朋友是我們選擇的親人作文（通用24篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的朋友是我們選擇的親人作文，歡迎大家分享。
朋友是我們選擇的親人作文 篇1
人是極具社會(huì)屬性的動(dòng)物，所以人人之間要交流和交往，社會(huì)中成熟的人，都要形成自己的人脈關(guān)系，一生之中有不計(jì)其數(shù)的邂逅，但誰(shuí)能真正走近和走進(jìn)心中，就有了門檻，這門檻高低與你的修養(yǎng)和價(jià)值有關(guān)，的確在于你主觀選擇，主觀上明確這是需要也是必要，會(huì)在精神上獲得溫暖，在情感上得到慰藉。
朋友是親人的一種延伸，血親對(duì)人的作用相當(dāng)有限，僅在有限的生活范圍內(nèi)，力量不足以支撐你的整個(gè)世界，有了朋友這個(gè)因素，便彌補(bǔ)了你的不足，成為助推發(fā)展的重要?jiǎng)恿ΑＲ渤闪四闵顑?nèi)的主要內(nèi)容。
親人之間，也有遠(yuǎn)近之分，亦有好惡之情，有些見(jiàn)了相喜，有些見(jiàn)了相惡，但見(jiàn)與不見(jiàn)，都是親人，沒(méi)有任務(wù)性的約束力。
朋友之間對(duì)待，指純潔性質(zhì)，不以功利為目的，是靈魂的偶然想遇，來(lái)到一起，互為交集的，以心換心，有任務(wù)性需要，不能任務(wù)性控制，誰(shuí)也不會(huì)要求苛刻，憑心而為，如為你考慮的非常多，有些甚或過(guò)己，那就絕對(duì)是你的親人。
朋友這種親人是變化的，大多是根據(jù)需要選擇的，某一階段走近，某一階段遠(yuǎn)離，但情感是不變的，有過(guò)親近的交往，任何時(shí)候回憶都能歡欣，自然是良朋，已進(jìn)入你生命里，是融入你血液之中的親情。
這樣看待后，選擇時(shí)一定會(huì)非常仔佃，降低錯(cuò)誤率，得益友，一世輕松清心，得損友，一世糾結(jié)煩心。選好朋友，擇好親人，這是一生工作生活的最重要內(nèi)容。
朋友是我們選擇的親人作文 篇2
友情是每一個(gè)人在生活中是必不可少的，有了真正的友誼，才會(huì)使我們的一生受用不盡呀!在我的生活中有著這樣的事例來(lái)表示我們之間的友誼!
我還記得，我以前在梅華小學(xué)的時(shí)候，我的那些好朋友實(shí)在是對(duì)我有太多太多了的幫助了，甚至實(shí)在是我無(wú)法用三言兩語(yǔ)能說(shuō)完的!還記得我以前總是被同學(xué)們欺負(fù)，都是她們一次兩次的來(lái)幫助我解決了這一些問(wèn)題，也同樣讓我們走出了這樣的困境!在一天下課的時(shí)候，我那個(gè)時(shí)候在走廊上玩!被一個(gè)同學(xué)絆倒了我，也沒(méi)有一聲對(duì)不起就離開(kāi)了，我就一直哭我的好朋友來(lái)安慰我!是她們每次看見(jiàn)我愁眉苦臉的時(shí)候來(lái)幫助我解決了這些困難!
她們總是和我說(shuō)：“你不理解的問(wèn)題就來(lái)問(wèn)我，我會(huì)教你的!遇到了困難我?guī)湍闳ソ庥X(jué)!”此刻我心了也充滿了信心!認(rèn)真的聽(tīng)她講，我也似乎明白了點(diǎn)什么!在考試的時(shí)候我胸有成竹的答下了全部的題目!有一天考試的成績(jī)下來(lái)了，天啊!真是出乎了我的想象之外，竟然來(lái)到了98分，也是她們讓我學(xué)會(huì)了努力!是她們讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)更好!經(jīng)過(guò)這些我才真正的明白友誼的真實(shí)!
在我們的一生中，除了父母和家人還有誰(shuí)一直在我們身邊陪伴著我們?是朋友，是她們?cè)跁r(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們，這才是真正的友誼呀!
這就是友情給我?guī)?lái)的好處，真正的讓我受益不盡呀!
朋友是我們選擇的親人作文 篇3
每次大雨過(guò)后，我家的房檐下，墻上，就怕來(lái)了大大小小的蝸牛。我常常看入了迷。
今天又下雨了，像往常一樣，又爬來(lái)了許多大大小小的蝸牛。我拿起竹竿捅了一只最大的蝸牛，它怕受到傷害，立刻把頭和觸角縮進(jìn)殼里。我趕快把它放在墻根下，她一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了好一會(huì)兒，大概他覺(jué)得危險(xiǎn)過(guò)去了，才悄悄地邁出觸角，然后，又探出一個(gè)笨重的小腦袋，跟著伸出兩只小小的觸角。它用觸角碰碰這兒，粘粘那兒。我仔細(xì)一看：“啊，觸角上還有一雙眼呢！”蝸牛挺著突出的眼睛，看清了路，就開(kāi)始爬了。它每爬一步，都要把頭向前伸得老長(zhǎng)，再把觸角向前移動(dòng)，就這樣蠕動(dòng)著，一點(diǎn)點(diǎn)向前爬。它從墻根爬到墻頭，從墻頭爬到窗臺(tái)上。蝸牛圓錐形的大房子，一步一步不停的向前爬去，就像一位登山運(yùn)動(dòng)員，身穿登山服，手拿冰鎬，背著需要的東西，一步一步堅(jiān)定的向山頂邁進(jìn)。蝸牛爬呀爬，在墻上和窗臺(tái)上留下一條發(fā)光的帶子�？粗粗蚁�，蝸牛的精神，不就像它留下的銀線那樣發(fā)光發(fā)亮嗎？它一步步爬，累了也不停息，不終止，小動(dòng)物中唯獨(dú)它背著房子走，它不怕艱難，不怕險(xiǎn)阻，頑強(qiáng)向上�？墒莿e人都把蝸牛比著落后的象征，這太不公平了。
我愿意與蝸牛交朋友。希望每次雨后，蝸牛都來(lái)和我做伴兒。
朋友是我們選擇的親人作文 篇4
后來(lái)我回他的那個(gè)我的意思是要做朋友是這么說(shuō)的:什么我的意思，那你不是說(shuō)不愛(ài)了嘿，不愛(ài)不可以勉強(qiáng)的。他說(shuō)可能真的不愛(ài)?
