階段，面生命的充實(shí)最高離不開的就是書籍的閱讀，幾乎在每個(gè)人的生命歷程中，印刷的話語都起了無比倫比的作用，一個(gè)不認(rèn)真對(duì)對(duì)待生活的人，莫過于他不曾醉心于一本嚴(yán)肅的書籍，因?yàn)樗麙仐壛巳说牡诙F(xiàn)實(shí)和第二經(jīng)驗(yàn)，不過，欠在讀書時(shí)要選擇性地讀，讀一些名著和對(duì)我們的身心健康有益的書，讀書可以陶冶情操，當(dāng)你在讀書時(shí)能夠達(dá)到這樣的境界：感嘆歷史的悲涼黯淡，分享作家的悲歡離合，體悟命運(yùn)的凄慘荒誕，深察滄海桑田地變遷……那將會(huì)是多么愜意的精神上的享受��！
“花有重開日，人無再少年”，讓我們趁著大好的青春時(shí)光，為充實(shí)生命、體現(xiàn)生命價(jià)而努力奮斗吧！青春因奮斗而精彩，生命因奮斗而輝煌！
在青春中熔煉生命作文 篇5
生命，是一泓清泉，能讓身處絕境的人擁有希望；生命，是一抹暖陽，能讓饑寒交迫的人感受到溫暖。生命，能造就奇跡，能讓青春燦爛輝煌。
劉翔，是中國體育界風(fēng)云一時(shí)的人物，他在雅典奧運(yùn)會(huì)上以12。96秒的成績平了世界紀(jì)錄，開始了他光輝的人生。為什么他會(huì)那么厲害？比其他國家的運(yùn)動(dòng)員都厲害。為什么會(huì)有這樣的奇跡？為什么他在腳上已經(jīng)有傷的情況下堅(jiān)持跑完了全程？因?yàn)樗麗圻\(yùn)動(dòng)。為什么他愛運(yùn)動(dòng)？因?yàn)樗麗蹮嵫啻�。為什他熱愛運(yùn)動(dòng)青春？因?yàn)樗钌類壑?/p>
生命不只是人所展現(xiàn)出來的一種形態(tài)，生命還是一種力量！能讓越王勾踐臥薪嘗膽，能讓史學(xué)大家司馬遷忍辱負(fù)重，能讓貝多芬發(fā)出不甘的吶喊“我要扼住命運(yùn)的咽喉”。生命，讓青春燦爛輝煌。
我在路上走著，看到一棵小樹苗，它在風(fēng)雨中生長著，狂風(fēng)暴雨擊打著它搖搖晃晃的身軀，我想它可能活不長了，遺憾地走了。有一天，我再次來到了這里，發(fā)現(xiàn)樹苗長高了一點(diǎn)。我心里很奇怪，他為什么沒死？看著它干瘦的身軀，我想它大概只能這樣了。結(jié)果過了幾天，我特意去看它，發(fā)現(xiàn)它又長大了一點(diǎn)。留心觀察下，我發(fā)現(xiàn)它不管在什么境地下都飽滿地生長著。日子一天天過去，過了一年我再去看它，發(fā)現(xiàn)它已長成那片小區(qū)中最茂密的綠蔭。這，就是生命的力量。
生命讓青春偉大，讓青春燦爛輝煌。生命是一顆太陽，讓人們有力量，信心，若是人把生命放棄，生命也會(huì)將你的健康、希望、光明取走。生命是如此寶貴、美好，讓我們以生命的力量讓青春變得更燦爛輝煌。
在青春中熔煉生命作文 篇6
什么最珍貴？當(dāng)然是“曇花一現(xiàn)”最為珍貴。
對(duì)于曇花，我只見過她的“酷照”，卻沒能親眼目睹她的風(fēng)采，對(duì)于曇花，我充滿了幻想，似乎在每一種花兒身上都有著她的身影。
過年的時(shí)候，有一次我在外婆家的陽臺(tái)上，看到一位亭亭玉立的清純“少女”——水仙花，忽然就想起了從未見過的曇花�？粗粗�，不覺漸漸沉醉在了其中，仿佛曇花就在我眼前，我看到了曇花開放那一瞬間的美麗，是那么純潔，那么白；聞到了那一瞬間的芳香，是那么清爽，那么奇。
曇花，總是在夜間，悄悄地開放，時(shí)間非常短。我想，曇花是知道自己的一生短暫，如過眼云煙，對(duì)于生命的長短，她從不抱有任何的希望。她只是想把握好自己的青春，讓自己能夠盡情地綻放，想做一顆黑夜中最耀眼的明珠；她只是希望自己沒有白白浪費(fèi)青春，只想要把握現(xiàn)在，認(rèn)真地做好每一件事情，讓自己變得更加美麗，即使只有幾分鐘，她也要做一回真正的自己，最美的自己；她只是希望能在自己年輕的時(shí)候，把握好每一分、每一秒，盡自己的全力，做一些有用的事，做一些令他人滿意、更令自己滿意的事，才不枉費(fèi)她的青春。
