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手藝人作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的手藝人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
手藝人作文1
在歷史的長(zhǎng)河中,有些手藝與文化正走的無(wú)聲無(wú)息,“手藝人”這一稱呼也離我們愈來(lái)愈遠(yuǎn)。
曾經(jīng)也問(wèn)過(guò)妹妹,我問(wèn)她是否知道爆米花時(shí)這么做的,她居然告訴我是用豆子敲裂了炸的,真是讓我哭笑不得。我費(fèi)盡口舌的向她展示我童年看到的爆米花的做法,而她卻無(wú)法理解。
或許是深秋,或許已入冬,我在陽(yáng)臺(tái)上寫(xiě)作業(yè)。已是旁晚時(shí)分了,忽聽(tīng)得“嘭”的一聲,抬頭,順聲而望,只見(jiàn)夕陽(yáng)已落,晚霞已紅,在樓下一棵正落葉的樹(shù)邊是一位爆爆米花的老人,F(xiàn)如今想想,那是何等的意境!便丟下筆,興沖沖的去找媽媽?zhuān)瑡寢尡阏襾?lái)了個(gè)袋子,裝上幾把大米,我在一旁卻嫌不夠。人們?nèi)宄扇旱膰诶先说?小攤子邊上,每一次響聲過(guò)后,那還算恬靜的樹(shù)下便有了各種聲響:小孩子的歡笑聲,塑料袋的聲音,婦女付錢(qián)砍價(jià)的聲音。一會(huì)兒又靜下來(lái),那樣的樂(lè)此不疲,繁中生樂(lè)。
好不容易輪到我了,我在一旁小心地看著,在我看來(lái),把硬邦邦磕牙的米粒變成又香又脆的爆米花實(shí)在是件奇事!那老人把米倒進(jìn)爐子里,又從旁邊黑乎乎的盒子中挖了勺白糖,我多希望他能多放點(diǎn),他便一次又一次的搖動(dòng)手柄,爐下的煤炭燒得通紅,我喜歡站的近些,那老人便會(huì)和我說(shuō)話,有的沒(méi)的我們聊著。一會(huì)兒,他便會(huì)高聲一呼:“要爆嘍——”我便捂著耳朵跑向媽媽?zhuān)班亍比缫宦晲灷,在我看?lái),這比一樣煙花還要精彩。
米粒與白糖的結(jié)合成了我童年的滋味,空氣也變得如此香甜,我喜歡用手把爆米花刨出來(lái),滿滿兩大袋,如同堆沙子般有趣。付完錢(qián),媽媽一手拎一袋,袋口冒著熱氣,我總伸手去抓一把,先是一粒一粒的吃,一把一把的吃,最后將整個(gè)嘴巴塞了個(gè)滿,滿足與喜悅充溢著整個(gè)口腔。若換成什么稀罕物,像是巧克力,一次只有那樣的一小塊,哪能帶來(lái)如此的滿足感。
回家后,解了袋子,索性將整個(gè)臉埋進(jìn)爆米花里,亂嚼幾口,還帶著些溫?zé)幔情g香氣正濃,媽媽見(jiàn)了便呵斥一聲:“干什么呢!”我一抬頭,嘴上,鼻尖上,睫毛上如點(diǎn)點(diǎn)白雪,媽媽便會(huì)笑個(gè)不停。
現(xiàn)在回憶起這些童年樂(lè)事,手中執(zhí)筆依舊,樓下越是另一番風(fēng)景,怎叫人不心生傷痛。
手藝人作文2
在一個(gè)春雨綿綿的早晨,偶過(guò)街頭,見(jiàn)一位賣(mài)水果的大媽?zhuān)藐惻f的木桿秤熟練地稱著香蕉。望著桿秤上的點(diǎn)點(diǎn)星花,我的眼前仿佛浮現(xiàn)出一位制作木桿秤的手藝人把刀定星花的情景!班汀钡囊宦,長(zhǎng)銅絲斷;“啪”的一聲,細(xì)如綠豆的秤星穩(wěn)穩(wěn)地嵌入木桿秤中。那位手藝人就是我的外公,幼時(shí)的我常常站在外公身旁看傻了眼。我覺(jué)得外公像極了《水滸傳》里的綠林好漢,外公手里的刀像極了李逵的黑板斧。現(xiàn)在想想外公為練就一套熟練的手藝一定下了不少苦功吧。
在一個(gè)月朗星稀的夜晚,我電話視屏采訪起了遠(yuǎn)在千里之外的外公:“外公,制作手桿秤的手藝是誰(shuí)傳給您的呢?”外公微笑著說(shuō):“嗯,很多年前外公在浙江時(shí),你的伯公手把手教我的,后來(lái)我又傳給你舅舅!
