別樣的老師作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的別樣的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在小學(xué)階段我最喜歡的老師是孫老師，雖然她才教了我兩年，但是我的腦海清楚地映著她的面容，她是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的偶像。
孫老師長得小巧玲瓏，細(xì)細(xì)的眉毛，烏黑的頭發(fā)，特別是那雙炯炯有神的大眼睛，我覺得她就是我們學(xué)校最美麗的老師了。最重要的還是她的和藹可親，善解人意。
小學(xué)五年級，我從洛陽轉(zhuǎn)到了廣州上學(xué)，洛陽到廣州，這中間有那么長的距離，我懷念著洛陽剛剛離別的親戚和朋友，但又帶著好奇心，好奇新的住所，新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的老師。爸爸媽媽第一次帶我來到學(xué)校，我看到了我的班主任孫老師，第一眼看到她，又親切又陌生的感覺，后來慢慢熟悉了孫老師，我覺得她親切之外也有嚴(yán)厲的`一面，在我眼里她有時像魔鬼有時又像一位無話不談的大姐姐。
孫老師的字寫得十分好看。每當(dāng)星期二下午最后一節(jié)課的時候，孫老師會給我們上書法課。還記得有一次孫老師讓我們按學(xué)號從1到41號上來，每個人寫一個自己最拿手的字，然后孫老師再挑出哪個字寫得最好看。很快就輪到我寫了，我最拿手的肯定是我的姓了“居”了，到大家都寫完自己最拿手的字時，我們都嘻嘻哈哈地點(diǎn)評著，接下來到孫老師給我們點(diǎn)評了，孫老師把每個人的字都看了一遍，她幾乎能認(rèn)出來哪個字是誰寫的，老師一個個地點(diǎn)評，可是我的字老師剛開始好像并沒有看到，但后來，老師看到我的字時也表揚(yáng)了我，說我有練書法的天賦，我們都很開心，老師基本上把每個人都表揚(yáng)了一遍。我們很期待孫老師在黑板上為我們示范一個字，她寫了一個“娜”，看起來十分的好看，不管是字的結(jié)構(gòu)還是筆畫都很完美。我心想孫老師還真是一個才女��！
孫老師是我小學(xué)里最和藹可親，最讓我難忘的一個老師。孫老師，我永遠(yuǎn)會記得你對我們的教導(dǎo)。
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