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關(guān)于同桌的你小學(xué)作文400字十篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的同桌的你小學(xué)作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同桌的你小學(xué)作文400字 篇1
新學(xué)期到來了,當(dāng)然少不了新同桌。這次呀,我覺得自己很幸運,認(rèn)識了這位同桌。
一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,加上瘦小的身材,那就是她了---鄔冰兒。
她給我的`第一印象就是十分活潑開朗,還有一些幽默感,她也很樂于助人,、
還曾記得上個星期的某天早上,我們請全體住宿生正在體育館開會。或許是因為我的饑餓和欠缺水分的原因,我暈倒了。站在后面的她,連忙扶著我到凳子上坐著。當(dāng)時的我臉色蒼白,她的臉上寫滿了“擔(dān)心”二字,她再也沒有心思聽校長講話,而是一直看著我。
散會時,我甚至連站起來的力氣都沒有了,她急忙叫來兩個同學(xué),一起扶著我走回教室。因為水瓶沒水了,她又拿著水瓶去裝水。跑得回來。汗水已將她的臉龐浸濕,顧不上擦汗,又扶我到校醫(yī)室,由于風(fēng)油精很辣,我甚至想將它擦去,她連忙阻止我,在旁邊和我聊天,讓我對風(fēng)油精沒有知覺。
過了10分鐘,頭痛已經(jīng)有了好轉(zhuǎn),我們便離開校醫(yī)室回去教室了。在路上,我便對她說:“謝謝你啊,冰兒。”她卻開心地回答:“呵呵,不用謝了。小case而已!”我的心里對她充滿了感激。
現(xiàn)在,我覺得自己真幸運,能夠認(rèn)識一位這么好的同桌。
同桌的你小學(xué)作文400字 篇2
從我上小學(xué)時,我就不停地?fù)Q同桌,我的同桌百分之百都是男生,現(xiàn)在我就將我的兩大同桌介紹給你們認(rèn)識吧!
瞌睡大王——王澤華
你知道嗎?王澤華在我們班可是出了名的瞌睡多,可他從來不敢在數(shù)學(xué)老師的課上“休息”,可是這一次,卻……唉,可能昨天晚上他“老人家”做“好事”做到了凌晨,這節(jié)數(shù)學(xué)課上他可能再也經(jīng)不住瞌睡蟲的誘惑,睡到他外婆家探親去了。說時遲那時快,數(shù)學(xué)老師一個粉筆頭正中靶心(王澤華的額頭),王澤華睜開他那惺松的眼睛,慢慢地抬起頭,看了看又趴在了桌子上,同學(xué)們哈哈大笑起來……這就是我兩大同桌之一的瞌睡大王――王澤華。不好啦,大王又要睡了!
幽默大師——劉沛瑤
劉沛瑤他可是我的現(xiàn)任同桌,他可是我所有同桌中最幽默的.了,每次班里舉行活動都能看到他那可愛的身影。有一次,我和好友吵架了,不高興。劉沛瑤看見了,便來逗我,說:“劉宇,快瞧豬上天了!”我沒理他,瞪了他一眼?伤终f:“公主殿下,小的罪該萬死,沒好好保護(hù)您,讓您受氣了!”我看了他那可笑的樣子,“撲哧”笑了。這就是幽默大師――劉沛瑤了!
我還有好多同桌,特別是美食家——季奧,不過到下次我再來向你們介紹吧!
同桌的你小學(xué)作文400字 篇3
我的同桌是一個愛玩愛笑的男孩。烏黑的頭發(fā)下有著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下的“小丘山”較挺,嘴角微微往上翹,平時總是帶著微笑,不時還露出一排潔白而整齊的牙齒。
同桌最大的特點,當(dāng)然莫過于他的靦腆了。平時碰到老師他總是像個小姑娘似的,害羞地打個招呼就溜之大吉。課堂上每當(dāng)輪到他發(fā)言時,總是低著頭,彎著腰,輕聲地說上幾句?墒,他要是在十分熟悉的`好朋友面前就會判若兩人,又吵又鬧,根本不在乎別人對他的看法,甚至?xí)诤门笥衙媲按祰u自己,老說自己長得帥。有時甚至還會動動拳頭,讓別人屈服在他的“武力”之下。你說,他的性格怪不怪?