曇花之所以珍貴，是因?yàn)樗纳虝�，難得一見。
曇花之所以珍貴，更是因?yàn)樗`放出了“青春”的最美。
我們的人生何嘗不也像“曇花”一樣嗎？漫漫人生路，其實(shí)短暫而珍貴。更何況，“人生能有幾回搏？”所謂“時(shí)不我等”，時(shí)間一去不復(fù)返，我們只抓住青春的脈搏，努力拼搏，才能創(chuàng)造出生命最光輝的價(jià)值。春天已經(jīng)來臨，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，讓我們珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)得地過好每一天吧。只有這樣，才能讓我們的青春綻放得更加絢麗多姿！
在青春中熔煉生命作文 篇7
青春，有人說青春太大了，太渺茫無際了。其實(shí)它很小，小到像嬰兒的第一聲啼哭，小到像浩瀚宇宙當(dāng)中的小星，只是滄海一粟。它很小，小到一段旅途，一幅風(fēng)景，一個(gè)青年生命。
青春，顧名思義，青年的春日，青年，多大都是青年，多大都有追求，有夢想，有目標(biāo)，無論高低貴賤；春日，春風(fēng)洋溢，鮮花爛熳，青草抽枝像一個(gè)個(gè)青年在挺拔，在努力，生長在祖國的春天里，妝點(diǎn)每一處角落�！耙荒曛�(jì)在于春”，可以說春天是一個(gè)人真正意義上生命的開始，它已褪去幼稚和頑劣，準(zhǔn)備好迎接一道道人生路途中的關(guān)卡，是熱烈、鮮活、生機(jī)勃勃的。
可為什么青春給予每個(gè)人的收獲不一樣多？這取決于你給予了青春多少，你付出了多少，犧牲了多少，生命的美妙歌曲是自已來譜的，不是憑空想象或無所事事得來的。
青春是最閃亮的日子，它披著正午的光輝，戴著明月的桂冠，踏著大地高山，淌過流河猛浪。是生命中最艱辛，最疲累，卻又是最值得回憶的一段經(jīng)歷。披荊斬棘，赴湯蹈火，嘆于世界之大爭爭無自拔。探索、鉆研、失敗、痛苦、失望、收獲、喜悅、淚水、為青春添上不同的顏色——五彩繽紛，可你的畫卷到最后是錦繡無限還是灰白黯淡呢？
善待青春，生命更善待你。丟去無所謂的樣子，扔走猶豫不決的性格。摘得勇敢向上的鮮果，飲得不輕言放棄的瓊漿。生命之歌將為你奏響人生的出彩，若繼續(xù)無所事事，碌碌無為，只能換來一生的低劣和卑微。
青春像一只歡唱的百靈，美妙動(dòng)人。青春似一葉悠悠青草，奮力向上。青春如一支奔流的河水，愉快穩(wěn)健。青春是驕陽，是柔月，是輕風(fēng)，是暴雨，亦是苦啡清茶，品且知。
青春，謝謝你，為我譜曲一支生命頌歌……
青春珍貴，少不力無憂，老來愧之晚矣，古來圣賢如此，爭教世人貴青春。
在青春中熔煉生命作文 篇8
走過人煙稀少的沙漠，看到了夕陽余暉下的寂靜，生命，卻還長存不息。每一天，太陽都輝煌地升起，絢麗地落下；每一天，都有一些生命開始簇新萌芽，都有一些生命沉寂地死亡。對(duì)待生命，你不妨大膽一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兘K將要失去。
人潮洶涌。我們只是淹沒在人群中，可以被觸摸，可以被任何人看見的，渺小普通的萬千行者中的一個(gè)，我們是生命。
生命偉大而頑強(qiáng)。一株蒲公英，生長在最寂寞最荒涼的地方，一個(gè)廖無人煙的山谷。它的出身卑微到塵埃，它的生命黯然失色。但它，卻也能用自己的力量為這滿目瘡痍的地方增添一點(diǎn)屬于生命的顏色。任你風(fēng)吹浪打，千變?nèi)f化，我自巋然不動(dòng)。一個(gè)很長的時(shí)間，也許是一個(gè)世紀(jì)過后，當(dāng)人們踏上這片土地時(shí)發(fā)現(xiàn)這兒又有許許多多的蒲公英在風(fēng)中蕩漾。
生命偉大卻也脆弱。在大地狂吼的震怒聲中，樓房建筑轟然倒塌；在漫天塵煙中，大地似被大斧猛然切割，鋒利的刀口下，腳下的大地被撕裂出觸目驚心的巨大缺口，不夠分秒間，奪走了無數(shù)鮮活的生命。前一刻，你可能還在為一些繁雜的瑣事煩惱，你可能正滿懷雀躍的心情期待著什么，或許你又在拼命追逐你的夢想……但一切，在下一刻成了夢幻琉璃，你的生活支離破碎。等待著你的，是死亡。