“那您是怎么做秤的呢?”我好奇地問(wèn)。“做秤嘛是一項(xiàng)很復(fù)雜的工作,要選用紅荀子木做秤桿,從山上運(yùn)下,放家中陰干!蓖夤肓讼,說(shuō),“一年后經(jīng)過(guò)微烤,壓直,鋸短,刨光,這樣一根合格的秤桿初胚才算好。當(dāng)然安叨子、銅皮刨焊、校秤定星、定星花、打磨、清洗、上油漆等幾十道工序,道道容不得半點(diǎn)馬虎,稍有不慎,秤就會(huì)有偏差!蓖,原來(lái)掛滿外公店鋪墻上的木秤,我以前只驚嘆于他們大小有別粗細(xì)不一,不曾想制作工序卻還如此復(fù)雜,手藝竟如此精細(xì)。此時(shí),對(duì)手藝人的敬佩之情油然而生。
“哈,制桿秤時(shí)最引以為豪的還是工藝的改進(jìn)。”待在一旁的舅舅忍不住接過(guò)話茬,激動(dòng)地說(shuō),“我們?cè)纫脠A規(guī)一根一根劃線,費(fèi)時(shí)誤差也大。后來(lái),我們不斷改良,發(fā)明了夾鋸固定劃線,這樣秤桿不僅可以批量生產(chǎn),而且大大提高了精密度!闭f(shuō)完,舅舅話中帶著驕傲的語(yǔ)氣。
采訪快要結(jié)束了,外公意味深長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,公平的`心,精準(zhǔn)的秤,不做短斤少兩的秤是我們做秤人最基本的原則,做人也一樣。”
手桿秤制作藝術(shù)就是這樣,口口相傳流傳下去,又不斷地推陳出新向前發(fā)展,F(xiàn)在,手桿秤雖然漸漸地淡出了人們的生活,但外公把刀定星花的情景,及他雋永的話語(yǔ)將永遠(yuǎn)銘刻在我的心里……
手藝人作文3
走過(guò)小巷,街坊里還飄蕩著糖香,香噴噴的誘惑著小孩子來(lái)圍觀。
手藝人有一個(gè)小攤子,有一口陳舊的小糖鍋,會(huì)畫(huà)各種各樣的糖人。慈祥的老手藝人周?chē)鷩鷿M了饞嘴的小孩,我也在其中。那時(shí)候,我膽小得不行,悄悄瞅上幾眼,假裝路過(guò),實(shí)則目光一直想越過(guò)人群,能瞅上幾眼糖人,裝做對(duì)糖人攤毫不在乎,實(shí)則偷偷摸摸的、悄無(wú)聲息的鉆進(jìn)了人群。仗著自己矮,在大人和大孩子之間穿梭。終于,我瞅見(jiàn)了令我魂?duì)繅?mèng)縈的糖人。眼饞地盯著那甜甜的糖人。真好看。我咽著口水想,手上的硬幣不自覺(jué)地又攥緊了點(diǎn)。
老人熟練的握著小鐵勺,手臂一搖一擺,就流成了小糖人,大理石板上像開(kāi)了花,每朵花都令我直流口水?粗▋阂欢涠涞谋蝗苏,我再也忍不住了,連忙喊道:“我,我也要買(mǎi)糖人!”似乎沒(méi)有誰(shuí)注意到我,老人卻把頭側(cè)了側(cè),去傾聽(tīng)這淹沒(méi)在人海中的聲音。
“丫頭,是你要買(mǎi)糖人嗎?”老人聽(tīng)清了高興地笑了。飽盡風(fēng)霜的臉上露出了笑容。