同桌的成績不錯,但“玩”在他的心中還是排第一的,每當(dāng)星期六放學(xué)回家,他就直沖向網(wǎng)吧!仿佛要把一星期忍著的電腦癮統(tǒng)統(tǒng)釋放出來。他玩電腦的水平也是一流的,什么網(wǎng)頁制作,電腦繪圖,均不在他的話下。瞧,這不,他的眼睛又被網(wǎng)頁制作的畫面牢牢吸引住了。旁人說話也聽不進(jìn)去,他不僅酷愛電腦,對籃球也情有獨鐘。只要一看見籃球與球筐,他的手便癢癢了,課間只要有機(jī)會,不投上幾個絕不甘心。
同桌雖然十分貪玩,但在學(xué)習(xí)時卻是挺認(rèn)真的,一天中午,我倆都在看名著,我無意間朝他瞅了一眼,看見他正在全神貫注地看書。我便夸了一句“你真認(rèn)真呀”要在平時,我這不輕易的一夸,他肯定吹噓上那么幾句,可現(xiàn)在他就像沒聽見似的,理也不理我?粗y絲不動的身子和認(rèn)真盯著字的眼神,我也不好意思再打擾他了,生怕破壞他那認(rèn)真的勁兒。
看到這里,我想你們應(yīng)該知道他是誰了吧!他就是我的頑皮同桌--帥帥。
同桌的你小學(xué)作文400字 篇4
同桌,一個特別溫馨的名字,也許這個人有點壞,但不管怎么說,同桌總是令人難以忘懷的。就像我現(xiàn)在的同桌——唐鵬濤。
“唐鵬濤非常懂禮貌。”但這句話不是我說的,而是我最敬愛的爺爺說的',因為在一年級上學(xué)期,我因為作業(yè)老是拖拉,所以老是留校,那時候是爺爺來接我。唐鵬濤不知要干什么,每次都在走的時候,說一聲:“爺爺再見!”日子一長,爺爺便對唐鵬濤產(chǎn)生無限的好感,有時候張建老師與爺爺談話,爺爺也不忘講唐鵬濤,而我則顯得一無是處。就是現(xiàn)在,爺爺也會問那7個字:“唐鵬濤怎么樣了?”最近,我終于發(fā)現(xiàn),他這樣做是有原因的。有一次,他惹得陳佳慧和我惱羞成怒,我提起書本就要往他的頭上打,他卻頭一揚(yáng),滿不在乎地說:“哼!反正你爺爺是不允許你打我的,你打呀!”我稍稍遲疑了一下,心想:哎!算了,千萬不能讓爺爺知道這件事,要不然……我的腦海里浮現(xiàn)出了爺爺拿皮鞋打爸爸的情景,算了,就不跟你計較了。于是,我放下了書本,唐鵬濤十分地高興,:情不自禁地說:“我以后不用被挨揍了。耶!”
還有一次,唐鵬濤神秘地對我說道:“我家有兩只科莫多蜥蜴,生了一大堆寶寶,家里都快裝不下來!”我一聽,嚇得半死,科莫多蜥蜴能分泌毒液,它的口腔還能分泌含有大量細(xì)菌的唾液(口水),足以殺死一頭野牛。不過,老媽說他是有英雄情結(jié),幻想成為征服科莫多蜥蜴的超人。
同桌,我要對你說:“你的品行很好,不過,你的回家作業(yè)忘在學(xué)校啦!”
同桌的你小學(xué)作文400字 篇5
“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話,一輩子,一生情,一杯酒。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂……”周華健的這首歌不知唱出了多少人的心聲。在我心里,你——我的同桌,就是我一生的朋友。同桌,有了你,我的學(xué)習(xí)生活不再變得孤單乏味。在學(xué)校里,我們的任務(wù)只是學(xué)習(xí),毫無樂趣。于是,上天派了你做我的同桌,帶給我歡樂。你常常對沮喪的'我說:“張欣怡,干嘛那么悶悶不樂?人生短暫,快樂才是王道。笑一笑吧!”每當(dāng)這時,我聽著你那句充滿溫情的話語,心中升起了對學(xué)習(xí)生活的熱愛。你那張陽光的臉、瘦小的身體、和藹的微笑、以及活潑開朗的性格,都成了我心中一面指路的旗幟。同桌,有了你,我的世界變得豐富多彩。從前,我的生活中只有“學(xué)習(xí)”和“休息”兩個字眼。
但你卻改變了我千年難變的生活習(xí)慣。我們笑著,一起去興趣班補(bǔ)習(xí)奧數(shù);一起努力,參加“希望杯”競賽;我考砸了,你會仔細(xì)教導(dǎo)我并安撫我……你對我說:“張欣怡,春夏秋冬是多么美好,我們要多出去走走,別把自己悶在家里,別讓沮喪占據(jù)了你的大腦,別讓無聊增快你長大的速度!泵慨(dāng)這時,我聽著你那句充滿溫情的話語,心中升起了生活的豐富多彩。你那積極開朗的臉、削瘦的身體,都成了我心中揮之不去的記憶。也許這個秋天我們就要分離,但我想讓你記住我——我這個可愛頑皮的女孩。我也想要記住你——你這個活潑開朗的男孩。
同桌的你小學(xué)作文400字 篇6
車暢和我是一對很要好的朋友,我們兩個也是同桌。這三年,我們共同走過,互相學(xué)習(xí),互幫互助。從一個不懂事的小孩子,變成了聽話、懂事、乖巧的大孩子。
還記得在一年級的時候,我的學(xué)習(xí)屬于中下等,車暢的學(xué)習(xí)屬于優(yōu)上等。有一次,我沒有在家好好檢查作業(yè),所以我在早讀時檢查。過了一會,一個微小的`聲音傳來:“你在干什么?”我說:“你在說一遍?”她又問我:“你在干什么?”緊接著又說:“回信!眲傉f完話,她把一張紙塞在我手上,然后他又一副一本正經(jīng)的模樣開始讀書。我過了一會兒回了他一封信,上面寫著“檢查作業(yè)!”她吃驚的回“現(xiàn)在是早讀時間!”我回“我也沒辦法。 彼亓艘痪洹澳惆炎鳂I(yè)拿來,我?guī)湍銠z查!”