午后，太陽毒辣地炙烤著大地，同學(xué)們放下學(xué)習(xí)中的煩惱，來到了最讓人牽掛的圖書館。走進(jìn)門口，映入眼簾的是一片書的海洋，里面的書琳瑯滿目，一大堆學(xué)生沐浴在其中，吸收著書的精華，享受書的樂趣，看書就像在與一位位良師進(jìn)行友好地交流。
放學(xué)后，最熱鬧的地方莫過于操場了。一下課，同學(xué)們便迫不及待地來到這里進(jìn)行各項(xiàng)體育鍛煉�；@球場上也正進(jìn)行著激烈的比賽，幾個(gè)老師正在打籃球，你來傳球，他來投球……分配得井井有條。
校園的每個(gè)角落都充滿了青春的足跡。在沿著青春的足跡時(shí)，我不會(huì)忘記看看沿途的風(fēng)景，那將是最美的腳印，一串又一串的腳印，追隨夢想，迎向青春。
在青春中熔煉生命作文 篇9
詩人說，青春除了年輕，一無所有，可誰又不是在歲月飄忽間感受著生命的靜好，用自己的方式將青春涂抹得一半明媚，一般憂傷呢？
青春將一群天真可愛的孩子困在一座座小房子里，偶爾光明，偶爾黑暗。佇足不動(dòng)，襲來的便是絕望；可妄意而動(dòng)卻又?jǐn)嚻鹨粸啙帷＞秃帽纫槐组_水里的雜質(zhì)，越是搖晃越污濁，越用力越偏激，知道失望后才肯放下，卻驚覺它可以沉淀。如同青春里那份傷痛的回憶沉淀在心底，不碰便不痛，直到由時(shí)間慢慢過濾，還原一顆純凈的心，一片溫暖的回憶。
我從小便喜歡紫色，那淡淡的具有浪漫氣息的淺紫，那深深的如同黑眸般深邃的.墨紫。每一種都刻在了我的心上，可以紫傳神的花卻不多。大片大片的薰衣草田野固然美麗，可零星的幾朵便顯得寂寥。一次偶然間，勿忘我闖進(jìn)了我眼中，映入了我心底，因?yàn)樗嗌钜鄿\的紫色，更因?yàn)樗焕系纳裨�。無論莖斷了還是枯了，它始終留著當(dāng)初綻放時(shí)的美麗，即使風(fēng)化也始終將自己包圍在生命的火海中，紫的那么純粹，那么出塵。
生活，青春，不如勿忘我那樣純粹，但卻因喜怒哀樂，悲歡離合而更讓人銘心刻骨。也許是哭過，痛過才知道改過，又也許是它在記憶中太過鮮明�？傊�，青春是生命中消不去的痕，讓人愛恨不能自已的痕，告訴著我們，青春曾走過，回憶曾溫暖，我們?cè)诔砷L，生活也在繼續(xù)。
若有若無的泌香飄入鼻間，淡淡的雅香不張揚(yáng)卻又不低調(diào)，好似一張白紙那么素白又讓人忍不住想添點(diǎn)什么。而逝去的青春已然是有著墨跡的山水畫，雖然不純白但卻美麗，即使失去了也得到了。既然它已不再如初時(shí)那模樣，何不繼續(xù)踏著步伐前進(jìn)，讓美麗延續(xù)，讓花香盈袖。
當(dāng)青春的帷幕落下之后，我們會(huì)發(fā)覺自己用生命去熱愛了青春，我們把最絢爛的色彩留給了青春，明媚而憂傷，我們將成長放進(jìn)口袋，等心靜了，便會(huì)抬頭看見更澄清的天空，陽光灑在肩上，前方是以愛的名義鋪就的路。
在青春中熔煉生命作文 篇10
有位名人曾說過：安全是人類除空氣和水之外的第一需求。是的，生命只有一次，我們?cè)诮鉀Q完食物與水這些最基本的問題之后，安全就被放在了第一位。
隨著社會(huì)的發(fā)展，人口數(shù)量的不斷增加，汽車成了人們生活中不可缺少的一部分。汽車是最好的代步工具，它使人們的生活更加便利，但它也給人們帶來了不可治愈的傷痛。
在這個(gè)世界上，被壓在車下的人，數(shù)不勝數(shù)啊，想到這我就悲痛不已。這些車禍的發(fā)生難道不是因?yàn)槿藗儾蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而導(dǎo)致的后果嗎？大家仔細(xì)想想吧！紅燈停，綠燈行這句話是我們從小就會(huì)背的，可是就這么一句簡單的話，又有多少人去遵守呢？而這就導(dǎo)致了一個(gè)又一個(gè)幸福美滿的家庭支離破碎了！
