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關(guān)于我的同學小學作文800字（通用25篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我的同學小學作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學小學作文800字 篇1
有個同學叫蘇慧儀。她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，烏黑色的秀發(fā)，還一個小小的嘴，樣子長得非常漂亮。
我最欣賞她的人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內(nèi)。她為人樂觀，樂於助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因為她心地好，所以有很多朋友。每個一但和她做了朋友，就不用憂愁了。她對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務，聽爸爸媽媽的話。每當她的朋友需要她的幫助，她一定會伸出援手。老師和同學也對她贊口不絕。她成績好時，不會驕傲。她看到一些成績不太理想的人時，她就會安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。人們都說她又漂亮又聰明。但她常常都說自己不是最漂亮，不是最聰明。自己是不漂亮，最不聰明的那個。當然同時，她有困難時都會有人幫助她。
有一次，她在校不見了一個十元。大家都為她拼命去找。最后，好人有好報，終於找到了。每逢圣誕節(jié)，她的圣誕咭也多如銀河。數(shù)也數(shù)不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很愿意。每個人都認為她是一個很好的人。我自己也覺得是。那麼你覺得她是不是一個大好人呢？吳品賢是經(jīng)常幫助我的同學，我覺得他心地善良也很親切，每當我不會寫書法的時候，他都會一心一意一個一個的教我寫，我很高興能夠認識這會和藹可親的同學。江怡萱是我最欣賞的同學，也是我覺得最有人緣的同學，我覺得她長得很漂亮，而且每次做什麼事情都會一心一意的去做，所以她每次做的作品都很漂亮，我非常欣賞她的作品。劉俊杰是服務最熱心的同學，沈佑維是最有責任感的同學，我覺得這兩位同學做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他們多多學習，更加努力！賀靖雅是我最要好的'同學，我很高興能夠認識她，希望每天都能夠跟她一起唱歌、跳舞、寫字、畫畫等。蘇靜萱是我覺得最快樂的同學，因為只要我看到她的時候，她的臉上都會帶著笑容，我看到她的笑容就覺得好快樂。蔡勇證是我覺得愛抱怨不快樂的同學。黃圣玄是我覺得上課不專心的同學，他們兩個在我們班上是最不乖的同學，我不喜歡他們這種個性，希望他們兩位在以后的日子多多改進，我就會和他們做好朋友。
林芳宇是我覺得上課最用心的同學，我覺得她功課很好，上課也很認真，對人也很親切，我想我也要跟她多多學習，更加努力！加油！加油！
我的同學小學作文800字 篇2
學過莫泊桑的《福樓拜家的星期天》。心里很是羨慕這位法國作家。每到星期天下午，可以吃一碟兒小菜，再配上一壺好茶，與志同道合的朋友妹妹地談論文學，多么悠哉呀！我家的星期天，雖然沒有福樓拜家的如此令人向往，但也不乏樂趣。
每到星期天，我便要睡個懶覺。一星期來的作業(yè)、學習，惹得我夠心煩得的，趁著這美好時光，睡個懶覺是理所當然的。我經(jīng)常賴到十點鐘還不起床。恨不得把一星期來沒睡夠的時間全都補回來，可最終受不了肚子的反抗而被迫起床。對于我來說，星期天是在十點多才開始的。
往往，第一到我家的`是紅胡。她是我小學以來的同學。她的到來總使我倍感親切。我與她其實沒有共同語言。我喜歡火，她喜歡水；我喜歡貓，她喜歡老鼠；我喜歡沉默，她喜歡嘮叨。往往她一來，便要開始和我嘮叨。關(guān)于生活，關(guān)于學習，關(guān)于家庭總之，她所知道的，都要一咕腦兒地和我嘮叨。我總是靜靜地聽著。在她的描述中，我看見了一個不同于我的世界。不知道為什么，她也很喜歡和我嘮叨�？赡苁呛芗拍枰粋�傾聽者吧！與其說世上任何事情都可能發(fā)生，兩個不同世界的人會友好相處，倒不如說心里都悶得慌。
接著，傅娟也來了。她是一個活潑開朗的女生。雖然她的話也很多，但不是嘮叨。我愛聽她說話，往往幾句話，就足以使我的臉笑得變形。
傅娟有一張月餅似的大圓臉。乳白色的臉上忽閃著一雙敏銳的小眼睛。仿佛要穿透每一個人的心靈。她的頭發(fā)也格外有趣，像一堆雜亂無章的茅草胡亂蓋在頭上。她總給人輕松自由的感覺，
有時，曉曉和小丹也會來。她們總是一起來的，總覺得是在對比。曉曉不小，像武松一樣強壯有力，我相信，若真有一只老虎，她定能打死小丹的確小，像舊時代的貧民，瘦瘦的黑黑的，仿佛好幾頓沒有吃了。曉曉眼睛可大了，像大葡萄嵌在眼眶里，滴溜滴溜地轉(zhuǎn)著。小丹地眼睛出奇的小，像一粒米掉進眼眶，笑起來時，眼睛瞇成了一條線�？伤芨阈�，她每次裝可憐時都十分形象。我還覺得，曉曉應該改名叫大大比較合適！
人差不多都到齊了，我們就圍坐在客廳的沙發(fā)椅上。曉曉和小丹總是在演二人轉(zhuǎn)，你說一句我搭一句，往往，也正由于太默契，吵得不可開交。我和傅娟，總是有很多話，講也講不完。紅湖很不合群地坐在一旁自言自語。
差不多下午五點，朋友們都要回家了。我親切地與她們握手，并目送她們回家
我的同學小學作文800字 篇3
六年過去了，我走進一個新的大門，新的學校，一切都是新的。新老師、新同學、新教室、新生活、新課本，我茫茫然的闖入，而感到不知所措。
我認識了我們的班主任——楊老師和副班主任——曹老師，在他們兩位老師的培育之下我漸漸不再害羞，認識了許多同學，其中有一個好心的同學，待我好似親人一樣，可我呢？卻不知道他的名字。
開學第一天，老師開始發(fā)校服，我們一個個心滿意足的拿了各自喜歡的校服，我也拿了一套，哈哈！剛好合身，我穿著新校服在一個人自我陶醉的欣賞。突然想起，校服要拿大的好，因為初一、初二、初三都要穿，以后穿小了怎么辦？我正準備去換，但是，看到校服已被同學們一搶而空，望著自己小小的校服，都快要哭了。然而在這節(jié)骨眼上，是他，他看出了我的憂郁，跟我說：“戴澄葦，我跟你換吧！我的衣褲是170的，我穿著大了，你穿好了。”我高興極了，好似一艘船在黑暗的海洋上迷路了，但燈塔為他找到了方向那樣高興，有可能還不止。我說了許多謝謝，拿著衣服就換蹦亂跳的回寢室了，但也沒想一下他穿著小小的校服，這三年怎么過��？
我和他雖然經(jīng)過換校服一事，但我們兩還是彼此不認得，你玩你的，我吃我的，但不知道是緣份還是天意，我和他又有了一次親密接觸。
