- 相關(guān)推薦
我的輔導(dǎo)老師作文（精選9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占奈业妮o導(dǎo)老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的輔導(dǎo)老師作文 1
我的輔導(dǎo)老師叫小雪。
老師長著長長的頭發(fā)，留著流行的齊劉海，有一雙水汪汪的大眼睛，有一對小巧的耳朵，用她自己的話說就是“貓耳朵”。老師的性格很開朗，對我們就像朋友一樣。她是本科畢業(yè)，而且講了一口的標準普通話，你知道何老師為什么普通話這么標準嗎，告訴你們吧，我的輔導(dǎo)老師是來自河北的！她的英語也很好，如果我們英語單詞不會默寫，她會告訴我們單詞的結(jié)構(gòu)。老師最大的“怪癖”是喜歡我們小孩子玩的一些新奇的`玩具，這也是她和我們成為朋友的關(guān)鍵吧。
上次我的日記沒帶，班主任老師要我留下來寫兩篇日記，我著急了，這時我聽見一個熟悉的聲音，一看原來是何老師，這時我的心平靜下來了拿著日記本高興的進了教室，心里很想對老師說一聲“謝謝”，但是不敢說。
在我心里，小雪老師是最好的輔導(dǎo)老師。她不但是我的老師更是我的朋友，老師我要在這里對您說一句“老師謝謝”！
我的輔導(dǎo)老師作文 2
我的英語老師名字叫小青，英文名字叫Rebcca，她長的很漂亮，一雙水汪汪的大眼睛。上課時，那雙眼睛一眨一眨的，像是在會說話。她有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，還有點卷呢，她還長著高高的鼻梁、櫻桃似的小嘴，看起來既可愛又漂亮。
我的老師也很溫柔，在上課時都會輕聲細語的告訴我們課文的內(nèi)容和意思，從不大聲吼叫，有不懂的問題她總是會耐心的講解，我們都很聽她的話。
她也是個細心的老師，從不丟落四，每次都會提前告知我們上課需要帶的`東西。
我的老師她是個很負責(zé)任的的，要是我又什么事上課不能去了，她都會想法設(shè)法抽出時間給我補課。有一次，老師發(fā)信息說九點補課，可媽媽看錯了，把我八點就送到學(xué)校了，老師沒有把時間浪費掉，她先是幫我復(fù)習(xí)之前的課程，然后又和我做英文游戲，不知不覺就到了上課的時間。
我的英語老師有時就像我的知心朋友，她在生活中、學(xué)習(xí)中都給了我很大的幫助，我要感謝我的老師能伴著我成長。
我的輔導(dǎo)老師作文 3
我的老師來到頤景園培訓(xùn)了，我認識了我的作文老師。她今年三十幾歲，一頭長長的頭發(fā)，一張瓜子臉，彎彎的'眉毛下是一雙明亮的眼睛，看樣子，就知道她是個博學(xué)多問的老師。
我的老師是個非常嚴格的老師，她每次輔導(dǎo)我們時，她總是一絲不茍，盡心盡責(zé)。有一次，老師親自帶著我們出去看實景，讓我們親身體驗生活習(xí)作。因為當(dāng)時剛剛下過雨，竹林里有許多蚊子，老師和我們一邊觀察，一邊關(guān)心我們，問我們有沒有被蚊子咬。
老師不但對我們認真負責(zé)，而且對家長們也很熱情。每次老師上課總是忙個不停，上課時有家長來，老師總是熱情地向家長們介紹每個學(xué)習(xí)班的情況。
為了輔導(dǎo)好我們寫作文，老師總是不顧自己。有一次，老師的女兒病了，老師還一邊照顧著自己的女兒，一邊輔導(dǎo)著我們寫作文，老師不管自己多累。最近，有一個準備升一年級的小朋友過來學(xué)習(xí)，老師總是一個一個拼音教他讀，教他寫，過了不久，在老師的輔導(dǎo)下，他終于取得了很大的進步。老師開心地笑了。
這就是我的老師，一個無微不至關(guān)心著我們地老師。我喜歡我的老師。相信在她的輔導(dǎo)下，我的作文一定有很大得進步。
我的輔導(dǎo)老師作文 4
暑假中，我不只進行了英語培訓(xùn)，還參加了奧數(shù)課堂，我們的授課老師是余老師，我們一看就知道他一定是個幽默細胞特別發(fā)達的老師。沒錯。我們班的同學(xué)最先被他吸引住的就是他那幽默搞笑的性格。他長得高高的'，一頭烏黑的短發(fā)使他顯得更加精神，那挺挺的鼻梁上架著一副又扁又寬的白色眼鏡，格外專注，別看他長得嚴肅，其實是個幽默大王。