那肯定情緒崩潰的啊。畢竟感覺(jué)他說(shuō)的也是真的了，也是認(rèn)真的。然后真的每次涉及這種結(jié)束關(guān)系的情緒時(shí)，自己想的都是要換頭像。但又不忍心，其實(shí)還是比較作，對(duì)感情還存有一定的期待吧。而且也真的不忍心就這樣不明不白地彼此嘔氣分開(kāi)。
所以最后自己是說(shuō)那就讓他把可能和后面的問(wèn)號(hào)去掉再說(shuō)一遍我就換頭像。一開(kāi)始也是有說(shuō)那就做朋友吧之類的dbq之類的，我說(shuō)了他也說(shuō)了。其實(shí)自己都懶得去找頭像了，本來(lái)也確實(shí)是覺(jué)得頭像不好看了呢，但好像也沒(méi)那種行動(dòng)力去表現(xiàn)內(nèi)心分手就該換頭像的心情。
愛(ài)情真的很卑微，我甚至在想是不是我們這幾次見(jiàn)面的時(shí)候我都穿著厚厚的外套顯得太土氣了，讓他覺(jué)得沒(méi)了好感。真的太卑微了，明明晚上我還在廁所里面照完鏡子后跑出廁所跟媽媽弟弟和妹妹他們驕傲地說(shuō)我真好看。明明這幾天還在自戀呢。
那這種卑微的感情，可以卑微到塵埃開(kāi)出花來(lái)嗎。真的太可惜也很抱歉沒(méi)能看到他真的愛(ài)一個(gè)人的樣子。雖然這會(huì)也沒(méi)多少的難過(guò)，其實(shí)講真的，要是真的分開(kāi)了，不要留下其他任何復(fù)合的余地，我想我是走的灑脫的那一個(gè)。雖然因?yàn)檫@段關(guān)系自己犧牲了失去了一些一度很珍惜的人和品質(zhì)。
朋友是我們選擇的親人作文 篇5
在寒假里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友。她待我很熱情，我們很好，怎么分也分不開(kāi)。她叫朱澄晏，在我眼中，她可是像個(gè)洋娃娃的女孩。她人雖然不胖，但像一個(gè)圓嘟嘟的皮球，眼睛更是不用說(shuō)，烏黑烏黑，忽閃忽閃的，和兩顆寶石一樣。
我和她是在羽毛球館認(rèn)識(shí)的。那天是我們認(rèn)識(shí)的第一節(jié)課，太陽(yáng)格外明媚，鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳入耳中，使人提起了精氣神。剛開(kāi)始，教練讓我們慢跑熱身三圈。我和同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，希望自己是第一個(gè)。剛跑完第一圈，第二圈還沒(méi)有開(kāi)始，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，不得不停下來(lái)休息一會(huì)兒。身為同學(xué)的朱澄晏看見(jiàn)了這一幕，逐漸放慢了速度，與我目光同排并行，而且不時(shí)地鼓勵(lì)我：“加油！要相信自己能行的，不能停下！”這簡(jiǎn)短有力的安慰，雖然不是好詞佳句，但使灰心的我鼓起了勇氣，向前方繼續(xù)奔跑。她一路一直鼓舞我，陪伴我到最后。接下去的時(shí)間，老師經(jīng)常把我們分為一組。練習(xí)時(shí)，她會(huì)講笑話放松。她常常對(duì)我說(shuō)：“有一個(gè)禿頭男，一個(gè)球飛到他頭上，他用手摸了摸自己的禿頭……”愛(ài)笑的我倆，不約而同地哈哈大笑起來(lái)。休息的時(shí)候會(huì)和我說(shuō)說(shuō)笑笑，把整個(gè)人放開(kāi)了。兩個(gè)人一前一后練球，配合十分默契。
我們深厚的友誼，就此開(kāi)始了。她是一個(gè)能給人勇氣，開(kāi)心的好朋友，寒假中最棒的新朋友！
朋友是我們選擇的親人作文 篇6
在一個(gè)晴朗無(wú)云的早晨，森林里充滿了笑聲，小動(dòng)物們?cè)诳鞓?lè)地玩耍。
“天哪！好痛！”原來(lái)是熊不小心掉進(jìn)了陰溝里。他起身拍了拍身上的灰塵，但只去掉了灰塵，臟兮兮的泥巴依然牢牢粘在他身上�！胺胚^(guò)這骯臟的泥巴吧！”熊不以為然地說(shuō)。
熊看到小狗拍著球，興奮地跑過(guò)去，高興地問(wèn)：“小狗，你好！”！我可以和你做朋友嗎？”小狗迅速后撤，捂住鼻子，指著熊，皺著眉頭說(shuō)，“看你臟兮兮的樣子，想和別人做朋友，做夢(mèng)！如果我和你玩，我會(huì)把我的新球弄臟的！”聽(tīng)了狗的話，他只好沮喪地把頭推開(kāi)。
當(dāng)熊走向一棵大樹(shù)時(shí)，他看到小兔子在跳來(lái)跳去。他的心情從雷雨變成了晴天。他趕緊跑過(guò)去問(wèn)：“小兔子，小兔子，你真好，請(qǐng)和我交個(gè)朋友吧！””兔子悄悄捂著鼻子說(shuō)：“今天萬(wàn)里無(wú)云，我去鍛煉鍛煉！好久沒(méi)運(yùn)動(dòng)了，不然跑不了第一！“狗熊的心情就像是被灌了無(wú)數(shù)的刺，很難受。
這時(shí)，他又看到樹(shù)上的猴子，他又高興了：猴子，我們做朋友吧！”小猴子趕緊捂住鼻子，跳到另一棵樹(shù)上：“好臭，我交不了這樣的朋友�！靶苷娴囊蘖�。
還好有山羊爺爺�！吧窖驙敔�，過(guò)來(lái)幫我！他們不想和我做朋友！”山羊爺爺安慰他說(shuō)：“快回去洗澡，他們都會(huì)和你做朋友的！”
小熊很快回到家，洗了個(gè)好吃的熱水澡，換上新衣服，去找朋友。每個(gè)人看到干凈的熊都想和它做朋友。
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
朋友是我們選擇的親人作文 篇7