在我上小學(xué)的時(shí)候，有一場車禍就在我的眼前發(fā)生了，被撞的那個(gè)小孩鄰居家的。那時(shí)我在小學(xué)三年級(jí)，他在小學(xué)六年級(jí)。在一天下午放學(xué)的路上，那個(gè)小男孩走在我的旁邊。我們剛剛走到了一個(gè)商店門口，那個(gè)小男孩的媽媽在商店門口坐著與別人閑聊。他看見了他的媽媽就興奮地跑向他的媽媽。就在這時(shí)，一輛開得快要飛起來的摩托車過來了，我們都看見了，大聲地喊著：小心，車來了！可是已經(jīng)來不及了。只聽嘭的一聲，小男孩被摩托車撞了，整個(gè)人倒在了車輪底下，司機(jī)摔倒后趕緊爬起來查看小男孩的情況。我們所有人都被嚇得說不出話，小男孩的媽媽趕緊跑過來一把抱起了小男孩。值得慶幸的是小男孩只是擦破點(diǎn)皮，并沒有什么大礙，司機(jī)賠了點(diǎn)錢就走了。
這件事對(duì)我的影響很大，從那以后，我的頭腦里就種下了安全的種子。在我從小學(xué)到中學(xué)的這段時(shí)間里，我對(duì)安全問題高度重視，不僅是交通方面的安全，還有就是飲食安全、交往安全，我自覺做得很好，受益匪淺。我不僅自己特別注意安全問題，而且還主動(dòng)給家人、同學(xué)進(jìn)行宣傳，增強(qiáng)大家的安全意識(shí)。
生命只有一次，為了讓她綻放光彩，請(qǐng)大家積極維護(hù)和諧安全的社會(huì)環(huán)境，讓生命永葆青春！
在青春中熔煉生命作文 篇11
小小螞蟻構(gòu)成了大王國，雀鳥嚶嚶歡唱春日的淋漓，麋鹿漫步叢林河間。也許青春忙碌的腳步，會(huì)遺失很多東西。但生命的原野處處藏匿著斑斕的色彩，只待你捧著滿心的期許與沉甸甸的熱愛，走到它們身邊。
陽光和煦，徐風(fēng)輕起，落在我滿是疲倦的身軀，頓時(shí)之間，一天的勞累與疲勞散落了一地。
抬頭遠(yuǎn)眺，西邊的余暉正要散去，僅存的一點(diǎn)柔光把我的身影越拉越長，玫瑰色的云霞快要遮住澄澈的太陽，它卻一蹦一跳，落入了大山的懷抱。慢慢的，天邊的色越來越淺淡，又重新接上了深邃的瑩藍(lán)。
走進(jìn)家門，媽媽正在院子里搓洗衣裳，我便放下書包，像小時(shí)候那樣依偎在媽媽身旁，一遍與媽媽訴說白天的見聞，一邊用手撥弄著葡萄架下的泥土。
一只小小的螞蟻正在急匆匆的趕路，它或許是要尋覓晚餐？我撥弄的泥土落在它身上一粒，它便慌張趕路，小小的身子一扭一扭的，甚是可愛。
我輕輕地把它捉來，放在我的手心，想仔細(xì)觀察一下它的形態(tài)，可是它卻好像被我斑駁的掌紋給弄迷路了，依舊忽忽四處逃竄，我抬起另一只手，對(duì)它“橫追堵截”，它卻絲毫沒有停止的意思，翻越過我的“手指大山”繞路旁行。我也樂此不疲。
天越來越暗，我也已經(jīng)漸漸看不清它的身影，媽媽已經(jīng)洗好衣服，說；“走吧，也放你的螞蟻寶寶回家吃飯去吧，它的媽媽一定等著急了”。我回過頭，看到媽媽正一臉寵溺的看著我，生怕媽媽覺得我幼稚，便不好意思的笑了笑，連忙把螞蟻放回原位。
媽媽似乎讀懂了我的尷尬，便又說道：“怎么了？媽媽并不覺得你很幼稚呀，反而覺得很開心，很欣慰，我的女兒知道對(duì)生命的熱愛，知道對(duì)自然的熱愛，并非只有童年可以容下這些美好，你的一生都應(yīng)該含有這份最自然親切的情感�！�
皎潔的月兒也在展露微微笑臉，應(yīng)在吐露嫩芽的樹梢，毛毛蟲扭動(dòng)著肥碩的身影。大自然的一切，融入清涼的月色，也融入我熾熱的生命，讓青春的色彩不再單調(diào)，讓我疲憊的心，有了可以歇腳的地方。
在青春中熔煉生命作文 篇12
陽光斜斜照進(jìn)窗子，遠(yuǎn)處烏斯河的濤聲依稀可聞。就是在這條河邊，武警四川總隊(duì)涼山州支隊(duì)一級(jí)士官歐德松，于車輪下勇救彝族女童李若兮而犧牲，年僅21歲。
事情已經(jīng)過去了一個(gè)多月，但在守橋戰(zhàn)士唐秋寶的記憶里仍是那么清晰——
“2月24日上午，大年初七，我在烏斯河大橋橋南的哨樓里執(zhí)勤。大概在10點(diǎn)20分，我聽到火車鳴笛聲，就探身察看橋上情況�！�
“突然，我看到一個(gè)小女孩正蹲在鐵軌邊上玩，我喊她快閃開，她卻沒有反應(yīng)—后來才知道，她還不到3歲，也聽不懂漢語�！�
危急中，唐秋寶沖正在橋下巡哨的歐德松大喊：“火車來了……鐵軌邊上有個(gè)小孩!”