我想了又想,如果我把作業(yè)給她,就等于把我的命運押在她身上了,如果她通風(fēng)報信告訴老師怎么辦?我就會被老師懲罰。怎么辦才好呢?有了,把她的作業(yè)給我就好了,我們倆都同意了。下午的時候,老師念了作業(yè)情況,我們倆了都是優(yōu)。
放學(xué)的時候車暢對我說:“以后放學(xué)回家希望你第一時間完成作業(yè),并且仔細(xì)檢查好,不要在像今天一樣哦!”我不好意思的點了點頭,暗下決定以后一定要做到按時完成作業(yè)!我轉(zhuǎn)頭看了看車暢,她也看了看我,我笑了,她也笑了。
同桌的你小學(xué)作文400字 篇7
每一次看到陳彥安積極向上的手朝天舉著,我都會莞爾一笑,因為陳彥安以前不是這樣的。自從快接近期末以后,陳彥安變得更加積極了,而且也變得更開朗了。
有一次,在一堂因為沒人積極舉手發(fā)言而變得無聊乏味的語文課上,褚老師問問題,同學(xué)們有的好像知道,不想舉手或不敢舉手,或者不知道答案在桌子上愣著發(fā)呆。褚老師看到這樣的情形,大發(fā)雷霆,吼著問:“只有這幾個知道嗎?!”只見陳彥安鼓起勇氣,舉起了手。當(dāng)時,我舉著端正而向上的手,看看陳彥安的手,簡直就是差了十萬八千里!我連忙對陳彥安說:“把手舉高點兒!老師才看得見!”于是,陳彥安再次骨氣勇氣,飛快地往上面伸去。老師看了,快手快腳地向陳彥安走去,點了陳彥安來發(fā)言。雖然陳彥安以前發(fā)言吞吞吐吐的.,但是之后她經(jīng)常發(fā)言,說話也變得很利索了。這就是陳彥安突飛猛進(jìn)的變化。
在上課的時候,不僅僅她很積極,而且在課間的時候,她也是很開朗的。
在課間的時候,只要是一群人在一起玩,陳彥安她都會參加,并且在無聊的時候她也會想出一種方法來解悶,比如說:拋手絹的游戲,或者是拿出一只玩偶來演玩偶劇……而且每天,陳彥安都會笑,不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑、大笑,里面都含有開心、高興的意思。也許,這也是影響她上課那么積極的原因之一吧!
同桌的你小學(xué)作文400字 篇8
張名博是我的同桌,五年級上學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)來,一個又高又胖的大男孩,他有一雙水靈靈的大眼睛,長長的睫毛總是撲閃撲閃的動來動去。他即幽默風(fēng)趣,又靦腆可愛,善解人意。與眾不同的是他有一對像電視中大耳朵圖圖一樣會動的大耳,并且時常用“動耳神功”來逗大家。
有一次,我考試考得不如意,自己一人坐在教室里,煩惱就像蜘蛛腹中黏稠的絲,一圈一圈的纏在我的`心上,趕也趕不走。張名博進(jìn)來后似乎看出了我的心思,先用“動耳神功”來逗我,可我不理他。他自討沒趣似的低下了頭。過了一會兒,他又說:“你怎么不高興了?是不是因為沒考好?你看我,天天考得這么爛,不也樂呵呵的么?不就是一次考試嗎?你努力了就行了,何必這么自責(zé)呢?下一次好好努力就行嘍!”
我茅塞頓開,心想:也是,下次可一定要考好!