我有一位朋友，他非常固執(zhí)，什么事情都要走到底，底氣十足，什么事情都要堅(jiān)持住，常勝將軍。那就是我的好朋友——王亮。王亮的樣貌非常顯眼，帥帥氣氣的，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)濃濃的黑眉毛，下面是一副大大的眼鏡，稱上那小小的嘴巴，“美貌絕倫”。
有一次，班上參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)又來(lái)了！有沒(méi)有想要報(bào)名的？下課到辦公室找我報(bào)名�！崩蠋熣f(shuō)完又嚴(yán)肅地上起了無(wú)聊的體育課。果然，我從王亮的眼神看到一絲亮光。下課后，擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑的他跑進(jìn)了辦公室。
過(guò)了一會(huì)兒，他欣喜地拿著報(bào)名表出來(lái)，我往前仔細(xì)一看，咦？怎么是100m短跑？他不是擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑嗎，怎么又來(lái)報(bào)短跑呢？我疑惑地問(wèn)他：“你為什么不參加長(zhǎng)跑？你不是最喜歡長(zhǎng)跑了嗎？“長(zhǎng)跑通常前面都是慢跑，要到最后一圈才能加速，我要挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)困難！”他鎮(zhèn)定地說(shuō)。
這幾天他一直都在努力訓(xùn)練，根本沒(méi)時(shí)間跟我玩，我總是跟他說(shuō)：“王亮，我們?nèi)ゴ蚧@球吧！”可是他沒(méi)有理我，而是繼續(xù)訓(xùn)練。
終于到了比賽的那一天，王亮站在跑道上摩拳擦掌，我跟他說(shuō)：“祝你好運(yùn)，加油，必勝！”
比賽開(kāi)始了，王亮像離弦了的箭一樣沖向終點(diǎn)，其他選手尾隨其后。王亮沖線了，他是第一名！
堅(jiān)持就是勝利，我在他的身上學(xué)到了堅(jiān)持，今后我也要挑戰(zhàn)自己！
朋友是我們選擇的親人作文 篇8
今天早上，草地上，有一只小蝸牛在找朋友。
它爬呀爬呀，看到小蜘蛛正在屋檐下織網(wǎng)，小蝸牛高興的對(duì)小蜘蛛說(shuō)：“小蜘蛛你能跟我做朋友嗎？”小蜘蛛說(shuō)：“沒(méi)空，沒(méi)空，我還要捕蟲(chóng)呢！”
小蝸牛看到小蜘蛛那忙忙碌碌的樣子，就離開(kāi)了小屋。它爬呀爬呀它來(lái)到了花園里，小蝸�？吹叫∶鄯湓诨▍仓酗w來(lái)飛去。小蝸牛興奮的說(shuō)：“小蜜蜂，小蜜蜂，你能跟我做朋友嗎？”小蜜蜂說(shuō)：“沒(méi)空，沒(méi)空，我還要采花蜜呢！”話剛說(shuō)完，小蜜蜂就飛到花叢中不見(jiàn)了！
小蝸牛傷心的離開(kāi)了花園來(lái)到了田野里。它爬呀爬呀，看到蟈蟈，小蝸牛連忙說(shuō)：“蟈蟈，你能和我做朋友嗎？”蟈蟈急急忙忙地說(shuō)：“我還要去參加音樂(lè)大會(huì)呢！”蟈蟈背著吉他匆匆忙忙的走了，這時(shí)小螞蟻背著糧食走來(lái)了，小蝸牛說(shuō)：“小螞蟻，你能和我做朋友嗎？”小螞蟻說(shuō)：“沒(méi)空，沒(méi)空，我還忙著運(yùn)食物呢！”天空中烏云密布看來(lái)小螞蟻確實(shí)沒(méi)空。
小蝸牛傷心地爬呀爬呀，一邊嘆氣一邊爬，“咦？咦？為什么這小山坡越來(lái)越高呢？”原來(lái)它爬到了一只小烏龜?shù)纳砩涎�，小蝸牛說(shuō)：“你能跟我做世界上最好的朋友嗎？”“好啊”小烏龜高興地說(shuō)。“那我們一起去旅行吧！”小蝸牛歡快地說(shuō)。
小蝸牛坐在烏龜?shù)谋成�，看到周圍碧綠的草地，鮮艷的花朵。這時(shí)，溫暖的陽(yáng)光照在它的身上，它心里樂(lè)滋滋的。
朋友是我們選擇的親人作文 篇9
很多時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，和朋友之間的相處，有的時(shí)候哪怕只是特別細(xì)小的一件事情，也能夠讓你特別的感動(dòng)。
在自己的生活中就有這樣的一位朋友，我們相識(shí)于網(wǎng)絡(luò)，但是偶爾也會(huì)聊聊天，為了彼此的一些生活狀態(tài)。更多的時(shí)候就是自己有什么需要的時(shí)候，朋友總是二話不說(shuō)的給自己伸出援助之手，讓自己心中有著莫大的感動(dòng)。
之前自己一直在網(wǎng)絡(luò)上搜的一本偵探小說(shuō)，但是在手機(jī)上下載的時(shí)候是比較復(fù)雜的，電腦上可能會(huì)好一點(diǎn)吧。因此自己也就拜托朋友說(shuō)幫忙下載一下，朋友給自己找了一番之后說(shuō)大部分都是在線閱讀的。
其實(shí)這本小說(shuō)對(duì)于自己而言就是平日里的消遣，如果就是實(shí)在下載不下來(lái)也是沒(méi)所謂的事情。但是過(guò)了一會(huì)朋友給自己發(fā)來(lái)了一個(gè)電子版，讓自己深深地感動(dòng)。
后來(lái)在聊天的過(guò)程中自己也就和朋友發(fā)牢騷說(shuō)，最近一段時(shí)間自己不能適應(yīng)樓上那種娛樂(lè)的環(huán)境，朋友也就安慰自己說(shuō)，能夠在喧鬧的環(huán)境中保持自己的內(nèi)心平靜才是一種境界。
自己聽(tīng)了之后也是感觸頗深，其實(shí)更多的時(shí)候?qū)Ψ揭矝](méi)有打擾到自己多少，是自己心中的思緒比較混亂罷了。
