生命盡頭仍有光輝作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的生命盡頭仍有光輝作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
“老師”,多么熟悉的名詞,但它又是偉大的代言詞,是無私奉獻(xiàn)的代言者。
如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),他們那溫柔的臉上,隱藏著許多皺紋,那是歲月的風(fēng)霜留下的痕跡。他們?cè)崛デ嘻惾蓊,只為換來我們的純真笑臉;他們?cè)崛ッ篮霉怅,只為換來我們求知的渴望眼神;他們?cè)崛ツ贻p有為的機(jī)會(huì),只為換來我們的茁壯成長。
我們就像是一朵朵美麗而又嬌嫩脆弱的荷花,而老師卻如同那一片片樸素?zé)o華的荷葉,輕輕的支撐著我們。深夜,當(dāng)大家都進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),他們也一如既往地坐在桌前,揮舞著手中的紅筆指引我們打開知識(shí)的大門。
一句簡單的詢問,一串溫柔的話語,一個(gè)輕輕的動(dòng)作,無一不深深地透露出老師對(duì)我們的關(guān)愛之情。她們是我們知識(shí)的給予者;她們是我們成功的塑造者;她們是我們生命的呵護(hù)者!她們無時(shí)無刻都陪伴著我們,她們無時(shí)無刻都在教育著我們,是他們讓我們?cè)谶@條人生的道路上越走越好!
我想,能心甘情愿成為老師的人,一定是所有人中最無私的吧!教師,不用說,是所有崗位中最困難、最枯燥無味的職業(yè)。每年每月面對(duì)的都是一樣的行程,而所謂的休閑假日、出國旅游簡直不可能有。她們將美好光陰、珍貴年華、一生只有一次的青春耗盡在這三尺講臺(tái)上。
想起他們,萎靡不振就會(huì)變成豪情萬丈;想起他們,就此放棄的念頭也會(huì)飄到九霄云外;想起她們,抱怨世道的不公也將不復(fù)存在!
有人說:人生處萬類,知識(shí)為最賢。擁有知識(shí),就好比擁有所有的財(cái)富,而我們的財(cái)富,便是他們給予的'。他們把畢生的精力都放在我們身上,從不計(jì)較得于失,只為我們能更上一層樓。
她們的品質(zhì)如春蠶,把自己的一切全獻(xiàn)給了別人卻不求一絲回報(bào);她們的品質(zhì)如蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們前方無盡的黑暗;她們的品質(zhì)也如大樹,默默守護(hù)在我們身邊為我們擋下一切風(fēng)雹雨雪,讓我們能在成長道路上一帆風(fēng)順!
她們的心胸是如此寬廣;她們的生命是如此高尚;她們的崗位是如此神圣,所有人都不及她們的萬分之一。愛她們吧,愛我們的老師,一句話說得好:“一日為師終生為父!蹦憧稍溃齻兂蔀槲覀兊那巴径疾;她們?cè)鵀槲覀兊膶W(xué)習(xí)而操心;她們?cè)鵀槲覀兊牟∏槎仙?她們的愛或許不及母愛,但也正是因?yàn)橛辛怂齻兊膼,我們的人生才如此精彩?/p>
老師,你是一本永遠(yuǎn)也譜不完的樂章;老師,一首永遠(yuǎn)也唱不完的歌曲;老師,你是一曲永遠(yuǎn)也聽不完的旋律!老師,你是人類靈魂的改造者,你們的存在將永遠(yuǎn)也不會(huì)畫上終結(jié)句號(hào),生命盡頭,仍有光輝!
【生命盡頭仍有光輝作文】相關(guān)文章:
生命的光輝作文3篇02-22
人性的光輝高中作文05-04
恒星閃耀光輝高一作文07-07
許巍路的盡頭歌詞06-09
向世界的盡頭歌詞05-29
高考作文素材:人性的光輝10-30
光輝歲月鋼琴譜09-03
遙不可及的盡頭作文900字06-26
直到世界盡頭名人故事10-11
《彩虹的盡頭》語言教案10-24