“對(duì)……對(duì)!蔽遗呐氖帧!昂茫o你做個(gè)做個(gè)大糖糖!”老人又聽(tīng)了會(huì)才說(shuō),手指在圍裙上揩了揩,忽然停住問(wèn),“你要個(gè)什么樣的呀?”老人和藹的問(wèn)我。(原創(chuàng)作文 )
“兔,兔子!”我興奮的答,聲音高了個(gè)八度。
“好!”橙色的'糖漿傾瀉而下,彎彎曲曲的流成一只兔子的形狀。很快,老人笑瞇瞇地拿著一只活靈活現(xiàn)的糖兔子。
“給,小丫頭!拿好嘍!”老人又接著做起了糖人。
我有點(diǎn)畏懼的接過(guò)糖人,傻傻地松開(kāi)握住硬幣的那只手!班狻币幻段迕X(qián)的硬幣滾落。老人停下了工作,遲疑了一會(huì),才爽快的笑了:“行。小丫頭,錢(qián)我收下了,回去吧,快回去吧!”老人樂(lè)呵呵地,灰白的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。
后來(lái),我才知道這只糖兔子遠(yuǎn)不止五毛錢(qián)——但我卻帶回了它。我一直忘不了這只糖兔子,因?yàn)樗绱颂鹈,甜入人心?/p>
手藝人作文4
古巷里的風(fēng),永遠(yuǎn)不急不緩地吹著,漫步走過(guò)歲月和風(fēng)雨的老墻,雕花的屋檐,青石路上,傳來(lái)陣陣甜香。
我快步走上前,只見(jiàn)雕花的屋檐下,擺放著一張大理石桌子,許是經(jīng)過(guò)了歲月和風(fēng)雨,已在大理石上留下來(lái)時(shí)間的印跡。
只見(jiàn)一位戴著黑色圓框眼鏡的老爺爺,身著黑色大褂,手上不知在搗鼓一些什么。走上前,問(wèn):“老爺爺,這是什么呀?”老爺爺答道:“這個(gè)是糖畫(huà)呀!用糖做畫(huà)!薄澳强梢猿詥?”“可以呀。小孩子,你沒(méi)見(jiàn)過(guò)嗎?”“大城市都沒(méi)有這個(gè)。”老爺爺望了望遠(yuǎn)方說(shuō):“也是啊,現(xiàn)在做糖畫(huà)的手藝人越來(lái)越少了!蔽倚α诵φf(shuō):“老爺爺,可以幫我各做一只龍和鳳嗎?”“當(dāng)然可以呀!彪S后,他眼神沉著,凝望著大理石板,閉上眼,又睜開(kāi),似乎是在構(gòu)思糖畫(huà)的形狀。
他拿起銅勺,緊握著上面木棒,許是歲月已久,木棒已經(jīng)被磨得光滑透亮。老爺爺用銅勺舀起銅桶中的糖稀,以腕力帶動(dòng)勺子運(yùn)行,揮灑在大理石板上,或提,或頓,或放,或收。行云流水,真叫人敬佩。每一個(gè)動(dòng)作都速度飛快,一氣呵成,沒(méi)有半點(diǎn)停頓。隨著糖液縷縷灑下,仿佛一眨眼間,威風(fēng)凜凜的游龍和絢麗多彩的鳳凰呈現(xiàn)在眼前。再趁熱粘上一根竹簽。老爺爺滿意的看著自己的`作品,嘴角微微上揚(yáng),眼底拂過(guò)笑意。
老爺爺把糖畫(huà)遞給我,我舉著騰云駕霧的飛龍和展翅欲飛的鳳凰,對(duì)著陽(yáng)光凝望。它們是那么晶瑩剔透,活靈活現(xiàn),又散發(fā)著甜香,再一看,它們仿佛已經(jīng)不僅僅是糖畫(huà),而是一份童年悠長(zhǎng)的回憶,蘊(yùn)含著老人的堅(jiān)持與自信,更是這份傳統(tǒng)手藝代代相承的信念。