真的是在生活中無(wú)論是需要幫助的一些事情也好，還是和朋友的聊天也罷，總是能夠讓自己收獲好多。
也特別的感謝自己的生命中能夠出現(xiàn)這樣的一位朋友，希望我們的友誼能夠長(zhǎng)久的走下去。
朋友是我們選擇的親人作文 篇10
前些天，張老師帶我們做了一個(gè)游戲，叫做――摸朋友。摸朋友并不是用手去摸朋友，而是在裝滿整個(gè)班同學(xué)名字的紙袋里，隨意抽出一個(gè)紙條，紙條上寫(xiě)著誰(shuí)的名字，那位同學(xué)就是你的朋友。說(shuō)起這個(gè)游戲呀，真是又有意義又有趣兒。
那天，張老師讓我們每一位同學(xué)買了一個(gè)軟皮抄，并在上面寫(xiě)上“朋友”，一句名言，最后寫(xiě)上自己的姓名加“與你共勉”四個(gè)字。一切準(zhǔn)備OK，就等著下午最后一節(jié)課的到來(lái)。
盼呀盼，總算把最后一節(jié)課給盼來(lái)了，老師笑盈盈地走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)了一些話，我無(wú)心聽(tīng)，只想游戲快些開(kāi)始。
游戲終于要開(kāi)始了，張老師讓我們把寫(xiě)著自己名字的紙條放進(jìn)紙袋，按組上講臺(tái)摸朋友。我在下面祈禱著，要抽到袁田甜的啊，上帝幫忙�。∥铱粗衙甑耐瑢W(xué)，有的眉開(kāi)眼笑，有的把抽到的名字給其他同學(xué)看。到我了，我把手伸進(jìn)紙袋，要摸到袁田甜啊，我想和你成為朋友。我拿出來(lái)一看，NO，NO，NO，是王云的名字，唉！
該送禮物了，當(dāng)張玉琳念到我的名字的時(shí)候，我也可以出去了。我念了王云的名字后，他又念了……全部念完之后，教室外的走廊，已排起了一條長(zhǎng)龍，同學(xué)們都興高采烈，說(shuō)起了話。我急忙看著兩位朋友的本兒�，F(xiàn)在到了送禮物的時(shí)候了。我右手接過(guò)張玉琳的軟皮抄，左手把自己買的本子送給了王云。本子全部送完了，我們走進(jìn)了教室。這時(shí)，教室一片歡呼聲。
那難忘的“摸朋友”。
朋友是我們選擇的親人作文 篇11
一天，天氣悶熱，媽媽上班去了。我獨(dú)自在家，為了祛熱，我吹著冷空調(diào)，吃著冰淇淋，喝著冰飲料，扇著扇子。我吃了一個(gè)又一個(gè)，喝了一杯又一杯，扇了一遍又一遍，還是不管用。
中午，媽媽下班回來(lái)了。由于天氣很悶熱，她口干舌燥，就對(duì)我說(shuō)：“女兒，幫我下樓買瓶水吧！”說(shuō)罷，她從包里拿出一元錢給了我，我說(shuō)：“好的，我馬上就去！”
走到小商店，我買了一瓶礦泉水。走在回家的路上，走著走著，我忽然看到腳邊有幾個(gè)銀光閃閃的東西，撿起來(lái)一瞧，原來(lái)是硬幣！我連忙放進(jìn)了自己的兜里繼續(xù)走。我又看見(jiàn)了一個(gè)小販在賣青蛙，青蛙在他的刀下痛苦掙扎著。小販不聞不問(wèn)，還一邊賣一邊吆喝道：“賣青蛙呀！快來(lái)買呀！”我不忍心看到這一幕，便走上前去對(duì)小販說(shuō)：“叔叔，把小青蛙賣給我吧！”“哼，你有多少錢？”小販很不屑地問(wèn)道。我只好從褲兜里摸出了硬幣，遞給了他，他說(shuō)：“不夠！”但在我的再三懇求之下，他答應(yīng)賣給我了。
回到家，媽媽看到了我手中的青蛙和水，媽媽生氣地說(shuō)：“只叫你買水，你還買青蛙干嘛？”我說(shuō)：“小青蛙很可憐的，如果我不買，它就會(huì)被殺了的。上學(xué)的時(shí)候，我會(huì)把它放到學(xué)校的池塘里�！眿寢屄�(tīng)了我的話，滿口答應(yīng)了。
今天，我救了人類的朋友——青蛙，感覺(jué)非常有意義。
朋友是我們選擇的親人作文 篇12
我對(duì)朋友的認(rèn)識(shí)原來(lái)是模糊的，但彭博讓我對(duì)“朋友”一詞有了更深的理解。開(kāi)始見(jiàn)到他時(shí)，伙伴們都很討厭他，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)差，考試經(jīng)常不及格，并且他的鼻孔上經(jīng)常掛著兩條“河流”，看見(jiàn)就叫人惡心。我們給他起的外號(hào)很多，如“鼻涕蟲(chóng)”、“鼻涕妞妞”等，但他也從不埋怨，還是很樂(lè)意幫助我們，而我們一看是他幫忙，就會(huì)“哼”的一聲走開(kāi)。
但有一件事讓我改變了對(duì)他的看法。彭博家是開(kāi)理發(fā)店的。他父母工作很忙，沒(méi)時(shí)間接送他上下學(xué)，他便每天騎著自行車，并且還帶著他家的一個(gè)小妹妹一同去上學(xué)。每天，他都是先把妹妹送到天衢東路小學(xué)西校后，自己再騎車到東校高級(jí)部來(lái)上課。放學(xué)后，他需要到西校把他妹妹接回家。哪像我們，每天還讓爸爸媽媽接送。原來(lái)彭博也是有優(yōu)點(diǎn)的，他不但自己上學(xué)，還幫助妹妹上學(xué)。這實(shí)在讓我感到很慚愧，不知怎的，我對(duì)彭博產(chǎn)生了一種敬佩感。
彭博還心靈手巧，他手中經(jīng)常擺弄一些小玩意兒，時(shí)不時(shí)就弄出一些“小發(fā)明”。一根細(xì)細(xì)的鋼絲，我怎么插也插不到那個(gè)小眼里去，有人讓我去找彭博。我想：我都插不進(jìn)去，他能插進(jìn)去嗎？但我還是讓他幫幫我。只見(jiàn)他飛快的把鋼絲穿進(jìn)去，還牢牢的打了一個(gè)結(jié)，交給了我。我發(fā)現(xiàn)彭博不但能幫家里做事，自理能力強(qiáng)，他還很聰明，因此我更加喜歡他了。