他會在講課的時候說點笑話，提高點兒氣氛，使大家頓時哄堂大笑，瞧，他這會兒又說上了今天學(xué)的是‘奇術(shù)與偶數(shù)’，不過可別把偶數(shù)的‘偶’寫成了嘔吐的‘嘔’，要是寫成嘔吐的‘嘔’，那連‘偶數(shù)’都要‘嘔吐’了！呃，這種題我做一半就夠了，否則浪費我智商！
幽默風(fēng)趣的他，總用風(fēng)趣幽默的話語在我們上課之余給我們解解疲勞，讓我們開心開心。
老師和我們相處就像朋友一樣，但他對我們的學(xué)習(xí)可是一點也不馬虎。只要一個例題解釋完，他就問誰沒有聽懂，只要有同學(xué)沒有聽懂，他總是耐心地教導(dǎo)他，幫助他更快地進步。老師經(jīng)常說：我講了，你不會不要緊，關(guān)鍵是要學(xué)會問問題。你不懂，我講了一兩遍沒關(guān)系，是我講得不好，可講了三四遍你還不懂，那就是你自己們有認真聽了。聽了老師的話，我就更加專心聽講了。
我的輔導(dǎo)老師作文 5
我的英語輔導(dǎo)班老師叫熙熙，英文名叫cici，她長的很漂亮，有一雙水汪汪的大眼睛，上課時那眼睛一眨一眨的，像是會說話。她還有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，還有點自然卷呢！她還有高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，既可愛又漂亮。
我們剛?cè)サ臅r候，我們還是一班“劣質(zhì)品”當(dāng)時我們很不聽話，老師剛來的時候我們還把她氣哭了，在老師留下眼淚的時候，我們意識到：我們遇見的`是一個多敏感的老師。
熙熙老師很溫柔，上課時會輕聲細語的告訴我們文章的道理和意思。有不懂的問題也會細心的講解，我們很聽她的話，也特別喜歡她。
她也是個細心的老師，從不丟三拉四，每次都會告知我們下一次上課要帶的東西，我們也特別配合老師，誰愿意去氣那么好的一個老師呢？
熙熙老師很負責(zé)任，如果我們請假了，她還會聯(lián)系我的媽媽，下一次上課前，早半個小時送我去輔導(dǎo)班，細心的給我補課。
熙熙老師就像我們的好友，陪伴了我們一年，這一路上，有悲，有喜，但她依然是我們溫柔可愛的熙熙老師！
我的輔導(dǎo)老師作文 6
我有好多個輔導(dǎo)老師，但我還是最喜歡小馬。
她美麗、幽默、溫柔、愛笑……反正在我眼里全都是她的優(yōu)點，沒有一點缺點。
她的頭發(fā)反正比我的頭發(fā)短，眼睛大大的，喜歡戴著一副眼鏡，還是紅色的'，她每天都穿褲子和上衣，我從來沒有見到過她穿裙子。
她有時候很幽默，喜歡給我講笑話，還有的時候喜歡給我?guī)砥�，我感覺她非常喜歡吃薯片，因為她幾乎每天都要給我?guī)б话覀儍蓚�一起吃，嘻嘻！真好吃！
她有的時候也很認真，每次她給我檢查作業(yè)的時候，只要有一丟丟的錯誤她就給我指出來。
也有的時候，我們兩人像兩個“小傻子”每次一丟東西我們兩個就東找找、西找找，怎么也找不到，結(jié)果一看東西就在桌上，唉！我們兩人提前老了。
我和她在一起每天都很開心！
我們兩人像伙伴一樣，每天寫作業(yè)、玩耍、吃薯片都在一起，我喜歡這個“馬妞妞”我真希望每天都跟她一起玩耍和學(xué)習(xí)。
我的輔導(dǎo)老師作文 7
矮矮的個子，偏棕的短發(fā)，紅框的圓形眼鏡，湊成了我的輔導(dǎo)老師——殷老師。
殷老師是我在暑期班認識的數(shù)學(xué)老師。她總是喜歡說反話，每一次都能讓我笑趴下。不信？跟我去瞧瞧。
殷老師剛上課的時候，先讓我們寫學(xué)案。當(dāng)她改到一位叫金迪的學(xué)案是，不禁嘖嘖“贊嘆”：“哎喲金迪，你這字寫的太好了，”老師頓了頓，拿起來細細觀賞“好到我都看不下去了。”這話一出，大家都笑了起來，金迪也羞愧地低下了頭。
殷老師不僅愛說反話，還喜歡將我們這群“乖乖們”作為題目來講解。
我們學(xué)到分數(shù)除法了，殷老師為了讓我們更加直觀地了解題目，以班上兩名同學(xué)為主人公，出了道題。“喏，俊仔一天的工資為10元，峰仔是他的二分之一，求峰仔一天的.工資？”我們對于這種題型已經(jīng)不常見了，可這題目也太搞笑了吧？這兩位同學(xué)都已經(jīng)十幾歲了，怎么還可以稱為“仔仔”呢？特別是“俊仔”，看到自己變成仔仔之后，立馬作吐血狀，殷老師望著他，一本正經(jīng)地說：“俊仔啊，別吐了一會失血過多，我們怎么把你抬到醫(yī)院��！”我們一個個捂著肚子，臉貼著桌子，手不停地敲打著桌子拼命地笑著。一不小心，我掉到桌子底下去了，殷老師冷不防地蹦出一句：“瑩瑤，小心點，地都被你笑開了。”