那天，我去食堂吃飯，一摸口袋，空空如也，哇！我的錢包房在教室里啦？跑回去拿錢包？不行，時間不夠，食堂和教室很遠，而且我12點40要到寢室里去，而現(xiàn)在已經(jīng)12點18了。不吃飯？那怎么行，人是鐵飯是鋼，一餐不吃餓的晃。正當我急的快要蒸發(fā)的時候，是他，他伸出友誼之手，把一張餐票（我們那里吃飯是餐票吃飯）放在了我的手里：“去買把！別餓壞了肚子。”那是一張紅紅的`，還帶點體溫的餐票，我高興的歡蹦亂跳，好似馬上被命運之神從黑暗中拉出來一樣的激動，跑到廚師那里，點了一些自己喜歡吃的菜，和他坐在一起，吃了起來。我們兩個好似兩個親兄弟，聊了許多話題。而且，他還告訴了我他的名字，從此，我就認識了他。
他是一個熱心的男孩，有著長頭發(fā)、金嗓子的男孩。最愛做出比較夸張的表情，驚訝的眼神。他有著一個愛樂于助人的心，他不但是我的同學，他還是我的兄弟，而他，就是——胡志成。
我的同學小學作文800字 篇4
我們班有一位和我一起從小玩到大的的朋友，雖然他很頑皮，但是他也十分可愛。他叫盧浩杰。記得上幼兒園的時候。有一天，在外面突然發(fā)出了幾聲：“買煤氣！買煤氣……”他也跟著喊了起來，而且喊得很響：“買煤氣，買煤氣，新鮮的煤氣……”我們聽見了，哈哈大笑起來，就連老師也笑了起來。等上了小學，他還保持這“優(yōu)秀”傳統(tǒng)。有一次，在上自習課，由于老師都不在，同學們開始“八仙過�！黠@神通�！彼麄冇械�.在講話，有的在玩，還有的在折飛機，而盧浩杰卻在走來走去，還不時地跑出教室。 等他第二次跑出教室時，發(fā)現(xiàn)老師來了，于是他大叫“鬼子進村了！鬼子進村了！”我們聽到他大叫，都安靜了下來。等老師來了，我們?nèi)喽嫉玫搅恕蔼剟睢薄?/p>
他是不是很頑皮，但有一次，發(fā)生的事情卻讓我對他刮目相看。
學校里要開運動會的時候，老師在班上宣布：顧揚帆800米，郭紫陽400米……唯獨沒有人跑1000米，老師喊了三遍都沒有人報名。同學們你看看我，我看看你，誰也不敢舉手，這時盧浩杰舉手了：“老師，我報名�！薄澳�？行嗎？”老師半信半疑地問�！靶校∥乙欢ㄐ�！”他有力地回答。下課了，我跑去對盧浩杰說：“你還是放棄吧！你不要在運動會上出丑，那會給我們班丟臉的！”“我不會！”他說，“你少吹牛！”我又說道。“我一定行！我們可以騎驢看唱本—走著瞧！”從那天起，他每天早上跑步來學校。跑步回家。每次都跑得滿頭大汗。
1000米比賽開始了，盧浩杰和其他運動員站在起跑線上。我們都非常緊張，害怕他會給我們班丟臉。“啪”的一聲。比賽開始了，同學們飛快地跑起來，跑完2圈后，盧浩杰就被甩在了倒數(shù)第四名。那時候，我想我們班輸定了，浩杰呀浩杰，這回被你害慘了。幾圈以后，有些人已經(jīng)堅持不住了，速度也變慢了。盧浩杰卻保持著原來的速度，一個一個地追著，我們見了大喊起來：“盧浩杰加油！加油！”最后半圈，盧浩杰又追上了一名，得了第三名，同學們歡呼起來，“好樣的，盧浩杰。”
我們班的盧浩杰是不是既頑皮又可愛。
我的同學小學作文800字 篇5
我有一個學習很棒、責任心很強、樂于助人的同學。
一個8歲的小女孩，坐在班里第一排，瘦瘦的，柳葉眉下有一雙又黑又大的眼睛，炯炯有神，好像心靈的窗口，矮矮的鼻子下面有一張會說話的小嘴巴，說起話來嗓音清脆洪亮，讀起書來悅耳動聽。再配有一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一個馬尾辮，走起路來總是挺直腰桿，馬尾辮也跟著上下左右的擺動起來，多像六一幼兒園里小朋友的舞姿一樣，顯得很有精神。她不僅是市直昆吾小學三（四）班的同學，還是我們的班長——龐冰琪。
龐冰琪的學習很棒。無論語文、數(shù)學、英語都考100分，寫字和畫畫也是我們班里公認的`第一。而她，也能利用自己的這一特長為我們班級做貢獻。我們班每次的手抄報活動她都參加，我們班的黑板報總有她的筆跡。記得有一次，美術(shù)老師讓我們大家畫一張畫去參賽。自認為已經(jīng)學得很好的我，也畫了一張上交了�？墒亲詈蟮慕Y(jié)果是只有龐冰琪一個人的畫得了金獎。我心里有一些不服：為什么只有她一個人得獎，我自己畫得也很不錯……于是，我一口氣跑到文化中心的展廳，找啊找，終于找到了龐冰琪那張畫，頓時，我簡直不敢相信自己的眼睛，臉像火烤的一樣，心中的不服也全部轉(zhuǎn)化為敬佩。只見她的畫面豐富多彩，主題鮮明。
龐冰琪的責任心很強。清晨從我們的教室里傳來朗朗的讀書聲。每當老師表揚我們的時候，我們會不約而同地把目光投向她，這都是龐冰琪的功勞。原來是因為老師還沒到班里，她就開始領(lǐng)讀了。在班里，不管大事小事，只要老師不在場，有事就找她，一般她都能及時處理好。不管是午間靜悄悄，還是自習課上，她都會想出好辦法讓教室安靜下來，讓同學們自己尋找自己的不足。
龐冰琪還樂于助人。記得有一次課間的時候，有位同學不小心，摔倒在了樓梯上，當時，我正在一邊嘲笑，而龐冰琪，上前扶起了那位同學，鼻子一直在流血，她扶著那位同學去衛(wèi)生間的水管沖洗，然后向校醫(yī)務室跑去�？晌覅s沒做到，我又一次被這種精神震撼了。
這就是我的同學，學習很棒、責任心很強、樂于助人，讓人羨慕的同學，也是值得敬佩和學習的同學。我為有一個這樣的同學而感到自豪！
我的同學小學作文800字 篇6
我們班來了新同學叫吳啟恩。
幾天前的一個傍晚，放學比較早，我便邀他一塊去圖書館看書，我們看得入了迷忘了時間，直到圖書館快關(guān)門時，我們才意猶未盡地從圖書館里出來，一看時間比較晚，我和他騎著車急匆匆地往家里趕，穿過十字路口時，我們看到一個小伙子騎自行車闖紅燈，一個不小心把一個老爺爺撞倒了，小伙子驚慌地騎著車跑了，老爺爺?shù)哪槕K白慘白的，雙眉擰成疙瘩，痛苦地捂著被撞的腿，嘴里“啊唷、啊唷-----”地叫著。
周圍圍過來的人越來越多，大家七嘴八舌地小聲議論著，一個二十多歲的年青人說：“快打120吧，把他送醫(yī)院去。”說完他正要過去扶躺地上的老人，這時旁邊一個打扮時髦的女孩拉住了他，說道：“別碰他，小心被人誤會是你撞的，你不知道現(xiàn)在就有這樣的人，專門靠這個訛人，你錢多是不是，給我站遠點。”伸出去的手，又縮了回來-----圍觀的人越來越多卻沒有一個人上前扶老人，這時我看到我看身旁的.啟恩把車放到一旁，正向老爺爺那邊跑過去，我趕忙一把拉住了他，“你沒聽見，剛剛那個女孩的話嗎？你還去扶他，別多管閑事，我們趕快回家吧�！笨蓡⒍鲄s一把甩開了我的手，很快扶起了倒在地上的老人。
人群中有人趕緊打了120急救電話，沒多久120急救車趕到了，老人被抬上了救護車，送進了醫(yī)院。人群漸漸散去。我走上前對啟恩說：“都不知道你是怎么想的，這要是急救車沒來，老人的家人先來了，看你怎么說得清楚，我上次還在電視看到這樣的報道呢，難道你都怕嗎？”啟恩笑笑說：“我只是覺得，如果當時被撞的是我的爺爺，也沒人去管他，那可怎么辦？所以我做了我該做的事情�！�
啟恩的話，讓我感到羞愧不已，是啊，我跟那些圍觀的人一樣，因為怕給自己惹麻煩，所以不去扶老人，我們或許并沒有錯，但如果大家都因為怕給自己惹事，為了保護自己忽略自己的良心，只在一旁袖手旁觀，那么人與人之間的溫情何在，良善何在？確實我們的社會需要見義勇為，需要救死扶傷，需要樂于助人，這樣人間才會充滿溫情，充滿快樂。
我的同學小學作文800字 篇7
詩中說：土根深蒂固，風霜豐盈。如何做到純白，染成微藍附近。
提起白蘿卜，腦子里總會浮現(xiàn)這樣的畫面。從始至終，從外到內(nèi)，蘿卜在白里透綠，在綠里染白。有條紋，看得很清楚。只露出它們的綠葉，把它們最好的大部分藏在土里。不張揚，默默工作，只等自己的春天。
我們班有這樣一個白蘿卜。他白白胖胖的，臉頰總是微微泛紅。在偏黑的頭發(fā)下，一雙大眼睛眨得像兩顆閃亮的紫色石頭，露出靈動的光芒。笑了，眉毛上揚，眼睛瞇成一條縫，像兩條細細的絲線。像兩座彎彎的、顛倒的月牙拱橋，嘴巴微閉，面容慈祥可愛。就這樣，他在努力之后收獲了。
有一次熊老師在周末公布英文報紙的成績，給我們認真點評錯題。所有的學生都受益匪淺。下午，教室里的學生就像春天田野里的.動物，什么都做，有的在玩平板電腦，有的在專心寫作業(yè)，有的在慢慢說話。我擔心沒事干，看著白色的天花板。
突然，我聽到一聲大叫。我回頭一看，原來是我的新同學賈亮在揮舞著報紙叫我。那個動作像蝴蝶，像嗡嗡的蜜蜂。看到我的反應，很快回來問我：你知道怎么做這道題嗎？我看了看問題，微微抬起頭，當然！你能給我解釋一下嗎？我一直都知道他的學習情況。朋友有困難，他會幫他的！一個聲音在我耳邊回響。很好！我欣然同意。
在一個安靜的角落，我開始向他詳細解釋。嘉良聽得很仔細，似乎想抓住每一個字，放在心里。說了一遍又一遍，我看到他擰著眉毛，用牙齒咬著嘴唇，若有所思地走了。我開始懷疑自己是不是說得不夠好。
下課后，我在思考我講課的過程。嘉良神不知鬼不覺又出來了，對我說，我還是早一點沒明白。你能再說一遍嗎？謝謝我一聽到就立刻來了興趣，終于可以彌補剛才的錯誤了！
這一次，我比上一次更投入，更細致。既梳理做題思路，又總結(jié)做題方法。他聚精會神地聽，看，記。我說完后，他眉毛一揚，長長地舒了一口氣，好像他的石頭落在后面了。他笑著對我說：謝謝！此刻，我感到無比溫暖。
是的，這是嘉良。他就像一個白色的大蘿卜。簡單，沒有歪門的想法；求知欲強，不懂就問；禮貌，懂得誠實和見多識廣。祝你永遠白透明！
我的同學小學作文800字 篇8
我和同學之間的故事不知不覺，我已經(jīng)是小學六年級的學生了。
在這將近六年的小學生活里，我和同學們度過了無數(shù)快樂的時光。現(xiàn)在我就來給大家講一個我五年級時參加辯論的故事吧！那是一個陽光明媚，風和日麗的上午，我來到一個夏令營參加活動。
來到這里，和其他同學一樣我感到非常興奮。這是為什么呢？原來我們將在這舉行一場辯論活動。
辯論的`主題是——上網(wǎng)對小學生是利大于弊還是弊大于利。同意利大于弊的為正方，同意弊大于利的為反方。
我一聽，立即加入了正方。緊接著，所有的同學都選擇了自己的陣營。
就這樣，一場轟轟烈烈的辯論就開始了。一開始，反方就向我們發(fā)起了強烈的攻勢。
一名男同學首先站起來說到“現(xiàn)在許多同學上網(wǎng)都是玩游戲，對學習沒有一點幫助！”我們正方也不甘示弱，我搶先站起來說“做什么事都必須對學習有幫助嗎？你打籃球也對學習沒有什么幫助嗎！玩游戲也可以鍛煉我們的反映能力嗎�！本瓦@樣你來我往，雙方都不肯善罷甘休，辯論進入了一種白熱化的階段。
只見反方的一位女同學說到“上網(wǎng)玩游戲危害非常大，很多同學因為玩游戲?qū)W習成績下降，更有人為了上網(wǎng)玩游戲，欺騙老師和家長，沒錢上網(wǎng)就偷盜搶劫，后果不堪設想。怎么樣，你們還敢上網(wǎng)嗎？我們被問的啞口無言，前兩個回合，雙方打成了平手。
第三回合，這可是決勝局，雙方的辯論更是激烈。俗話說：先下手為強。
我們正方搶先說到：上網(wǎng)絕對是利大于弊，它可以豐富我們的業(yè)余生活，愉悅身心，讓同學們勞逸結(jié)合，還可以查資料，對學習很有幫助。而且在QQ上同學們還可以討論習題，多好啊！反方隊員也大聲說：“可有多少同學會把握好上網(wǎng)時間，并在QQ上討論學習題呢？”正當我們雙方爭論的面紅耳赤，不可開交之時，老師發(fā)話了：“同學們你們今天辯論的很好，大家都說出了自己的理由，都很有道理。
只要我們都能像正方隊員所說的那樣，利用好課余時間，合理安排上網(wǎng)游戲時間，我認為上網(wǎng)還是利大于弊的。所以今天的辯論正方勝出，但反方今天表現(xiàn)也很棒！”我們聽了老師的話，都感到歡欣鼓舞。
因為我們的努力沒有白費——我們贏了。
我的同學小學作文800字 篇9
我的同學A君她，一個文靜的女生；她，一個心地善良的女生；她，一個品學兼優(yōu)的女生。
她，一個充滿自信的女生。她，一雙月牙似的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一個高翹的鼻梁，一個寬大而又誠實的嘴巴，一頭黑油油的長發(fā)，穿著一身綠色的'運動裝，令人感覺到了清新。 她在家里寫作業(yè)的時候， 總是認真對待作業(yè)。
有一天，我在她家里寫作業(yè)。作業(yè)快完時有一道難題卻擺在了我的面前。我一看見難題就放棄了，只有她拿起了驗草本開始計算。并且再算錯時也決不放棄，一分一秒過去了，她還沒有做出來，在這時她也決不放棄。她決定從新開始，讀了好幾遍的題目，分析了題目的意思，又開始想解題的思路，突然她靈光一閃，想出了解題的方法，她做對了，并硬拉著我坐在椅子上，給我講這道題的思路，她的講題方法很特別，不一會兒，我這個榆木腦袋竟也明白了。 她的作文寫得總是令人贊不絕口原因就在于她喜歡讀一些精彩的課外書，對于一些優(yōu)美的句子與段落她總是能用到她的作文里，并將它寫得更優(yōu)美，她喜歡漫天飛雪的冬天，在這時她總能冷靜的思考著問題，在寒冷中，她總能記一些與學習有關(guān)的問題與一些解題的思路，因為這樣她才能考出優(yōu)異的成績。
每當下課的時候，別的同學像小鳥一樣飛出了自己的班級去跟別的班上的同學玩，她只有上個廁所，其他時間里她總是在座位上寫家庭作業(yè)，有一次，我叫他她出去玩，她正在做中午的三道題，我問她：“A君，一塊出去玩吧？”可是她卻把我說的話當成了耳旁風，理也不理他我，我再一次很大聲地問，她卻說：“等我把這三道題寫完再說：”她還是一絲不茍，工工整整的把三道題寫完了，我在旁邊很郁悶地等著她，結(jié)果剛寫完三道題就打上課鈴了，也沒有玩成，我只好回坐位上課，不過她把晚上的作業(yè)寫完了，這點我還是很羨慕的。