聽到喊叫，歐德松立即沿著橋東的坡坎沖了過來。等他跑過20多級(jí)臺(tái)階沖到鐵軌邊時(shí)，火車已飛馳而來。可他沒有絲毫猶豫，沖上鐵軌，向李若兮猛地一撲……
小若兮獲救了，歐德松卻被呼嘯而過的火車掛出20多米，重重摔在鐵路西側(cè)的橋面上。
聞?dòng)嵹s來的戰(zhàn)友們背起頭部鮮血直流的歐德松奔向醫(yī)院。12時(shí)55分，歐德松在送往漢源縣人民醫(yī)院的途中停止了呼吸。
小若兮被戰(zhàn)士們送回了家。得知事情的經(jīng)過后，李雁超夫婦痛哭失聲。夫婦二人連夜趕了30多公里山路，到縣城趕做了一面錦旗。“我不知道該說什么……”李雁超哽咽著，“這么好的戰(zhàn)士，我們一輩子都記在心里�！�
消息傳開，烏斯河兩岸的鄉(xiāng)親們不約而同來到河邊，為歐德松送行。
英雄的遺物里只有幾件舊軍裝，中隊(duì)指導(dǎo)員朱杰說，歐德松平時(shí)非常節(jié)儉，但在部隊(duì)3年多的時(shí)間里，他不僅承擔(dān)了駐地彝族兒童1100多元學(xué)費(fèi)，還先后為希望工程和災(zāi)區(qū)群眾捐款1800多元。
歐德松2006年入伍，3年來，他2次受到嘉獎(jiǎng)，1次被評(píng)為優(yōu)秀士兵。目前，武警涼山州支隊(duì)黨委已作出向歐德松學(xué)習(xí)的決定。
在青春中熔煉生命作文 篇13
樹有春華秋實(shí)，碩果里藏著花開的記憶。人有青春暮年，白發(fā)時(shí)回顧曾有的青春歲月。
黃昏，我靜下心來，倚在床邊細(xì)細(xì)地品味著《鷹志》，對(duì)鷹這種獨(dú)特的生存方式表示贊嘆，為了生存，母鷹便折了幼鷹的雙翅，讓它們學(xué)會(huì)在劇痛中生存；為了生存，鷹將老化的蝝與嘴巴連皮帶肉地磕掉，收獲的是三十年的壽命。
合上了書，想著鷹的一生不也恰似人的一生嗎？閉了眼，突然想起席慕蓉的一句話“我總覺得生命本身應(yīng)該有一種意義，我們絕不是白白來一場�！鄙�？意義？如何定位？擁有“世紀(jì)老人”之稱的冰心則將生命比作是一江春水。春水，為了融入大海，為了生存，推巉巖，沖危崖，過細(xì)沙，卻也看盡夾岸桃花，賞遍晚霞新月，即便春水消融了，它說不上快樂也沒有悲哀。是呀，路途怎樣又何妨，重要的是收獲了什么。就像村上村樹所說的，在大喜和大悲之間，在歡笑和流淚之后，我感覺到前所未有的快樂和幸福。
恍惚間，我漸漸明白了生命的意義，也領(lǐng)悟了張愛玲的“人生是追求一種滿足，雖然往往是樂不抵苦�！比松偛粫�(huì)“水光瀲滟晴方好”，但也不會(huì)總徘徊于低谷，起起落落不失為一種意義。孤松傲立于懸崖，在寒風(fēng)中為何巍然不動(dòng)？那是由于它從巨石中探出身體的時(shí)候，已經(jīng)飽受了苦難的摧殘。蝴蝶翩遷飛舞，在陽光下為何它的雙翅那么雄�。磕鞘怯捎谄评O而出的時(shí)候，它用盡一生的力氣把血液擠往雙翅，那么正處在青春歲月的我們，又在做些什么呢？
“白發(fā)無憑吾老已！青春不再汝知乎？”古往今來，在青春時(shí)期便已悟出生命的意義，并締造傳奇的人層出不窮。美國少年雷克羅斯年僅十七歲，便開發(fā)出新一代互聯(lián)網(wǎng)瀏覽器——“火狐”；王勃二十歲左右就寫成，千古傳誦《滕王閣序并序》；伽利略十八歲發(fā)現(xiàn)鐘擺原理；普希金十八歲寫成《自由頌》；牛頓二十三歲發(fā)現(xiàn)萬有引力定律；愛因斯坦二十六歲提出相對(duì)論；茅以升二十四歲成為博士……這些都是因?yàn)樗麄儏⑼噶松c青春的意義創(chuàng)造的。
窗外飄來了一縷幽香，月早已上了柳梢頭。只有心知道，歲月不饒人，青春轉(zhuǎn)瞬即逝。身處青春時(shí)期的我們，需謹(jǐn)記：有夢想的路途，定桃花夾岸，香滿征途。
在青春中熔煉生命作文 篇14
有一首歌里這樣唱道：“誰的青春沒有淺淺的淤青，誰的青春能不留胎記�！�
是啊，每個(gè)人的青春都是跌跌撞撞走過來的，它就是我們生命中的一個(gè)交叉口，沒有對(duì)與錯(cuò)，沒有好與壞，有的只是成長。