彭博雖然幫助了我很多次，但我印象最深的，還是那件事。一天下午放學(xué)后，因?yàn)槲腋改赣惺�，只好自己走著回家。天陰沉沉的，馬上就要下雨了，
朋友是我們選擇的親人作文 篇13
剪紙是我國(guó)流傳了一千多年的民間傳統(tǒng)藝術(shù)。今天，我就看到了一幅精美的剪紙，一頭栩栩如生威武的牛，牛背上有一個(gè)背著背簍的小男孩，他正伸開(kāi)雙臂幫助下面準(zhǔn)備騎牛的同伴。惟妙惟肖，看著這幅精美絕倫的剪紙，我不禁入了神：
畫(huà)中的是一對(duì)好朋友，名叫小明和小剛。他們倆都生活在無(wú)憂無(wú)慮的農(nóng)村，平時(shí)互幫互助，形影不離。一天，他們一起去放牛，在山野中盡情玩耍。小剛說(shuō)：“我們來(lái)捉迷藏吧!”小明咧著嘴，笑著說(shuō)：“可以呀，給你1分鐘，隨后我來(lái)找你，開(kāi)始吧!”小剛?cè)鐾染团埽查g跑進(jìn)了一片蘆葦蕩。誰(shuí)知一不小心，悲劇發(fā)生了，小剛被石頭絆倒了，膝蓋被磕到了。那個(gè)鉆心的疼啊，頭上冷汗直冒，只好坐在地上等待小明救援。于是扯著嗓子喊了起來(lái)，可是除了呼呼作響的風(fēng)聲和蘆葦?shù)纳成陈�，沒(méi)有任何應(yīng)答。
再說(shuō)小明，在小剛飛也似的跑走之后，就在周圍仔細(xì)尋找，可是怎么也找不到。原來(lái)，他與小剛背道而馳，朝著相反的方向?qū)ふ�。時(shí)間過(guò)了好久了，小明著急起來(lái)：“小剛，你出來(lái)吧，我認(rèn)輸了!”四周寂靜無(wú)聲，無(wú)人應(yīng)和。小明那個(gè)急啊，發(fā)瘋似的朝著各個(gè)可能的地點(diǎn)跑去。終于在靠近蘆葦蕩的`地方聽(tīng)到了小剛?cè)粲腥魺o(wú)的的呼救聲。小明囑咐小剛別亂動(dòng)，然后把老牛牽來(lái)了，扶著小明上了牛背，然后兄弟倆迎著西下的夕陽(yáng)，緩緩朝家走去。
“周赟，在干嘛呢?”好朋友張東拍了我一下，我緩過(guò)神來(lái)。夕陽(yáng)、老牛、田野還有一對(duì)好朋友，多么美好的畫(huà)卷，多么傳神的剪紙啊!
朋友是我們選擇的親人作文 篇14
在班上，我一向是大名鼎鼎。可是，最近班里轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)女生，我的名氣便沒(méi)有從前那么旺了！
她叫金玉芳，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，有一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì)道。當(dāng)我第一眼看見(jiàn)她時(shí)，便不太喜歡和她相處。老師讓她選位置時(shí)，我在心里默默祈禱：千萬(wàn)不要坐在我后面呀！可結(jié)果跟我想的截然相反，老師親切和藹地說(shuō)：“沈嘉欣后面有一張空位子，你坐到那兒去吧！”我的臉色就晴轉(zhuǎn)陰，哎呀！老師為什么要陰差陽(yáng)錯(cuò)地讓這個(gè)我不喜歡的金玉芳坐在我后面呢？
上課時(shí)，我留意觀察金玉芳，而導(dǎo)致上課不聽(tīng)講。突然，老師讓我到黑板上去做題目，可我卻一問(wèn)三不知！老師又讓金玉芳去做，她竟一下子全做對(duì)了！這讓我不由自主地牙恨得癢癢的！
下課時(shí)，許許多多同學(xué)都圍在金玉芳的桌前！就連我的好朋友姚子怡都湊在一起趕熱鬧，這時(shí)，我就覺(jué)得臉面過(guò)不去，此時(shí)特別想找全地縫鉆進(jìn)去！以后，我便更討厭她了！
放學(xué)了，金玉芳在后面拍了拍我的肩。我心想：風(fēng)頭都讓你出盡了！還來(lái)找我干什么？真是冤家路窄了！可她卻笑容可掬地說(shuō)：“恨我吧！怎么樣，交個(gè)朋友？”這時(shí)，我深有感觸，原來(lái)金玉芳這么大方，一點(diǎn)都不小氣！聽(tīng)，我終于明白錯(cuò)怪她了！，從此，我就和她成為了形影不離的好朋友！
朋友是我們選擇的親人作文 篇15
我和畢瀟予的關(guān)系似乎并不是很好，以前幾乎是兩天一小戰(zhàn)，三天一大戰(zhàn)的，但是，現(xiàn)在卻有一種莫名的友誼。感覺(jué)我們兩個(gè)很朋友，也不打架了，也不爭(zhēng)吵了……
我們之前，是你容不下我，我也容不下你，就像油與水一樣，互相對(duì)侍著。不時(shí)你下手就小打一架，要不就我回嘴大吵一番，天天都不平和，濃濃的硝煙味。
在樓梯間，有兩個(gè)矮矮的身影在打架，一個(gè)沒(méi)戴眼鏡，怒氣沖天；另一個(gè)戴著眼鏡，不甘示弱。那是誰(shuí)？我和小畢！為什么打起來(lái)？這是因?yàn)檎n間休息，我在教室里溜圈子，遛夠了，教室里的人也少了許多，我也準(zhǔn)備去音樂(lè)教室上音樂(lè)課，剛走到門口，便聽(tīng)見(jiàn)小畢說(shuō)：“你是一個(gè)傻子，你爸你媽都是沒(méi)文化的外星人。”我一聽(tīng)這話就火了，怎么能這么沒(méi)有教養(yǎng)？是誰(shuí)教的？我也回了一句：“你才沒(méi)文化！”我們兩就開(kāi)始了無(wú)休止的爭(zhēng)吵，最后還動(dòng)手了。我還沒(méi)來(lái)得及還手，他就溜了出去，我也紅了眼，流下了仇恨的淚花，并飛奔出去。追到四樓的樓梯口，我一下子把他卡死在角落，說(shuō)：“服不服？”“不服！”“服不服？”“不服！”此時(shí)，我已經(jīng)把憤怒握在了拳頭里，就差請(qǐng)他吃下去了。要不是這時(shí)來(lái)了一位老師，我才不會(huì)松手。
