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煩人的同學(xué)作文
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的煩人的同學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
煩人的同學(xué)作文1
“當(dāng)兵(土話,別人給我取的外號(hào)),交作業(yè)了!”長著一個(gè)方塊頭,搞笑,又瘦瘦的臉,點(diǎn)著腳尖朝我喊。
“哎呀,我知道了!蔽疑焓志偷匠閷侠锬贸鲎鳂I(yè)本,往他那兒一扔……扔飛了,但他不像其他組長那樣兇巴巴地叫我撿回來,只是自己用企鵝式的走路法撿了回來……
“當(dāng)——兵!”他的聲音就像鋼琴的音階似的越來越高,他伸出他的`小小小雞爪,眼發(fā)白地繞到我后面“”當(dāng)兵,你那本書呢?借我看看吧!”
“恩……(煩死了!)好吧!蔽业綍癜褧媒o了他。繼續(xù)干我的事。
“當(dāng)——兵!,你看,這個(gè),外星人還有幽靈!”“早就看過了,我都知道了。
“當(dāng)——兵!”哦——又來了!“看,這里!鬧鬼了!彼话盐业脑挿旁诙铩V皇欠畔聲,對(duì)著我,手邊說邊比劃著……
我頭大得要命!“你是唐僧轉(zhuǎn)世吧,都把我當(dāng)成孫悟空了!
“我的太太太太太爺爺就是他……”
煩人的同學(xué)作文2
孫俊豪是我們班的一個(gè)十分調(diào)皮的同學(xué),他特別煩人。
記得上個(gè)星期一午休,我們?cè)谕妗叭龂鴼ⅰ薄_@時(shí),孫俊豪走了過來,裝著女生女生的聲音,娘娘腔地對(duì)我說:“阿花康豬,你在干什么。俊
這時(shí)他看見桌子上的“三國殺,就說:“阿花,你能讓我玩一下嗎?我這有一塊錢,如果你讓我玩的話,我就送你了!
“想得美,我才不是這么貪財(cái)?shù)娜,再說了,你的誠信早就‘破產(chǎn)’了!
“什么!”孫俊豪裝著老師批評(píng)學(xué)生的樣子,用他的手把我抱起來。
這孫俊豪怎么那么煩人啊,看來不出真功夫是對(duì)付不了他的了。我想。
于是,我用力掙開他的手,把孫俊豪推到了門口,說:“孫俊豪,你要是再敢來煩我小心我打斷你的狗腿!
我這句話當(dāng)然只是嚇唬嚇唬孫俊豪的,我怎么敢把她的腿打斷呢?只有閻王爺才有這個(gè)膽啊!
只見孫俊豪抓了抓后腦勺,突然,他好像想起什么辦法似的,跑到我身邊,摸了一下我的'臉,就立刻向老鼠見了貓似的,轉(zhuǎn)身就逃。我最討厭別人摸我的臉了。于是,我就連忙追上去,可孫俊豪真是跑的比兔子還快,我怎么追都追不上。
我不想再追了,就回教室繼續(xù)玩“三國殺”,可孫俊豪又像蒼蠅似的折回來,繼續(xù)摸我的臉。
孫俊豪可真煩人!
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