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【精選】我的同學(xué)小學(xué)作文400字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的同學(xué)小學(xué)作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇1
一張瓜子臉，一雙小眼睛，一個(gè)小鼻子，一張能說會(huì)道的嘴，苗條的身材，這就是我的同學(xué)竇炳蘭。
竇炳蘭是一個(gè)性格潑辣的女生，不管是弱小的男生，還是強(qiáng)壯的男生，都怕他三分，見到他都會(huì)趕緊避讓。她在班里簡直是叱詫風(fēng)云。
有一次，我班的李帥，一不小心碰掉了竇炳蘭的橡皮，可能是那天她的心情不好，只見她騰地站了起來，大聲嚷道：“你找死呀！你給我滾！滾——！”當(dāng)時(shí)，李帥被竇炳蘭的這種氣勢洶洶的態(tài)度嚇蒙了，往后倒退了幾步。竇炳蘭還不解氣，她一手抓住李帥的衣角，一手使勁掐著李帥的胳膊，把李帥往教室門外推去，李帥慘叫一聲，跑出了教室。她真的很恐怖吧！
雖然，她在與同學(xué)逗著玩的時(shí)候，出手比較狠，但是，她在幫助同學(xué)時(shí)，性格還是比較溫和的。記得有一次，我到區(qū)里彩排英語小劇，很晚才回到教室。黑板上老師留的作業(yè)已經(jīng)擦沒了，所以我沒辦法寫作業(yè)。竇炳蘭見到這種情形，熱心地把她的抄作業(yè)小本遞給我，還耐心的給我講作業(yè)的要求。我趕緊說：“太謝謝你了！”她晃了晃腦袋說：“這等小事何足掛齒！”說完，背起書包，跑出了教室。她真的很熱心。
這就是我的一個(gè)擁有雙重性格的同學(xué)——竇炳蘭。
我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇2
以“我最信任的同學(xué)”為題，寫一篇文章，做到中心突出，敘事具體，語句通順，不寫錯(cuò)別字。寫500字左右。
我著急地站在學(xué)校門口，口里不斷地叨念著：“來？不來？”思緒一下子飄到了那個(gè)星期五的中午。
星期五的中午我?guī)е?5元錢到書店里買書。正在書架上左挑右揀時(shí)，有一種熟悉的聲音從我的耳邊響起，引起我的注意。我一扭頭，朝門口一望，小琦正笑瞇瞇地看著我。
“嘿，你來買書嗎？”小琦進(jìn)入書店，走到我的跟前說�！皩�！來買這個(gè)月的《青年文摘》�！蔽彝儩嵉捻诱f道。她眼里環(huán)視一下四周，然后貼著我的'耳朵說：“小慧，你可以借我15元錢嗎？”她的話輕飄飄的，可在我的心里卻是沉甸甸的。小琦信得過去嗎？她會(huì)還給我嗎？她用錢干什么呢？一連串的問題頓時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，讓我猶豫起來。望著小琦臉上的紅暈，最終我還是借給她了。小琦一臉的感激，握住我的手說：“謝謝你，我一定會(huì)還給你的。明天在學(xué)校等我！”說完，就握著我的15元錢走了。
想到這里，我不緊后悔起來，因?yàn)樘煲呀?jīng)拉下臉來，準(zhǔn)備大哭一場。我沒有帶傘，怎么辦？不想到的，可還是來了。天空不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我的心并沒有被雨沖刷得清涼，而是越來越沉悶了。忽然，在雨中看到了一張熟悉的面孔——小琦撐著傘，手里還是緊緊握著我的15元錢。我又驚又喜，真的來了！“還給你的，對了，那我的傘回家吧！”小琦遞給我15元錢，對著我，又把濕漉漉的傘交給我，就沖進(jìn)了雨中�！皣W嘩”，看著消失在雨中的背影，我站在原地，有一種敬佩之情油然而生……
小琦，你就是我最信任的同學(xué)！
……
我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇3
咦？誰是我的好同學(xué)呢？那她一定是吳梓境了。吳梓境--大家一聽這個(gè)名字，一定會(huì)覺得她是一個(gè)文靜的小女孩吧！不錯(cuò)，我現(xiàn)在就來給大家介紹一下她吧！
吳梓境既是我的好同學(xué)，也是我的好朋友。她十分文靜，長得也很乖，圓圓的腦袋，一雙眼睛炯炯有神。在小巧的鼻子下面，一個(gè)櫻桃小嘴，總是紅潤潤的，她笑起來臉上會(huì)露出兩個(gè)酒窩，很甜的樣子。最近我們學(xué)校要搞一次運(yùn)球接力比賽，每班男生選20人女生也選20人，所以上體育課時(shí)，老師都要求我們先練習(xí)，然后再選人。那天譚老師和陳老師不約而同來到操場上選人，我們認(rèn)真的一排一排進(jìn)行練習(xí)，最后當(dāng)我聽到吳梓境被淘汰的聲音時(shí)，我心里覺得十分可惜，心想其實(shí)吳梓境拍得很好，就是速度有點(diǎn)慢了，她再多練習(xí)一下，一定會(huì)成功的�？衫蠋熅瓦@樣快速?zèng)Q定把她淘汰了，我們幾個(gè)好朋友幾乎都很失望，不過吳梓境不僅不灰心，還安慰我們說：“我雖然被淘汰了，但我可以在啦啦隊(duì)里為全班加油��！”
吳梓境不僅外貌、性格給我留下深刻的印象，而且她的一些好品質(zhì)也深深地感染著我。她很懂禮貌，不僅尊敬老師，還從不對同學(xué)說粗話，對老師吩咐了的事情，她總是做得又快又好。她在音樂方面也很有天賦，她的古箏彈得很好，還在學(xué)校表演過呢！她的課余時(shí)間安排得滿滿的。星期一練合唱，星期四還要練豎笛，這足以說明她對音樂的喜愛。就連上體育課我們分組練運(yùn)球時(shí)，當(dāng)我一對她說：“我和你。”她必然會(huì)說：“心連心。”因?yàn)樗睦镞�想著音樂的譜子呢！
我希望吳梓境永遠(yuǎn)是我的好同學(xué)。
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