站在青春的路口，孩子不聽母親的勸告選擇了那條若隱若現(xiàn)的小路，當(dāng)他傷痕累累地走出來時(shí)，他也會(huì)告誡年輕人莫走彎路，可是年輕人沒有聽。其實(shí)，在人生的路上，有一條路每個(gè)人都非走不可，那就是年輕時(shí)候的彎路。
我們都一樣，都有著倔強(qiáng)的青春，古今中外敢問誰人不是如此？
他和我們一樣，年輕時(shí)頑皮任性，不認(rèn)真讀書，在父親棍棒之下才去學(xué)堂，有時(shí)還會(huì)偷偷溜出來玩耍。在這條青春的彎路上，他遇到了一個(gè)老婆婆，老婆婆耐心地拿著一根鐵杵，想要把它磨成一枚針。這一舉動(dòng)深深觸動(dòng)了他，從此成為了他青春彎路上的激勵(lì)，他走出這條彎路時(shí)，成為了一代文豪，一壺酒，一把劍，走遍天涯，繡口一吐便是半個(gè)盛唐。他，就是李白。
青春的路口就是如此，別人教不會(huì)，說不明，只有靠自己的判斷和信念走完全程，只有憑自己的拼搏和堅(jiān)持才能由彎路走上正軌。
他，家境優(yōu)越，家世顯赫，年輕時(shí)有學(xué)卻不好好上，只是等著父親的遺產(chǎn)來度日。可是就是這條青春的彎路，培養(yǎng)了他敏銳的觀察力，他用大量時(shí)間來游覽世界，在大量觀察之后，他提出了進(jìn)化論，成為19世紀(jì)甚至是迄今以來最偉大的生物學(xué)家之一，他就是英國的達(dá)爾文。
青春的路口就是如此，或許你彷徨，或許你倔強(qiáng)任性，或許你不學(xué)無術(shù)，但只要你努力拼搏，永不言敗，你總會(huì)收獲成功，收獲成長。
何為成長？成長就是由一個(gè)個(gè)你在青春路口的選擇組成，不要害怕彎路，不要害怕拼搏，只要你堅(jiān)持向前，就定能收獲意想不到的結(jié)果。古人云“浪子回頭金不換”，在一個(gè)個(gè)選擇之中，總會(huì)是需要你去奮斗，去努力，彎路就是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的課堂，它教給你很多人生道理，培養(yǎng)你優(yōu)秀的精神品質(zhì)。
勇敢去選擇，勇敢去拼搏吧！讓你們青春無悔，讓你的生命多彩。不要害怕彎路，只要你能依靠自己的頑強(qiáng)和拼搏走出它，我相信你一定能收獲成長，看到別人看不見的美麗風(fēng)景！
在青春中熔煉生命作文 篇15
我輕輕地翻開相冊(cè)——一本成長記錄的�？粗嗥锌崴颇猩呐ⅲF(xiàn)在已經(jīng)成了一個(gè)正值芳齡的姑娘了，心里總有些惋惜與興奮。
呱呱墜地的時(shí)候，那新生命誕生的喜悅氛圍給我了一個(gè)溫暖的懷抱。詢問了母親，張張照片的來歷都是那么有趣，那么令生溫暖。有的拍下的是我年幼的，有的拍下的是我野時(shí)的模樣，有的是我在拼命他人，有的是我毫不在意他人表現(xiàn)出來的英雄的模樣，另一些則是普通的出游，但是總有一些令人啼笑皆非的畫面。
越往后翻，越有疑惑，這前后照片中的是同一個(gè)我么？不僅僅是外貌的巨大改變，還有那一舉手，一投足，都是完全不一樣。
有思想有經(jīng)歷是后來的我，那么以前那個(gè)孩子已經(jīng)在歲月的長河中永遠(yuǎn)的靜止了。照片是靜止的，回憶是無窮的，一絲一縷的記憶藏在照片中，他沒有消失，他為我而存在，有我的父母，有朋友，有老師，有家人，他們會(huì)在我生命中無意留下無法忘記的烙印。那些回憶哪怕被封存一會(huì)兒，時(shí)而也會(huì)淘氣的跑入我的腦海，給我支柱，因?yàn)樗麄兪俏疫^去的生命，他們有歸宿，歸宿就是我的生命�？梢愿嬖V我，我能承擔(dān)下現(xiàn)在么？可以！這是來之不易的如今告訴我的，是美好親切的慰勞告訴我的！
在我的生命中有著一種美，它會(huì)潛伏，它會(huì)消失，它會(huì)被我找到！難免會(huì)跌倒，難免會(huì)失足，但是，為了我無悔的青春，我要我的希望在這一刻！
在青春中熔煉生命作文 篇16
——獻(xiàn)給我的十八歲題目是在寫作業(yè)時(shí)無意中看到的，當(dāng)時(shí)并沒覺得怎樣，可后來還是拼命的翻出作業(yè)找到了這幾個(gè)字，傻傻的看了許久許久。