在星期天的時候，我有時會去她家玩，她總是拿出一本書在明媚的陽光下，沐浴著溫暖的陽光在椅子上讀書，她會拿一本書給我讀，當我讀的不耐煩，想起來她家的目的時，她卻說：“不急不急。” 結(jié)果，到底也沒出去玩，走時，我喊她：“書呆子。”她卻計較道：“那是書蟲。” 這就是她，我也對她無語了。
我的同學小學作文800字 篇10
“呼呵呵……哦嘿嘿……”，一陳奇特的笑聲飄進了我的耳朵里。未見其人，先聞其聲，不用說，這肯定是我們班的王曉然。
王曉然是個外表憨厚的胖子，他的臉上總泛著兩朵紅彤彤的“云”且極其容易臉紅，不論何時，只要回過頭去看他，他的臉總是經(jīng)彤彤的，像個熟透的蘋果。他標志性的細小眼睛，總“骨碌骨碌”地轉(zhuǎn)著，遇到他認為驚奇的事情，便瞪大了眼睛驚訝地望，再配上他紅紅的臉，總讓人莫名地想笑。
凡是與王曉然坐在一起的人，都會變得笑點極低，這讓他周遭的人少不了挨批。有一次在數(shù)學自習上，王曉然突然哼起了小曲，一邊哼還一邊扭動著自己“龐大”的身軀，臉上露出他獨有的微笑，嘴角微微上揚，幅度不大，卻不知是否因為肉多整張臉都在抖動，并發(fā)出“呼嘿嘿”的笑聲。他這一笑，對他來說不要緊，卻苦了我們周圍的人，一個沒忍住，哈哈大笑起來。又一個不小心被語文老師捉個了正著。也正因為他，我們挨了批。
王曉然還有一個特點——“一窮二白”。為什么這么說呢？因為只要一做題，他準什么都沒有，他沒有也不著急，只伸出他胖乎乎的小手，從你桌子上抽走。
“王曉然，放下我的尺子！”“王曉然，別動我橡皮！”“王曉然……”這便是我對他說過最多的話。每次被發(fā)現(xiàn)，他便趕緊放下手里的東西，小心翼翼地遞給我。但只要我一轉(zhuǎn)身，總是聽見“小氣”兩個字，而他下次又一如既往自顧自地拿起我的東西，所以我很少借給他東西，總是他可憐地央求我。
三十年河東，三十年河西。這一次卻輪到我可憐地向他央求了，因為我的鋼筆沒水了。“王曉然，借我支筆好嗎？”王曉然微微抬頭，斜視著我。通過他的眼鏡，我明顯看見他眼中一閃而過的'狡黠。隨后，他輕輕勾起嘴角，狡詐地笑了下。我心中暗道不妙，平時他借東西我百般“刁難”，現(xiàn)在想讓他借我東西，這不是異想天開嘛。我正準備找后桌借筆時，一只鉛筆從天而降�！斑@是剛買的筆，寫起來特別流暢，我還沒用過呢。”這王曉然！
我心中溫流涌進，這是一個多么可愛的胖子�。�
雖然王曉然會讓我們挨罵，雖然他的手很“長”，但是他憨厚樸實、樂于助人的品質(zhì)才是最重要的。
我的同學小學作文800字 篇11
如果你問我：“你們班最有特色的人是誰�。俊蔽铱隙〞麛嗟恼f：“何潔”。那么如果你又問：“為什么呢？”嘻嘻，我可不能告訴你，因為就在下文。
我的同學——何潔，是個十足的淘氣包。不過要說特點嘛，嗯，數(shù)來數(shù)去也有幾個，第一個就是：搞笑。
她呢，時不時的從嘴里冒出一句話，就會讓大家哈哈大笑。
記得有一次數(shù)學課上，朱老師問了大家一道數(shù)學題，請我們回答。朱老師本來以為全班都會的，可同學們一起低頭，好像早就說好了一樣，只有何潔一個人高高舉手，朱老師心里不免一驚：“就連林秀錠也不會的題目，何潔竟然會？真得有進步！”朱老師點了點頭，請何潔上臺來做題。突然，全班都抬起頭來，吃驚的看著何潔。而何潔卻十分從容的走上講臺桌，拿起一支白色粉筆在黑板上“唰唰唰唰”的寫了起來。
幾分鐘過去了，何潔才把題目算完，她用著堅定的步子，偉大地走回位子上，等待的老師寫星，她那樣子，就好像把自己看成了解放軍，戰(zhàn)勝了敵人，正十分英勇的回國。
等看到答案時，全班同學抱著朱老師都傻眼了。教室里靜悄悄地，就連同學們的呼吸聲也可以聽得見。朱老師呢，他完全呆了，因為他教了十幾年的書了，送出去的好幾批的學生，可沒有一個人可以做對這道題目。
漸漸地，教室里出現(xiàn)了掌聲。一聲，兩聲，三聲，掌聲變大了，還有幾個人還開始喊：“何潔，何潔！”朱老師叫我們安靜下來，問道：“何潔，你可以告訴我你是怎么算的嗎？”何潔一臉無奈的站起來，說：“朱老師，我不知道呀？”朱老師窮追不舍：“那怎么寫出了587？”何潔才明白了老師的話：“我明明寫了我不會��？”我們轉(zhuǎn)機一想，才明白過來，最近流行“以數(shù)待文”，587等于我不會。我們先是一驚，之后便開始哈哈大笑，再看看何潔，她是笑咪咪得，正在玩水晶泥。而你再轉(zhuǎn)頭一看，只見數(shù)學老師沉重地在嘆息，臉在陰沉沉的`，像一個魔鬼似得，兩眼放光。如果你是他的學生，那么你因會知道，這樣子，接下來就會發(fā)生一些不太平安的事。果然，老師一拍桌子，嚇得何潔把亮晶地水晶泥掉到了地上。朱老師大叫何潔上來把她開始了一番說教，一共說了十幾分鐘才肯放何潔回去。
這就是我的同學——何潔，一個十足的淘氣包何潔。
我的同學小學作文800字 篇12
小學的時候是一段無憂無慮的時光，男孩們整天就是折紙飛機到處飛而女孩們就只是整天跳皮筋，女孩跳來跳去的，男孩的飛機飛過來又飛過去�，F(xiàn)在，我站在我的母校，看著現(xiàn)在的學生干的事還和我們以前一樣，不禁有些恍然，好像有那么一剎那又回到了小學，又坐到了之前的座位，在一個下午，被你的一個同桌叫醒，然后你告訴他你做了一個好長好長的夢，夢里我讀了初中……想著想著，我忽然想起我小學時的同學了。第一個被我想起的，是我的小學生涯中第一個女同桌，她叫莉莉。
據(jù)我的回憶，莉莉是一個短發(fā)女生，帶著一副黑框眼鏡，我記得我當初還嘲笑了一番她的眼鏡，說她戴眼鏡一點也不好看，而當時的我一定沒有想到，在幾年后，我也會戴上眼鏡，而且也是個黑框的框邊架，只是到那個時候，再也沒有人說我戴眼鏡丑了。莉莉是一個性格很溫和的人，她還有些靦腆，說話聲音有點小，說話的時候細聲細語的，像個蚊子似的`，我須得靠近了她我才能聽清她在說些什么。莉莉上課的時候喜歡看些課外書，我已經(jīng)跟她說過很多次了，可她硬是不改，仍舊這樣，我見沒什么效果，便也不再說了�，F(xiàn)在回想起來，她看書的時候還真文靜呢。她雖說喜歡上課開些小差，但成績卻一點都不差，比我還要好一點，這一向使我佩服。
第二個被我記起的是我的好兄弟，從小到大的伙伴，他總喜歡留著個長劉海，那劉海成天的就在他的額頭上晃呀晃，只要他輕輕的搖一搖頭，那劉海就會跟著一起搖動起來，他說，這樣有一種飄逸的感覺。他最喜歡干的事情就是拼魔方，不過他還真的是拼魔方，他玩魔方就是把魔方拆開來，拆成一塊一塊的，然后又把它們一塊一塊拼起來，這樣明明就很無聊，可他卻樂此不疲，每天都要拆裝至少三次以上，我對此深感無語，卻又奈何不了他，誰叫他是我兄弟呢？
接下來我卻沒往下想了，因為馬上我就要回校了，這次只是學校放假，然后我在假期完的那一天趕往學校的路上看見了母校，所以才想起來那么多。我不往下想是因為人不能只沉浸在過去，而忽略了現(xiàn)在啊。時光總在往后流逝，而人總得往前行走，所以我們就要在某個時間，某個地點，遇見某個人物，然后暫時忘記過去，這才能無所畏懼的向前走�。�
我的同學小學作文800字 篇13
我的同學黃婷婷，黃婷婷長得俊俏，胖胖的身體，白皙的皮膚，紅紅的嘴角常年掛著一絲微笑。大笑的時候，露出兩排雪白的貝齒，他的.眼睛烏黑明亮，又大又圓，映照出心靈的美好，睫毛長長的，像扇子一樣撲閃撲閃，很漂亮。黃婷婷的手是小巧的，腳是寬大的，行動靈活輕快，做事利索干脆。
黃婷婷是一個好學生，他很聽老師的話。上課的時候，黃婷婷聽課聽得很仔細，他聽課的時候如果跟他說話，他會不理不睬的，只專注于老師講的內(nèi)容。雖然黃婷婷聽課很仔細，但他的成績一直不好不壞，學得倒是不溫不火。有一次老師出了一道題，所有的同學都不知道怎么解答出來，黃婷婷從一堆大眼瞪小眼中脫穎而出，彈起了手臂，欣喜若狂的老師立刻讓他上講臺，黃婷婷一個人很快把題解了出來。多難的一道題，在大家的掌聲中，黃婷婷走下了講臺。他還在那里對周圍的同學說：“這道題不難，更難一點才能顯出我的水平。”這就是黃婷婷。
下課的時候黃婷婷喜歡和我還有朱偉一起玩躲貓貓。一次，朱偉想讓黃婷婷當一次貓貓，黃婷婷答應了，就在他快被找到的時候，我和朱偉逃跑了，我們藏得很好，黃婷婷就一直找不到我們，不過這時一個高年級的大哥哥告訴了他我們的藏身之所，他很快就找到了我們。三個人一起大笑。
平時，黃婷婷喜歡請我和朱偉吃零食。老師規(guī)定一個學生一天只能帶3塊錢以內(nèi)的零花錢在身上，所以我們都很“窮”。黃婷婷常常帶一塊錢來上學，不過也足夠買些零食了。零食有豆腐干，巧克力豆，可樂，薯片，餅干，蛋糕，山楂片，果汁等。他有一次帶了三塊錢在身上，買了一大袋辣條，分給朱偉和我。辣條又麻又辣，吃得我們直掉眼淚。
有一天，媽媽來接我們，她看到黃婷婷，很遠就喊：“黃婷婷，看到我兒子沒有？”黃婷婷轉(zhuǎn)頭就往教學樓跑去，他先看了教室沒有，又去操場找，連廁所都沒有放過，最后在老師辦公室找到了我。黃婷婷立刻跑到學校門口，把我的所在告知了鐵門外等待的媽媽，我溫柔善良的媽媽立刻從兜里掏出一把糖，請黃婷婷吃了幾顆，黃婷婷也不客氣，他一邊吃一邊說“謝謝阿姨�！闭媸呛芏Y貌的樣子。
我的同學小學作文800字 篇14
我有一個同學，是一位萌萌的女生，一頭烏黑的長頭發(fā)，嘴唇自然紅潤，高高的鼻子，很喜歡皺眉頭，做鬼臉，她總是把“神經(jīng)病”三個字掛在嘴邊，于是同學們都叫她“神經(jīng)病”同學。
一次早讀，老師讓我們大聲朗讀，我將音量加大了一些。她兩眼斜視著我，對我說：“聲音太大了，神經(jīng)病”。于是，我又把音量降了一點，她又望了我一下，自言自語地說：“神經(jīng)病，神經(jīng)病，神經(jīng)病……”。我聽著心里不是滋味，用嚴肅的眼神回敬了她一下，她立刻換了一種說法：“有病，有病，有病……”
下課了，她總是這里敲敲，那里打打，別人提出意見，她總是說：“神經(jīng)病，神經(jīng)病，神經(jīng)病……”。只要別人態(tài)度嚴肅起來，她立刻換成：“有病，有病，有病……”。
一次上課時，坐在前排的一個粗心大意的男生，上學時忘了帶鉛筆，馬上就要單元測試了，他向左、右兩邊的同學借鉛筆，但都因為沒有多余的鉛筆而失敗，正急得額頭上直淌汗珠。“神經(jīng)病”同學二話不說，一把將自己剛買的鉛筆折成了兩段，用鉛筆刀削好后，遞給了前面的男同學，一場粗心惹的禍總算圓滿解決。
還有一次，我正在辦黑板報，時間緊，任務重，還要參加全校的大評比，一點也馬虎不得。內(nèi)容都已經(jīng)準備好了，但我的畫畫水平有限，找誰來幫忙畫黑板報的主題畫呢？眼看就要放學了，急得直跺腳。正在萬分著急的'時候，“神經(jīng)病”同學來到我跟前，見黑板報還沒有辦完，嘴里順口溜出一句“還沒辦完啦，神經(jīng)病，我來幫你畫主題畫吧！神經(jīng)病”。聽著這話很有一點不順耳，但看在她主動幫忙畫畫，也沒好意思發(fā)作。
她平日里畫畫就畫得不錯，我有點不好意思請她幫忙，她主動要求幫忙，我心里別提有多高興呢。她精心設計一番后，專心之致的畫了起來，不大一會兒，一個佩帶紅領(lǐng)巾的優(yōu)秀少年正面向黨旗敬禮的圖畫，就展現(xiàn)在我們面前，畫得非常漂亮。正是在她的幫助下，這期《童心向黨》的主題黑板報，在全校被評為優(yōu)秀，我非常感謝她的出手相助。
“神經(jīng)病”同學其實很優(yōu)秀的，她成績一直在全班名列前茅，她心靈手巧，琴棋書畫樣樣都會，她還樂于助人，全班的同學都把她當成好朋友。
我很討厭她的“神經(jīng)病”，要是她能改掉這“神經(jīng)病”的口頭禪就更好了。
我的同學小學作文800字 篇15
放學了，我坐公交車回家。在公交車站臺處，我看到一個書呆子邊走邊看書，一腦門子撞在電線桿上。她面不改色，心不跳，爬起來接著讀書，真讓人對她的景仰有如滔滔之江水，連綿不絕��！
這個人我認識，她是我小學的同學小麗。在這個嘎里嘎氣的年代，她小而有神的眼睛里有一種說不出的“倔”勁，這是她唯一的優(yōu)點與缺點。
她爸媽總是罵她笨，其實吧，他們并不了解她。她經(jīng)常偷偷地把小說帶到學校里來看。當然啦，小說在學校里是明令禁止的，而她在長期與老師艱苦卓絕的斗爭中，積累了豐富的革命經(jīng)驗。比如，數(shù)學課上四只眼睛分工合作，邊學邊看；英語課上，上面課本，下面小說，邊看邊學；上歷史課上，居然別出心裁地在眼鏡上畫兩只眼睛，眼珠子盯著下面，全身心地看。最牛氣十足的是，她還給語文老師講道理，大談特談讀小說對提高閱讀量的作用。老師也沒轍了！看吧。這實在是讓我們對她產(chǎn)生了滔滔不絕的敬仰：她太倔了，為了讀書敢于把腦袋伸到鍘刀底下。
不過，到了期中考試之后，小麗給我們上演了一場“黛玉葬花”。考試兩門不及格，她被班主任請進宮里，當著皇阿瑪與額娘的面，一頓狠K。她開始“淚淹紫禁城”了，過程大抵如此：先是靜坐，然后抽泣，最后失聲痛哭。少頃，她好不容易停下來，過了不一會，又抽泣不止，眼淚大有“滔滔不絕”之勢。這是因為，她不但丟了分，還丟了書——自己辛苦攢下的書啊，被爹媽抄了兩遍家底。
從此以后，她憋了一口氣，發(fā)誓下一次一定考好。這次在學習上，她又把那倔勁十足的嘎性發(fā)揮得淋漓盡致。臨近考試時，她進行了周密、系統(tǒng)地復習，令我們十分驚訝，甚至我們玩的時候她還在學習。就連平時嚴格要求我們的老師也不住地夸她：“真知道學習了！”果然，“功夫不負有心人”，成績單出來后，小麗的.成績在全年級竟然名列前茅。
表彰會上，班主任把小麗當成全班的優(yōu)秀典型，請她談自己從那次“淚淹紫禁城”之后如何洗心革面，重獲新生的。她也真配合，當著全班同學的面，說得天花亂墜，連她那旁聽的爸媽都心花怒放。她媽媽高興地說，“表現(xiàn)得好，閨女，說吧，要什么，媽媽都給你！”她幽幽地來了一句：“把我的書還給我吧!”眾人雷倒！