謝謝你,我的好同桌。
還有一次,下課了,我去擺弄他的尺子,他見了,立刻就沖了上來,一把搶過去尺子,故意提高嗓門沖我大喊:“不要用你的手來碰我的寶貝尺子!
它可貴哩!
兩毛錢呢!
他還是多功能尊貴金尺,不僅可以當(dāng)尺子,還能刮豬毛,刮豬皮......”說完他還夸張的拿起尺子在自己的手上、頭上刮了起來......我見到他滑稽的動作忍不住捧腹大笑,好不容易停了下來,他又拿起尺子做了一遍,讓我想不笑都難啊!
這就是我的即幽默又富有愛心的同桌,如果你也有一個這樣的同桌,那就像我一樣來秀一秀他的趣事吧!
同桌的你小學(xué)作文400字 篇9
同桌,在你困難的時候可以幫助你排憂解難。同桌,在你快樂的時候可以跟你分享?墒牵∏∥业耐绤s不一樣,她有時候會同我歡樂,但更多的她是生氣與擔(dān)心的來源。
有一次,我笑著與你打鬧,張俊鑫在一旁看著,時不時還打你一下。“張俊鑫,打她多幾下!”我說,“肖璐,看你怎么辦!蔽业氖执蛄艘幌履愕氖直郏缓笱杆俪筇_。
“哼!”你重重哼了一聲,我看了你一眼,感覺無聊便轉(zhuǎn)身寫作業(yè)去了。你便開始用掛在脖子上的帶子打張俊鑫,我隱隱有不好的預(yù)感了!鞍!”張俊鑫的一聲慘叫讓我從作業(yè)堆里轉(zhuǎn)過頭來。只看見他低下頭捂住眼睛,你也呆愣住了。我急忙跑過去看了看,有點腫了。
碰巧語文老師來布置作業(yè),,見張俊鑫這動作就過來詢問了一下是什么事,我皺著眉頭看了你一眼。周圍的一個同學(xué)說:“是肖璐用帶子打到了張俊鑫的眼睛。”
“就說嘛,肖璐老是打人的.!
“而且打人好痛的,沒有分寸。”同學(xué)們的議論也多了起來。
聶老師聞言看了你一眼。剛好,班主任孫老師來做總結(jié),也知道了事情的經(jīng)過。我的心在不停的跳動著,頭上冒出了豆大粒汗珠滴在手上,漸漸擔(dān)心你的處境。
“肖璐啊,你怎么可以用帶子去打別人呢?還打到了眼睛!睂O老師語重心長地說,“張俊鑫,沒事吧?去醫(yī)務(wù)室看看。”旋即,讓幾個男生陪同著他去了醫(yī)務(wù)室。“唉。”孫老師嘆了一口氣,聶老師也轉(zhuǎn)身走了。
“大家記住,打人是不好的,更不能打到了眼睛,瞎了怎么辦?肖璐,記住啊。”“沒事的,肖璐。”我過去拍了拍你的背。
我的同桌雖然有些暴力,但她還是不失為一位好同桌不是嗎?
同桌的你小學(xué)作文400字 篇10
我的同桌叫張欣怡,她有一雙大大的眼睛,黑黑的皮膚,還有一張櫻桃似的小嘴。她雖然平時大大咧咧,但是她樂于助人的精神值得我學(xué)習(xí)。
記得那是夏天的.一天,我和張欣怡準(zhǔn)備一起去上體育課。我們剛到操場上,體育老師就吹響了集合的哨聲,我們要進(jìn)行賽跑比賽。張欣怡很興奮,她最喜歡賽跑了,以前她總是跑第一名。一聲緊張而急促的哨聲響起,同學(xué)們都爭先恐后的奔跑著,生怕自己落后。中途,一位同學(xué)不小心摔倒了,張欣怡看到了,果斷放棄沖刺,扭過頭,過來,把這位同學(xué)扶了起來,關(guān)心的問到,你沒事吧?來我扶著你,咱們一起沖過終點,完成這次比賽。就這樣,張欣怡扶著哪位同學(xué),她們一起走到了終點。比賽結(jié)束了,這次張欣怡沒有得第一,但是她很開心,笑得格外燦爛。被幫扶的同學(xué),不好意思的說,謝謝你,如果沒有你的鼓勵,我肯定過不了終點,堅持不到最后,可是,也害的你沒有得第一名!張欣怡,哈哈哈大笑,說道,我雖然沒得第一,但是老師不是常教我們,友誼第一,比賽第二嘛!我今天很高興。
這就是我的同桌,張欣怡,這就是我樂意助人的同桌,她的優(yōu)良品質(zhì)值得我好好學(xué)習(xí)。
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