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          小學(xué)觀察作文

          時(shí)間:2021-02-26 12:00:06 觀察 我要投稿

          小學(xué)觀察作文600字(精選7篇)

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)觀察作文600字(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          小學(xué)觀察作文600字(精選7篇)

            小學(xué)觀察作文600字1

            一只身長約有三厘米的大黑蜘蛛在我家門前的樹杈上結(jié)了一個(gè)網(wǎng)。

            這只黑小蜘蛛的腿又細(xì)又長,頭很小,肚子很圓。看上去很笨,可是它在網(wǎng)上行動的時(shí)候又快又輕巧,看起來比雜技團(tuán)走鋼絲的演員還要自如哩。

            我對這只黑小蜘蛛的興趣可大啦!常常坐在院子里觀察它。一只小小的飛蟲碰到網(wǎng)上,被網(wǎng)住了,黑小蜘蛛飛快地向小蟲撲去,一下子把它吞食了。不一會兒,一只鹵莽的飛蛾闖到了網(wǎng)上,拼命地掙扎著,小蜘蛛馬上從尾部抽出絲來,去纏飛蛾。它纏呀纏呀,一直纏到飛蛾不再動彈為止。

            今天下午下起了大雨,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。看見下雨時(shí),小蜘蛛在網(wǎng)中間一動不動,雨過后,小蜘蛛便忙碌地結(jié)新網(wǎng)。我好奇地去問我的媽媽。我的媽媽說:“小蜘蛛的行動跟天氣變化有著密切的關(guān)系。它的感覺非常靈敏,要是躲在網(wǎng)的中間,天就要下大雨;要是結(jié)新網(wǎng),那么天將要放晴!卑,原來小蜘蛛還有預(yù)報(bào)天氣的本領(lǐng)。!我聽了我的媽媽的話,更喜歡觀察小蜘蛛了。

            正在我盯著小蜘蛛看的時(shí)候,我右手的中指被什么東西蜇了一下,疼痛難忍。我連忙叫來我的媽媽,我的媽媽一看,說:“被蝎子蜇了,別怕,先忍著”。說完,我的媽媽抓來黑小蜘蛛,把黑小蜘蛛放在被蝎子蜇過的地方。只見黑小蜘蛛用力地吸呀吸呀……忽然,小蜘蛛的身子一縮,形成“O”形,從我的手上滾落到了地上。而就在這一瞬間,我的中指奇跡般地消除了疼痛。我的媽媽笑著對我說:“現(xiàn)在沒事了,小蜘蛛已經(jīng)把你手上的毒,吸進(jìn)肚子里去了!薄澳切≈┲肽?”我看著地上一動不動的小蜘蛛,忙問我的媽媽!八懒耍鼮榱私獬愕奶弁传I(xiàn)出了自己短暫的生命!甭犃宋业膵寢尩脑挘业男睦锛润@訝又慚愧。

            原來小蜘蛛不僅會捉蟲、預(yù)測天氣,還有偉大的獻(xiàn)身精神呢!

            小學(xué)觀察作文600字2

            10月1日晴

            我想種一些豆芽。于是,就拿了一些綠豆,放在礦泉水瓶蓋子里,盛了一點(diǎn)點(diǎn)水,再在上面蓋了一層濕紙巾,就開始期待著它們發(fā)芽。第二天,我打開濕紙巾一看,呀!豆兒好像水喝得飽飽的,有可能在睡大覺呢!那顏色也從深綠色變成了淡綠色。我就對它們說:“豆兒,可別光顧著吃哦!要快快長大!”

            10月2日雨

            今日,我又打開濕紙巾一看,豆的中間裂開了些。媽媽說:“這個(gè)里面以后會抽出葉芽兒來,葉芽兒以后就在這兩瓣豆的中間!蔽彝闷,就從里面拿了一顆,從中間掰開,里面果然藏著一顆小小的'芽兒。

            10月3日雨

            今日,我再次迫不及待地跑向我的小豆豆。我打開紙巾一看,我激動極了!原來,這些小豆豆的兩瓣豆的中間,抽出了一根芽兒,這芽兒一直伸到豆豆的頭上。它們的綠衣服——豆的皮也脫了一半兒。我仔細(xì)瞧瞧,里面只有一顆豆兒沒發(fā)芽了。有的芽兒在豆的頭頂上盤起來,像小豬的尾巴;有的芽兒直直的,好像一根根長矛;有的芽兒很短很短,好像小雞的嘴巴……真有趣呀!