我不禁為之嘆服。糖畫(huà)甜而不膩,老人的手藝,甜了他人,甜了自己,也甜了心。
陽(yáng)光灑落,古巷溫暖如初。而我手中的糖畫(huà),在光影中熠熠奪目。
走在青石路上,古巷的風(fēng)帶著微甜,雕花的屋檐下站著一位手藝人。
手藝人作文5
隨著科技的發(fā)展,機(jī)械漸漸代替了手工,可在生產(chǎn)量增加的時(shí)候,祖先留下的文化在消逝。可值得慶幸的是,仍有手藝人能放下財(cái)富的誘惑,依然手工制作,文化便傳承下來(lái)了,因?yàn)闄C(jī)器制造永遠(yuǎn)代替不了手工制作,只有手工才能把東西做“活”。
學(xué)校在老門(mén)東、夫子廟一帶,那里是手藝人常駐的地方,印象最深的是捏泥人,機(jī)器造出來(lái)類(lèi)似泥人的玩具,缺少了層次感和變化,顯得千篇一律,這便是次要的,關(guān)鍵是做不出那種神韻。彩泥在手藝人手中是“活”的,長(zhǎng)一點(diǎn)、寬一點(diǎn),上場(chǎng)、下場(chǎng)都十分有講究,無(wú)論人物是笑、是哭,在手藝人手中都可以做的出,這便是讓機(jī)器望塵莫及的地方了。
可隨著時(shí)代的變遷,越來(lái)越少的人還愛(ài)干這活了,手藝品一個(gè)僅能賺幾十元,而一個(gè)電子玩具卻能賺上千元。我并不認(rèn)為科技的發(fā)展是壞事,但文化的傳承也不應(yīng)當(dāng)受到輕視。一個(gè)看似簡(jiǎn)單的手藝,真正做好委實(shí)不簡(jiǎn)單,即便一門(mén)手藝不算什么,但祖先留給我們的東西很多。從皮影戲到剪紙文化,哪一項(xiàng)不算博大精深?我們僅僅局限于漢語(yǔ)言之美是不夠的,語(yǔ)文學(xué)的不僅是語(yǔ)言,更是文化。而文化,是民族之髓,立國(guó)之本。如果沒(méi)有那些手藝人將這些文化傳承下來(lái),我們或許以為中國(guó)的.文化僅僅在于漢字。盡管有他們?cè)趥鞒校S多文化已經(jīng)失傳了,3D電影確實(shí)比皮影戲更逼真,但皮影戲的每一個(gè)人物,每一個(gè)關(guān)節(jié)的制作都耗費(fèi)了許多時(shí)間。這些東西看似已被更好的東西取代,但殊不知一個(gè)手藝人的手中,侍弄的早已不僅僅是工藝品了,更是在演繹文化。
對(duì)于一個(gè)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)固然重要,可無(wú)論是求知還是做人都不能忘本,文化不僅是一個(gè)國(guó)家的象征,更是民族的靈魂,我們血液中也流淌著文化。當(dāng)我們口口聲聲說(shuō)要傳承文化、弘揚(yáng)文化時(shí),卻不知用行動(dòng)去真正的傳承,也許我們不需要像手藝人一樣天天忙于這些,但起碼要了解。
弘揚(yáng)文化、傳承文化,讓我們?yōu)槭炙嚾斯恼疲?/p>
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