哎，我這個倔強的書呆子�。�
我的同學小學作文800字 篇16
風，無拘無束的刮，順著我的兩頰滑落，頓時，身上一陣涼意襲過，喚起那些值得一生珍藏日子，不知不覺中，眼淚隨著風一起滑下……
依稀記得我們緣分的開始是因為學校的分班，我們在冥冥之中注定要在一起。我們起初坐得很近，只是普通的同學。漸漸的我發(fā)現(xiàn)，我已在平時的點點滴滴中把你當成朋友而不是同學，可能是因為你的性格特殊吧，戴著一雙眼鏡，性格——做事干凈利索，有著俊俏的臉蛋。那個時候，我對你充滿好奇。雖然我們在一起兩年了，但是讓我看不透你，只看清了你的表面——你對身邊的每一個人都很好，非常樂于助人，對朋友很關(guān)心。記得那個晚自習，我感到腦子里一片空白，額頭發(fā)熱，我問你我是不是發(fā)燒了，你體貼地摸著我的額頭，問我要不要緊，需不需要去醫(yī)務室，還很霸道的拿走我手中冰冷的奶茶，說：“別喝了，今天晚上回去早點休息，不準熬夜�！睆哪菚r起，我就決定要把你當成我的好朋友，也許你覺得你對每個人都會這樣，沒有什么稀奇，可是那是我的心里就有一陣暖流流過，溫暖無比。
以后，我每次去超市都會想到你，我會買你喜歡吃的，然后每天帶給你。知道學期快結(jié)束的.前幾天，因為一件小事，我對你說我討厭你，我只是無意間說出的，我看見你很傷心難過，隱約間，我看見你眼角流下的淚水，我的心像被針刺般疼痛，我真的不是有意傷害你的。我陪你去衛(wèi)生間洗臉，我問你為什么要哭，你提高了嗓音說：“你又不是不知道我在這個班上最在乎的就是你和某某，你還說討厭我�！睖I水再次流過你的臉頰，那是我的心就被震撼了，從來就沒有人和我說過這樣的話，從那刻起，我就決定要好好珍惜你。如今想來，心中又多了一份不舍，后來我們發(fā)生了很多很多，我們在暑假的時候，我希望每天晚上都會發(fā)信息直到睡著，我也會漸漸地習慣每天晚上睡覺前和你說晚安。
即將分別的我們，有太多的回憶值得珍藏，即使有太多的不舍也要即將面臨離別，我不想在最后那一天看見你哭，我想將那份美好留在心底，永遠珍藏……我看清了你，我的好朋友……
我的同學小學作文800字 篇17
也許你很羨慕我，因為我有一個不大不小的頭銜——班長。在大人們眼里我是一個穩(wěn)重聽話的男孩，在老師眼中我是他的得力助手，可在同學們的心中我卻是……
“喂！是哪個‘馬屁精’又向老師打小報告了！”一位女同學剛出了班主任的辦公室就跑到班上大聲叫嚷，“我不就是看了幾本瓊瑤小說，哪位班干部也太‘積極’了！”“唰”——同學們的目光像閃電似地一起轉(zhuǎn)向我，我知道又該大難臨頭了。
那天下午，班主任把我喊進辦公室，詢問我們班是否有人還在看小說�！拔摇也恢馈！蔽抑嶂�。“范樂樂！你是班干部，有情況應該向老師匯報。怎么，你還怕得罪同學嗎？”班主任那嚴厲的話和嚴肅的目光使我不得不向她“坦白”。班主任滿意地笑了，而我卻……
現(xiàn)在，在同學們那種莫名的目光下，我不由得低下了頭。班上炸開了鍋。我強作鎮(zhèn)定，對那位女生說：“是我對老師說的'，請你不要亂猜疑別人！”“大班長，這時候，你當起英雄來了！你好��！老師的馬屁拍得丁當響，我卻要受家長的‘皮肉之苦’！”一陣猛烈的“炮火”轟得我又一次低下了頭。
我到底犯了什么錯？為什么做班長這么難！我像迷失方向的小鳥，不知該向哪兒飛，我該怎么辦？幾顆晶瑩的淚珠從臉頰上緩緩滑下來，落到唇邊，苦澀的。我覺得自己就像馬克·吐溫筆下的那個在競選州長時被加上了種種罪名的人�！榜R屁精”、“發(fā)報機”……都成了我的代名詞。
老師啊，請您為我想想吧！每次您把違紀本交到我手中時，我是多么沉重啊！每當您逼問我班上違紀同學姓名時，我心里是多么矛盾啊！每當您在全班同學面前問我上課講話的同學是哪些人，我是多么無奈��！老師，您可知道，每次從您辦公室出來，踏進教室的一剎那，同學們那種目光讓我看著心里多發(fā)慌！我畢竟天天和同學們生活、學習在一起……
同學們，請你們理解我吧！我多么想和你們成為親密無間的朋友，可為什么你們卻對我是那種神情，用那種語言！我好孤獨，你們可知道不被人理解的痛苦！我不想從你們中孤立出來，請理解我吧！
我渴望，我多么渴望兩片森林茂密的枝葉長在一起，那時，我就能在這片完整、和諧、美麗的大森林中自由自在地飛翔！
我的同學小學作文800字 篇18
她瘦瘦高高的個子，用時髦的話講叫苗條；短頭發(fā)，這給她增添了幾分男生的氣派。
她可是“兩面派”。有時，她穿一身黑衣服，走起路來瀟瀟灑灑，給人一種很酷的感覺。她“酷哥”造型，從遠處看來，真是“蟀”呆“褲”斃了、“妞”極了。有時，她又穿得花花綠綠的，走起路來“一搖一擺”，再輕輕回過頭來對你“嫣然一笑”，可真是“西施二代”的靚女�。�
她特別愛說“僅供參考”這個詞，一會兒“僅供”這個，一會兒“參考”那個。當她借東西時一直說四個字——“僅供參考”，所以我們就給她起了一個外號“僅供參考”，是不是跟她很配呢？
她的哭與笑也是值得一提的。她哭起來，有時只默默地流眼淚，有時卻號啕大哭，仿佛比竇娥還冤。她笑起來，兩眼一瞇，一張小嘴兒一咧，兩個小酒窩在兩邊點綴著，哇，用現(xiàn)在的話來說就是“靚姐兒”，在大街上走走，回頭率絕對是100%。可有時她的笑容就顯得非常的“可怕”，兩眼一瞪，大嘴一張，發(fā)出一聲聲“驚天撼地”的.笑聲。
如果她哪天“精神病”發(fā)作，在半夜亂喊起來，那聽到的人將會是巨大的不幸！精神病院里會多一位患者，我們會失去一個朋友，嚴重的話，天堂里將會多一個與上帝共進午餐的“天使”。讓我們共同為不幸者祈禱吧。嘻嘻，開玩笑！不過“僅供參考”的脾氣確實非常古怪，讓人有點兒受不了。
她還有點兒愛耍大小姐脾氣，唉，回憶往事，說來話長。就說那次上外語課吧，她因一個問題沒答上來而被罰站了一堂課。下課后，我們班可就熱鬧了，她像蒙受奇恥大辱一般嚎啕大哭起來，眼淚猶如滔滔江水，連綿不絕。她一邊哭，還一邊憤憤不平地說：“憑什么光叫我，不叫別人？為什么？煩人……”看她那架勢，好像要大鬧課堂了。我們趕緊苦口婆心地說，嘔心瀝血地勸，卻始終沒能止住那絕提的“江水”。最后，只好請我們的“老班”出馬，才平息了這場“即將爆發(fā)的巴以沖突”。
她要是好起來，對人和藹、友善，幫助同學，笑臉迎人，溫柔無比；她要是生起氣來，就像一頭母獅子。呀，我怎么說漏嘴了。噓，千萬別說出去，否則我就沒好日子過了。
想知道她是誰嗎？
她是我的頂頭上司——大班長。厲害吧？不過，我不怕！
我的同學小學作文800字 篇19
她，額頭上有個旋渦，辮子不算長，一天到晚戴著個頭箍。她就是我的同學“何1潔”�？戳嗣�，你認為她是何潔1號嗎？錯，這只是她的簡名罷了，她的真名是何伊潔。一提到她，我就牙癢癢。哼！其實，她看起來挺不錯的，可是，你知道嗎？跟她交朋友有多“可憐”！想當年，我被她所蒙蔽，走進了“陷阱”，還“渾然不知”，等我“如夢初醒”時，哎~ “為時已晚”啦......