現(xiàn)在想來(lái)，我也錯(cuò)了。這只是童言無(wú)忌而已，這只是鬧鬧而已。馬上就要畢業(yè)了，你還能罵我?guī)谆�？打我�(guī)谆兀?/p>
如今，我兩成了好朋友，終身的好朋友，就像糖與水，融得透透澈澈，飽飽和和，甜甜蜜蜜。
朋友是我們選擇的親人作文 篇16
童年的友誼像一幅充滿情趣的圖畫(huà)，像一首歡快動(dòng)聽(tīng)的歌曲，或許在交往的過(guò)程中會(huì)有“陰雨”但雨過(guò)天晴便是燦爛的陽(yáng)光。友誼之花依舊盛開(kāi)的那么美麗。
就在前不久，我和我的好伙伴李詩(shī)云吵了一架，起因就是一個(gè)游戲。那就讓我和你慢慢道來(lái)。
那天，語(yǔ)文課剛下課，大家像沖鋒戰(zhàn)士一樣沖了出了教室。我們另外幾個(gè)好朋友。先要去廁所，李詩(shī)云說(shuō)：“那好吧，我和其他幾個(gè)人在‘2’號(hào)門等你們�！彼麄円涣餆煹靥幼吡�。但是當(dāng)我們興沖沖地下去的時(shí)候，他們已經(jīng)開(kāi)始自顧自的玩起了另一個(gè)游戲，我有些不高興，故意放高了聲調(diào)說(shuō)：“不是說(shuō)好等我們來(lái)了一起玩的嗎？你們好像不守信用吧！”“為什么一定要等你們，這是我們的游戲，憑什么聽(tīng)你的？”李詩(shī)云強(qiáng)硬反駁到。我聽(tīng)了這話，像被重重的打了一拳，想：我又沒(méi)說(shuō)一定要聽(tīng)我的，她為什么這樣講？我氣急敗壞的和其她幾個(gè)好朋友走了。我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就這樣拉開(kāi)了“序幕”。到了中午，我們也沒(méi)有理睬對(duì)方，兩個(gè)人相互對(duì)視，眼珠瞪得老大，恨不得“吃”了對(duì)方。第二次口舌之戰(zhàn)又在給老師批本子的時(shí)候發(fā)生了。你一言，我一語(yǔ)，聲調(diào)時(shí)高時(shí)低，結(jié)果被班主任杭老師聽(tīng)見(jiàn)了，她了解了事情的經(jīng)過(guò)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸說(shuō)我們。我們聽(tīng)后，都覺(jué)得自己也有不對(duì)。
下課了，我們竟異口同聲地說(shuō)：“對(duì)不起，我們和好吧！”我們都笑了，那種笑，是發(fā)自內(nèi)心最真誠(chéng)的笑。我們的兩只小手有牽在了一起。
朋友是我們選擇的親人作文 篇17
你問(wèn)我難道朋友在人的一生當(dāng)中非常重要嗎？我會(huì)肯定的回答你，沒(méi)錯(cuò)！只有有了朋友你才不會(huì)再被寂寞擊倒；只有有了朋友你才會(huì)勇敢前行；只有有了朋友你才會(huì)成功。很多朋友會(huì)在你的一生中留下深刻的背影。友。組詞好友、校友、驢友、良師益友、親朋好友。是��！從中我們也可以得出朋友的重要性，有一個(gè)好的老師是沒(méi)用的，還要有一群好朋友�？梢院陀H人相提并論的恐怕也只有朋友了吧，這還不可以表達(dá)朋友對(duì)我們的重要性嗎？你又問(wèn)我什么是朋友？朋友但從字義上理解。朋是有兩個(gè)“月”組成的，而不是一個(gè)，一個(gè)“月”那不讀“朋”。朋友是可以和你同舟共濟(jì)；朋友是敢于和你去拼搏冒險(xiǎn)；朋友可以為你遮風(fēng)擋雨。你說(shuō)人越大越孤單。但我要反問(wèn)你為什么人會(huì)越大越孤單？那當(dāng)然是因?yàn)槿嗽酱鬅⿶酪簿驮酱螅膽B(tài)也就改變了，假如你多幾個(gè)朋友一起散心總是不會(huì)孤單的。
朋友就像是一片海，海有平靜時(shí)也有波濤洶涌時(shí)，一個(gè)真正的朋友不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾而絕交，一個(gè)真正的朋友他一定會(huì)“忍”，會(huì)把自己心中的那團(tuán)怒火用瓷磚蓋住，而不是可以讓你看見(jiàn)的玻璃，這就是真正的朋友。
朋友就像珊瑚，你就像海水。珊瑚不能你開(kāi)海水，否則不能生活；而海水也需要珊瑚，因?yàn)樯汉骺梢詢艋Ｋ瑥亩鴿崈�。不禁你需要朋友，朋友有時(shí)也需要你的幫助，朋友的朋是兩個(gè)“月”是你們兩個(gè)人才叫朋友。
朋友一生中不可缺少的一部分。
朋友是我們選擇的親人作文 篇18
面對(duì)要遠(yuǎn)走的你，面對(duì)曾經(jīng)一起并肩作戰(zhàn)的朋友，面對(duì)曾經(jīng)在一起的歲月，我們滿懷淚水。不知為什么，以前離別離我們那么遠(yuǎn)，現(xiàn)在卻進(jìn)在咫尺。我們手拉著手，不想松開(kāi)。校園的樹(shù)也在搖擺，為我們的離別哭泣。
曾幾何時(shí)，我們?yōu)榱艘坏李}，而不惜爭(zhēng)論得面紅耳赤；曾幾何時(shí)，我們一起分享快樂(lè)，承擔(dān)痛苦；曾幾何時(shí)，我們一起信誓旦旦地說(shuō)一起去流浪；如今，面對(duì)離別這道門，我們無(wú)法跨出，哪怕時(shí)間在停留一分鐘�？粗x別的列車漸漸開(kāi)來(lái)，我送走了你，站臺(tái)上只剩下孤獨(dú)的我。你留給我的，是美好的記憶，是醒悟和滄桑，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心底。