感慨像被遺落了的貝殼，散亂的躺在地上等著我拾起記憶的雙手重新將它們?nèi)舆M(jìn)腦海，濺起濃得化不開的浪花，凝結(jié)在眼眸中像云，像霧。我撥開它，仔細(xì)的看著這個(gè)城市，十七年了，我在這個(gè)城市中已游弋了十七年，今天也許是我的最后一個(gè)夢了吧，因?yàn)槊魈煳覍⒈粫r(shí)光踢進(jìn)十八歲的大門，流著淚微笑的對(duì)我的十七年說再見。
我在思想的城中光著腳跑來跑去，看著從我生命中走過的每一個(gè)人，認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的，就像星星般明亮，卻永遠(yuǎn)也觸及不到。冰心曾說過：“走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”當(dāng)你撒下花種，回頭看著花兒對(duì)你微笑時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在你生命中旅行的人也會(huì)笑的如此燦爛，而兩條平行線也會(huì)有相交的一點(diǎn)。
時(shí)光像刻刀一樣把透明的我分割成一塊塊的碎片，陽光下每一塊都是那么的刺眼，他們?cè)谒妓�，甚至呼吸著同樣的空氣。再次組成新的自我，赤裸裸的，只剩下生命中的青春依然綻放。
我希望自己是個(gè)簡單的小孩兒，可那終究是個(gè)希望。最后的最后我躲在角落里靜靜的抱著沙陋，想看著細(xì)紗倒流回去，看著簡單的我。
十八歲的我，習(xí)慣一個(gè)人聽著音樂寫下內(nèi)心的孩子。而親愛的，今天我要寫下的是生命依然青春。
在青春中熔煉生命作文 篇17
多年前，我不希望自己長大，希望自己永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。
多年后，我希望自己快快長大，好趕快做個(gè)大人。
多年了，我從一個(gè)不懂事的兒童，變成了一個(gè)亭亭玉立的青年。多年了，我人生字典里的主要詞匯從天真幼稚，變?yōu)槌墒於拢瑥耐曜優(yōu)榍啻骸?/p>
青春是什么？
青春是人生的花朵，是人生最重要的階段。
青春是什么？
青春是生命的春天，生命因青春而精彩。
青春是什么？
青春是時(shí)代的精神，是這個(gè)時(shí)期的代表。
青春是什么？
青春是不耐就藏的稀世珍寶，稍不留神，就會(huì)從指縫間溜走，瞬間即逝。
青春是什么？
青春是創(chuàng)造一切的希望，沒有青春就沒有希望。
青春，我從童年，從剛知道這個(gè)你開始，就一直盼望著你，希望能擁有你的那一天早日到來。但，我的夢似乎太天真，太天真了！
青春，遠(yuǎn)沒有我想像中的那么美好，純真。
青春的旋律五彩紛呈；青春的味道酸甜苦辣；青春的道路坎坷不平。
青春，我們努力著；青春，我們?yōu)t灑著；青春，我們堅(jiān)強(qiáng)著；青春，我們奮斗著，我們的青春燃燒著。
青春，我們同樣多愁善感，青春，我們苦悶著，青春，我們失落著，青春，我們憂傷著。
但不論怎樣，我們的青春不會(huì)因磕磕絆絆而停止燃燒，我們的青春不會(huì)因偶爾的失意而流逝，我們的青春不會(huì)因纏綿憂傷而虛度。
青春，我能行！
在青春中熔煉生命作文 篇18
春天，燦爛，蓬勃，奮斗，昂揚(yáng)，聽到這些詞語，往往會(huì)想起美麗而又充滿激情的字眼兒--青春。
青春意味著活潑的笑臉，蓬勃的朝氣，健美的身姿，青春的魅力無窮，光芒四射的青春擁有愛與美麗的夢想，擁有克服困難向前沖的勇氣。
青年人敢于冒險(xiǎn)，所以青春也是一杯馨香的茶，苦澀中帶著甘甜，讓我們從幼稚變成熟。青春是苞蕾，等待著怒放。青春是火焰，照亮了自己，也溫暖了別人。青春是太陽，散發(fā)著力量。青春就是這樣，永遠(yuǎn)充滿著夢想、激情、溫暖與幸福。
青春雖然美好燦爛，卻也十分短暫。青春往往與學(xué)業(yè)、事業(yè)相伴，青春易逝，但往往學(xué)業(yè)難成，青春不怕失敗，相信勝利終會(huì)來。于是，青春的夢吸引著我們，放開追逐著腳步，追尋美好的青春。