            10月4日晴

            今日下午四點(diǎn)半,我又跑向我心愛的小豆豆。你瞧!這顆芽兒長得多高!而且直直的,我用尺子一量,有一厘米呢!我給這顆芽兒上畫了一個(gè)紅點(diǎn),算是表揚(yáng);再給一顆最短的芽兒畫上一個(gè)藍(lán)點(diǎn),算是鼓勵。這顆豆芽以后如果努力些,一定能趕上其他豆芽的。

            10月5日晴

            今日,我看了看我的小豆豆,發(fā)現(xiàn)豆的變化很少。不過,我發(fā)現(xiàn),很多豆豆的芽兒長長了,你們看!那一根根舉著的長矛,有可能要去打仗了!

            10月6日晴

            今日,我又懷著激動的心情去看我的豆芽兒。這些豆芽兒又長長了,最長的有1。5厘米,連最短的也長成8毫米了。我問媽媽:“為什么大家平時(shí)吃的豆芽都那么長呢?”媽媽說:“那是因?yàn)樗麄儾皇侵苯泳瓦@樣泡的,是經(jīng)過加溫、加營養(yǎng)泡的!蔽医K于解開了心中的疑團(tuán)。

            10月7日晴

            今日,我又去看豆芽,發(fā)現(xiàn)有很多顆芽被蟲子吃得只剩一丁點(diǎn)兒了。不過,有一顆芽兒沒有被吃掉,仍然在堅(jiān)強(qiáng)地生長著?粗粗,我仿佛聽到了它們每天“唰唰”向上生長的聲音。

            小學(xué)觀察作文600字3

            大自然給了我們很多啟示,人們根據(jù)很多生物的特點(diǎn),從中得到啟示并進(jìn)行模仿,研制發(fā)明了很多新的機(jī)械或儀器,比如飛機(jī),電子蛙眼……我平時(shí)也很喜歡看有關(guān)的書籍。近些天來,我們班上開展了一次主題為“大自然的啟示”的語文綜合性學(xué)習(xí)活動,我和幾個(gè)好伙伴組成了一個(gè)植物研究小組。

            當(dāng)天晚上,我興奮不己,做完作業(yè)便馬上去上網(wǎng)查找我最愛的仙人掌的資料以備用。電腦上的資料讓我驚嘆不己!特別是仙人掌的繁殖過程,仙人掌的繁殖過程就是像玩積木,一個(gè)搭一個(gè),永遠(yuǎn)不會倒下來!跋扇苏七會開花?”這一個(gè)是我在網(wǎng)上找到的問題。原來并不是每一個(gè)奇型怪樣的仙人掌都會開花,只有一些生長過程比較好的才會開花。

            為了更好地研究仙人掌當(dāng)中的秘密,第二天晚上,我還買了一個(gè)怪模怪樣的仙人掌回家好好觀察實(shí)驗(yàn)了一番。那天一回到家,我便迫不及待地拿了一把刀,準(zhǔn)備把仙人掌中間給切開,看一看仙人掌的中心是怎么樣的。誰知刀還沒有碰到仙人掌,一個(gè)小尖刺就把我刺得大叫。我不敢再刺了,我還是繼續(xù)在網(wǎng)上查找答案吧。萬萬沒想到的是仙人掌的里面都是水,我剛開始還想仙人掌是在水里生活的?墒俏以僭诰W(wǎng)上一查,后來我才知道為什么它的里面都水了,原來仙人掌是生活在沙漠中的,正因?yàn)樯眢w有大量的水,它才可以在那樣惡劣的環(huán)境下生存下來。

            仙人掌里面的水也是靠自己一點(diǎn)一點(diǎn)地積存起來的,仙人掌真是太神奇了!還在熱帶植物當(dāng)中是非常非常特別的一種。仙人掌的精神告訴了我們?nèi)祟悷o論在什么地方或在怎么樣的環(huán)境下,都一定要有堅(jiān)韌不拔的精神。

            通過這次語文綜合性學(xué)習(xí)活動,我收獲到了很多有關(guān)植物的知識,更從中懂得了凡事都要認(rèn)真觀察、認(rèn)真思考的道理。這次學(xué)習(xí)的收獲可真不少,真希望以后能繼續(xù)多開展這樣的語文綜合性學(xué)習(xí)活動,讓我得到更多的鍛煉,學(xué)到更多的本領(lǐng)。

            小學(xué)觀察作文600字4

            (一)九月十五日星期日晴

            這一天,我從姥姥家拿回了幾顆玉米種子,準(zhǔn)備親手將這幾顆種子種下。爸爸幫我找來了一個(gè)花盆和一些有肥料的土。

            首先把土放進(jìn)花盆里,翻的松軟些。接下來挖幾個(gè)二至三厘米深的小洞,把種子放進(jìn)小洞里,再把土蓋在種子上面,用手輕輕的拍土,稍稍拍實(shí)一些,然后澆水,水不能澆的太多,也不要太少。最后在外面罩個(gè)塑料薄膜,上面扎幾個(gè)小眼,這樣可以使花盆內(nèi)既保溫又透氣。