再回頭看看我們的足跡，大的、小的、深的、淺的，都是我們努力過(guò)的，在那里，充滿著我們的歡笑與淚水，不管時(shí)間怎樣磨滅，不管歲月怎樣消沉，這都是我們用青春和汗水播種的，只愿它能開(kāi)花結(jié)果。
再見(jiàn)，朋友，你就要開(kāi)始去拜訪你的夢(mèng)，沸騰永不變涼。路上再多崎嶇，你也會(huì)勇敢不逃避。勇敢地去飛吧，就算跌倒了也不在意；放心地去飛吧，我永遠(yuǎn)祝福你。愿你記得，天邊有一顆含淚的星星，永遠(yuǎn)注視著你。
再見(jiàn)，朋友，我將要開(kāi)始新的旅程，去尋找我夢(mèng)想。春天的和風(fēng)，是我送你一張綠色的微笑；夏天的太陽(yáng)，是我送你的激情；秋天的落葉，是我送你的一個(gè)甜甜的記憶；冬天飄落的雪花，是我送你重新站起來(lái)的勇氣；但愿朋友你永遠(yuǎn)記住我們的友誼。
朋友是我們選擇的親人作文 篇19
樹(shù)林里有一顆小青菜，嫩綠的葉子，潔白的身體，漂亮極了！它想找個(gè)漂亮的朋友。蚯蚓爬過(guò)來(lái)，對(duì)小青菜說(shuō)：“我和你做朋友吧！我可以幫你松土�！毙∏嗖苏f(shuō)：“你的身體像泥土一樣黑，不漂亮，我不想和你做朋友�！彬球韭�(tīng)了生氣地爬走了。
大象走過(guò)來(lái)，對(duì)小青菜說(shuō)：“我和你做朋友吧！我可以幫你澆水�！毙∏嗖苏f(shuō)：“你的鼻子太長(zhǎng)，不漂亮，我不想和你做朋友�！贝笙舐�(tīng)了氣沖沖地走了。
螳螂走過(guò)來(lái)，對(duì)小青菜說(shuō)：“我和你做朋友吧！我可以幫你消滅身上的害蟲(chóng)�！毙∏嗖苏f(shuō)：“你腿上有兩把大刀，不漂亮，我不想和你做朋友�！斌肼�(tīng)了生氣地走了。
菜粉蝶飛過(guò)來(lái)，對(duì)小青菜說(shuō)：“我和你做朋友吧！我可以跳舞給你看�！毙∏嗖丝匆�(jiàn)菜粉蝶身上的衣服非常漂亮，點(diǎn)了點(diǎn)頭。菜粉蝶向小青菜葉子上吻了一下，葉子上有了一個(gè)洞。不一會(huì)兒，來(lái)了一群毛毛蟲(chóng)，把小青菜葉子上咬了好幾口個(gè)小洞，疼得小青菜大叫，毛毛蟲(chóng)們說(shuō)：“你不是喜歡菜粉蝶嗎？我們吃了你的葉子，就會(huì)變成菜粉蝶了�！毙∏嗖寺�(tīng)了大哭起來(lái)，蚯蚓.大象.螳螂聞聲趕來(lái)，螳螂用自己的大刀，殺死了毛毛蟲(chóng)，蚯蚓為小青菜松土，大象用自己的鼻子吸水，為小青菜澆水。頓時(shí)，小青菜恢復(fù)了健康，它對(duì)蚯蚓.大象.螳螂說(shuō)：“謝謝你們，你們才是我的好朋友�！�
小讀者們，這個(gè)故事告訴我們，外表美并不是真正的美，心靈美才是真正的美。前幾天，我和好朋友鬧矛盾，但一想起她以前是怎樣關(guān)心我的，我還是原諒了她，友情最可貴嘛！
朋友是我們選擇的親人作文 篇20
朋友是什么？朋友是一杯香甜的美酒，使人陶醉；朋友是一輪絢麗的彩虹，使人著迷；朋友是一把漂亮的花傘，為你遮擋風(fēng)雨......
朋友，是寒冷冬季能為你披上棉衣；是炎熱夏季能為你送來(lái)一杯涼茶；是遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山的那份思念；是清風(fēng)徐徐的香氣。在彌漫著回憶的仲夏，船兒乘載著友誼漂泊里，讓你想起“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的愜意；感受到“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”的溫暖；體會(huì)到“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”對(duì)友人的美好祝愿�？Х鹊臐鉂庥辔�，渲染這整個(gè)仲夏，是你感受這友誼的細(xì)膩與滑蜜
朋友是成功的橋梁，在走向成功的路上的艱辛有朋友同你一起承擔(dān)，他們?yōu)槟銚纹鹩曛械膫�，成為暴風(fēng)雨時(shí)的房屋，饑餓時(shí)的飯菜，寂寞時(shí)的一言一語(yǔ)，當(dāng)你悲傷時(shí)，他成了你忠實(shí)的聽(tīng)眾，分擔(dān)你的悲傷，給你加油打氣。當(dāng)你恐懼時(shí)，它成了你的戲劇電影，給你帶來(lái)歡樂(lè)，沖淡你的恐懼。友誼的忠誠(chéng)，無(wú)法比擬。又過(guò)了一年，冰冷的冬天，心里的暖意將使你感覺(jué)像置身于春風(fēng)中一樣，友誼是陽(yáng)光呵護(hù)著你；是泉水滋潤(rùn)著你；是棉衣，保護(hù)著你；是清風(fēng)徐徐的香氣。
俗話說(shuō)得好：‘‘多一個(gè)朋友就多一條路’’我們應(yīng)該好好珍惜身邊的每一個(gè)朋友。
朋友是我們選擇的親人作文 篇21
今天，我起遲了，來(lái)不及吃早飯爺爺就把我送到學(xué)校。
上課時(shí)，我的肚子“咕嚕嚕”地叫，我真得是太餓了。過(guò)了一會(huì)兒，“叮鈴鈴”，下課鈴響了。同學(xué)們高高興興地沖出教室出去玩耍，可是我餓得渾身沒(méi)有力氣，根本就不想動(dòng)。這時(shí)我突然看見(jiàn)同桌的書(shū)包里露出了一塊面包，我什么都不管了，拿出來(lái)很快便狼吞虎咽地吃掉了。