說起我這段坎坷經(jīng)歷，就叫人“心酸不已”。真是“交友不甚”啊！她的外號“母豬龍”可不是白得的啊，她是以“兇狠”出名，以“扁人”為樂。
例如：我剛與她好好的手拉手，在操場上閑逛。突然，跑來一個史寶亮，在她面前，大叫她的外號：“母豬龍！母豬龍！母豬……”她氣得……我可憐的手��！被她狠狠的捏在手里，越捏越緊。我的骨頭開始發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，像老擺椅一般，沒過一會手已變成了一堆歪歪曲曲的`骨架了。然后，她就瞪起雙眼，松開我的手，飛奔起來，開始追史寶亮，因為“何1潔”跑步太快了，每次有同學罵她，跑了，她總是能追上，然后把那同學“暴打一頓”，直到那個同學“歸順”她為止�，F(xiàn)在，就連4年級的“小霸王”李浩都怕她了。
“何1潔”對她的同桌——許一同志更為“慘烈”，許一外號為“大猩猩”，“大猩猩”也夠強了吧，可是就怕“何1潔”，怕得要命。平時，只要他惹了“何1潔”，她就會讓他“生不如死”，比如說：看準許一的一只腳，趁他不注意，猛踩一頓。許一痛得“嗷嗷”直叫，當他跟值日班長說要給她扣分時，她就會隨便找個人問問：“我踩他了嗎？”一邊還做著威脅人的表情，那個人不敢挑畔，當然會恭敬地說：“沒有”。讓許一無話可說，無分可扣，無計可施，真夠強的！
不過，“何潔”偶爾也挺好的。當然，這只是指“偶爾”。誰有仇人，她會幫助那個人報仇，（當然，如果仇人就是她，想報仇門兒都沒有。就沖她這“俠義精神”，縱然是“損友”、“惡友”，我也不回頭了。
“心狠手辣”的她，“俠義精神”的她，便是本人之后座兼好友。
我的同學小學作文800字 篇20
時至今日，春光又至，和暖地照入寫字臺前的小窗。隨著蓬勃春光一起來臨的，是數(shù)不盡的飛絮。他們悠閑自在地飄飛半空中，有的竟被風輕輕吹進窗欞，落入書桌上那本拉開的詩詞集上。
我愛在這飛絮滿天的春天讀詩。一首詩就是一片柳絮，輕柔幽美，成千上萬詩文便匯成古典文學的深海，如滿天柳絮拼成雪白的云彩，載著我還在淡藍全透明的空氣中輕嗅這春天的清香。那滿天的柳絮看起來是迷蒙一片的，卻分別擁有不一樣的際遇和不一樣的思緒；如同每首古詩詞流露的情，也是纏綿悱惻而又各有不同的。即便他們都寫于同一個情況下在那飛絮滿天的季節(jié)。
那就是放翁與妻子離婚十年再一次偶遇的春季。她在橋的那端翩然而逝，只留有緩緩裊裊的香、衣袂飄飄的初中影，在放翁心中縈繞沒去，激起無窮離情別恨。因此，在那滿城春色宮墻柳的難過季節(jié)，他在沈園的粉墻上留有了長久不絕的留別哀音。那纏繞著微微春意的柳絮，是不是這對往日情侶相互灑下的'淚水？在那飛絮滿天的季節(jié)，有離人癡心無盡的想念。
春天的大觀園，桃花運濃艷，柳樹茂盛。柳堤空中飄滿風絮，猶如含翠的千里煙波。怎能不使擁有一樣際遇的林妹妹覺得憂慮和凄涼呢？
春天的山野，確是另一番草木繁榮昌盛、山花爛漫的風景，萬般紅紫斗芳菲。五彩繽紛的花束點綴在鮮艷茂密的翠綠色中，用明麗的顏色暢快點綴著春季絢麗的漂亮。楊花榆莢則如雅致害羞的美少女，過意不去穿上艷麗的衣服褲子，僅僅用滿天飛絮來為春天的天上手工編織最綿軟雪白的云彩。那飛絮也如最溫暖的小雪花，洋洋灑灑飄落；又如最晶瑩剔透的薄綢，綿軟地覆在春天的大地面上。在那飛絮滿天的季節(jié)，有天地萬物性命蓬勃的愉悅。
手指尖掠過發(fā)黃的紙頁，驀然發(fā)覺，詩中的春季擁有那滿天飛絮的點綴，越來越這般形態(tài)各異、萬種風情�，F(xiàn)如今上千年已逝，但在歷史上的粉塵卻沒法湮沒最誠摯的感情，歲月的洪流也沒法淡化最樸實的想念；柳絮，依然在春天飛舞著上千年不會改變的詩情。
柳絮依然，和風依然，詩情在這春天無窮擴散起來。我閉上眼，讓心緒徜徉在這飛絮滿天的季節(jié)
我的同學小學作文800字 篇21
我們班來了新同學叫吳啟恩。
幾天前的一個傍晚，放學比較早，我便邀他一塊去圖書館看書，我們看得入了迷忘了時間，直到圖書館快關(guān)門時，我們才意猶未盡地從圖書館里出來，一看時間比較晚，我和他騎著車急匆匆地往家里趕，穿過十字路口時，我們看到一個小伙子騎自行車闖紅燈，一個不小心把一個老爺爺撞倒了，小伙子驚慌地騎著車跑了，老爺爺?shù)哪槕K白慘白的，雙眉擰成疙瘩，痛苦地捂著被撞的腿，嘴里“啊唷、啊唷-----”地叫著。
周圍圍過來的人越來越多，大家七嘴八舌地小聲議論著，一個二十多歲的年青人說：“快打120吧，把他送醫(yī)院去�！闭f完他正要過去扶躺地上的老人，這時旁邊一個打扮時髦的`女孩拉住了他，說道：“別碰他，小心被人誤會是你撞的，你不知道現(xiàn)在就有這樣的人，專門靠這個訛人，你錢多是不是，給我站遠點�！鄙斐鋈サ氖郑挚s了回來-----圍觀的人越來越多卻沒有一個人上前扶老人，這時我看到我看身旁的啟恩把車放到一旁，正向老爺爺那邊跑過去，我趕忙一把拉住了他，“你沒聽見，剛剛那個女孩的話嗎？你還去扶他，別多管閑事，我們趕快回家吧。”可啟恩卻一把甩開了我的手，很快扶起了倒在地上的老人。
人群中有人趕緊打了120急救電話，沒多久120急救車趕到了，老人被抬上了救護車，送進了醫(yī)院。人群漸漸散去。我走上前對啟恩說：“都不知道你是怎么想的，這要是急救車沒來，老人的家人先來了，看你怎么說得清楚，我上次還在電視看到這樣的報道呢，難道你都怕嗎？”啟恩笑笑說：“我只是覺得，如果當時被撞的是我的爺爺，也沒人去管他，那可怎么辦？所以我做了我該做的事情�！�
啟恩的話，讓我感到羞愧不已，是啊，我跟那些圍觀的人一樣，因為怕給自己惹麻煩，所以不去扶老人，我們或許并沒有錯，但如果大家都因為怕給自己惹事，為了保護自己忽略自己的良心，只在一旁袖手旁觀，那么人與人之間的溫情何在，良善何在？確實我們的社會需要見義勇為，需要救死扶傷，需要樂于助人，這樣人間才會充滿溫情，充滿快樂。
我的同學小學作文800字 篇22
我們班有很多同學都有自己的獨門絕招，我給大家介紹一下。哪位“武林高手”不服的，可以來我班挑戰(zhàn)。
飛毛腿使用者：龐娜。殺傷率：30%
一次，上體育課，本來要排隊的，但有幾個頑皮鬼還在打鬧。身為副班長的龐娜，當然要管一管了。她叫道：“別鬧了，快排好隊！”可是，那幾個同學不但不聽她的.，反而還對著她做鬼臉。龐娜大怒，飛起一腳——哎喲喂！一個同學大叫起來。他們不敢再鬧，連忙排好隊，龐娜笑了起來......
九陰白骨爪使用者：我。殺傷率：50%
一次上課，坐在我前面的盧盛越回過頭來講話。我叫他轉(zhuǎn)過頭去，他不聽，還講得更有勁了。無奈之下，我亮出絕招：九陰白骨爪，往他手臂上一抓。頓時，他手上多了一個指甲印。他慘叫一聲，急忙回頭，不敢再來打擾我。除此之外，還有一些同學也中過我的“獨門絕招”，他們也有點害怕我。嘻嘻......