            我把花盆放在有陽光的地方,耐心的等待著嫩芽破土而出。

           。ǘ┚旁露蝗招瞧诹

            一個(gè)星期過后,也就是今天,小芽終于破土而出了。這一天早上,媽媽叫醒我說你種的種子發(fā)芽了!我急忙跑到陽臺,看到一根小芽堅(jiān)強(qiáng)的把土拱開,嫩綠嫩綠的顏色。這根芽大約有一厘米長,一毫米粗。我開心極了,只有一個(gè)星期就長出來了,它長的實(shí)在是太快了。

            雖然這一天有幾節(jié)補(bǔ)習(xí)班,但是我還是過得很快活,我希望這些種子可以快快的長大。

           。ㄈ┚旁露迦招瞧谔烨

            今天,我再去觀察我的種子時(shí),發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)長高了許多,還有兩顆種子也發(fā)芽了。那兩顆種子一個(gè)看著比較粗壯,而另一顆種子像個(gè)馱背的老頭,老是彎著腰。

            最先長出來的那顆種子現(xiàn)在已經(jīng)的兩厘米高了,它把腰板挺的直直的,好像讓其他種子像它學(xué)習(xí)一樣。它的頂端尖尖的,像剛削完的鉛筆一樣。它比以前更結(jié)實(shí)了。顏色也比以前重了些。

            我希望它們都能長的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。

            (四)十月三日星期四晴

            今天,我再去觀察我的種子時(shí),看到后長出來的芽比先長出來的要高的多。后長出來的芽我都能看見兩片葉子和一根芯了,它已經(jīng)長到四、五厘米高了,綠綠葉子像一段絲綢。有一片葉子包住了芯,另一片葉子舒展開它那美麗的身體。這個(gè)芽的底部有點(diǎn)發(fā)紅,漸漸的顏色就淡了。

            最先長出來的那個(gè)芽頂尖有點(diǎn)黃,越往下越綠,可它卻沒有長高。

            看到自己的勞動成果,心里真是美滋滋的。

            小學(xué)觀察作文600字5

            20xx年4月18日 晴

            今天老師要求我們寫觀察日記。晚上,媽媽帶回來一包綠豆,說是泡在水里就能很快發(fā)芽,我有點(diǎn)沮喪,本來以為可以種一些漂亮的花或鮮美的果子,怎么的也種個(gè)大蒜看著也比綠豆氣派嘛。沒想到只能種綠豆。我有點(diǎn)失落和無奈的走進(jìn)水缸,觀察一段時(shí)間后才發(fā)現(xiàn)綠豆并沒有我想的那樣無趣,仔細(xì)的瞧瞧,泡在水中,有的好幾個(gè)圍在一起好像正在玩游戲;有的兩個(gè)粘在一起,好像一對親密的小夫妻;還有的單獨(dú)呆著神神秘秘……我滿心歡喜的觀察著綠豆。

            20xx年4月19日 晴

            今天一放學(xué),我便急匆匆的趕回家,像是拿寶貝一樣,小心翼翼的端出綠豆,開始觀察。啊,已經(jīng)冒出芽來了!我不禁暗暗贊嘆那小小的綠豆,卻有那樣強(qiáng)大的生命力,在冰冷的自來水中頑強(qiáng)的度過了一夜,并冒出了嶄新的嫩芽,那新芽好像少女白白嫩嫩的皮膚,身著墨綠色的晚禮服,還有一些綠豆皮脫落下來,像是一個(gè)個(gè)綠色的大口袋,我真心期待著綠豆快快的成長!

            20xx年4月20日 陰

            今天我觀察了好一陣,好像沒有什么變化。媽媽告訴我要把不好的綠豆挑出來,這樣好的綠豆才能充分的吸收營養(yǎng),一聽媽媽的話,我立刻擼起袖子,開始挑豆子,媽媽一面挑豆子,一面對我說:“外皮脫漏的不能要,一點(diǎn)沒有長的不能要,很硬的不能要,一定要認(rèn)真的條!蔽颐α撕瞄L時(shí)間,可算是挑完了,我有點(diǎn)可惜的看了看包在衛(wèi)生紙中,馬上要扔掉的綠豆,心想:綠豆啊,一定要快點(diǎn)長大,不要辜負(fù)被扔掉的綠豆做出的犧牲!

