童年的朋友作文500字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的童年的朋友作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的朋友作文500字 篇1
六年的學(xué)習(xí)即將進(jìn)入尾聲，朋友即將離去，而友誼卻永世長存，友誼是一份真心的愛，純真的情。是友誼讓我們快樂，是友誼讓我們不覺得孤獨(dú)，是友誼讓我們互相信任……
友誼，是磕袢后的一句慰語；友誼，是受傷后的一次吹拂；友誼，是考砸后的一絲親拍。在我童年的生涯中，友誼無處不在，朋友也無處不在。每一次坎坷，都有朋友助我走過難關(guān)，有朋友無私的愛，有朋友純潔的情。每一份關(guān)心，我都少不了，每一個朋友，我都忘不了！忘不了他們，忘不了友誼！
在我的朋友群中，就有一個“偶然友”——楊昕。認(rèn)識他是一個偶然，和他成為朋友也是一個偶然偶然，和他站在同一戰(zhàn)線上也是一個偶然。就是在這無數(shù)的偶然中，卻體現(xiàn)了一個朋友無私的胸懷，及能海納百川的心。
楊昕是一個性格開朗的一個小男孩，雖然是一個小男孩，但是樣子卻是分外可愛：一張圓圓的小臉蛋時刻泛著紅韻，像是涂抹了一層淡淡的胭脂，纖細(xì)的眉毛下閃爍著一雙晶瑩的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，當(dāng)然還有一顆善良的心。因?yàn)槌３Ｎ⑿�，他的嘴角時時露出一對深深的酒窩，因?yàn)樾牡厣屏肌⑼饷部蓯�，我們常常叫他“小鹿DD”正是因?yàn)橛辛诉@樣一個朋友，我走出了幼年的無知，明白了善與惡，美與丑。……
一次又一次的與他攀談，一次又一次的與他交往，一次又一次的與他溝通。讓我，深入了他的內(nèi)心，解讀了他的心聲，明白的他的煩惱。雖然“君子之交淡若水，小人之交甘若鬻。”但我認(rèn)為正真的朋友難道不應(yīng)該親密無間嗎？
是呀，就像巴金所說的“然而朋友們把多量的同情，多量的愛，多量的歡樂，多量的眼淚都分給了我，這些東西都是生存所必需的。這些不要報(bào)答的慷慨的施予，使我的生活里也有了溫暖，有了幸福。我默默地接受了它們。我并不曾說過一句感激的話，我也沒有做過一件報(bào)答的行為。”我們欠朋友的實(shí)在太多太多，而現(xiàn)在我只能說一句“忘不了，我童年的朋友”！
童年的朋友作文500字 篇2
童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起完美的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情。我的童年是完美的，雖然不像星星那樣的閃爍生輝，但是在我的心里卻是格外明亮清晰……
幼兒園學(xué)前班時，我的`爺爺給我買了一支金屬自動鉛筆，它的顏色如銀，閃閃發(fā)光，可漂亮了！我給它取了個好聽的名字—“亮閃”。
那時，我就把“亮閃”當(dāng)做朋友，我們形影不離：上課時，我用它寫字，雖然我那時寫的字不好看，但只要我寫，它就舞動不歇、任勞任怨。放學(xué)時，我把它攥在手里，生怕失去它；吃飯時，我就把它放在我的碗旁，讓它陪著我吃飯；睡覺時，我把它放在枕頭下面，讓它隨著我一齊休息�！傲灵W”一向陪伴著我。
記得三年級的某一天，正在上自習(xí)，老師讓我們抄5遍語文第7課詞語。我翻開我的筆袋，天哪！我的“亮閃”不見了！我急的心像要冒出火來！我看看桌格里，沒有；我看看地下，沒有；我再小聲問問愛隨便用我文具的同桌，他也沒拿去用。怎樣辦？“亮閃”呀，你但是我求知路上時刻相伴的最好朋友啊，怎樣能“離家出走”呢？，我繼續(xù)找。這時，一道亮光射進(jìn)我的眼簾。哦！“亮閃”在我前桌的桌子下面。我欣喜若狂地把它拿起來，輕輕地用紙擦了擦后，飛快地寫起來。我感覺這回課堂作業(yè)寫得格外流暢，分外端正。作業(yè)完成后，我意猶未盡，又在筆記本上寫道：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！�
“亮閃”，你是我在書山中尋求知識寶藏的登山杖，你是我在學(xué)海中遨游的小船！謝謝你始終陪伴著我。
童年的朋友作文500字 篇3
童年是多么艷麗，它就像一個7彩的貝克，里面充滿了各種快樂的回憶，而這些快樂的回憶中最重要的就是友誼。友誼是一份真心而又純真的愛。是友誼為我的童年增添了色彩，是它讓我不再孤獨(dú)，是友宜讓我們互相信任。
一晃5年過去了，如今的我已是一個落落大方的小姑娘。兒時的我當(dāng)然也有許多好朋友啦，其中我最信任的就是佳潁。記得有一次，我和佳潁在我家的陽臺上玩，突然間，我看見陽臺上的一個小花盆里面停歇這一只鳥雀，于是我靈機(jī)一動，，趕忙拿來一個小網(wǎng)和一個籠子將小鳥套住裝在籠子里。繼續(xù)玩，可我似乎感覺佳潁有點(diǎn)不高興，就問她“佳潁你怎樣啦"可她卻不動聲色的盯著那只小鳥兒，她對我說”你看，鳥兒也是一條生命，我們就應(yīng)讓他自由，讓她快樂"說完就帶著還在迷茫中的我飛也似地跑了
我們來到一個小樹林里，唧唧啾啾，只聽見鳥兒們歡快的歌唱聲，那歌聲是那么甜美，那么動聽。它們就像一個小小的合唱團(tuán)，頃刻間，我陶醉了，那聲音時刻呈此刻我的腦海里，仿佛是置身在一片桃園靈境之中片刻之后，佳潁對我說：“這種感覺怎樣樣？必須很幸福吧。我們每一個人都想要一片自由、快樂的小天地，都不想要別人來拘束我們。不是么？其實(shí)鳥兒也和我們一樣，他們也需要自由，也需要自己那片快樂的小空間呀。你好好想一想，和這兒的鳥兒比，被關(guān)在籠子里的小鳥是多么凄慘呀"是呀，我們每個人都有掌握自己自由快樂和幸福的權(quán)利，更何況是鳥兒呢？最后我想明白了，拉著佳潁飛也似地跑回家，放出那只可愛的小生命。她笑了，笑得那么那么純，那么真：我笑了，笑得那么甜，那么美怎樣樣？我的伙伴善良吧。她是我最知心最信任的朋友，我喜歡她。
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