蓋差神功使用者：我。殺傷率：80%（后來被封）
新學期以來，老師出了一個“評比卡”，在完成作業(yè)、遵守紀律等方面表現(xiàn)好的，用章蓋個“好”字。表現(xiàn)差的，蓋“差”字。我是組長，給我們組同學蓋“好”和“差”的任務當然由我來完成了。一次，我們組的一個同學侮辱我，我“病急亂投醫(yī)”，說：“我蓋你一個差！”令我意想不到的是，他說：“別別別，對不起……我……我不說了……”（我只是嚇唬他，他竟當真了）我見了，
心中大喜。從此，“蓋差神功”又成了我的“獨門絕招”。可是有一天，不懂哪位“高人”指點了我組同學，我以“蓋差”來威脅他時，他大喝一聲：“敢蓋我去找老師理論！”我無話可說，只好認命。（從那以后蓋差神功被封）
哭使用者：梁美齡。殺傷率：90%
梁美齡特別愛哭，別人說什么話傷著她或碰了她幾下，她就趴在桌上“嗚嗚”地哭起來。別人總會被嚇倒，急忙安慰她�？稍鯓佣紱]用，直到老師來批評那個同學，她才抹著眼淚起來。不過，有一種人不怕她的絕招，那就是――老師�。ɡ蠋熍u她她也哭）
好了，就介紹到這兒了，歡迎各位武功愛好者前來挑戰(zhàn)！
我的同學小學作文800字 篇23
“他是個瘋子，別管他�！薄伴L得那么難看，品行也不好。”“真是個瘟神！”班上的同學都這么評價他。
他叫洪凱，和我在同一個初中、同一個班級里。他黝黑的面孔整天掛著微笑，灰暗的眼睛里帶著些疲倦，兩顆齙牙顯得十分夸張。
他的成績不好，經(jīng)常在上課的時候趴在桌子上呼呼大睡。有幾次我與他商討學習上的事情，他便像觸了電似的連忙搖頭，說：“不要不要�！�
他經(jīng)常犯傻。有一次他來到我家門口，發(fā)現(xiàn)我家的門上貼著一張十分難看的圖片，居然笑著說：“這是我呀！”我頓時被他的這句話驚呆了，只好強笑道：“這不是你，是我隨手亂畫的啦……”
他很熱衷于玩電腦游戲，因此老師和同學們都覺得他是一個不務正業(yè)而貪玩的人。他經(jīng)常和我交流他在游戲中得到的成就，以至于一說就是半個小時。有一次星期五，他突然對我說：“我今天不能陪你去書店了�！蔽殷@訝道：“為什么？”他狡黠地一笑：“我要回家玩電腦！”
他很喜歡和班上一位叫郝男的同學玩，但玩著玩著就變成了欺負他。于是班上總是會聽到有人喊“洪凱打郝男”的聲音。有一次這個聲音被班主任聽見了，就把洪凱叫到辦公室去。但是盡管如此，洪凱還是一如既往地欺負郝男。班主任沒了辦法，只好叫他們兩個的家長到學校來，說如果洪凱再欺負他，就讓郝男的爸爸來“欺負”一下洪凱。這回洪凱真的是不敢再弄郝男了。
大概誰都不會想到，這么一個經(jīng)常犯傻、成績又不好、又喜歡玩電腦游戲的人會是一個下象棋的高手。我曾與他多次切磋棋藝，但到最后總是分不清誰更能贏得這盤棋的.勝利。他下棋時總喜歡胡言亂語，把什么貓啊、狗啊都說進了棋局中。正是因為如此，大家都很不喜歡跟他下棋。
聽洪凱的媽媽說，以他現(xiàn)在的成績，初中結(jié)束以后可能會去職高學習園藝，以后當個園藝工，也可以自食其力。
父親以前給我看過一張他初中時的畢業(yè)照，說已經(jīng)找到了一些散落在世界各地的他的初中同學。有人想召集父親和其他初中同學來開個同學會，但是那些以前貪玩而混得不是很好的同學始終沒來。
說真的，我實在不想洪凱在三十年后的初中同學會上缺席。
我的同學小學作文800字 篇24
一直想要個蓋世大英雄，然后你就來到了我的身邊。陌上公子如玉，說的應該是你吧。我記得你的睫毛很長，顏值也不低，你還是個擁有大長腿的十六歲少年，也是我的大黃。
大黃，我們相差16cm，這樣的身高我確實很喜歡。你可以一伸手就摸到我的頭發(fā)，我喜歡我喜歡的人摸我頭發(fā)，像只乖巧又壞壞的小貓給人抱在懷里輕輕撫摸。我們不是同個學校，沒辦法一起上下學，雖然我也很羨慕可以上下學的情侶，我們隔得好像也不是很遠，只有三十多公里而已。坐公交車貌似也就一個小時左右，我說我懶得去找你，你來找我吧，我暈車。然后你對我說你心疼了，以后就讓你來找我。
大黃，我告訴你啊，我可喜歡可喜歡你了。
還記得我們在一月一日相識，你一直都很貼心的'話讓我感動的不得了哦。你的同學說你是個大暖男，啊？
“是那種到處撒溫暖的空調(diào)么？”
“那是以前，以前我只是經(jīng)常去幫忙而已，而且現(xiàn)在我遇到了你，我怎么舍得把多余的溫暖留給其他人呢？所有的溫暖都是你的。”
“大黃，那你心里會不會有我啊”
“肯定有啊，我的心還很小，不過剛好能裝下這么小只的你�！�
不知道你怎么那么會撩妹，是不是以前撩過好多次別的女孩子��？可我還是喜歡你，喜歡你對我的關(guān)心，喜歡我生氣了然后你給我道歉，一直發(fā)到99＋，雖然99條里大概就有六十多條對不起，不過你真笨啊，給女孩子道歉怎么能只說對不起呢？可是啊，你和我說以后一定說好話哄我，對我說甜甜的話。嗯，可以啊，反正我喜歡你。
然后我們在一起了，你說我是你的初戀，嗯。是啊，你個單純的大黃，你是我一直喜歡的。
大黃很酷也很蠢，你就像哈士奇一樣，蠢萌蠢萌的，我喜歡哈士奇，貌似好可愛，雖然是很調(diào)皮啦。不過也喜歡貓，恰好你家就有小白和小黑。我不知道你是怎么拍的照片，呃可能你技術(shù)不好吧，把小白拍的像一條魚。我的天，我替小白心疼了兩秒，好好的小白居然讓你折磨成這個模樣。
理想生活:我想要做你的貓，一房兩人三餐四季。
我喜歡你，我的大黃。
我的同學小學作文800字 篇25
也許你很羨慕我，因為我有一個不大不小的頭銜——班長。在大人們眼里我是一個穩(wěn)重聽話的男孩，在老師眼中我是他的得力助手，可在同學們的心中我卻是……
“喂！是哪個‘馬屁精’又向老師打小報告了！”一位女同學剛出了班主任的辦公室就跑到班上大聲叫嚷，“我不就是看了幾本瓊瑤小說，哪位班干部也太‘積極’了！”“唰”——同學們的目光像閃電似地一齊轉(zhuǎn)向我，我知道又該大難臨頭了。
那天下午，班主任把我喊進辦公室，詢問我們班是否有人還在看小說�！拔摇也恢�。”我支吾著。“范樂樂！你是班干部，有情況應該向老師匯報。怎么，你還怕得罪同學嗎？”班主任那嚴厲的話和嚴肅的目光使我不得不向她“坦白”。班主任滿意地笑了，而我卻……
現(xiàn)在，在同學們那種莫名的目光下，我不由得低下了頭。班上炸開了鍋。我強作鎮(zhèn)定，對那位女生說：“是我對老師說的，請你不要亂猜疑別人！”“大班長，這時候，你當起英雄來了！你好��！老師的馬屁拍得丁當響，我卻要受家長的‘皮肉之苦’！”一陣猛烈的“炮火”轟得我又一次低下了頭。
我到底犯了什么錯？為什么做班長這么難！我像迷失方向的'小鳥，不知該向哪兒飛，我該怎么辦？幾顆晶瑩的淚珠從臉頰上緩緩滑下來，落到唇邊，苦澀的。我覺得自己就像馬克·吐溫筆下的那個在競選州長時被加上了種種罪名的人�！榜R屁精”、“發(fā)報機”……都成了我的代名詞。
老師啊，請您為我想想吧！每次您把違紀本交到我手中時，我是多么沉重��！每當您逼問我班上違紀同學姓名時，我心里是多么矛盾啊！每當您在全班同學面前問我上課講話的同學是哪些人，我是多么無奈啊！老師，您可知道，每次從您辦公室出來，踏進教室的一剎那，同學們那種目光讓我看著心里多發(fā)慌！我畢竟天天和同學們生活、學習在一起……
同學們，請你們理解我吧！我多么想和你們成為親密無間的朋友，可為什么你們卻對我是那種神情，用那種語言！我好孤獨，你們可知道不被人理解的痛苦！我不想從你們中孤立出來，請理解我吧！
我渴望，我多么渴望兩片森林茂密的枝葉長在一起，那時，我就能在這片完整、和諧、美麗的大森林中自由自在地飛翔！
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