煩人的同桌作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的煩人的同桌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　米蕊的同桌金雪，她可是一個(gè)名副其實(shí)的“花癡”，她長得很漂亮，所以每天都拿著一個(gè)小鏡子照來照去。她還有許多廢話，比如：每天早上見到米蕊時(shí)，就對米蕊說：“你好嗎？米蕊，我知道你很好，我告訴你我也很好，因?yàn)槲医裉斐粤藘蓚�(gè)雞蛋，兩個(gè)鴨蛋，還喝了3碗粥”。弄得米蕊煩都煩死了。

　　藍(lán)琳曾經(jīng)統(tǒng)計(jì)過，結(jié)果金雪一分鐘能說幾百個(gè)字，而且這幾百個(gè)字當(dāng)中只有幾個(gè)字是一句正經(jīng)話。有一次寫作文，結(jié)果金雪寫了十幾張，米蕊以為她能寫什么佳作，結(jié)果一看，全是廢話，老師也在作文后面寫了評語：廢話太多，請重寫。

　　有一次正在上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師張有明正在聚精會(huì)神地講著關(guān)于圓的面積的公式，米蕊也在津津有味地聽著。可金雪卻在小聲的唱著歌，一會(huì)兒唱這首，一會(huì)兒又唱那首，弄得米蕊無法專心聽講，只好一邊聽她唱歌一邊聽老師講課。突然，張老師請米蕊站起來回答圓的面積公式，問：“S=什么？”米蕊正在聽金雪唱告別小學(xué)時(shí)光著歌，此時(shí)老師又正在點(diǎn)她的名，她反應(yīng)不過來，便站起來隨口說到：“S=老鼠愛大米�！薄肮�哈哈”大家一下子哄地笑了出來，張老師更是氣得說不出。

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