怎么樣？你是不是看到了殷老師小個子里爆發(fā)出來的能量？殷老師爆笑的語言之中，也教會了我許多知識。教師節(jié)快到了，我想對殷老師說一句：“教師節(jié)快樂！”
我的輔導(dǎo)老師作文 8
我的假期輔導(dǎo)老師，姓鄧。
鄧老師的頭發(fā)烏黑亮麗的，頭發(fā)一根根豎起來，猶如刺猬身上的刺一般。鄧老師的臉仿佛一塊木板，但“木板”上又刻著精致的五官。每當(dāng)上課時，那張“木板”臉總是看著我們，我們看著發(fā)寒。鄧老師有一對又黑又濃的眉毛，但鄧老師的眉毛與我們的眉毛不同。我們的眉毛彎彎的，而鄧老師卻是筆直的。
平平的眉毛下面有著一雙炯炯有神的眼睛。鼻子又高又挺，而鼻子下面，卻有著一張“血盆大口”。我們只要一放錯，老師那張嘴就劈頭蓋臉的`砸下來，仿佛就是金子，砸也砸不完。而那對大耳朵呢，就像無線接收機，隨時收聽著我們一舉一動。
但是，這張嚴肅的木板臉上，鄧老師的穿著卻略顯幼稚。比如，粉紅色的短袖，但中間，卻有我們耳熟能詳?shù)幕姨恰?/p>
鄧老師上課的時候，時常把一些普普通通的句子，變成一個個笑話，把我們逗得哈哈大笑。而且老師經(jīng)常告訴我們，上課要拼命的學(xué)，下課要更加拼命的玩。
最讓我記憶深刻的是老師有一次，給我們講了一句冷笑話，是這樣：“從前有個小菜，它被端走了�！蓖瑢W(xué)們一聽完，一愣。隨之便哈哈大笑起來。這么短短的幾句話，就把我們都笑了。
最讓我記憶深刻的一句話，那就是：“讓我們得到快樂，但得不到知識，是幼師。讓我們得不到快樂，卻得到知識，是電腦。讓我們得到快樂，也得到知識，是教師。”
我在這個假期當(dāng)中得到，許許多多新的知識。而對于學(xué)習(xí)的看法，依舊是累。我想對老師說：“加油，繼續(xù)當(dāng)個好老師！”
我的輔導(dǎo)老師作文 9
我的作文很差，每次老師一布置寫作文，我總是要花很長時間去想，但是到頭來卻還是得不到好成績，為此我很苦惱。
我家住七樓，一樓的小軍作文寫得很好，但人長得有點丑。大大的耳朵像兩把扇子；鼓鼓的眼睛像兩顆大波珠；嘴巴張大時簡直可以吞下一只恐龍。走起路來肥胖的肚子一晃一晃，仔細一聽，還不時發(fā)出嗚嗚的響聲，像是在化食消物。
有一次，我的作文又被老師打了D等，心里很難受�；丶业穆飞下犚姾竺嬗腥撕拔业拿郑一仡^一看，原來是小軍�！澳阍趺蠢�？”他說。我給他說了今天的事，他安慰我說：“沒關(guān)系，以后每個星期六晚上我到你家去輔導(dǎo)你寫作文�！蔽倚睦锵耄核徊贿^隨口說說罷了，一到周末他還要忙著玩他的電腦呢。
星期六晚上我也把這件事給忘了，正在玩電腦的時候，突然電話響了。里面?zhèn)鱽硇≤姷穆曇簦骸澳阌惺聠幔课疫@就上去教你寫作文�！蔽疫@才想起前天他跟我說過的話。可是十分鐘過后，還不見小軍的身影，我感到很奇怪，就下去看個究竟。剛下到五樓，就看見他正在爬樓。因為長得胖，手腳短，每上一個樓梯，似乎都要花費很大的力氣，整張臉都變紅了，額頭滲滿了汗珠，并不時停下來大口大口地喘氣�？吹剿@么吃力的`樣子，我心里很是感激。我悄悄回到屋子，打開冷氣，倒了杯水等他。小軍到了我家后，抹了一把汗，連我遞過的水都不喝，就開始教我寫作文。他教我如何審題，如何就文章選取材料，如何巧妙地安排材料等等。
經(jīng)過一段時間的輔導(dǎo)，我的作文水平得到了很大提高。期末考試，我的作文竟然拿到了滿分。我興奮地跑去告訴他這個好消息，并謝謝他每個周末爬七樓來教我學(xué)作文，他得意地揚揚手說：“我這是做減肥。”
【我的輔導(dǎo)老師作文】相關(guān)文章：
我愛網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)班的作文10-31
我輔導(dǎo)孩子寫作文散文10-24
我輔導(dǎo)孩子寫作文的散文10-24
輔導(dǎo)老師的心得體會12-02
輔導(dǎo)老師心得體會06-28
輔導(dǎo)老師工作總結(jié)通用04-15
暑假輔導(dǎo)班老師心得12-09
教師心理輔導(dǎo)培訓(xùn)心得11-10