青春就是力量，所以我們要努力學(xué)習(xí)，多多讀書，構(gòu)建屬于自己的美麗人生。時(shí)間像刀一樣鋒利，珍惜青春時(shí)光的吧！它是多么美好燦爛。
青春是美麗的，但它并不代表完全快樂，青春也會(huì)有很多煩惱：也許是朋友誤會(huì)，一個(gè)人默默流淚，也許是受到批評(píng)，傷心難過。但是我們不怕，因?yàn)槲覀儞碛星啻�，擁有夢想，擁有激情，擁有美好。我們每天迎著朝陽前進(jìn)，追著夕陽回家。擁有青春，一切都還來得及，擁有青春，相信一切可以從頭再來。
不要讓青春失去光彩，不要讓它散失活力，永遠(yuǎn)對(duì)未來充滿信心，年輕沒有失敗，青春會(huì)很精彩，就讓青春的力量點(diǎn)燃所有的夢想幸福與美麗。
在青春中熔煉生命作文 篇19
很多人習(xí)慣于揮霍時(shí)光，并美其名曰：享受生活，放蕩不羈才是青春。
等到他們開始醒悟了，想起應(yīng)該開始努力了，思維早就變得遲鈍，心靈也變得怠惰，身體也逐漸在安逸享樂中被掏空，這時(shí)他們才會(huì)悔悟，發(fā)現(xiàn)自己一無所有。
寶劍從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有什么能輕輕松松就能得到。劍鋒需要一次次的磨礪，梅花經(jīng)歷寒冬的苦冷。那么我們呢？也許我們的時(shí)代沒有那么多的磨礪，但是絕對(duì)有太多的東西需要去學(xué)習(xí)。時(shí)代正在不斷的進(jìn)步，人也要努力跟上它的腳步。
為了明天更加美好，今天為何不愿意再努力些？
生命的意義，不是沉迷于所謂的安逸享樂，不知道時(shí)間的流逝，而是在自我反省中覺醒自我，不再迷茫，去探索更多未知的美好事物。
如今的我們擁有大把的時(shí)光，從未見過世界上的美妙奇觀，怎么可以就這樣只知道沉迷于自我，不知道去探索？
也許你擁有自己的夢想，那么請(qǐng)堅(jiān)持下去，前面的道路便能夠通往夢想的殿堂，就算人潮擁擠，就算路途遙遠(yuǎn)，也絕對(duì)不能輕言放棄。別不愿意努力站在原地只知道抱怨夢想遙不可及，只是你沒有恒心堅(jiān)持下去，這不是你放棄的理由。去追尋你生命的意義，別讓安逸享樂蒙蔽了眼睛，你應(yīng)該去更加廣闊的天地。
春天的萬物復(fù)蘇，夏天的陰涼大樹，秋天的唯美落葉，冬天的漫天雪花。這世界上有這么多美好事物值得你去探索，所以勇敢地前進(jìn)吧！去追尋自己生命的意義。
在青春中熔煉生命作文 篇20
青春，我可以肆意奔跑，無須背著顧慮的包袱，讓自己自在地遨游。
青春，我可以文采飛揚(yáng)，無須埋藏才華，讓自己張揚(yáng)個(gè)性。
青春，我可以勇敢飛翔，無須掩飾自己的光芒，讓自己的人生綻放光彩。
青春，是活力、自信與不屈的結(jié)合體。生命給予我青春，是賦予我人生最美好的禮物。因?yàn)榍啻旱呐惆�，我尋得了友誼的寶藏，在友情包圍下的純潔無暇的國度里放聲大笑。雖不及李白出門的仰天大笑，但心里卻仿佛裝滿了暖暖的陽光，從此黑夜不再害怕，不再孤單。我生命的畫卷里增添了華麗的一筆。
因?yàn)榍啻旱碾S同，我自信向前。在逐夢的路途中得到了成功的青睞，它步步護(hù)送我抵達(dá)夢想的家門口。雖有挫折，困難與失敗的忌妒和不甘示弱，但終究抵擋不住青春與我那自信的腳步。伴著歌聲與微笑，踏上未知的路途。我知道自己終會(huì)成功！
因?yàn)榍啻旱南喟�，我可以在知識(shí)的殿堂里尋覓到了世世代代詩人們所追求的寶藏。雖然這些寶藏多得讓無法全部擁有，但我卻可以用一生的時(shí)間去慢慢欣賞。是青春替我插上了知識(shí)的羽翼，我才可自由飛翔，張揚(yáng)我的個(gè)性，在有限的時(shí)節(jié)里肆意揮灑夢想的種子，讓它生根發(fā)芽。
青春，因?yàn)樯馁x予，我享受到了人生不同的滋味，時(shí)間會(huì)流逝，但青春的回憶卻永存予心。
青春，我最好的禮物，因?yàn)橛辛怂荫Y騁沙場，留下了最美好的身影。
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