這時(shí)，我的同桌從外面回來(lái)，他打開(kāi)書(shū)包翻找著他的面包，找了半天都沒(méi)有找到。他大聲問(wèn)我：“是不是你偷吃了我的面包”？我低著頭小聲說(shuō)：“是”，“你這個(gè)小偷！被我逮住了吧”？他生氣地說(shuō)。我流著淚說(shuō)：“對(duì)不起，我實(shí)在是太餓了，因?yàn)槲以缟掀疬t了，沒(méi)來(lái)得及吃早飯。剛才看見(jiàn)你的面包就忍不住把它吃掉了。放學(xué)后我讓爺爺給你重新買一塊，你看可以嗎”？他趕緊擺手說(shuō)：“不用、不用，對(duì)不起，剛才我不問(wèn)清楚就沖你發(fā)火，我的態(tài)度真是太糟糕了，是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒�！蔽颐φf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，是我不好，不管怎么樣，都應(yīng)該提前給你說(shuō)一聲的”。他急著問(wèn)：“那我們以后還是好朋友嗎”？“當(dāng)然啦”，我笑著說(shuō)。
這時(shí)上課鈴響了，我們笑著對(duì)視了一下，趕緊投入到了新的課堂中。
朋友是我們選擇的親人作文 篇22
我有個(gè)好朋友，姓趙名欣雨，呢稱趙迪迪（是我這么稱呼）。
這個(gè)趙欣雨啊，在大家的眼里有著極其可愛(ài)的一面。她的模樣很可愛(ài)，一頭短發(fā)下圍著一張圓圓的臉上，臉上嵌著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，別看她的嘴巴不大，但這張櫻桃小嘴里說(shuō)出的話可厲害了，而且是嘰里呱啦地一直說(shuō)個(gè)不停，有時(shí)讓人招架不住落荒而逃。她的性格也很有趣。補(bǔ)習(xí)班放學(xué)后，她看到我手中有兩根棒棒糖，就立刻奔過(guò)來(lái)，抱住我說(shuō)：“好寧姐，分我一根好嗎？”遭到我的斷然拒絕，她一點(diǎn)也沒(méi)有不好意思，仍然不放棄，鍥而不舍地繼續(xù)跟著我，討好我，輕柔地對(duì)我撒嬌：“好寧姐，好寧姐，給我一根吧，就一根，不會(huì)讓你破產(chǎn)的！”我“撲哧”一聲笑了，只得給她一根。
還有一次考試，她好多題不會(huì)，成績(jī)不理想。考后她想找人幫她補(bǔ)習(xí)，但大家都不太愿意，沒(méi)想她就順勢(shì)趴在桌子上，把頭埋進(jìn)手臂，發(fā)出哭腔：“嗚嗚嗚……你們不幫我，我不會(huì)嘛。要是我會(huì)的話，成績(jī)比你們都好，也就不請(qǐng)教你們了！”大家以為她真哭了，爭(zhēng)先恐后要來(lái)幫她，沒(méi)想她一抬頭，把我們都看傻眼——她在假哭！趙欣雨就是這樣的脾氣性格，你們喜歡她嗎？
朋友是我們選擇的親人作文 篇23
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都不一樣，有的胖，有的瘦，有的高，有的矮，有的活潑，有的文靜......
在班里我有三個(gè)最好的朋友，他們是馮衍朝、曹佳銘和葉浩然。馮衍朝和我一年級(jí)就是朋友哩，他有一雙小而有神的眼睛，寬寬的嘴巴，黑黑的皮膚，高高的個(gè)子，是我們班威風(fēng)的體育課代表呢！告訴大家一個(gè)小秘密，馮衍朝和我另外一個(gè)好朋友曹佳銘以前是“死對(duì)頭”！但是在我的幫助下，他們重新和好了，我是不是很“厲害”呢！
曹佳銘也是我的好朋友，每次下課的時(shí)候我們倆都一起玩，他的皮膚白白的，眼睛大大的，發(fā)出渴望學(xué)習(xí)的眼神，一看就非常好學(xué)，另外他長(zhǎng)著黃黃的頭發(fā)，還是有點(diǎn)特別呢。
接下來(lái)就該說(shuō)說(shuō)我的“死黨”葉浩然了，他坐在我的正前方，個(gè)頭雖然小小的，但是他非常有趣，總能想到我怎么想也想不到的事兒；但是他也有個(gè)小小的壞習(xí)慣，經(jīng)常折一些沒(méi)用的東西，折得不好，就塞到課桌里，所以他的桌子里塞滿了垃圾，看來(lái)我還要多多提醒他呀。
這就是我可愛(ài)而有趣的朋友們，他們雖然沒(méi)有魔法，卻深深地吸引到我，愿我們永遠(yuǎn)保持深深的友誼。
朋友是我們選擇的親人作文 篇24
當(dāng)邁進(jìn)大門的第一步，我就知道，我上小學(xué)了，是一名小學(xué)生了。還記得剛剛?cè)胄５牡谝惶�，面�?duì)著一張張陌生的面孔，心里不禁有點(diǎn)害怕，害怕那一位即將把我們上課的、害怕以后會(huì)叫不到，可是，我錯(cuò)了，第一天時(shí)，我交上了一個(gè)可愛(ài)的小姑娘當(dāng)，我們一起游戲，一起學(xué)習(xí)，可稱是“形影不離”。隨著時(shí)間的推移，我又交上了一個(gè)個(gè)新的朋友，但是我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤——不珍惜。為什么呢？因?yàn)槲易詮慕簧夏切┬屡笥押�，就忽略了那個(gè)第一天就和我成為朋友的小姑娘，我們從那對(duì)”形影不離“的朋友，變成了普通的。但可能是因?yàn)榫壏职�，這個(gè)學(xué)期中旬時(shí)，老師讓她來(lái)和我座同桌，漸漸地，我們又成了那一對(duì)”形影不離“的朋友。
如今，天空依然那么藍(lán)，樹(shù)葉依然那么翠，花朵依然那么紅，我們依然還是那一對(duì)”形影不離“的朋友；可是，再藍(lán)的天空，也會(huì)有灰色的痕跡；再翠的樹(shù)葉，也會(huì)有枯黃的一天；再紅的花朵，也會(huì)有凋謝的狀態(tài)；唯有你我友誼才是永恒！后，我們可能天各一方，也可能又在一起�？傊骸币宦暸笥�，一生朋友！“
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