            20xx年4月21日 陰

            綠豆的芽有長長了大概5毫米,芽就像胡須一樣,和綠豆放在一起顯得格外長。媽媽說,再泡上個(gè)幾天,然后晾干,就可以炒著吃了,我有點(diǎn)不情愿,好不容易才長大,就這樣吃了的話,未免也太可惜了吧!媽媽安慰我說:“沒事,吃了還能再種嘛,而且綠豆長出芽能供人們食用,綠豆才會開心!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,自言自語道:“綠豆,你真了不起!”

            小學(xué)觀察作文600字6

            金秋十月,正是收獲季節(jié)。我們來到家鄉(xiāng)寧波探親度假。舅舅告訴我,寧波有許多山脈,風(fēng)景非常秀麗。我問:“你能帶我去登山嗎?”他想了想,說:“Noproblem”。今天清晨,我們就出發(fā)了。舅舅開了一輛白色的轎車載著我們來到了山腳下。那里的空氣是那么清新,那么潔凈。我抬頭一看,這座山巍峨壯觀,看不見頂。我們下了車,我和弟弟蹦蹦跳跳地向山上跑去。一路上有茂密的山林,潺潺的小溪。

            我們一口氣登上山頂,累得我們氣喘吁吁的。我一屁股坐了下來,舉目遠(yuǎn)眺。這里的陽光是那么燦爛,那么溫柔;天是那么蔚藍(lán),云是那么潔白,那么神秘;在這里,我似乎有生以來第一次感受到真正的秋高氣爽!我正在那兒獨(dú)自陶醉呢,舅舅就在一旁叫著:“別偷懶啦,我們?nèi)ゲ刹枞~吧!”說著還發(fā)給每個(gè)人一個(gè)塑料袋。我們來到一片綠油油的茶樹旁,舅舅告訴我們,淡綠色的茶葉是最好最嫩的。于是我們開始采摘茶葉。采著采著,我開始不耐煩了。原來采茶葉是那么枯燥而又麻煩的一件事。過了大約一個(gè)小時(shí),我們一共才采了半袋茶葉。肚子卻唱起了空城計(jì),我們便打道回府了;氐郊,我們把茶葉沖洗了一下,放在陰涼處吹干。

            過了一會,我開始生火,我們架起了一口鐵鍋,舅媽負(fù)責(zé)翻炒,不一會兒,大功告成了,我迫不及待地拿起一小撮茶葉放進(jìn)杯子里,輕輕地倒入滾燙的山泉,一股清香撲鼻而來,碧綠的茶葉在水中慢慢舒展開來,像一個(gè)個(gè)含羞的少女在跳舞。我小心地呡了一口,一股甘甜沁入心脾。真香!今天的茶葉,不知怎么的,比平時(shí)買的龍井還要香呢!

            小學(xué)觀察作文600字7

            20xx年9月1日—— “叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了,我飛也似的沖出教室,來到了辦公室,要把作業(yè)交給老師批改,我走到了語文老師的書桌旁,靜靜的等候著老師給我批改作業(yè),正當(dāng)我環(huán)顧辦公室時(shí),赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物,我問老師:“老師這是什么東西?”老師說:“你自己想想,看你想的出來嗎?”我想了一會兒便說:“這是瓜子苗”“不對,你再仔細(xì)想一想!”我便又仔細(xì)的端詳著這盆植物,忽然,一個(gè)靈感出來了,“是豆芽!”我脫口而出,“嗯,對啦。”老師終于說出了那句話,我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。

            20xx年9月2日

            這是我開學(xué)后第二次走進(jìn)辦公室,我一進(jìn)辦公室,第一件事便是觀察這盆植物,喲!一天不見,這小小的豆芽差不多長了有一厘米了。

            20xx年9月3日

            第三天,我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時(shí)都會爆出來,我的心情也激動無比,等待著這綠豆芽開花。

            20xx年9月11日

            這是我開始觀察這盆豆芽已經(jīng)一周了,我已經(jīng)好幾天沒有看這些綠豆芽了,不知道現(xiàn)在怎么樣了,照以前一樣,我一個(gè)飛奔來到老師的辦公室,哇~這個(gè)豆芽已經(jīng)被豆頭壓彎了腰,我不得由衷的感慨:哇!長的好快,老師回頭說:“是呀,你做學(xué)生也一樣,要不斷往上長才能長得更好”我突然發(fā)現(xiàn)有幾枝豆芽不見了,便問老師為什么會不見了,老師說:“因?yàn)樗鼈冮L不高,被我拔掉了。”我心中默默的想,是啊,我們的學(xué)習(xí)就像這豆芽一樣,好的留下,不好的拔了······

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